NEW
Font size
Worksheetscách đề cập dth
Total questions: 38
Worksheet time: 19mins
Dịch tễ học được định nghĩa là gì?
Môn khoa học áp dụng cho các nghiên cứu bệnh truyền nhiễm
Phương pháp nghiên cứu quan sát ứng dụng trong các nghiên cứu y học
Phương pháp nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố căn nguyên
Khoa học nghiên cứu tần số mắc và chết đối với các bệnh trạng
Các phương pháp nghiên cứu dịch tễ học được áp dụng trong trường hợp nào?
Nghiên cứu về một bệnh hoặc hiện tượng sức khoẻ trong cộng đồng
Nghiên cứu từng trường hợp bệnh
Cả 3 ý trên đều đúng
Chỉ áp dụng cho nghiên cứu các bệnh truyền nhiễm
Mục tiêu của nghiên cứu dịch tễ học là gì?
Xác định sự phân số hiện tượng sức khoẻ bệnh trạng
Làm bộc lộ các nguy cơ và các yếu tố căn nguyên
Cung cấp phương pháp đánh giá các giải pháp can thiệp sức khoẻ
Cả 3 ý trên đều đúng
Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học là gì?
Nghiên cứu quan sát
Nghiên cứu can thiệp
Nghiên cứu dịch tễ học bao gồm cả nghiên cứu quan sát và nghiên cứu thực nghiệm
Nghiên cứu dịch tễ học chỉ áp dụng trong dự phòng
Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học mô tả là gì?
Nghiên cứu cho phép phân tích và xác định kết hợp giữa hiện tượng sức khoẻ-bệnh trạng và yếu tố nguy cơ
Nghiên cứu quan sát
Cả ý a và b đều đúng
Nghiên cứu cho phép thiết lập giả thiết có sự kết hợp giữa hiện tượng sức khoẻ-bệnh trạng và yếu tố nguy cơ
Nghiên cứu dịch tễ học can thiệp là gì?
Nghiên cứu trong đó các yếu tố nguy cơ đối với bệnh được chỉ định và giám sát bởi người nghiên cứu
Nghiên cứu phân tích cho phép đưa ra kết luận có sự kết hợp giữa yếu tố nguy cơ và bệnh
Nghiên cứu kết luận về sự kết hợp giữa yếu tố nguy cơ và bệnh
Cả hai ý a và c đều đúng
Thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả cắt ngang được lựa chọn khi nào?
Xác định tỷ lệ mắc một bệnh vào thời điểm nghiên cứu tại một cộng đồng
Cần xác định tỷ lệ mắc một bệnh tại cộng đồng nhằm phục vụ cho việc lập kế hoạch chăm sóc và dịch vụ y tế
Cả 3 ý trên đều đúng
Mô tả tỷ lệ theo các đặc điểm liên quan tới tuổi, giới của các trường hợp mắc một bệnh tại một thời điểm
Nghiên cứu thuần tập tương lai được áp dụng khi nào?
Cần xác định tỷ lệ hiện mắc điểm
Cần xác định tỷ lệ hiện mắc kỳ
Xác định có sự kết hợp giữa yếu tố phơi nhiễm và bệnh trạng
Áp dụng cho các nghiên cứu có phơi nhiễm hiếm gặp
Nghiên cứu bệnh-chứng được áp dụng khi nào?
Cả 3 ý trên đều đúng
Khi nghiên cứu cần xác định tỷ lệ mới mắc tích luỹ của một bệnh hiếm trong cộng đồng
Khi nghiên cứu cần xác định tỷ lệ hiện mắc một bệnh hiếm gặp trong cộng đồng
Khi nghiên cứu xác định sự kết hợp yếu tố phơi nhiễm và bệnh hiếm gặp
Nghiên cứu can thiệp có thể áp dụng khi nào?
Khi nghiên cứu nhằm can thiệp phòng ngừa bệnh xuất hiện trong cộng đồng
Khi nghiên cứu nhằm xác định mối quan hệ nhân quả giữa yếu tố phơi nhiễm và bệnh trạng
Khi nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ mới mắc của nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ
Cả 3 ý trên đều đúng
Nguy cơ tương đối được sử dụng để đánh giá điều gì?
Tần suất xuất hiện trường hợp bệnh trong cộng đồng
Độ lớn của sự kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và bệnh
Kết quả đo lường được sau một nghiên cứu thuần tập
Kết quả đo lường được sau một nghiên cứu bệnh chứng
Tỷ suất chênh được sử dụng để đánh giá điều gì?
Kết quả đo lường được sau một nghiên cứu thuần tập
Kết quả đo lường được sau một nghiên cứu bệnh chứng
Thể hiện tần suất phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ
Độ lớn của sự kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và bệnh
Có thể tính toán được nguy cơ tương đối dựa vào các số đo bệnh trạng nào?
Tỷ lệ hiện mắc kỳ
Tốc độ mới mắc
Tỷ lệ mới mắc
Tỷ lệ chết/mắc của một bệnh
Nguy cơ qui thuộc có thể tính toán được sau các nghiên cứu nào?
Nghiên cứu chùm bệnh
Nghiên cứu ngang
Nghiên cứu thuần tập
Nghiên cứu bệnh chứng
Trong một nghiên cứu xác định sự kết hợp giữa hút thuốc lá và ung thư phổi, chỉ suất chênh được tính như thế nào?
(20 x 1000)/(5 x 1000)
(20/1000)/(5/1000)
{(25/1000)-(20/1000)}/(25/1000)
(25/1000)-(20/1000)
Trong một nghiên cứu thuần tập, nhóm nghiên cứu gồm 200 người có sử dụng thuốc tránh thai OC, sau 6 tháng có 3 trường hợp bị nhiễm khuẩn niệu. Kết quả nghiên cứu được trình bày bảng tiếp liên 2x2 dựa vào số đo bệnh trạng nào?
Tỷ lệ tấn công
Tỷ lệ mới mắc tích luỹ
Mật độ mới mắc
Tỷ lệ hiện mắc điểm
Kết quả nghiên cứu trên được trình bày theo số đo bệnh trạng nào?
Tỷ lệ mới mắc tích luỹ của nhóm có dùng thuốc = 3/190
Tỷ lệ mới mắc tích luỹ nhóm có dùng thuốc = 3/200
Mật độ mới mắc của nhóm có dùng thuốc = 3/480 (tháng-người)
Mật độ mới mắc của nhóm có dùng thuốc = 3/404 (tháng - người)
Để tính toán các chỉ số đo lường sự kết hợp, kết quả nghiên cứu phải được trình bày theo bảng 2x2 các số đo bệnh trạng nào?
Tỷ lệ tấn công
Tỷ lệ mới mắc tích luỹ
Tỷ lệ tốc độ mới mắc
Tỷ lệ hiện mắc kỳ
Từ kết quả nghiên cứu ở bảng số liệu sau, hãy tính tỷ lệ chết do bệnh ung thư phổi ở những người tuổi từ 35 tuổi trở lên. Tỷ lệ chết do ung thư phổi trên 1000 người tuổi trên 35, hàng năm là bao nhiêu?
Người không hút thuốc lá 0,07
RR = 0,96/0,07
Người hút thuốc lá 0,96
RR = 0,07/0,96
Để nghiên cứu căn nguyên gây phù, tăng huyết áp, protein niệu, tiền sản giật và sản giật, nhà nghiên cứu chọn 150 bà mẹ không bị hội chứng nêu trên. Đây là một thí dụ về loại nghiên cứu nào?
Nghiên cứu ngang
Nghiên cứu bệnh chứng
Nghiên cứu thuần tập hồi cứu
Nghiên cứu mô tả chùm bệnh
Có thể tính toán nguy cơ giữa nhóm 1 và nhóm 3 như sau?
OR= (100x150)/(20x150)
RR= 100 - (20/120)
OR= (100x110)/(20x15)
RR = (100/120)/(15/125)
Trong một nghiên cứu bệnh chứng, người ta tính được nguy cơ qui thuộc phần trăm (AR%) của một yếu tố nguy cơ với bệnh là 30%. Điều đó có nghĩa là gì?
Có 30% số người phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ bị bệnh
Chênh lệch về số người phơi nhiễm bị bệnh lớn hơn số người không phơi nhiễm bị bệnh là 30%
30% số người mắc bệnh là do yếu tố nguy cơ gây ra
Có 30% số người phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ không bị mắc bệnh
Một nghiên cứu bệnh chứng về sự thiếu hụt canxi trong khẩu phần ăn và tình trạng bệnh của bà mẹ trong thời kỳ mang thai cho thấy sự chênh lệch về thiếu hụt canxi là bao nhiêu?
Nhóm phụ nữ mang thai mà thiếu canxi có nguy cơ mắc bệnh gấp 5 lần nhóm ăn đủ canxi
Không phù hợp với nghiên cứu
Cứ 10 phụ nữ mang thai thiếu hụt canxi thì có 5 phụ nữ có nguy cơ mắc bệnh
Thiếu hụt canxi chính là nguyên nhân dẫn đến tình trạng bệnh lý ở thai phụ
Nhà nghiên cứu cũng tính được nguy cơ qui thuộc trong nghiên cứu này là 80%. Điều đó có nghĩa là gì?
Trong số những phụ nữ bị bệnh 80% là do ăn thiếu canxi lúc mang thai
Vẫn có 20% phụ nữ ăn thiếu canxi mà không bị bệnh
80% những phụ nữ mang thai bị bệnh trong nhóm ăn thiếu canxi là do chính chế độ ăn thiếu hụt canxi gây ra
Nếu cung cấp đủ canxi trong chế độ ăn của phụ nữ mang thai sẽ giảm được 80% trường hợp bệnh
Trong một nghiên cứu tỷ lệ mắc và tỷ lệ tử vong do nhồi máu cơ tim, tỷ lệ mới mắc ở nhóm có gia đình là bao nhiêu?
1371
1228
683
498
Nguy cơ tương đối mắc nhồi máu cơ tim của nhóm đàn ông có gia đình và nhóm đàn ông sống độc thân là bao nhiêu?
1,2
1,0
0,7
1,1
Chẩn đoán cộng đồng nhằm mục đích gì?
Giảm chi phí cho nghiên cứu xác định tỷ lệ mắc bệnh trong cộng đồng
Đưa ra một liệu trình điều trị thích hợp
Sử dụng các kỹ thuật xét nghiệm chính xác
Phát hiện sớm từ cộng đồng trường hợp bệnh trạng còn ở giai đoạn tiền lâm sàng
Chẩn đoán cộng đồng và chẩn đoán lâm sàng có những điểm giống nhau về điều gì?
Chi phí tính chi tiết là tương đương
Thông tin thu thập từ cá thể
Chỉ định nghiên cứu trên cùng một bệnh trạng
Đối tượng chẩn đoán
Chẩn đoán cộng đồng có đặc điểm gì?
Chi phí nghiên cứu rẻ, được cộng đồng chấp nhận
Mô tả trường hợp mắc bệnh hiếm gặp được phát hiện từ cộng đồng
Khi có chỉ định về một bệnh
Đối tượng điều tra chỉ gồm những người bị bệnh giai đoạn tiền lâm sàng
Mục tiêu của chẩn đoán cộng đồng là gì?
Đánh giá kỹ thuật chẩn đoán đối với nhiều cá thể
Đưa ra được giải pháp phòng và khống chế phát triển bệnh trong cộng đồng
Đưa ra liệu trình điều trị phù hợp
Điều trị khỏi đối với người bệnh
Chẩn đoán cộng đồng là gì?
Phương pháp chẩn đoán bệnh hiếm gặp
Phương pháp chẩn đoán bệnh chính xác
Xác định tỷ lệ mắc 1 bệnh trạng trong cộng đồng ở giai đoạn sớm
Phương pháp chẩn đoán bệnh
Thiết kế nghiên cứu ngang được sử dụng trong chẩn đoán cộng đồng vì lý do gì?
Chi phí rẻ, nhanh
Thông tin có thể khai thác từ cá thể
Hình thành được giả thiết nhân quả
Tính nguy cơ tương đối
Nghiên cứu ngang áp dụng trong điều tra chẩn đoán cộng đồng cho phép tính toán được điều gì?
Hồi cứu tần xuất phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ
Tính dự đoán được tỷ lệ hiện mắc kỳ
Tỷ lệ hiện mắc bệnh trạng vào thời điểm điều tra
Tỷ lệ mới mắc ở nhóm không tiếp xúc với nguy cơ
Thiết kế nghiên cứu phù hợp trong điều tra chẩn đoán cộng đồng là gì?
Nghiên cứu chùm bệnh
Nghiên cứu ngang
Nghiên cứu thuần tập
Nghiên cứu bệnh chứng
Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn có ưu điểm gì?
Kết quả có tính tổng quát thấp
Áp dụng cho những nghiên cứu trên địa bàn hẹp
Tính ngẫu nhiên cao
Tập trung được đối tượng nghiên cứu
Khung mẫu để chọn mẫu ngẫu nhiên đơn có thể dựa vào danh sách nào?
Hộ gia đình
Sổ hộ khẩu
Số xã trong huyện
Nhân khẩu tại địa bàn
Đơn vị mẫu trong mẫu ngẫu nhiên đơn với nghiên cứu đánh giá tình trạng suy dinh dưỡng của trẻ dưới 5 tuổi là gì?
Cụm dân cư
Trẻ dưới 5 tuổi
Nhà trẻ
Hộ gia đình có trẻ dưới 5 tuổi
Khoảng cách mẫu trong mẫu hệ thống với số đối tượng nghiên cứu là n = 60 được lấy từ quần thể có N = 300 đối tượng là bao nhiêu?
20
60
18
5
