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Juanita_MI 1°A FundMat U1, U2

Total questions: 48

Worksheet time: 59mins

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1.

¿Qué es una expresión algebraica?

a)

Una ecuación con incógnitas.

b)

Una combinación de números y letras con operaciones.

c)

Un número que cambia su valor.

d)

Ninguna de las anteriores.

2.

¿Cómo se clasifica una expresión algebraica que tiene solo un término?

a)

Trinomio

b)

Binomio

c)

Monomio

d)

Polinomio

3.

¿Cómo se representa algebraicamente "el doble de un número más 4"?

a)

2x+4

b)

x+2

c)

2(x+4)

d)

2+4x

4.

¿Cómo escribir algebraicamente “un número disminuido en 5”?

a)

x−5

b)

x+5

c)

5x

d)

5−x

5.

¿Cuál es la expresión algebraica para “la mitad de un número más 3”?

a)

x/2+3

b)

x/2−3

c)

x+3

d)

5x/2

6.

¿Cómo se traduce al lenguaje algebraico “el triple de un número aumentado en 7”?

a)

3x+7

b)

3+x

c)

x+3

d)

7x+3

7.

“La mitad de un número disminuido en 5” se traduce como:

a)

x/2+5

b)

x/2−5

c)

x−5

d)

5x/2

8.

“El cuadrado de un número más 6” se representa como:

a)

x²+6

b)

x²−6

c)

6x²

d)

6+x

9.

¿Cuál es el resultado de la operación 15+(−8)?

a)

7

b)

-7

c)

23

d)

0

10.

¿Cuál es el valor de 25−(−10)?

a)

15

b)

35

c)

10

d)

-15

11.

¿Cuál es el producto de 9(−5)?

a)

-45

b)

45

c)

14

d)

-14

12.

Si x = −3, ¿Qué resultado da 12/x?

a)

4

b)

-4

c)

6

d)

-6

13.

¿Cuál es el valor de 36/4?

a)

9

b)

8

c)

10

d)

7

14.

¿Qué resultado da 4x + 3x?

a)

7x

b)

12x

c)

x

d)

7

15.

¿Qué resultado da 4x - 3x?

a)

7x

b)

12x

c)

x

d)

7

16.

¿Cuál es el resultado de 5a−2a?

a)

3a

b)

7a

c)

2a

d)

−3a

17.

¿Cuál es el resultado de (a+b)²?

a)

a²+2ab+b²

b)

a²+b²

c)

a²−2ab+b²

d)

a²−b²

18.

¿Cuál es el resultado de (a+b)³?

a)

a³+3a²b+3ab²+b³

b)

a³+3ab+b³

c)

a³+3ab-b³

d)

a³−b³

19.

Resuelve la ecuación 3x−7=2x+5

4 lines
20.

Resuelve la ecuación 4x+8=3x−2

4 lines
21.

¿Qué representa la solución de una ecuación lineal en una gráfica?

a)

Un punto de intersección entre dos líneas

b)

Una línea vertical

c)

Un conjunto de puntos

d)

Ninguna de las anteriores

22.

¿Qué representa la solución de una ecuación lineal en una gráfica?

a)

Un punto de intersección entre dos líneas

b)

Una línea vertical

c)

Un conjunto de puntos

d)

Ninguna de las anteriores

23.

¿Qué representa la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas?

a)

El área de un triángulo

b)

El punto de intersección de dos rectas

c)

El valor de una sola incógnita

d)

Un conjunto de valores

24.

¿Cuál es el número máximo de soluciones que puede tener un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas?

a)

1

b)

2

c)

Infinitas

d)

Ninguna de las anteriores

25.

¿Qué ocurre cuando las dos ecuaciones de un sistema de ecuaciones son paralelas?

a)

Tienen una única solución

b)

No tienen solución

c)

Tienen infinitas soluciones

d)

La solución depende de los coeficientes

26.

Si las rectas de un sistema son coincidentes, ¿cuál es la solución del sistema?

a)

Ninguna

b)

Un punto

c)

Infinitos puntos

d)

Dos puntos

27.

Si un sistema tiene más de una solución, ¿qué forma tienen sus rectas?

a)

Son paralelas

b)

Son perpendiculares

c)

Son coincidentes

d)

Se cortan en un solo punto

28.

¿Qué sucede gráficamente si un sistema tiene una única solución?

a)

Las rectas se cruzan en un solo punto

b)

Las rectas son paralelas

c)

Las rectas se superponen

d)

Las rectas son perpendiculares

29.

Si dos rectas son paralelas, ¿qué tipo de solución tiene el sistema?

a)

Una solución

b)

Infinitas soluciones

c)

Ninguna solución

d)

Dos soluciones

30.

¿Qué tipo de solución tiene un sistema cuyas rectas se coinciden?

a)

Ninguna solución

b)

Una solución

c)

Infinitas soluciones

d)

Dos soluciones

31.

¿Qué ocurre gráficamente cuando un sistema tiene infinitas soluciones?

a)

Las rectas son paralelas

b)

Las rectas se cruzan en un único punto

c)

Las rectas se superponen

d)

Las rectas son perpendiculares

32.

Si un sistema tiene ninguna solución, ¿qué deben hacer sus rectas?

a)

Ser coincidentes

b)

Ser paralelas

c)

Ser perpendiculares

d)

Cruzarse

33.

Si un sistema tiene ninguna solución, ¿qué deben hacer sus rectas?

a)

Ser coincidentes

b)

Ser paralelas

c)

Ser perpendiculares

d)

Cruzarse en un solo punto

34.

¿Qué método de solución se utiliza cuando despejamos una de las incógnitas en una ecuación y sustituimos su valor en la otra ecuación?

a)

Eliminación

b)

Sustitución

c)

Igualación

d)

Ninguno de los anteriores

35.

¿Qué forma tiene la ecuación de segundo grado?

4 lines
36.

¿Cuál de los siguientes términos es característico de una ecuación de segundo grado?

a)

b)

x

c)

5x

d)

37.

¿Cuál es el discriminante de una ecuación de segundo grado?

a)

b² − 4ac

b)

2b

c)

a² + b²

d)

−b² + 4ac

38.

En una ecuación de segundo grado, ¿qué determina el discriminante?

a)

El número de puntos que va a cortar la parábola en el eje “x”

b)

La suma de las soluciones

c)

El valor de las raíces

d)

El valor de “x”

39.

¿Qué significa si el discriminante de una ecuación cuadrática es negativo?

a)

Hay dos soluciones reales

b)

Hay una solución real

c)

No hay soluciones reales

d)

Hay soluciones complejas y reales

40.

Resuelve la siguiente ecuación cuadrática por la formula general. x²-5x+6=0

4 lines
41.

Resuelve la ecuación 2x²+5x−3=0 utilizando la fórmula general.

4 lines
42.

¿Qué representa gráficamente una ecuación cuadrática con dos soluciones reales?

4 lines
43.

Si una parábola toca el eje X en un solo punto, ¿cuántas soluciones tiene la ecuación cuadrática?

4 lines
44.

¿Qué sucede gráficamente cuando la ecuación cuadrática no tiene soluciones reales?

4 lines
45.

¿Cuál es la fórmula general para resolver una ecuación cuadrática?

a)

x=−b±√(b²−4ac)/(2a)

b)

x=−b±b²/a

c)

x=−b±√(a²−4bc)/(2a)

d)

x=−b±a²/(2c)

46.

¿Qué determina el discriminante en la fórmula general?

4 lines
47.

Si el discriminante de la ecuación cuadrática es 0, ¿qué tipo de soluciones tendrá la ecuación?

a)

Dos soluciones reales distintas

b)

Una solución real

c)

No hay soluciones reales

d)

Soluciones complejas

48.

¿Cuál es el resultado de aplicar la fórmula general a la ecuación x²−4x+3=0?

4 lines