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4A - Evaluación de Desempeño Parte I

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué significa evaluar en un contexto organizacional?

a)

Controlar el horario del personal

b)

Medir y juzgar el desempeño para tomar decisiones

c)

Aplicar sanciones al personal

d)

Observar sin intervenir

2.

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación de desempeño?

a)

Registrar asistencia

b)

Determinar las vacaciones de los empleados

c)

Medir el rendimiento y detectar oportunidades de mejora

d)

Controlar el uso del celular

3.

¿Quién es el encargado de coordinar y supervisar el proceso de evaluación?

a)

El evaluado

b)

El jefe de área

c)

El administrador del proceso (RR.HH.)

d)

El contador

4.

¿Quiénes pueden actuar como evaluadores en un sistema 360°?

a)

Solo el jefe directo

b)

Jefe, pares, subordinados y clientes

c)

Solo los clientes

d)

Solo el trabajador

5.

En una evaluación 90°, ¿quién evalúa al trabajador?

a)

Pares

b)

Jefe directo

c)

Subordinados

d)

Clientes

6.

¿Qué instrumento es más común en una evaluación de desempeño?

a)

Hoja de vida

b)

Registro de asistencia

c)

Formulario o rúbrica de evaluación

d)

Guía de entrevista laboral

7.

¿Qué ventaja tiene la autoevaluación?

a)

El trabajador evita ser evaluado por su jefe

b)

Permite al trabajador reflexionar sobre su desempeño

c)

Reduce el tiempo del proceso

d)

Reemplaza la opinión del jefe

8.

¿Qué tipo de evaluación considera la autoevaluación y la del jefe directo?

a)

360°

b)

270°

c)

180°

d)

90°

9.

¿Qué tipo de evaluación tiene la mayor cantidad de retroalimentación?

a)

90°

b)

360°

c)

180°

d)

270°

10.

¿Qué objetivo cumple la evaluación de desempeño para la empresa?

a)

Crear conflictos

b)

Evaluar las instalaciones

c)

Planificar ascensos o capacitaciones

d)

Calcular sueldos

11.

¿Quién puede ser un evaluador en una evaluación 270°?

a)

Solo el cliente

b)

Jefe directo y subordinados

c)

Jefe, pares y el mismo trabajador

d)

Solo Recursos Humanos

12.

¿Qué rol cumple el área de RR.HH. en el proceso de evaluación?

a)

Ser evaluada

b)

Aplicar sanciones

c)

Administrar y guiar el proceso

d)

Escribir el contrato del trabajador

13.

¿Qué tipo de evaluación es la más simple?

a)

360°

b)

180°

c)

270°

d)

90°

14.

¿Qué permite detectar la evaluación de desempeño?

a)

Deficiencias en los equipos de oficina

b)

Necesidades de capacitación

c)

Fallas en la red eléctrica

d)

Faltas a la ley laboral

15.

¿Cuál de los siguientes no es un evaluador en la evaluación 360°?

a)

Subordinados

b)

Jefe directo

c)

Familiares del trabajador

d)

Clientes internos o externos