Font size
WorksheetsÔN TẬP TV NTT3
Total questions: 65
Worksheet time: 35mins
Các từ ngữ thay thế để liên kết câu trong bài là:
Quan hệ từ
Từ trái nghĩa
Đại từ và từ ngữ đồng nghĩa
Cặp quan hệ từ
Những từ ngữ nào trong đoạn văn dưới đây cùng chỉ nhân vật Nam?
"Nam rất thích vẽ tranh. Cậu ta có thể say mê vẽ tranh từ sáng đến chiều. Chàng họa sĩ nhí này sưu tầm rất nhiều dụng cụ vẽ. Có lần cậu ấy dùng hết tiền tiết kiệm để mua màu và cọ."
cậu ấy, cậu ta
cậu ấy, chàng họa sĩ nhí
cậu ta, chàng họa sĩ nhí
cậu ta, chàng họa sĩ nhí, cậu ấy
Liên kết câu bằng cách lặp từ có nghĩa là:
Lặp lại trong câu sau những từ ngữ đã xuất hiện ở câu trước đó.
Lặp lại nhiều lần một từ trong một câu.
Dùng từ ngữ khác thay thế cho những từ ngữ đã dùng ở câu trước.
Dùng từ ngữ có tác dụng nối để liên kết câu.
"Hàng trăm thương binh của mặt trận được đưa về đây điều trị. Quỳnh được bố trí nằm điều trị trong khu nhà chơi mát góc bên trái vườn."
Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Trong đoạn văn sau, tác giả đã dùng cách nào để liên kết các câu trong đoạn?
Kim Đồng là một người anh hùng trẻ tuổi. Người liên lạc nhỏ ấy đã anh dũng hi sinh sau khi hoàn thành nhiệm vụ.
Cách lặp từ ngữ
Cách thay thế từ ngữ
Cách dùng quan hệ từ
Cách dùng cặp từ hô ứng.
Ba câu sau được liên kết bằng cách gì?
“Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lí tưởng để trú ngụ.”
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Cả A và B
Hai câu sau được liên kết bằng cách gì?
“Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.”
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Cả A và C
Ba câu sau được liên kết bằng cách gì?
“Dường như mọi cội nguồn của sự sinh thành đều đổ dồn vào mùa xuân. Mùa xuân như có phép lạ, sau một đêm, trên những thân cây cằn khô bất ngờ bật ra những chồi non mạnh mẽ. Mùa xuân đến như chiếc chìa khóa mở toang kho nhật nguyệt cho đất trời ấm lại, cho vạn vật sáng tươi.”
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Cả B và C
Ba câu “Bà dẫn Bé vào hàng mua mía ngay đầu chợ. Những cây mía màu mận tía, trên ngọn để búp lại như cái bắp ngô xanh xanh. Đó là cây mía thờ bán chợ Tết” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ.
Thay thế từ ngữ.
Dùng từ nối.
Cả A và B
Hai câu “Thế mà mãi bây giờ ông mới kể? Và từ đấy, tôi hiểu vì sao ông lại nâng niu chiếc bi đông như thế” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ (ông, thế), thay thế từ ngữ (“thế” thay “nâng niu chiếc bi đông”).
Lặp từ (ông), dùng từ nối (và), thay thế từ ngữ (“đấy” thay “bây giờ ông mới kể”).
Lặp từ (ông, thế), dùng từ nối (mà, và, vì).
Lặp từ ngữ (ông), thay thế từ ngữ (“như thế” thay “tôi hiểu vì sao”)
Hai câu “Vua Hùng thứ ba có một nàng công chúa tên là Tiên Dung xinh đẹp tuyệt trần, nhiều hoàng tử láng giềng đến cầu hơn nhưng nàng đều từ chối. Nàng chỉ thích ngao du sơn thủy” liên kết với nhau bằng cách nào?
Thay thế từ ngữ (“nàng” thay “công chúa”).
Dùng từ ngữ nối (nhưng).
Lặp từ ngữ (nàng).
Lặp từ ngữ (nàng), dùng từ nối (nhưng)
Hai câu “Có người mẹ nào lại muốn con mình xông ra làn đạn mũi tên đâu anh Tư. Nhưng chiến tranh mà, biết làm sao được” liên kết với nhau bằng cách nào?
Thay thế từ ngữ (“chiến tranh” thay “làn đạn mũi tên”).
Thay thế từ ngữ (“mình” thay “người mẹ”).
Thay thế từ ngữ (“chiến tranh” thay “làn đạn mũi tên”), dùng từ nối (nhưng).
Dùng từ nối (nhưng)
Hai câu “Trên đỉnh ngọn núi cao ngất trời, chim ưng làm tổ. Nó thường đứng cạnh một hòn đá, nhìn những dải mây xa và nhìn xuống biển xanh vời tít tắp dưới sâu” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ (nhìn).
Thay thế từ ngữ (“nó” thay “chim ưng”).
Thay thế từ ngữ, lặp từ ngữ, dùng từ nối (nó, nhìn, và).
Không có đáp án nào đúng.
Hai câu sau “Tôm lạy hai tên “hải tặc” kia. Chúng đứng phóc dậy hò reo sảng khoái” liên kết với nhau bằng cách nào?
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối.
Lặp từ ngữ.
Cả A và C
Hai câu sau “Ba không nhận ra ạ? Rồi con sẽ chỉ cho ba xem” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ (ba).
Lặp từ (ba) và dùng từ ngữ nối (rồi).
Dùng từ nối, thay thế từ ngữ (rồi, ba xem, ba nhận ra).
Thay thế từ ngữ (thế “chỉ cho ba xem” bằng “ba không nhận ra”
Hai câu “Nếu ông bà mời Giàu Sang hoặc Thành Công thì chỉ một người được vào nhà. Nhưng vì ông bà mời Tình Yêu nên chúng tôi đều vào” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ.
Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ, dùng từ nối.
Thay thế từ ngữ, dùng từ nối.
Lặp từ ngữ, dùng từ nối
Hai câu “Chị quả quyết là sẽ tặng tôi tấm vé về miền quê thơ ấu. Rồi chị nói chị cũng rất nhớ miền quê thơ ấu của chị” liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ (chị, tấm vé, miền quê thơ ấu).
Dùng từ ngữ nối (rồi), lặp từ ngữ (chị, miền quê thơ ấu).
Thay thế từ ngữ (“cũng rất nhớ” thay “quả quyết là sẽ tặng tôi”).
Dùng từ nối (sẽ và cũng)
Hai câu: “Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta.” được liên kết với nhau bàng cách nào?
Dùng từ ngữ nối.
Dùng từ ngữ thay thế và từ ngữ nối.
Lặp lại từ ngữ
Dùng từ ngữ thay thế.
Ba câu: “Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt.” được liên kết với nhau bàng cách nào?
Dùng từ ngữ nối.
Lặp từ ngữ và dùng từ ngữ thay thế.
Lặp lại từ ngữ
Dùng từ ngữ thay thế.
Các vế câu ghép : « Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.» được nối với nhau bằng cách nào?
Nối trực tiếp bằng dấu câu.
Nối bằng cặp quan hệ từ.
Nối bằng cặp từ hô ứng.
Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.
Từ nào dưới đây là quan hệ từ?
Từ "và" trong câu "Bé và cơm rất nhanh".
Từ "hay" trong câu: "Cuốn truyện đó rất hay".
Từ "như" trong câu: "Cô gái ấy có nụ cười tươi tắn như hoa mới nở."
Từ "với" trong câu: Quyển sách để ở chỗ cao quá, chị ấy với không tới.
CÓ NHỮNG CÁCH NÀO ĐỂ NỐI CÁC VẾ TRONG CÂU GHÉP?
dùng các dấu câu;
dùng 1 quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ;
cả 2 đáp án trên (cả A và B);
Cặp quan hệ từ nào dưới đây biểu thị quan hệ tương phản trong câu ghép?
Tuy....nhưng....
Nếu ....thì....
Bởi vì.....nên......
Không những.....mà còn.....
Những từ nào trong câu: “Ngàn đời nay, cây xoan có sức sống diệu kì và gần gũi vô cùng với người nhà quê.” là quan hệ từ?
Và
Và, với
Nay, và, với
Trong các câu sau, câu nào sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả?
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu sau:
........... trời rét ............ tôi đã có áo ấm.
Không những ...... mà ....
Vì .... nên ....
Mặc dù..... nên.....
Tuy..... nhưng ......
Chọn các câu ghép có sử dụng các cặp từ hô ứng trong những câu sau:
Mây đen ùn ùn kéo đến, chốc lát chúng đã vây kín bầu trời.
Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu, Sơn Tinh làm núi cao lên bấy nhiêu.
Chúng em cố gắng học tập tốt để thầy cô và bố mẹ vui lòng.
Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
Điền qian hệ từ thích hợp vào câu sau:
Tấm chăm chỉ, hiền lành ... Cám thì lười biếng, độc ác.
A. thì
B. còn
C. và
D. nên
Chọn từ thích hợp điền vào chố chấm:
Chúng tôi ..... khuyên nhủ, cậu ấy ..... tức giận.
mà... vẫn....
không những .... càng...
nếu .... thì ....
càng... càng...
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?
Nguyên nhân và kết quả
Tương phản
Tăng tiến
Giả thiết và kết quả
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… Mai Phương ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ .....… hình ảnh của nữ diễn viên trẻ này vẫn sống mãi trong lòng người hâm mộ.
A. Mặc dù….nhưng…
B. Vì….nên….
C. Nếu...thì…
D. Giá như...thì...
DDieedn từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… cây mẹ bận đơm hoa, kết quả ......… các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn.
A. Nếu...thì…
B. Tuy...nhưng…
C. Khi...thì….
D. Vì...nên...
Có những cách nào để nối các vế trong câu ghép?
Nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Dùng từ có tác dụng nối
Dùng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ
Dùng từ có tác dụng nối và nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Trong các câu sau, câu ghép thể hiện quan hệ tương phản là:
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Mặc dù gia đình còn nhiều khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng đi học.
Điền quan hệ từ thích hợp vào câu sau:
Tấm chăm chỉ, hiền lành ... Cám thì lười biếng, độc ác.
A. thì
B. còn
C. và
D. nên
Câu ghép dưới đây có mấy vế câu: " Mặt trời lên, sương tan dần, vài giọt nắng vương trên mặt lá".
1 vế câu
2 vế câu
3 vế câu
4 vế câu
Câu ghép sau có mấy vế câu?
Buổi chiều hôm ấy, nước rút nhanh, hoa cỏ bừng nở, chim gọi bầy làm tổ, ong tìm hoa làm mật.
2 vế
3 vế
4 vế
5 vế
Cặp quan hệ từ trong câu " Vì trời mưa nên em phải nghỉ học." sau biểu thị quan hệ là:
Quan hệ nguyên nhân- kết quả.
Quan hệ tương phản.
Quan hệ điều kiện- kết quả.
Quan hệ tăng tiến
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… Mai Phương ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ .....… hình ảnh của nữ diễn viên trẻ này vẫn sống mãi trong lòng người hâm mộ.
A. Mặc dù….nhưng…
B. Vì….nên….
C. Nếu...thì…
D. Giá như...thì...
Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu sau:
........... trời rét ............ tôi đã có áo ấm.
Nếu ... thì ...
Vì .... nên ....
Mặc dù..... nên.....
Tuy..... nhưng ......
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… cây mẹ bận đơm hoa, kết quả ......… các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn.
A. Nếu...thì…
B. Tuy...nhưng…
C. Khi...thì….
D. Vì...nên...
Có những cách nào để nối các vế trong câu ghép?
Nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Dùng từ có tác dụng nối
Dùng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ
Dùng từ có tác dụng nối và nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Trong các câu sau, câu ghép thể hiện quan hệ tương phản là:
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Mặc dù gia đình còn nhiều khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng đi học.
Câu ghép sau có mấy vế câu?
Buổi chiều hôm ấy, nước rút nhanh, hoa cỏ bừng nở, chim gọi bầy làm tổ, ong tìm hoa làm mật.
2 vế
3 vế
4 vế
5 vế
Cặp quan hệ từ trong câu " Vì trời mưa nên em phải nghỉ học." sau biểu thị quan hệ là:
Quan hệ nguyên nhân- kết quả.
Quan hệ tương phản.
Quan hệ điều kiện- kết quả.
Quan hệ tăng tiến
Cặp quan hệ từ trong câu: “Do cha mẹ quan tâm dạy dỗ nên em bé rất ngoan.” biểu thị mối quan hệ:
A. Nguyên nhân - kết quả.
B. Điều kiện - kết quả.
C. Tương phản.
D. Tăng tiến.
Cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu: “.............. trời mưa ……..... lớp ta sẽ hoãn đi cắm trại.” là:
A. Tuy …. nhưng.
B. Nếu …. thì.
C. Không những …. mà.
D. Nhờ …. nên.
Trong câu: “Nó không chỉ học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.”, cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ:
A. Tương phản.
B. Tăng tiến.
C. Nguyên nhân - kết quả.
D. Điều kiện - kết quả.
Vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép biểu thị mối quan hệ tương phản trong câu: “Tuy Nam không được khỏe ……………………….” là:
A. Nên cậu ấy không đi học được.
B. Thì cậu ấy vẫn đến trường đúng giờ.
C. Nhưng cậu ấy vẫn đi học đúng giờ.
D. Nên cậu ấy đã xin vắng buổi học hôm nay.
Câu ghép nào biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả trong các câu sau đây?
A. Cậu đọc hay tớ đọc.
B. Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.
C. Nếu tôi đạt học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp mới.
D. Dù gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt.
Câu ghép gồm ít nhất mấy cụm chủ - vị (C-V) tạo thành?
1 cụm C-V
2 cụm C-V
3 cụm C-V
4 cụm C-V
Có mấy cách nối các vế trong câu ghép? Đó là những cách nào?
Chọn quan hệ từ nối các vế câu sau để tạo thành một câu ghép hoàn chỉnh phù hợp về nghĩa:
"......... tình hình dịch Covid rất phức tạp ....... mỗi người cần tự giác đeo khẩu trang nơi công cộng."
Tuy....nhưng.....
Nhờ....nên.....
Nếu......thì......
Vì......nên......
Trong những câu văn sau, con hãy chỉ ra đâu là câu ghép?
Vì học giỏi, tôi đã được bố thưởng quà.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng.
Nhờ việc tập tành đều đặn, Dế Mèn rất khoẻ.
Vì trời mưa nên đường rất dễ trơn trượt.
Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?
Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
Vì em chăm ngoan học giỏi nên em được mọi người yêu mến.
Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
Nhờ chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
Điền vế câu còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép sau:
"Sau cơn mưa, nắng đã hửng lên trên từng con phố,............"
Các vế trong câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào:
"Những học sinh trường tiểu học Xuân Phương thật dũng cảm vì các bạn đã sẵn sàng đi cách li theo đúng qui định của Nhà nước."
Dùng dấu phẩy.
Dùng quan hệ từ "của".
Dùng quan hệ từ "vì".
Câu trên không phải câu ghép.
Sắp xếp các cụm từ sau thành một câu ghép hoàn chỉnh phù hợp về nghĩa: hải âu, mà, thân thiết, bạn của nhà nông, chẳng những, với, là, những em nhỏ, chúng, còn.
Khi nối các vế trong câu ghép, đâu là những quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả?
Tuy... nhưng...
Vì... nên...
Dù... nhưng...
Nhờ... mà...
Do... nên...
Xác định các thành phần chủ ngữ trong câu ghép sau:
"Nhà nhà đều nô nức sắm sửa đón Giao thừa, từng nồi bánh chưng bập bùng ánh lửa trong đêm, Tết đã về trên khắp mọi ngõ ngách."
Nhà nhà, từng nồi bánh chưng
Nhà nhà đều, nồi bánh chưng
Nhà nhà, nồi bánh chưng, Tết
Nhà nhà, từng nồi bánh chưng, Tết
Điền vế câu còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép sau:
"................... nhưng Linh vẫn phấn đấu trở thành học sinh xuất sắc của trường."
Hãy sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp để chuyển hai câu sau thành một câu ghép:
"Chúng em còn nhỏ tuổi. Chúng em quyết tâm làm những công việc có ích cho môi trường."
Câu ghép sau gồm bao nhiêu cụm chủ - vị tạo thành?
"Lá bàng vào xuân mới nảy trông như những ngọn lửa xanh, nhưng sang hè lá đã lên thật dày, ánh sáng xuyên qua từng tán lá chỉ còn là một màu ngọc bích."
2 cụm chủ - vị
3 cụm chủ - vị
4 cụm chủ - vị
Câu trên không phải câu ghép.
Trong các câu ghép dưới đây, câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản?
Vì Trần Thủ Độ là người có công lập nên nhà Trần nên ai cũng nể trọng ông.
Nếu Trần Thủ Độ chỉ nghĩ đến tình riêng, bỏ qua phép nước thì ông đã cho kẻ nịnh nọt giữ chức quan cao.
Tuy Trần Thủ Độ là chú của vua và đứng đầu trăm quan nhưng ông không cho phép mình vượt qua phép nước.
Con hãy đặt một câu ghép với chủ đề: Tết đến xuân về.
