NEW
Font size
Worksheetsuntitled
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
يـشترط في صياغة الأسئلة التنوع
نعم صحيح
لا ليس كذلك
قادرون على العمل التعاوني في ثنائيات أو مجموعات، وهم يشاركون بأفكارهم ويستمعون للآخرين
متعلم ايجابي
متعلم منجز
متعلم مستقل
متعلم متعاون
متعلم فعال
الإعلام هو سلاح ذو حدين، فيه النافع وفيه الضار، ما رأيك؟ هذا السؤال هو سؤال:
تقويمي
معرفي
التجميعي
التشعيبي
القدرة على استخدام المعارف التعليمية في مواقف جديدة، هذا ما يطلق عليه:
التطبيق
الفهم
التنظيم
التحليل
قدرة المتعلم على استخدام معلومات مجردة في حل مشكلة أو التعامل مع موقف جديد يسمى :
الفهم
التركيب
التطبيق
التحليل
عند وضع خطتي للتدريس
أقتصر على المعلومات الواردة في المقرر الدراسي
استخدام معلومات عن الحياة العائلية والمجتمعات المحلية للطلاب
استخدام الطرق والوسائل والأساليب لتحقيق أهداف الدرس
أركز على تحفيظ المعلومات لأنها المادة التي يختبر فيها الطلاب
تصنف الأهداف السلوكية إلى :
المجال الديني والقيمي والمجتمعي
المجال المعرفي والوجداني والنفسي حركي
المجال الاجتماعي والنفسي والسياسي
المجال العقلي والجسدي والسلوكي
ما هو الهدف من استخدام استراتيجيات التعلم النشط في الفصول الدراسية؟
تقديم المعلومات بشكل تقليدي
تحفيظ المعلومات بشكل أسرع
تقليل الوقت المخصص للدروس
زيادة التفاعل بين الطلاب
عند تقييم أداء الطلاب، يجب أن نأخذ بعين الاعتبار:
الواجبات المنزلية فقط
التحصيل الأكاديمي فقط
التفاعل والمشاركة في الصف
الاختبارات فقط
ما هي أهمية تحديد الأهداف التعليمية قبل بدء الدرس؟
تزيد من صعوبة الدرس
تساعد في تنظيم المحتوى
تجعل الدرس أكثر تعقيداً
تقلل من اهتمام الطلاب
