wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика бойынша сұрақтар

Total questions: 57

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар –

a)

орта, тәрбие, тұқымқуалаушылық

b)

жалпылау

c)

өзін-өзі тәрбиелеу

d)

отбасы

e)

жолдастары

2.

Дидактика “Жалпыға бірдей өнер, барлығын бәріне үйретеді”,-деп түсіндірген:

a)

Я.А.Коменский

b)

В.Ратке

c)

Ж.Ж.Руссо

d)

И.Г.Пистолецци

e)

П.Ф.Каптерев

3.

Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін ұғым:

a)

педагогика

b)

антропология

c)

андрогогия

d)

андропогия

e)

педология

4.

Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері:

a)

жарыс, жазалау, ынталандыру

b)

талап ету, жаттығу, қоғамдық пікір

c)

тәрбиелік жағдайлар жасау, жеке мысал

d)

өздігінен даму, әңгіме, сендіру, тапсырма

e)

этикалық әңгіме, пікір-талас, бақылау

5.

Монолог әдісіне жататындар:

a)

лекция

b)

әңгімелесу

c)

диспут

d)

конкурс

e)

сұхбат

6.

“Оқыту принципі” – бұл:

a)

дидктикалық процесті ұйымдастыру мен өткізудегі нормативті талаптар, жетекші идеялар

b)

ережелер

c)

дидктикалық заңдар

d)

дидктикалық заңдылықтар

e)

ережелер, нормалар

7.

Мектептің оқу ісінің меңгерушісінің (завуч) міндетіне жатпайды:

a)

оқу процесін қаржыландыру

b)

әдістемелік жұмысты ұйымдастыру

c)

сабақ кестесін құрастыру

d)

оқушылардың үлгерімі мен тәрбиесін қадағалау

e)

оқу бағдарламасының орындалуын қадағалау

8.

Эстетикалық тәрбиенің құралдарына не жатады:

a)

табиғат, әдебиет, өнер

b)

жаттығу

c)

әңгіме, өнеге, әңгімелеу

d)

мадақтау

e)

сынып сағаты

9.

Педагог

4 lines
10.

Эстетикалық тәрбиенің құралдарына не жатады:

a)

табиғат, әдебиет, өнер

b)

жаттығу

c)

әңгіме, өнеге, әңгімелеу

d)

мадақтау

e)

сынып сағаты

11.

Педагогикалық процесс мына жүйеге жатады:

a)

“адам-адам”

b)

“адам-табиғат”

c)

“адам-көркем бейне (образ)”

d)

“адам-белгі”

e)

“адам-техника”

12.

Тұтас педагогикалық процесс теориясын Қазақстанда қалыптастырушы:

a)

Н.Д.Хмель

b)

Р.Г.Лемберг

c)

К.Бержанов

d)

Н.Көшекбаев

e)

Қ.Жарықбаев

13.

Педагогика ғылымдарының салалары:

a)

Жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, педагогика тарихы, әлеуметтік педагогика

b)

Дидактика, психология, тарих, география, салыстырмалы педагогика

c)

Этика, эстетика, педагогика тарихы, мектепке дейінгі педагогика, антология

d)

Әлеуметтік педагогика, философия, геометрия, жоғары мектеп педагогикасы, филология

e)

Білім беру философиясы, антропология

14.

Қазақстанда педагогика ғылымының негізін қалаушысы кім:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А. Құнанбаев

c)

М. Жұмабаев

d)

А. Байтұрсынов

e)

Ж: Аймауытов

15.

Педагогиканың теориялық қызметтері:

a)

Түсіндіру

b)

Баяндау

c)

Бағыттау

d)

Оқыту

e)

Қалыптастыру

16.

Дидактика:

a)

Оқытудың жалпы теориясы

b)

Танымдық процестің заңдылықтары

c)

Оқыту принциптері

d)

Оқу процесінің құрылымы

e)

Оқыту әдістері.

17.

Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары:

a)

Білім беру, оқыту, тәрбиелеу

b)

Орта, тұқым

18.

Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары:

a)

Білім беру, оқыту, тәрбиелеу

b)

Орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

c)

Оқыту, оқу, қалыптастыру

d)

Білім, білік, дағды, қарым-қатынас

e)

Тәрбиелеу, қалыптастыру, дамыту

19.

Педагогиканың негізгі бөлімдерін атаңыз:

a)

Дидактика, тәрбие теориясы, мектептану, жалпы негіздері

b)

Кибернетика, информатика

c)

Психология, физиология

d)

Философия, әлеуметтану

e)

Этнология, педагогикалық психология

20.

А.С. Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблем:

a)

ұжым

b)

дидктика проблемасы

c)

шығармашылық

d)

таным проблемасы

e)

оқыту мәселесі

21.

Негізгі дидактикалық ұғым:

a)

оқыту

b)

зерттеу

c)

танып білу

d)

тәрбиелеу

e)

дамыту

22.

Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды:

a)

философия

b)

психология

c)

антропология

d)

этика

e)

эстетика

23.

Қазақ тіліндегі алғашқы «Педагогика» оқулығының авторы:

a)

М.Жұмабаев

b)

Ш.Уалиханов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

М. Дулатов

e)

А.Байтұрсынов

24.

Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың жетекші формасы:

a)

сабақ

b)

оқу пікірталасы

c)

консультация (кеңес)

d)

оқу диалогы

e)

факультатив

25.

Оқыту принциптеріне жататындар:

a)

ғылымилық, белсенділік, көрнекілік

b)

коммуникативтілік

c)

көпшілдік

d)

жоғары сыйластық және оқушыға талап қоюшылық, мүмкіндігінше жоғары дең

26.

Оқыту принциптеріне жататындар:

a)

ғылымилық, белсенділік, көрнекілік

b)

коммуникативтілік

c)

көпшілдік

d)

жоғары сыйластық және оқушыға талап қоюшылық, мүмкіндігінше жоғары деңгейдегі сыйластық

e)

мектеп және ата-ана іс-әрекетінің бірлігі

27.

Дидактика категориясы:

a)

оқыту процесі

b)

адамгершіліктің дамуы

c)

тәрбие мақсаты

d)

тұлғаны әлеуметтендіру

e)

тәрбие

28.

Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:

a)

ерлер мен әйелдердің бөлек оқытылуы

b)

білім берудің зайырлы сипаты

c)

үздіксіз білім беру

d)

барлық азаматтардың тең құқылығы

e)

жалпы орта білімінің ақысыз оқытылуы

29.

Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:

a)

Я.А. Коменский

b)

Ы. Алтынсарин

c)

Д. Ушинский

d)

А. Макаренко

e)

Жан-Жак Руссо

30.

Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарын ашатын педагогиканың жеке бөлімі:

a)

Дидактика

b)

Мектеп педагогикасына кіріспе

c)

Педагогика тарихы

d)

Тәрбие теориясы

e)

Этнопедагогика

31.

Дефектологияның салалары:

a)

тифло, сурдо, олигофренопедагогика, логопедия

b)

мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы

c)

этнопедагогика, этнография

d)

әлеуметтік педагогика

e)

салыстырмалы педагогика, кәсіби педагогика

32.

Жеке тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші

a)

қарама-қайшылық

b)

тәрбие принципі

c)

тәрбие әдісі

d)

өзін-өзі тәрбиелеу әдісі

e)

оқыту әдісі

33.

Сыныптағы негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі:

4 lines
34.

Жеке тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші

a)

қарама-қайшылық

b)

тәрбие принципі

c)

тәрбие әдісі

d)

өзін-өзі тәрбиелеу әдісі

e)

оқыту әдісі

35.

Сыныптағы негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі:

a)

сынып жетекшісіне

b)

мектеп директорына

c)

пән мұғаліміне

d)

сынып старостасына

e)

мектеп оқу-тәрбие меңгерушілеріне

36.

Сынып жетекшісі құрастырады:

a)

Тәрбие жұмысының жоспарын

b)

Оқу-жоспарын

c)

Күнтізбелік жоспарды

d)

Тақырыптық жоспарды

e)

Сабақ жоспарын

37.

Эстетикалық тәрбиесінің мақсатына не жатады:

a)

эстетикалық мәдениетті қалыптастыру

b)

еркін тұлға қалыптастыру

c)

өзін-өзі рухани жетілдіру

d)

рухани қажеттіліктерді қалыптастыру

e)

рационалды ойлайтын адамды тәрбиелеу

38.

Дидактика, бұл:

a)

педагогиканың оқыту мен беруді қарастыратын бөлімі

b)

тұлғаның қалыптасу теориясы

c)

тұлғаның даму заңдылықтары туралы ғылым

d)

педагогиканың тәрбие туралы бөлімі

e)

тұлғаны әлеуметтендіру теориясы

39.

Оқытуды ұйымдастырудың формасы:

a)

жаппай, жеке-дара, топтық

b)

жеке-дара, топтық, ұжымдық

c)

топтық, фронталды, ұжымдық

d)

ұжымдық, топтық, жаппай

e)

жаппай, ұжымдық, реттік

40.

Педагогика

a)

қазіргі қоғамда адамды тәрбиелеу жөніндегі ғылым

b)

тұлғаның педагогикалық ерекшеліктерін зерттейтін ғылым

c)

тұлғаның физиологиялық даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым

d)

ғылыми танымның қасиеттері жөніндегі ғылым

e)

мұғалімді мектепке дайындау жөнінде

41.

Қарым-қатынас стилі бойынша тәрбие бөлінеді:

a)

демократиялық

b)

адамгершілік

c)

діни

d)

мектептік

e)

отбасылық

42.

Жалпы педагогиканың бөлімдері:

a)

жалпы негізі, дидактика, тәрбиелеу теориясы, мектептану

b)

дидактика, тәрбиелеу теориясы

c)

тәрбиелеу теориясы, мектеп тану, жас ерекшеліктері педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика

d)

жалпы негізі педагогикасы, педагогика тарихы

e)

мектептану, оқыту әдісі, мектепке дейінгі педагогика

43.

Бастауыш мектеп оқушысына өзінің қарым-қатынасын айқындауда әсер етушілер:

a)

оқытушының пікірі

b)

жолдастарының пікірі

c)

ата-анасының пікірі

d)

өзінің пікірі

e)

ұжымның пікірі

44.

Ұжымдық-шығармашылық істердің алғашқы кезеңі:

a)

ҰШІ-дің болашағы туралы алғашқы әңгіме

b)

ҰШ-қ істерді дайындау

c)

ҰШ-қ істерді жоспарлау

d)

ҰШІ-ді өткізу

e)

Ұжым болып қортынды жасау

45.

«Ата-аналар, сіздер үшін» кітабінің авторы

a)

А.С. Макаренко

b)

В.А. Сухомлинский

c)

Н.К. Крупская

d)

В.А. Луначарский

e)

С. Соловейчик

46.

Эстетикалық тәрбиенің кластан тыс жұмыс түрлері

a)

әдебиет пәні мен музыка студиялары, үйірмелер, өнер қайраткерлерімен кездесу

b)

жол жүру ережесі бойынша класс сағаты

c)

өлкетану мұражайла

47.

Эстетикалық тәрбиенің кластан тыс жұмыс түрлері

a)

әдебиет пәні мен музыка студиялары, үйірмелер, өнер қайраткерлерімен кездесу

b)

жол жүру ережесі бойынша класс сағаты

c)

өлкетану мұражайларына саяхат

d)

дамыта оқыту тақырыбына байланысты семинарлар өткізу

e)

дәріс сабақтарын жүргізу

48.

Отбасының басты функцияларына не жатады:

a)

тәрбиелеу

b)

оқыту

c)

баланың дене бітімін дамыту

d)

интеллектуалдық қабілеттерін дамыту

e)

әлеуметтендіру

49.

Көпшілік дене шынықтыру жұмыстарының кластан тыс түрлері:

a)

туризм көпшілік жарыстар

b)

тамақтану, еңбектену және демалыс тәртіптері

c)

әңгімелер, класс сағаттары

d)

лекциялар, пікірталастар

e)

пікіталас ұйымдастыру

50.

Сауалнама түрлері:

a)

Аралас

b)

Психологиялық

c)

Практикалық

d)

Талдау

e)

Толық

51.

Білім мазмұнын анықтайтын құжат:

a)

оқу жоспарлары

b)

күнделік

c)

класс журналдары

d)

жиналыс хаттамасы

e)

кітап

52.

Ауызша әдістерін көрсетіңіз:

a)

әңгіме, түсіндіру, әңгімелеу, оқулықпен жұмыс

b)

жаттығу, байқау

c)

иллюстрациялау, демонстрациялау

d)

тәжірибелік жұмыс

e)

лабораториялық жұмыс, иллюстрациялау

53.

Педагогиканың объектісі

a)

педагогикалық процесс

b)

педагогикалық зерттеулердің әдістері

c)

тұлғаның психологиялық екешеліктері

d)

теорияның құрылуы, принциптері жөнінідегі ілімдері

e)

адам танудың пәнаралық байланысы

54.

Оқытудың тиімді жүйесін құрастырумен айналысатын, оқу процесінің жобасын жасайтын педагогикалық ғылымының бағыты:

a)

дидактика

b)

тәрбие теориясы

c)

педагогикалық технология

d)

әдістеме

e)

басқару теориясы

55.

Жеке тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторлар:

a)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

b)

әлеуметтену, өзін-өзі тәрбиелеу, практикалық

c)

тәрбие, білім беру, ғылым

d)

білім, білік, дағды

e)

заңдылық, практикалық, нақтылық

56.

Жас еркешелік педагогикасына қатыстылар:

a)

сәбилер педагогикасы, мектеп педагогикасы, жоғары мектеп педагогикасы, ересектер педагогикасы.

b)

сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика

c)

педагогиканың тарихы

d)

салыстырмалы педагогика

e)

этнопедагогика

57.

А.С: Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырды:

a)

тәрбие мен оқытудың бірлігі

b)

оқытудың білімділік, дамытушылық және тәрбиелік функцияларының бірлігі

c)

оқушылардың өзара әрекетінің сипаты

d)

оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушыларының өзіндік әрекеттері

e)

оның даму жағдайы

Similar Resources on Wayground

Кәсіпорын экономикасы 1-50

52 questions

Кәсіпорын экономикасы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Менеджмент туралы тест

57 questions

Менеджмент туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

Білім беру сұрақтары

57 questions

Білім беру сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

педагогика 1-55

55 questions

педагогика 1-55

quiz

Worksheet

•

University

АКТ бойынша сұрақтар 3

55 questions

АКТ бойынша сұрақтар 3

quiz

Worksheet

•

University

МДП 51-100

52 questions

МДП 51-100

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану тесті

52 questions

Әлеуметтану тесті

quiz

Worksheet

•

University

Бизнес 9

58 questions

Бизнес 9

quiz

Worksheet

•

University