wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы о назиданиях Абая

Total questions: 129

Worksheet time: 1hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Почему Абай в первом слове назидания не стал посвящать себя Богу?

a)

Потому что считал, что вера требует покоя, которого у него нет

b)

Потому что не верил в Бога

c)

Потому что считал веру пустой тратой времени

d)

Потому что хотел сначала накопить богатство

e)

Потому что хотел обучать детей науке

2.

В каком слове назидания говорится о том, что казахи, смеясь над другими народами, не замечали их достоинств и умений?

a)

Во втором слове

b)

В первом слове

c)

В третьем слове

d)

В четвёртом слове

e)

В пятом слове

3.

О чём говорится в третьем слове назидания?

a)

О социальных пороках и нравственном упадке народа

b)

О важности духовного просвещения

c)

О роли образования в развитии личности

d)

О значении религиозных традиций

e)

О богатстве и ценностях человека

4.

В каком слове назидания сказано, что смех подобен опьянению?

a)

В четвёртом слове

b)

В пятнадцатом слове

c)

В тридцать четвёртом слове

d)

В тринадцатом слове

e)

В шестом слове

5.

В каком слове назидания Абай размышляет о казахских пословицах, отображающих материальную озабоченность народа?

a)

В пятом слове

b)

В тридцатом слове

c)

Во втором слове

d)

В шестнадцатом слове

e)

В девятом слове

6.

В чём, по мнению Абая, заключается настоящее единство между людьми?

a)

В согласии умов, а не в общности скота и имущества

b)

В зависимости друг от друга через богатство

c)

В общих праздниках и трапезах

d)

В большом количестве родственников

e)

В ценностях и значимости семейных традиций

7.

Почему, по мнению Абая, нельзя считать жизнь ради страха смер

4 lines
8.

Почему, по мнению Абая, нельзя считать жизнь ради страха смерти настоящей?

a)

Потому что такая жизнь не отличается от существования животного

b)

Потому что страх смерти делает человека сильнее

c)

Потому что ради страха смерти человек начинает больше работать

d)

Потому что страх смерти укрепляет родственные связи

e)

Потому что страх смерти делает человека слабее

9.

О чём, по мнению Абая, нужно помнить тому, кто хочет постичь науку по книгам?

a)

Нужно очистить душу и помыслы

b)

Нужно быть хитрым и ловким

c)

Нужно стремиться к богатству

d)

Нужно искать похвалы от других людей

e)

Нужно обучаться упорно без любви к знаниям

10.

Как проявляется стремление души к познанию у ребенка в Седьмом Слове Назидания?

a)

Он интересуется яркими предметами и задает вопросы

b)

Он слушает взрослых

c)

Он занимается физическим трудом

d)

Он соблюдает обычаи

e)

Он молчит и наблюдает

11.

Что заменяет богатым людям все остальное: родину, знания, религию в Восьмом Слове Назидания?

a)

Скот

b)

Семья

c)

Честь

d)

Авторитет

e)

Образование

12.

В Девятом Слове Назидания, что говорит Абай о своем отношении к казахам ?

a)

Не испытывает ни любви, ни ненависти

b)

Любит их безусловно

c)

Ненавидит их

d)

Хочет уехать от них

e)

Считает их идеалом

13.

В девятом Слове Назидания, что Абай перестал испытывать со временем?

a)

Радость и гнев

b)

Желание писать

c)

Желание спорить

d)

Верность родине

e)

Стремление к б

14.

В девятом Слове Назидания, что Абай перестал испытывать со временем?

a)

Радость и гнев

b)

Желание писать

c)

Желание спорить

d)

Верность родине

e)

Стремление к богатству

15.

В Девятом Слове Назидания, что, по мнению Абая, утешает его перед смертью?

a)

Отсутствие сожалений о земном

b)

Вера в людей

c)

Надежда на будущее поколение

d)

Уверенность в своем вкладе

e)

Понимание своих ошибок

16.

Почему, по мнению Абая, многие просят у Бога ребенка в Десятом Слове Назидания?

a)

Чтобы был кто-то, кто позаботится в старости и помолится после смерти

b)

Чтобы продолжить род и передать любовь

c)

Чтобы научить его истине

d)

Чтобы создать крепкую семью

e)

Чтобы исправить собственные ошибки

17.

В Десятом Слове Назидания , что, по словам Абая, происходит с богатством, добытым нечестным путем ?

a)

Оно тратится по-собачьи и оставляет только страдания

b)

Оно приносит радость лишь временно

c)

Оно приумножается при правильном управлении

d)

Его теряют, но опыт остается

e)

Оно используется на добрые дела потомками

18.

В Десятом Слове Назидания, чего, по мнению Абая, не хватает казахскому народу, чтобы воспитать милосердного сына?

a)

Образования и морали

b)

Достатка в семье

c)

Богатства и власти

d)

Постоянной государственной поддержки

e)

Жёсткого контроля со стороны старейшин

19.

В Одиннадцатом Слове Назидания, как, по мнению Абая, большинство людей в его обществе зарабатывают на жизнь?

a)

Воровством и мошенничеством

b)

Честным трудом и мастерством

c)

Скотоводством и земледелием

d)

Торговлей и образованием

e)

Службой в госу

20.

В Двенадцатом Слове Назидания, какие два условия, по мнению Абая, должен соблюдать человек, проповедующий веру?

a)

Быть утверждённым в вере и стремиться к самосовершенствованию

b)

Быть аскетом и жить в одиночестве

c)

Знать Коран и учиться арабскому

d)

Быть богатым и щедрым

e)

Быть смиренным и молчаливым

21.

В тринадцатом слове, какие два вида веры Абай выделяет?

a)

Сознительная вера и слепая вера

b)

Внешняя вера и внутренняя вера

c)

Коллективная вера и личная вера

d)

Теоретическая вера и практическая вера

e)

Внутренняя вера и сознательная вера

22.

В Тринадцатом Слове, по мнению Абая, кто заслуживает звания истинного верующего?

a)

Тот, чьи убеждения не поколеблют ни смерть, ни доводы тысяч людей

b)

Тот, кто посещает все религиозные собрания

c)

Тот, кто знает побольше священных текстов

d)

Тот, кто следует указаниям муллы

e)

Тот, кто не следует указаниям муллы

23.

В Четырнадцатом Слове, что Абай называет «самым дорогим» у человека?

a)

Сердце

b)

Ум

c)

Честь

d)

Душу

e)

Достоинство

24.

В Четырнадцатом Слове, какое следствие «обманутого сердца» описывает Абай?

a)

Ложь языка при истинном чувстве

b)

Невозможность слышать голос разума

c)

Отсутствие сострадания

d)

Страх перед справедливостью

e)

Истинное чувство человека

25.

В Пятнадцатом Слове, чем, по Абая, глупец заполняет свои дни?

4 lines
26.

В Пятнадцатом Слове, чем, по Абая, глупец заполняет свои дни?

a)

Бесплодными, бесцельными развлечениями

b)

Чтением книг

c)

Помощью другим

d)

Трудом и мастерством

e)

Стараниями и упорством

27.

В Пятнадцатом Слове, какой совет Абай даёт тем, кто хочет быть умным?

a)

Регулярно давать себе отчёт о прожитых днях и поступках

b)

Посещать курсы по самосовершенствованию

c)

Составить подробный план своих дел

d)

Изучать иностранные языки

e)

Трудиться, обучаться мастерству

28.

В Шестнадцатом Слове, какую ошибку в религиозной практике Абай критикует?

a)

Механическое выполнение обрядов без понимания их смысла

b)

Полный отказ от традиций

c)

Неправильное произнесение молитв

d)

Уединение от общества

e)

Понимание, очищение сердца

29.

В Семнадцатом Слове, кого Наука называет «царём человеческой жизни»?

a)

Сердце

b)

Разум

c)

Силу

d)

Духовенство

e)

Достоинство

30.

В Семнадцатом Слове, почему Наука отдаёт предпочтение сердцу?

a)

Потому что оно не позволит силе и разуму вести человека по неверному пути

b)

Потому что оно намного сильнее разума

c)

Потому что оно всегда остаётся беспристрастным

d)

Потому что оно даёт человеку физическую выносливость

e)

Потому что оно лучше регулирует дыхание

31.

В Восемнадцатом Слове, что делает человека по-настоящему сильным и красивым?

a)

Ум, образованность, честь и обаяние

b)

Богатство и внешний лоск

c)

Родословная и статус

d)

Яркая одежда и драгоценности

e)

Многочисленные знакомства

32.

Как, согласно сл

4 lines
33.

Как, согласно слову девятнадцатому, человек становится разумным?

a)

Слушая людей, наблюдая их дела и трудясь в поте лица

b)

Получая врождённые знания

c)

Через молитву и пост

d)

Благодаря наследственному опыту

e)

Путешествуя по разным странам

34.

Что, по слову девятнадцатому, необходимо делать с услышанными мудрыми словами?

a)

Выделять из них истину и применять с пользой

b)

Запоминать дословно любую беседу

c)

Распространять их без разбора

d)

Пересказывать в свободной форме

e)

Писать о них в поэмах

35.

Кого сравнивает Абай с нечеловеком в слове девятнадцатом?

a)

Того, кто, не понимая слов, пасёт свиней

b)

Того, кто слишком много спрашивает у мудрецов

c)

Того, кто всё время молчит

d)

Того, кто постоянно спорит

e)

Того, кто пишет стихи

36.

Что, согласно слову двадцатому, навязчиво и трудно отбросить?

a)

Чувство пресыщения

b)

Страх перед смертью

c)

Сомнения в судьбе

d)

Желание власти

e)

Желание уединения

37.

Как называется ситуация, когда всё надоедает человеку , по слову двадцатому?

a)

Пресыщение

b)

Уныние

c)

Скука

d)

Равнодушие

e)

Сожаление

38.

Кому чаще всего свойственно чувство пресыщения, по слову двадцатому?

a)

Умным людям, пережившим многое

b)

Молодёжи

c)

Религиозным людям

d)

Детям

e)

Людям с богатым воображением

39.

Что, по слову двадцать первому, невозможно уберечься от любого человека?

a)

Похвал

b)

О

40.

Что, по слову двадцать первому, невозможно уберечься от любого человека?

a)

Похвал

b)

Осуждения

c)

Зависти

d)

Сомнений

e)

Вопросов

41.

Какая категория хвастунов ищет лестные отзывы среди чужаков по слову двадцать первому?

a)

Первые - желающие впечатлить чужаков

b)

Вторые - жаждущие славы у дома

c)

Третьи - довольствующиеся малым

d)

Четвёртые - равнодушные к похвалам

e)

Пятые - стремящиеся к духовному совершенству

42.

Как слово двадцать первое называет тех, кто из кожи вон лезет ради похвал?

a)

Хвастуны

b)

Скромники

c)

Подражатели

d)

Уединённые

e)

Мудрецы

43.

В слове двадцать втором, почему «баи» не заслуживают уважения?

a)

Не могут свободно распоряжаться своим богатством

b)

Не помогают своим односельчанам

c)

Не умеют учиться

d)

Не соблюдают обычаев

e)

Не следуют моде

44.

Кого, по слову двадцать второму, стоит уважать и любить?

a)

Кротких, терпящих унижения, но сохраняющих честь

b)

Сильных и богатых

c)

Учёных и мудрецов

d)

Духовенство

e)

Весёлых и остроумных

45.

Что, по слову двадцать третьему, не делает человеку чести?

a)

Радоваться чужим недостаткам

b)

Проявлять сострадание

c)

Учиться у лучших

d)

Благодарить за помощь

e)

Делать комплименты

46.

С каким занятием Абай сравнивает поучение непонимающих людей по слову двадцать третьему?

a)

Пасти свиней

b)

Строить дом

c)

Полоть огород

d)

Печь хлеб

e)

Играть на домбре

47.

Что, согласно слову двадцать четвёртому, отлича

4 lines
48.

Что, согласно слову двадцать четвёртому, отличает казахов от других народов?

a)

Вражду и обкрадывание самих себя

b)

Любовь к путешествиям

c)

Многолюдность аула

d)

Уважение к старшим

e)

Привязанность к юртам

49.

Какое средство обучения детей Абай считает наиболее важным?

a)

Родной язык

b)

Религиозные обряды

c)

Труд на пастбище

d)

Воинское ремесло

e)

Изучение иностранных языков

50.

Как, по слову двадцать пятому, бедность влияет на стремление к учёбе?

a)

Понижает стремление к наукам

b)

Усиливает желание учиться

c)

Не влияет

d)

Делает знания менее ценными

e)

Препятствует поступлению в школу

51.

Что служит источником истинной радости в слове двадцать шестом?

a)

Успехи собственного скакуна, борца и сокола

b)

Радость от мирного труда

c)

Радость от знаний

d)

Радость от семейного уюта

e)

Прослушивание народных песен

52.

Как в слово двадцать шестом Абай описывает поведение казахов на состязаниях?

a)

Потеря головы и безумный восторг

b)

Сдержанное уважение

c)

Невнимательное отношение

d)

Холодный расчёт

e)

Пренебрежение к участникам

53.

Что, по слову двадцать седьмому, удивительнее любых природных явлений?

a)

Человек, сочетание ума и сложного тела

b)

Собственные знания

c)

Поэзия и живопись

d)

Народные обычаи

e)

Приручённые животные

54.

Что, по слову двадцать восьмому, вызывает сомнения в справедливости Аллаха?

4 lines
55.

Что, по слову двадцать восьмому, вызывает сомнения в справедливости Аллаха?

a)

Различие в судьбах людей (богатство, здоровье, талант)

b)

Единство религий

c)

Схожесть судеб всех людей

d)

Равенство перед законом

e)

Существование разных языков

56.

Какое качество людей слово двадцать девятое называет «несдерживающим»?

a)

Использование пословиц, оправдывающих обман

b)

Способность вовремя помириться

c)

Готовность к труду

d)

Стремление к добру

e)

Любовь к песням и праздникам

57.

Что, согласно слову тридцатому, является признаком н��вежественного бахвальства?

a)

Отсутствие совести и высоких помыслов

b)

Скромное поведение

c)

Помощь ближним

d)

Умение хранить тайну

e)

Желание быть в центре внимания

58.

По слову тридцать первому, какое условие необходимо выполнить для эффективного запоминания и применения советов?

a)

Подавить самолюбие и принимать умные слова всей душой

b)

Записывать все советы дословно

c)

Делиться советами с другими сразу после их получения

d)

Избегать любых повторений услышанного

e)

Слушать советы только от старших

59.

Какие пороки, по слову тридцать первому, изнашивают человеческий ум?

a)

Бездумность, зубоскальство, меланхолия и беспечность

b)

Трудолюбие и усердная работа

c)

Любознательность и стремление к знаниям

d)

Самоанализ и критическое мышление

e)

Увлечение играми и развлечениями

60.

В слове тридцать втором, ради чего следует стремиться к науке?

a)

Ради жажды познания и любви к науке

b)

Ради приобретения материальных благ

61.

В слове тридцать втором, ради чего следует стремиться к науке?

a)

Ради жажды познания и любви к науке

b)

Ради приобретения материальных благ

c)

Ради общественного статуса

d)

Ради победы в спорах

e)

Ради возможности путешествовать

62.

Какой вред, согласно слову тридцать второму, приносит чрезмерное соперничество в науке?

a)

Рождает глупое бахвальство и губит саму науку

b)

Стимулирует развитие новых идей

c)

Повышает качество исследований

d)

Способствует дружеским дискуссиям

e)

Делает учёных богатыми и известными

63.

По слову тридцать третьему, кого автор называет «лучшим из казахов»?

a)

Ремесленника, работающего в поте лица и продающего свои изделия

b)

Богача, владеющего большим количеством скота

c)

Торговца, получающего прибыль за счёт спекуляций

d)

Воина, прославившегося в бою

e)

Поэта, читающего стихи на праздниках

64.

В слове тридцать четвёртом, что мешает казахам творить только добро?

a)

Неискренняя вера, основанная на земных потребностях

b)

Чрезмерная строгость к себе

c)

Полное отрицание загробной жизни

d)

Отсутствие знаний о религии

e)

Привычка к веселью и беззаботности

65.

По слову тридцать шестому, какое чувство автор считает священным?

a)

Стыд, как показатель веры и совести

b)

Гордыня, как признак силы духа

c)

Зависть, как двигатель прогресса

d)

Страх, как охранительный механизм души

e)

Любовь к веселью и праздникам

66.

По слову тридцать седьмому, какое качество автор считает основой истинного человеколюбия?

a)

Уважение к человеку за его душу и разум

b)

Страх перед наказанием

c)

За

67.

По слову тридцать седьмому, какое качество автор считает основой истинного человеколюбия?

a)

Уважение к человеку за его душу и разум

b)

Страх перед наказанием

c)

Зависть к успеху других

d)

Желание быть богатым и влиятельным

e)

Способность произносить красивые слова

68.

Почему, по мнению автора, человек не может добиться истины без любви к ней?

a)

Потому что только любовь к истине рождает стремление к знаниям и пониманию

b)

Потому что истина даётся только образованным людям

c)

Потому что истина - это тайна, скрытая от человека

d)

Потому что истину можно познать только через боль и страдания

e)

Потому что истина постоянно меняется

69.

Какие два качества, по мнению Абая, были присущи нашим предкам, но отсутствуют у современного поколения в слово тридцать девятое?

a)

Стремление к единству и забота о чести

b)

Образованность и культура

c)

Смелость и решительность

d)

Трудолюбие и терпимость

e)

Склонность к шуткам и веселью

70.

Что, по мнению Абая Кунанбаева, составляет основу человеческой сущности в слово сорок третье?

a)

Живость восприятия, способность сопоставлять новое с известным и впечатлительность сердца

b)

Желание познавать мир и стремление к удовольствиям

c)

Природные инстинкты и чувства

d)

Умение приобретать знания без усилий

e)

Способность следовать примеру других

71.

Почему Абай Кунанбаев утверждает, что человек теряет знания, если не развивает стремление к познанию?

a)

Потому что знания требуют постоянного труда и усилий для сохранения

b)

Потому что знания исчезают сами по себе с течением времени

c)

Потому что человек забывает все, что не

72.

Что важно для того, чтобы восприятие было полезным и не приводило к ошибкам, согласно Абая Кунанбаева?

a)

Сохранение чистоты сердца и способность воспринимать мир без искажений

b)

Способность воспринимать только положительные эмоции и ощущения

c)

Человек должен игнорировать все неприятные впечатления

d)

Понимание, что все явления мира одинаково полезны

e)

Следование чужому мнению

73.

В Слове сорок, почему казахи хвалят мертвых, а о живых говорят плохо?

a)

Потому что это связано с их страхом перед властями

b)

Потому что это стало традицией

c)

Потому что они недовольны жизнью

d)

Потому что это знак уважения к предкам

e)

Потому что мёртвые не могут возразить

74.

В Слове сорок один, что необходимо для того, чтобы казахи стали просвещенным народом?

a)

Сильная власть и богатства

b)

Развитие сельского хозяйства

c)

Совместное обучение мужчин и женщин

d)

Уважение к старшим

e)

Обязательные праздники

75.

В Слове сорок два, что является причиной пристрастия казахов к дурному поведению?

a)

Безделье

b)

Влияние западной культуры

c)

Слишком большое богатство

d)

Недостаток образования

e)

Многочисленные развлечения

76.

В Слове сорок три, что является основой человеческой сущности, по мнению автора?

a)

Сила воли

b)

Живость восприятия

77.

В Слове сорок три, что является основой человеческой сущности, по мнению автора?

a)

Сила воли

b)

Живость восприятия

c)

Желание получить знания

d)

Ответственность за будущее

e)

Чувство справедливости

78.

В Слове сорок три, что происходит, если человек не развивает свои знания и умственные способности?

a)

Он становится глупым и забывает все

b)

Он теряет свои достижения и становится слабым

c)

Он не может найти работу

d)

Он не может общаться с другими людьми

e)

Он становится слишком эмоциональным

79.

Что, по мнению Абая, является началом человечности?

a)

Любовь и справедливость

b)

Стремление к богатству

c)

Хитрость и изворотливость

d)

Желание власти

e)

Умение убеждать других

80.

В каком слове доказывается существование Бога?

a)

в сорок пятом слове

b)

в тридцать девятом слове

c)

в сорок третьем слове

d)

в сорок первом слове

e)

В тридцать первом слове

81.

Что, по мнению Зигмунда Фрейда, лежит в основе культуры?

a)

Подавление инстинктов

b)

Развитие науки

c)

Религиозные традиции

d)

Индустриализация

e)

Эволюция морали

82.

Что такое сублимация по Фрейду?

a)

Преобразование инстинктивной энергии в творчество

b)

Прямое выражение агрессии

c)

Уход от реальности

d)

Отказ от инстинктов

e)

Подавление эмоций

83.

Какое проявление может быть следствием подавления инстинктов?

a)

Психологические конфликты

b)

Успешная карьера

c)

Эмоциональная стабильность

d)

Интеллектуальное развитие

e)

Укрепление иммунитета

84.

подавления инстинктов?

a)

Психологические конфликты

b)

Успешная карьера

c)

Эмоциональная стабильность

d)

Интеллектуальное развитие

e)

Укрепление иммунитета

85.

Что означает термин "Ид" у Фрейда?

a)

Бессознательные желания

b)

Логика

c)

Мораль

d)

Общественные нормы

e)

Разум

86.

Что представляет собой "Супер-эго"?

a)

Моральные нормы

b)

Инстинкты

c)

Рациональное мышление

d)

Личное желание

e)

Воля к власти

87.

Какое понятие у Фрейда символизирует рациональное начало?

a)

Эго

b)

Ид

c)

Супер-эго

d)

Интуиция

e)

Бессознательное

88.

Что является ключевым элементом общества по Дюркгейму?

a)

Моральный порядок

b)

Государственная власть

c)

Экономическая система

d)

Религиозные обряды

e)

Политика

89.

Что такое социальная интеграция?

a)

Чувство принадлежности к обществу

b)

Изоляция индивида

c)

Вовлеченность в политическую жизнь

d)

Конфликт между поколениями

e)

Экономическая независимость

90.

Что может произойти при ослаблении системы норм, по Дюркгейму?

a)

Состояние аномии

b)

Рост экономического развития

c)

Усиление солидарности

d)

Технический прогресс

e)

Миграция населения

91.

Какую роль играет молодежь, по Дюркгейму?

a)

Этап перехода и поиска идентичности

b)

Поддержка традиций

c)

Рабочая сила

d)

Источник конфликта

e)

Пассивная часть общества

92.

К чему может привести быстрая социальная трансформация для молодежи?

a)

Социальной изоляции

b)

Повышению успеваемости

c)

Укреплению морали

d)

Росту религиоз

93.

К чему может привести быстрая социальная трансформация для молодежи?

a)

Социальной изоляции

b)

Повышению успеваемости

c)

Укреплению морали

d)

Росту религиозности

e)

Экономической стабильности

94.

Что такое дивиация?

a)

Отклонение от социальных норм

b)

Образование

c)

Социальная адаптация

d)

Конфликт поколений

e)

Политическое движение

95.

Что является основой культуры общения?

a)

Мораль

b)

Политика

c)

Технологии

d)

Закон

e)

Логика

96.

Какое из понятий относится к видам норм культуры?

a)

Правовые нормы

b)

Архитектура

c)

Культура речи

d)

Искусство

e)

Образование

97.

Что включает в себя профессиональная этика?

a)

Солидарность, ответственность, моральный кодекс

b)

Эгоизм

c)

Коммерческие интересы

d)

Конкуренция

e)

Иерархия

98.

Что включает в себя культурная рефлексия?

a)

Осмысление и критика своей культуры

b)

Подчинение нормам

c)

Отказ от традиций

d)

Пропаганда религии

e)

Слепое следование

99.

Что такое толерантность?

a)

Уважение к иным взглядам и культуре

b)

Подчинение большинству

c)

Политическое нейтралитет

d)

Отказ от убеждений

e)

Поддержка конфликтов

100.

Что такое эмпатия?

a)

Способность понимать чувства другого

b)

Контроль над чувствами

c)

Умение манипулировать

d)

Состязание эмоций

e)

Рациональность

101.

Что означает уважение?

a)

Признание достоинства и прав другого

b)

Подчинение

c)

Игнорирование

d)

Эмоциональное давление

e)

Командный тон

102.

Что означает уважение?

a)

Признание достоинства и прав другого

b)

Подчинение

c)

Игнорирование

d)

Эмоциональное давление

e)

Командный тон

103.

Что характеризует милосердие?

a)

Сострадание и помощь

b)

Выгода

c)

Жесткость

d)

Безразличие

e)

Контроль

104.

Что выражает самоуважение?

a)

Осознание своей ценности и уверенность в себе

b)

Гордыня

c)

Подчиненность

d)

Эгоизм

e)

Замкнутость

105.

Что такое одиночество в культурном контексте?

a)

Психологическое состояние отсутствия близости

b)

Только физическая изоляция

c)

Признак независимости

d)

Престиж

e)

Следствие успеха

106.

Какой тип одиночества вызван временными обстоятельствами?

a)

Временное

b)

Хроническое

c)

Эмоциональное

d)

Интроспективное

e)

Постоянное

107.

Что такое ситуативное одиночество?

a)

Одиночество, вызванное конкретной ситуацией

b)

Привычное состояние

c)

Последствие разрыва отношений

d)

Проявление депрессии

e)

Характерная черта личности

108.

Что представляет собой хроническое одиночество?

a)

Устойчивое чувство изоляции

b)

Быстро проходящее

c)

Поверхностная эмоция

d)

Способ самопознания

e)

Признак лидерства

109.

Чем сопровождается одиночество чаще всего?

a)

Тревожностью и пустоту

b)

Радостью

c)

Концентрацией

d)

Амбициями

e)

Харизмой

110.

Что НЕ является элементом культуры общения?

a)

Апатия

b)

Эмпатия

c)

Милосердие

d)

Толерантность

e)

Этикет

111.

Культурология наука изучающее:

4 lines
112.

уры общения?

a)

Апатия

b)

Эмпатия

c)

Милосердие

d)

Толерантность

e)

Этикет

113.

Культурология наука изучающее:

a)

Культуру народов(язык, история, традиции, обычаи и историю её развития)

b)

Взаимоотношения между людьми в обществе

c)

Как правильно вести себя в обществе

d)

Современные тренды общества

e)

Общество в целом и её функционирование

114.

Что означает термин культура от лат.?

a)

Обработка, возделывание почвы

b)

Общество

c)

Человек

d)

История

e)

Отношение

115.

Кем был впервые введён термин "культура"?

a)

Самуэль Фон Пуфендорфф

b)

Вильгельм Фридрих Оствальт

c)

Лесли Уайт

d)

Макс Вебер

e)

Огюст Конт

116.

Какие работы написал Лесли Уайт?

a)

"Наука о культуре","Понятие о культуре"

b)

"Культурные ценности"

c)

"Комфорт в культурологии"

d)

"Система наук"

e)

"Сравнительные методы в культурологии"

117.

Какое мировоззренческое основание определяло понимание культуры в Средние века?

a)

Теологическая трактовка и религиозные ценности

b)

Чувственное восприятие и эстетика

c)

Разум и научный метод

d)

Индивидуализм и гуманизм

e)

Социальная утопия и рациональность

118.

В чём заключалось новое понимание культуры в эпоху Возрождения (Ренессанса)?

a)

Культура воспринималась как выражение человеческого творчества и индивидуальности

b)

Культура отождествлялась с рациональной организацией общества

c)

Культура рассматривалась как проявление божественного предопределения

d)

Культура сводилась к социальной дисциплине и морали

e)

Культура понималась как выражение классовой борьбы

119.

Какое

4 lines
120.

Какое значение придавалось культуре в эпоху Просвещения с точки зрения общественного развития?

a)

Как орудие разума, прогресса и общественного порядка

b)

Как система традиций, не подлежащих сомнению

c)

Как проявление эстетического вкуса

d)

Она воспринималась как инструмент религиозного просвещения

e)

Как интуитивное постижение истины

121.

Что из этого методы культурологии?

a)

Исторический, социологический

b)

Гуманистический, познавательный

c)

Познавательный

d)

Герои, ритуалы

e)

Структурная, конфликтная

122.

Элементы морфологии культуры:

a)

Материальная и духовная

b)

Техническая и гуманистическая

c)

Коммуникативная и социофобная

d)

Направленная и не направленная

e)

Простая и сложная

123.

Какая из нижеперечисленных характеристик наиболее точно отражает особенности архаической культуры?

a)

Символизм, мифологическое мышление, коллективная идентичность

b)

Централизованное государство, письменное право

c)

Гуманизм, индивидуализм, критическое мышление

d)

Рыночная экономика, технологический прогресс

e)

Равенство прав и свобод личности

124.

Что является отличительной чертой традиционной культуры?

a)

Сохранение устойчивых норм, обычаев и религиозных практик

b)

Доминирование научного знания и эксперимента

c)

Преобладание мифов и анимизма

d)

Гибкость и постоянное обновление культурных форм

e)

Утверждение либеральных ценностей

125.

Чем современная культура принципиа

4 lines
126.

Чем современная культура принципиально отличается от архаической и традиционной?

a)

Стремится к инновациям, индивидуализму и рациональности

b)

Ориентирована на коллективный опыт и следование ритуалам

c)

Основывается на священных текстах и религиозной догматике

d)

Жестко регулируется мифами и табу

e)

Поддерживает неизменность общественного устройства

127.

Что изучает морфология культуры как область культурологии?

a)

Структуры, формы и закономерности развития культурных явлений

b)

Влияние экономики на развитие искусства

c)

Способы хранения и трансляции культурных артефактов

d)

Этические нормы поведения в различных культурах

e)

Религиозные и мифологические системы древнего мира

128.

Что отличает элитарную культуру от других форм?

a)

Требует специальной подготовки и высокого уровня образования

b)

Является частью фольклора и устных традиций

c)

Создаётся для широкой публики

d)

Существует в форме ритуалов и обрядов

e)

Передаётся исключительно через интернет

129.

Какой из приведённых признаков характерен для народной культуры?

a)

Коллективное авторство и передача из поколения в поколение

b)

Подчинённость модным тенденциям

c)

Ориентация на рыночный успех

d)

Создание индивидуальными профессионалами

e)

Использование новых медиа и те

Similar Resources on Wayground

Телемеханика құрылғылары туралы тест

124 questions

Телемеханика құрылғылары туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

модуль з патфізи 5

133 questions

модуль з патфізи 5

quiz

Worksheet

•

University

Турецкий язык A1 — рабочий лист (извлечённые вопросы)

132 questions

Турецкий язык A1 — рабочий лист (извлечённые вопросы)

quiz

Worksheet

•

University

пыоагпышагрпшыоамкрпооланмыаргшпидваиртпвоиарыовжащтипоппптттнтн

126 questions

пыоагпышагрпшыоамкрпооланмыаргшпидваиртпвоиарыовжащтипоппптттнтн

quiz

Worksheet

•

University

мәдениеттану

130 questions

мәдениеттану

quiz

Worksheet

•

University

Философия финал 2024

124 questions

Философия финал 2024

quiz

Worksheet

•

University

Kazakh Literature: Practice Questions Set 1

129 questions

Kazakh Literature: Practice Questions Set 1

quiz

Worksheet

•

University

психология

124 questions

психология

quiz

Worksheet

•

University