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WorksheetsPrueba Final: Sistema de control de calidad
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Una de las estrategias más importantes para la administración de recursos humanos reside en :
Buena Comunicación
El Manejo de conflictos
La no utilización de la tecnología.
¿Cuál es la importancia que tienen los indicadores de desempeño y de resultados?
Permite establecer el grado de apertura y disponibilidad del departamento de recursos humanos para todos los trabajadores, de modo que puedan atender sus problemas o para explicarles las políticas de la organización.
Permite medir la aportación que se está haciendo en las organizaciones de articular todos los procesos para incorporar, colocar, recompensar, desarrollar, retener y supervisar al personal en la organización.
Son acciones afirmativas e impulsoras para alcanzar los objetivos.
¿Qué es la auditoria en recursos humanos?
Es el grado de apertura y disponibilidad del departamento de recursos humanos para todos los trabajadores, de modo que puedan atender sus problemas o para explicarles las políticas de la organización.
La auditoria de recursos humanos es un sistema de revisión y control para informar a la administración acerca de la eficiencia y la eficacia del programa en desarrollo.
¿Qué capacidades quiere resaltar la calidad educativa?
La disciplina y orden
Cognitivas, sociales, afectivas, estéticas y morales de los alumnos.
El conocimiento global y las estrategias de aprendizaje.
¿Qué significan las siglas F.O.D.A?
Fortaleza, oportunidades, deducciones y amenazas
función, organización, derechos y avances
Fortaleza, obstáculos, debilidades y amenazas
Fortaleza, oportunidades, debilidades y amenazas
Elementos que tiene como centro la calidad educativa
Amar la profesión, ser capaz de organizar y estar siempre a tiempo de juntas.
Tener siempre disposición para enseñar y regirse por los lineamientos establecidos en las instituciones.
Sistemas de gestión de calidad, resaltando la planeación, ejecución control y evaluación a resultados
¿Cuáles son las dimensiones de la gestión educativa?
Institucional, administrativa, pedagógica y comunitaria
organizacional, funcional, presencial y colaborativaO
Social, personal, grupal
Control escolar, dirección, docentes
¿Qué es la educación?
Es "criar", "alimentar" o "Instruir”
Proceso intencional que pretende al perfeccionamiento del individuo como persona y la inserción de éste, en el mundo cultural y social
Llega por la experimentación, la observación, la hipótesis y la teoría.
Proceso que incluye las opciones anteriores
¿A quiénes deben rendir cuenta el grupo evaluador?
A la comunidad educativa
A la comunidad
A los padres de familia
A el personal administrativ
Barrera principal que ciega a individuos y organizaciones impidiéndoles darse cuenta que lo
que ayer les funciono hoy ya los está retrasando en este mundo que se mueve y avanza
más rápido cada día
Falta de innovación
Poca autoexigencia
Miedo al
cambio
El ciclo de mejora continua consiste en cuatro pasos.
Selecciona cuales son:
Observar
Experimentar
Analizar
Concluir
Crear
Hacer
Innovar
Diagnóstico
Planificación
implementación
Evaluación y Control
Experimentar
Crear
Innovar
Controlar
¿Cuáles son algunos de los beneficios de implementar la mejora continua en el ámbito educativo?
Mejora en la calidad del aprendizaje y el rendimiento estudiantil.
Mejora las calificaciones de los alumnos
Mejora el rendimiento de los maestros
¿Cómo puede contribuir la mejora continua en la educación a la preparación de los estudiantes para el futuro?
Desarrollando estrategias de aprendizaje para los alumnos
Desarrollando habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y colaboración.
Desarrollando nuevas metodologías educativas
Verdadero o Falso: Las políticas educativas no tienen un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes.
Verdadero
Falso
¿Cuáles son los principales métodos de enseñanza utilizados en la educación moderna?
Todos los anteriores
Enseñanza tradicional
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje colaborativo
¿Qué papel juegan las tecnologías de la información en la educación actual?
Solo se utilizan para la administración escolar
Son irrelevantes en el proceso educativo
Facilitan el acceso a la información y recursos educativos
¿Qué se entiende por evaluación formativa en el contexto educativo?
Evaluación que se realiza al final de un curso
Evaluación continua que busca mejorar el proceso de aprendizaje
Evaluación que solo se centra en los exámenes finales
¿Cuáles son las etapas del proceso de evaluación educativa?
Evaluación inicial o diagnóstica, formativa y sumativa
Diagnóstico, implementación, seguimiento y cierre
Planificación, ejecución, análisis y retroalimentación
¿Qué papel juega la retroalimentación en el proceso de aprendizaje?
Es irrelevante para el desarrollo del estudiante
Permite identificar áreas de mejora y fortalecer el aprendizaje
Solo se utiliza al final del curso para calificar
¿Cómo se puede fomentar la participación de los padres en la educación de sus hijos?
Involucrándolos solo en actividades extracurriculares
Limitando su acceso a la información escolar
Organizando reuniones y talleres informativos
