Font size
WorksheetsÔn Tập Kinh Tế Và Pháp Luật 12
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Trong kì xét tuyển đại học, cao đẳng bạn A đã lựa chọn đăng kí xét tuyển vào ngành kế toán Học viện Ngân hàng vì đã từ lâu A mơ ước trở thành kế toán. Việc làm này thể hiện nội dung nào dưới đây trong thực hiện quyền học tập của A?
Học không hạn chế.
Bình đẳng về cơ hội học tập.
Học thường xuyên, học suốt đời.
Học bất cứ ngành nghề nào.
Học thường xuyên, học suốt đời nghĩa là mọi công dân được học bằng
các phương tiện hiện đại.
những cách thức thống nhất.
tất cả giáo trình nâng cao.
nhiều hình thức khác nhau.
Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về sự cần thiết của kế hoạch kinh doanh?
Lập kế hoạch kinh doanh giúp chủ thể kinh doanh nắm bắt tình hình thực tế và đưa ra những định hướng trong tương lai.
Lập kế hoạch kinh doanh giúp chủ thể kinh doanh xác định được mục tiêu và chiến lược kinh doanh.
Lập kế hoạch kinh doanh giúp chủ thể kinh doanh chủ động thực hiện và điều chỉnh kế hoạch kinh doanh.
Lập kế hoạch kinh doanh chỉ cần thiết với các chủ thể bắt đầu khởi nghiệp.
Anh M lập kế hoạch kinh doanh sản phẩm dưỡng da tự nhiên nhưng bỏ qua giấy chứng nhận nguồn gốc xuất xứ. Anh M đã không thực hiện bước nào trong lập kế hoạch kinh doanh?
Xác định mục tiêu kinh doanh.
Xác định ý tưởng kinh doanh.
Phân tích yếu tố pháp lý.
Tìm hiểu thị trường và nhu cầu khách hàng.
Theo quy định của pháp luật, việc hai vợ, chồng cùng bàn bạc, quyết định lựa chọn và sử dụng biện pháp kế hoạch hóa gia đình phù hợp là thể hiện nội dung quyền bình đẳng trong quan hệ
định đoạt.
ủy thác.
nhân thân.
đơn phương.
Anh H tự quyết định việc lựa chọn nơi cư trú mà không bàn bạc với vợ, anh H đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ
tài sản chung
tài sản và sở hữu
nhân thân
sở hữu
Theo quy định của pháp luật, trong hôn nhân và gia đình, vợ và chồng bình đẳng với nhau trong việc
Công khai danh tính người tố cáo
đề xuất mức lương khởi điểm
chăm lo giáo dục con phát triển
làm trái thỏa ước lao động tập thể
Tự do trong hôn nhân thể hiện qua việc cá nhân được tự do thực hiện quyền
Lấy bất cứ ai mà mình thích
Kết hôn theo luật định
Kết hôn ở độ tuổi mình thích
Lấy vợ, chồng theo ý muốn gia đình
Một trong những nội dung về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình là cha mẹ có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc cùng
áp đặt quan điểm cá nhân
bác bỏ hôn nhân tiến bộ
chăm sóc, giáo dục con
che dấu hành vi bạo lực
Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc
tổ chức đối thoại truyền thống
kế hoạch điều tra nhân lực
kế hoạch hóa gia đình
quản lý bằng hệ thống phần mềm
Để có tiền đi học nâng cao trình độ, chị V đã bán số vàng bố mẹ cho trước khi kết hôn. Mẹ chồng chị V là bà K, biết chuyện đã rất tức giận nên yêu cầu chị V không được đi học. Chồng chị V mặc dù không phản đối chị đi học, nhưng không đồng ý với việc vợ bán vàng mà không hỏi ý kiến của mình. Chị V buồn phiền và kể lại chuyện này với mẹ đẻ là bà P. Vì thương con gái, bà P lập tức gọi điện và có những lời lẽ xúc phạm bà K. Những ai sau đây vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình?
Bà K và chồng chị V
Bà K, chồng chị V và bà P
Bà K và bà P
Vợ chồng chị V, bà K và bà
Mọi công dân đều được học ở các trường phổ thông, cao đẳng, đại học thông qua tuyển sinh là thể hiện nội dung quyền học
theo chi định.
liên thông.
trực tuyến.
không hạn chế.
Theo quy định của pháp luật, quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân gia đình thể hiện mọi công dân phải tuân thủ nguyên tắc
một vợ một chồng.
nhiều vợ, nhiều chồng.
một vợ nhiều chồng.
một chồng nhiều vợ.
Theo quy định của pháp luật, trong hôn nhân và gia đình, vợ và chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc
áp đặt quan điểm cá nhân.
chiếm hữu tài sản công cộng.
tôn trọng danh dự của nhau.
che giấu hành vi bạo lực.
Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây thể hiện quyền bình đẳng giữa vợ và chồng về quyền và nghĩa vụ?
Bảo vệ quyền lợi lao động
Áp đặt mọi quan điểm riêng
Định đoạt khối tài sản chung.
Sử dụng nguyên liệu hữu cơ.
Quan hệ hôn nhân giữa vợ và chồng chỉ được pháp luật bảo vệ sau khi hai người đã
có con chung.
tự nguyện đến với nhau.
đăng ký kết hôn.
tổ chức đám cưới.
Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc
làm trái thỏa ước lao động tập thể.
tự do liên doanh, liên kết.
thực hiện quan hệ giao tiếp.
lựa chọn nơi cư trú.
Cô giáo H đã cho Hội khuyến học phường X mượn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng trong hôn nhân và gia đình ở nội dung nào dưới đây?
Quan hệ đối lập.
Quan hệ nhân thân.
Quan hệ thừa kế.
Quan hệ tài sản.
Theo quy định của pháp luật, trong hôn nhân và gia đình, vợ và chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc
bài trừ quyền tự do tín ngưỡng.
áp đặt mọi quan điểm riêng.
lựa chọn hành vi bạo lực.
sở hữu tài sản chung.
Bước đầu tiên để lập kế hoạch kinh doanh là
Tính toán chi phí.
Xác định mục tiêu kinh doanh.
Tính toán rủi ro.
Xác định ý tưởng kinh doanh.
Bước cuối cùng trong quá trình lập kế hoạch kinh doanh, chủ thể cần làm gì?
Lập báo cáo tài chính.
Xây dựng nhân sự.
Đánh giá cơ hội, rủi ro và biện pháp xử lí.
Tính toán và xây dựng các phương án thu.
Trong trường hợp một bên vợ, chồng do bị bệnh tâm thần hoặc mắc bệnh khác mà không thể nhận thức làm chủ hành vi của mình thì cha mẹ hoặc người thân thích có quyền yêu cầu Tòa án giải quyết
ly hôn.
ly thân.
chia tài sản.
việc làm.
Cha mẹ, người thân thích của vợ hoặc chồng không có quyền yêu cầu Tòa án giải quyết ly hôn trong trường hợp nào dưới đây?
Người chồng bị mắc bệnh tâm thần.
Người vợ bị mắc bệnh tâm thần.
Người vợ là nạn nhân của bạo lực gia đình.
Người chồng đang đi công tác nước ngoài.
Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên tùy thuộc vào điều kiện, công việc của mỗi người là thực hiện quyền học ở nội dung nào dưới đây?
Học từ thấp đến cao.
Học thường xuyên, suốt đời.
Học không hạn chế.
Học bất cứ ngành, nghề nào.
Anh P Đang theo học ở trường đại học y Hà Nội nhưng muốn học thêm một chuyên ngành khác để bổ trợ chuyên môn cho mình nên anh P Đã chọn học văn bằng 2 hệ từ xa ở một trường cao đẳng về ngành dược sĩ. Anh D đã được hưởng quyền học ở nội dung nào dưới đây?
Học từ thấp đến cao.
Học thường xuyên, suốt đời.
Học không hạn chế.
Học bất cứ ngành, nghề nào.
Nội dung nào dưới đây thể hiện nội dung quyền học không hạn chế của công dân?
Học khi được chi định.
Học từ thấp đến cao.
Học thay người đại diện.
Học theo sự ủy quyền.
Theo quy định của pháp luật, công dân nữ từ đủ bao nhiêu tuổi trở lên thì được thực hiện quyền kết hôn?
19 tuổi.
22 tuổi.
18 tuổi.
20 tuổi.
Trường hợp nào sau đây theo quy định thuộc đời thứ hai trong phạm vi 3 đời?
Cha mẹ.
Anh chị em cùng cha mẹ, cùng cha khác mẹ, cùng mẹ khác cha.
Anh chị em cùng cha mẹ.
Anh chị em con cô, dì, chú, bác.
Công dân vi phạm quyền và nghĩa vụ trong học tập của người khác khi cố ý
hỗ trợ học tập cho học sinh giỏi.
xâm phạm lợi ích chính đáng người học.
bảo vệ quyền lợi của học sinh khuyết tật.
chia sẻ nội dung giáo dục hòa nhập.
Trường hợp nào sau đây theo quy định thuộc đời thứ ba trong phạm vi 3 đời?
Cha mẹ.
Anh chị em cùng cha mẹ, cùng cha khác mẹ, cùng mẹ khác cha.
Anh chị em cùng cha mẹ.
Anh chị em con cô, dì, chú, bác.
Công dân có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau phù hợp với khả năng và điều kiện của mình là thực hiện hình thức học
chương trình song ngữ.
giáo trình liên thông.
thường xuyên, suốt đời.
gián đoạn, chuyển tiếp.
Bản phác thảo quá trình kinh doanh trong một khoảng thời gian nhất định được gọi là gì?
Quản lí kinh doanh.
Kế hoạch tài chính.
Quản lí tài chính.
Kế hoạch kinh doanh.
Luật Giáo dục quy định Nhà nước và cộng đồng giúp đỡ để người nghèo được học tập, tạo điều kiện để người có năng khiếu phát triển tài năng. Điều này thể hiện nội dung nào dưới đây của quyền học tập?
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Mở rộng quy mô giáo dục.
Thực hiện công bằng trong giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế là thể hiện nội dung nào trong quyền học tập của công dân?
Quyền học bất cứ ngành nghề nào.
Quyền bình đẳng về cơ hội học tập.
Quyền học thường xuyên, học suốt đời.
Quyền học không hạn chế.
Để lập kế hoạch kinh doanh, chúng ta cần mấy bước?
Bốn bước.
Bảy bước.
Năm bước.
Sáu bước.
Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền công dân trong học tập?
Học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp.
Học từ thấp đến cao.
Học bằng nhiều hình thức khác nhau.
Học theo sự ủy quyền.
Anh N ép buộc vợ phải nghỉ việc ở nhà để chăm sóc gia đình nên vợ chồng anh thường xuyên xảy ra mâu thuẫn. Anh N đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ nào dưới đây?
Nhân thân.
Huyết thống.
Truyền thông.
Đa chiều.
Hành vi nào dưới đây vi phạm quyền và nghĩa vụ học tập của công dân
Học sinh tham gia các hoạt động nghệ thuật do nhà trưởng tổ chức.
Sinh viên đủ tiêu chuẩn được nhận vào học đúng ngành đăng kí.
Trong thời gian dịch bệnh sinh viên được nghỉ học tạm thời theo quy định.
Cha mẹ ngăn cấm con tham gia các hoạt động tập thể của trường lớp.
Ý tưởng kinh doanh không được đánh giá dựa trên
Tính vượt trội.
tính sáng tạo.
tính hữu dụng.
tính trừu tượng.
Một trong những nội dung của quyền học tập là mọi công dân đều được
học vượt cấp vượt lớp.
ấn định học phí thường niên.
học thường xuyên, học suốt đời.
tiếp nhận học bổng danh dự.
Theo quy định của pháp luật, công dân nam từ đủ bao nhiêu tuổi trở lên thì được thực hiện quyền kết hôn?
19 tuổi.
22 tuổi.
18 tuổi.
20 tuổi.
Nội dung nào dưới đây vi phạm nghĩa vụ học tập của công dân?
Vận động trẻ tới lớp.
Xuyên tạc nội dung giáo dục.
Bảo vệ quyền lợi người học.
Hỗ trợ học bổng học tập.
Nội dung quyền học tập của công dân thể hiện ở việc, công dân có quyền học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với
định hướng nhà trường.
khả năng bản thân.
nhu cầu xã hội.
yêu cầu của bố mẹ.
Việc nhận diện rõ được đối thủ cạnh tranh, điểm mạnh điểm yếu của cá nhân từ đó đánh giá khái quát những thuận lợi, khó khăn khi triển khai hoạt động kinh doanh là bước
xác định những cơ hội, rủi ro khi thực hiện ý tưởng kinh doanh.
xác định các điều kiện thực hiện ý tưởng kinh doanh.
xác định khách hàng mục tiêu.
xác định ý tưởng kinh doanh.
Hành vi nào dưới đây vi phạm nghĩa vụ của công dân trong học tập?
Bạn G đã giúp đỡ bạn N cùng lớp để bạn N học tốt môn Tiếng Anh.
Anh D là sinh viên của trường đại học X đã bỏ học.
Trường đại học B quyết định tuyển thẳng bạn K là học sinh đội tuyển Olympic Hoá học quốc tế.
Trường trung học phổ thông A đã xây dựng và thực hiện chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh, đặc biệt là học sinh bị khuyết tật.
Phát biểu nào dưới đây thể hiện nội dung quyền không hạn chế của công dân?
Công dân chủ động học bất cứ ngành nghề nào yêu thích.
Chủ động lựa chọn hình thức học tập phù hợp bản thân.
Học mọi bậc học thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển.
Học ở bất cứ trường nào mà không qua thi tuyển.
Theo quy định của pháp luật, Nhà nước có chính sách ưu tiên cho người dân tộc thiểu số vào học các trường đại học là thể hiện quyền bình đẳng
văn hoá.
giáo dục.
chính trị.
an ninh.
Theo quy định của pháp luật, một trong những nội dung của quyền học tập là mọi công dân đều được
học thường xuyên, học suốt đời.
miễn, giảm học phí.
đặc cách trong tất cả các kì thi.
cộng điểm ưu tiên.
Trong trường hợp sau chủ thể nào đã vi phạm quy định pháp luật về quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng: Trước khi kết hôn với anh A, Chị P được bố mẹ trong một căn hộ chung cư sau khi kết hôn chị P dọn về chung sống với anh A. Nhiều lần chồng chị đề nghị nhập căn chung cư này vào tài sản chung của vợ chồng. Chị P không đồng ý với yêu cầu này nên vợ chồng xảy ra mâu thuẫn
Cả anh A và chị P
Anh A
Chị P
Không có chủ thể nào vi phạm
Mặc dù đã được nhắc nhở về nội quy phòng thi nhưng bạn C vẫn có những hành vi gian lận trong thi cử. Hành vi này đã vi phạm nội dung nào dưới đây?
Quyền tự do của công dân.
Nghĩa vụ học tập của công dân.
Quyền được phát triển của công dân.
Nghĩa vụ dân sự của công dân.
Một trong những nội dung cơ bản của quyền học tập là mọi công dân đều được
cấp học bổng toàn phần.
thay đổi đồng bộ chương trình.
điều chỉnh phương thức đào tạo.
học bằng nhiều hình thức.
Xác định chiến lược kinh doanh không bao hàm kế hoạch nào dưới đây?
Kế hoạch sản xuất/cung cấp sản phẩm.
Kế hoạch tiếp thị và quảng cáo.
Kế hoạch tiêu dùng cá nhân.
Kế hoạch tài chính.
Bản kế hoạch kinh doanh được lập không bao gồm bước nào dưới đây?
Xác định ý tưởng kinh doanh.
Xác định mục tiêu kinh doanh.
Xác định chiến lược kinh doanh.
Xác định đơn vị kinh doanh.
Câu ca dao "Đói lòng ăn đọt chà là/ Để cơm nuôi mẹ, mẹ già yếu răng" phản ánh về quyền và nghĩa vụ của
ông bà đối với các cháu.
cha mẹ đối với con cái.
anh chị em đối với nhau.
con cái đối với cha mẹ.
Nhận định nào dưới đây là không đúng khi nói về ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh?
Giúp doanh nghiệp đạt được mục tiêu kinh doanh.
Duy trì thị trường và xây dựng quan hệ tốt với khách hàng.
Tăng lợi nhuận kinh doanh ngay lập tức.
Tăng khả năng huy động vốn cho doanh nghiệp.
Lí do phải thực hiện việc lập kế hoạch kinh doanh là
tái cấu trúc doanh nghiệp.
phát triển nguồn nhân lực.
nhằm đạt được mục tiêu đã xác định.
chuyển đổi công nghệ sản xuất.
Trong trường hợp dưới đây, bạn A và bạn B đã thực hiện quyền nào của công dân về học tập? Trường hợp. Khi đang thảo luận về việc chọn ngành học Đại học, bạn A cho biết sẽ chọn ngành Kế toán do đam mê lĩnh vực này. Bạn B chia sẻ rằng, ước mơ của bạn là trở thành bác sĩ để có thể chữa bệnh cho cộng đồng.
Quyền bình đẳng về cơ hội học tập.
Quyền được học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp.
Quyền học tập không giới hạn.
Quyền học thường xuyên, học suốt đời.
Đọc đoạn thông tin sau: Gần đây, Trường Đại học C tổ chức kì thi kết thúc học phần nhưng do không nắm vững kiến thức các môn học nên M (sinh viên Trường Đại học C) quyết định tìm người thi hộ. Thông qua mạng xã hội, M thuê B (sinh viên một trường đại học khác trên địa bàn) thi hộ hai môn chuyên ngành với giá 600.000 đồng/môn. Tuy nhiên, khi B đang sử dụng giấy tờ giả để tham dự kì thi hộ M thì đã bị giám thị phát hiện. Sau đó các cơ quan chức năng đã tiến hành xử lý hành vi vi phạm của cả M và B bằng hình thức đuổi học.
Sinh viên M đã vi phạm quyền học tập của sinh viên B.
Bạn M và B đều được học tập tại các trường đại học là thực hiện quyền học tập của công dân.
Việc cơ quan chức năng tiến hành đuổi học bạn M và bạn B là vi phạm quyền học tập của công dân.
Việc bạn M và bạn B khiếu nại quyết định kỷ luật đối với mình là không phù hợp vì hành vi của 2 người là cụ thể.
Bà M có con gái là chị H sống cùng vợ chồng con trai là anh A và chị B. Nghi ngờ anh A tham gia đánh bạc trực tuyến, chị B bí mật rút tiền tiết kiệm của hai vợ chồng rồi nhờ mẹ đẻ chị là bà Q giữ hộ. Vốn coi thường anh A không có thu nhập ổn định nên bà Q đã khuyên con gái góp vốn cùng bà kinh doanh nhu yếu phẩm và được chị B đồng ý. Biết chuyện, chị H bịa đặt và đưa thông tin sai lệch về chị B lên mạng xã hội đồng thời đến nhà bà Q vu khống bà Q lừa đảo chiếm đoạt tài sản của vợ chồng anh A nên giữa hai bên xảy ra xô xát.
a) Bà Q và chị B vi phạm quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng trong quan hệ tài sản
b) Bà Q và chị B chưa thực hiện tốt nghĩa vụ tôn trọng tài sản của công dân.
c) Chị H vi phạm quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên trong gia đình.
d) Bà M và bà Q cùng vi phạm quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên trong gia đình.
Chị H yêu thích hoa và mơ ước mở cửa hàng hoa tươi. Sau khi nghiên cứu thị trường, phân tích nhu cầu khách hàng và khả năng của bản thân, chị H lên ý tưởng kinh doanh. Chị H xây dựng định hướng kinh doanh với sản phẩm chất lượng, dịch vụ hàng đầu, thoả mãn nhu cầu về hoa tươi hướng đến cuộc sống xanh, đẹp. Ngoài ra, H đã kết nối được nguồn hoa tươi tại vườn đa dạng, giá cả phải chăng, đội ngũ nhân sự giỏi,...
Để thực hiện kế hoạch này, Chị H đã đặt ra mục tiêu:
- Sáu tháng đầu: Được người tiêu dùng trên địa bàn thị xã X đón nhận và hài lòng về sản phẩm. Đa dạng hoá sản phẩm với chất lượng đảm bảo và số lượng ngày càng tăng.
- Một năm thu hồi vốn đầu tư ban đầu; sau hai năm mở được cửa hàng thứ hai và sau ba năm chiếm lĩnh 30% thị phần tại khu vực.
- Mở các lớp đào tạo về nghệ thuật cắm hoa sau ba năm hoạt động.
a)Thông tin trên nói về ý tưởng và mục tiêu kinh doanh của chị H.
b) Chị H đã xác định ý tưởng kinh doanh dựa trên cơ sở phân tích kĩ lưỡng những yếu tố nội tại và cơ hội bên ngoài.
c) Mặc dù có ý tưởng tốt, nhưng chị H chưa đưa ra được những mục tiêu kinh doanh cụ thể.
d) Chị H không có sự khảo sát, tìm hiểu về quy mô thị trường, nhu cầu của khách hàng, do đó, những mục tiêu kinh doanh chị đưa ra thiếu tính khả thi, không thể thực hiện được.
