wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi trắc nghiệm về hoạt động

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Hoạt động là gì?

a)

Quá trình tồn tại của con người

b)

Hoạt động tâm lý

c)

Quá trình giao tiếp

d)

Hoạt động của động vật

2.

Theo tâm lý học Mác-xít, cuộc sống con người được coi là:

a)

Một dòng hoạt động

b)

Một chuỗi sự kiện

c)

Một quá trình tư duy

d)

Một hành động đơn lẻ

3.

Chiều tác động nào trong hoạt động là quá trình con người tác động vào thế giới?

a)

Xuất tâm

b)

Nhập tâm

c)

Thao tác

d)

Giao tiếp

4.

Hoạt động bao giờ cũng có:

a)

Mục đích

b)

Kết quả

c)

Đối tượng

d)

Tất cả các đáp án trên

5.

Hoạt động có đối tượng là gì?

a)

Hoạt động không có mục đích

b)

Không có sự tác động

c)

Hoạt động luôn tác động vào một cái gì đó

d)

Hoạt động không cần chủ thể

6.

Hoạt động nào là hoạt động chủ đạo của trẻ em trước tuổi đi học?

a)

Học tập

b)

Vui chơi

c)

Lao động

d)

Giao tiếp

7.

Hoạt động học tập nhằm mục đích gì?

a)

Tạo ra sản phẩm

b)

Đáp ứng nhu cầu nhận thức

c)

Tăng cường sức khỏe

d)

Giải trí

8.

Cấu trúc của hoạt động bao gồm bao nhiêu thành tố?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

9.

Động cơ trong hoạt động được định nghĩa là gì?

a)

Mục đích cuối cùng

b)

Kết quả của hoạt động

c)

Công cụ sử dụng

d)

Nội dung hoạt động

10.

Hoạt động nào không thuộc vào hoạt động chính thức?

a)

Làm việc tại cơ quan

b)

Học tập trong lớp học

c)

Chơi game với bạn bè

d)

Tham gia hội thảo

11.

Giao tiếp là:

a)

Quá trình tác động giữa con người với thế giới

b)

Quá trình tác động giữa con người với con người

c)

Quá trình học tập

d)

Quá trình vui c

12.

Giao tiếp là:

a)

Quá trình tác động giữa con người với thế giới

b)

Quá trình tác động giữa con người với con người

c)

Quá trình học tập

d)

Quá trình vui chơi

13.

Chức năng nào không phải của giao tiếp?

a)

Tổ chức hoạt động

b)

Đáp ứng nhu cầu sinh lý

c)

Chia sẻ thông tin

d)

Tạo ra sản phẩm vật chất

14.

Giao tiếp nào xảy ra giữa các cá nhân khi họ mặt đối mặt?

a)

Giao tiếp gián tiếp

b)

Giao tiếp trực tiếp

c)

Giao tiếp không chính thức

d)

Giao tiếp chính thức

15.

Thành phần nào không thuộc cấu trúc vĩ mô của hoạt động?

a)

Động cơ

b)

Hành động

c)

Kết quả

d)

Thao tác

16.

Hoạt động và giao tiếp có mối quan hệ như thế nào?

a)

Hoạt động là điều kiện để giao tiếp

b)

Giao tiếp là điều kiện để hoạt động

c)

Cả hai đều hỗ trợ cho nhau

d)

Không có mối quan hệ

17.

Giao tiếp tín hiệu là:

a)

Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp

b)

Sử dụng hành động để giao tiếp

c)

Sử dụng các tín hiệu phi ngôn ngữ

d)

Tất cả các đáp án trên

18.

Hoạt động nào không phải là hoạt động thực tiễn?

a)

Lao động

b)

Vui chơi

c)

Suy nghĩ

d)

Học tập

19.

Theo tâm lý học, tâm lý là sản phẩm của:

a)

Di truyền

b)

Hoạt động và giao tiếp

c)

Môi trường

d)

Ngẫu nhiên

20.

Hoạt động nào là hoạt động chủ đạo của học sinh?

a)

Vui chơi

b)

Lao động

c)

Học tập

d)

Giao tiếp

21.

Chức năng nào của giao tiếp giúp tạo ra sự hòa nhịp trong nhóm?

a)

Chức năng thông tin

b)

Chức năng tổ chức

c)

Chức năng đồng nhất

d)

Chức năng đối lập

22.

Chức năng nào của giao tiếp giúp tạo ra sự hòa nhịp trong nhóm?

a)

Chức năng thông tin

b)

Chức năng tổ chức

c)

Chức năng đồng nhất

d)

Chức năng đối lập

23.

Hoạt động nào là hình thức của sự giao tiếp xã hội?

a)

Học tập

b)

Lao động

c)

Giao tiếp

d)

Vui chơi

24.

Mục đích của hoạt động là gì?

a)

Tạo ra sản phẩm

b)

Đáp ứng nhu cầu

c)

Cả A và B

d)

Không có mục đích

25.

Cấu trúc hoạt động được hình thành từ:

a)

Động cơ

b)

Hành động

c)

Thao tác

d)

Tất cả các yếu tố trên

26.

Giao tiếp không chính thức là giao tiếp giữa:

a)

Những người có chức trách

b)

Bạn bè, người quen

c)

Người lạ

d)

Những người không quen biết

27.

Đặc điểm nào không có trong hoạt động?

a)

Có đối tượng

b)

Có mục đích

c)

Không cần chủ thể

d)

Phải có kết quả

28.

Tâm lý của con người phát triển từ:

a)

Kinh nghiệm cá nhân

b)

Hoạt động và giao tiếp

c)

Di truyền

d)

Môi trường

29.

Hoạt động nào không thuộc về hoạt động lý luận?

a)

Nghiên cứu

b)

Suy nghĩ

c)

Chơi game

d)

Phân tích

30.

Giao tiếp nào giúp con người thiết lập mối quan hệ xã hội?

a)

Giao tiếp trực tiếp

b)

Giao tiếp gián tiếp

c)

Giao tiếp vật chất

d)

Giao tiếp tín hiệu

31.

Hoạt động nào không phải là một phần của hoạt động tâm lý?

a)

Học tập

b)

Vui chơi

c)

Giao tiếp

d)

Đánh giá

32.

Nguyên tắc nào không áp dụng trong hoạt động?

a)

Gián tiếp

b)

Đối tượng

c)

Chỉ có một mục đích

d)

Chủ thể

33.

Hoạt động chủ đạo của người lớn thường là:

a)

Vui chơi

b)

Học tập

c)

Lao động

d)

Giao tiếp

34.

o không áp dụng trong hoạt động?

a)

Gián tiếp

b)

Đối tượng

c)

Chỉ có một mục đích

d)

Chủ thể

35.

Hoạt động chủ đạo của người lớn thường là:

a)

Vui chơi

b)

Học tập

c)

Lao động

d)

Giao tiếp

36.

Chức năng nào của giao tiếp giúp chia sẻ thông tin?

a)

Chức năng tổ chức

b)

Chức năng thông tin

c)

Chức năng đồng nhất

d)

Chức năng đối lập

37.

Hoạt động nào là sản phẩm của giao tiếp?

a)

Sản phẩm vật chất

b)

Sản phẩm tinh thần

c)

Cả A và B

d)

Không có sản phẩm

38.

Nhu cầu nào không phải là lý do để giao tiếp?

a)

Nhu cầu chia sẻ

b)

Nhu cầu thông tin

c)

Nhu cầu tiêu dùng

d)

Nhu cầu kết nối

39.

Trong giao tiếp, điều nào không quan trọng?

a)

Mục đích

b)

Chủ thể

c)

Đối tượng

d)

Thời gian

40.

Hoạt động nào không phải là hoạt động nhận thức?

a)

Đọc sách

b)

Thảo luận

c)

Chơi game

d)

Nghiên cứu

41.

Mối quan hệ giữa hoạt động và giao tiếp là:

a)

Tương đối độc lập

b)

Tương hỗ

c)

Hoàn toàn khác biệt

d)

Không tồn tại

42.

Hoạt động nào giúp phát triển ngôn ngữ con người?

a)

Giao tiếp

b)

Vui chơi

c)

Lao động

d)

Tất cả các hoạt động

43.

Hoạt động nào không phải là hoạt động biến đổi?

a)

Lao động

b)

Học tập

c)

Giao tiếp

d)

Vui chơi

44.

Hoạt động nhận thức giúp con người:

a)

Tạo ra sản phẩm

b)

Hiểu biết sự vật

c)

Tăng cường sức khỏe

d)

Giải trí