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Evaluación de Técnicas de Planeación Proyecto Integrador I

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

¡Hola, estudiantes! ¿Listos para un desafío? Imagina que estás en un emocionante proyecto y necesitas planearlo. ¿Cuál crees que es el principal propósito de las técnicas de planeación de proyectos?

a)

Aumentar la duración del proyecto

b)

Sustituir la ejecución

c)

Organizar y anticipar actividades, recursos, tiempos y costos

d)

Reducir la supervisión

2.

¡Hola, equipo! ¿Qué aspecto creen que es clave para definir un cronograma realista en nuestro proyecto? Imaginemos que Isla, Aria y Ava están en la sala de planificación, ¿qué opción les ayudará a tener éxito?

a)

Improvisación del equipo

b)

Técnicas de planeación adecuadas

c)

Reducción de presupuesto

d)

Eliminación de tareas

3.

¡Hola, estudiantes! Grace, Aiden y Avery están organizando un emocionante proyecto y necesitan una herramienta que les ayude a visualizar el cronograma de actividades en el tiempo. ¿Cuál de las siguientes opciones les ayudará a mantener todo en orden?

a)

Matriz FODA

b)

Mapa mental

c)

Diagrama de Gantt

d)

Método Delphi

4.

¡Hola, estudiantes! Imaginemos que estamos en una emocionante clase de gestión de proyectos. El eje vertical (Y) del Diagrama de Gantt, que tanto le gusta a nuestra amiga Sophia, muestra:

a)

Recursos financieros

b)

Lista de tareas del proyecto

c)

Riesgos posibles

d)

Días trabajados

5.

¡Hola, estudiantes! Liam, Aiden y Aria están trabajando en un proyecto y se preguntan: ¿Qué elemento se representa con barras horizontales en el Diagrama de Gantt?

a)

Tiempos estimados de costos

b)

Riesgos y amenazas

c)

Duración de las tareas

d)

Evaluaciones externas

6.

¡Hola, estudiantes! ¿Qué técnica creen que ayuda a prever riesgos y establecer medidas preventivas? ¡Vamos a descubrirlo juntos!

a)

Observación directa

b)

Matriz DOFA

c)

Planeación de proyectos

d)

Encuestas

7.

¡Hola, estudiantes! ¿Qué componente del Diagrama de Gantt, que tanto le gusta a Evelyn, permite conocer la duración de una tarea? ¡Piénsalo bien antes de responder!

a)

Línea de base

b)

Progreso estimado

c)

Barra horizontal

d)

Matriz de control

8.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué herramienta mágica puede ayudar a Benjamin, Michael e Isla a identificar retrasos o cuellos de botella en sus proyectos? ¡Vamos a descubrirlo!

a)

Matriz de decisión

b)

Técnica Delphi

c)

Árbol de problemas

d)

Diagrama de Gantt

9.

¡Hola, estudiantes! ¿Listos para un desafío? Imagina que estás en una misión de planeación de proyectos. Una ventaja clave de esta aventura es:

a)

Aumentar el riesgo del proyecto

b)

Minimizar la comunicación

c)

Mejorar la toma de decisiones

d)

Reducir la planificación

10.

¡Hola, estudiantes! Michael, Olivia y Abigail están aprendiendo sobre la planificación de proyectos. ¿Qué muestra el eje horizontal (X) del Diagrama de Gantt que están utilizando para organizar sus tareas?

a)

FODA por actividad

b)

Recursos por tarea

c)

Línea de tiempo (días, semanas, meses)

d)

Estructura organizacional

11.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué nos dice la relación entre tareas en el Diagrama de Gantt? Imaginemos que Noah y Anika están trabajando en un proyecto juntos. ¿Qué creen que indica esa relación?

a)

Duración de la fase de cierre

b)

Dependencias entre tareas

c)

Factores externos del proyecto

d)

Responsabilidades del equipo

12.

¡Hola, estudiantes! Imaginemos que estamos en una emocionante clase de gestión de proyectos. ¿Qué elemento adicional podríamos incluir en nuestro fabuloso Diagrama de Gantt para hacerlo aún más útil y divertido?

a)

Costos proyectados por cliente

b)

Organigramas institucionales

c)

Fechas de inicio y fin, recursos asignados

d)

Análisis financiero

13.

¿Qué herramienta mágica permite a James, Isla y Ethan coordinar equipos y recursos de forma eficiente?

a)

Técnica de roles cruzados

b)

Diagrama de Gantt

c)

Árbol de decisiones

d)

Presupuesto contable

14.

¡Hola, estudiantes! ¿Listos para un desafío? Imagina que estás organizando un gran proyecto y necesitas asegurarte de que todo esté en su lugar desde el inicio hasta el cierre. ¿Qué técnica utilizarías para lograrlo? ¡Vamos, Henry, Harper e Isla, piensen bien!

a)

Evaluación de desempeño

b)

Análisis de contexto

c)

Planeación de proyectos

d)

FODA cruzado

15.

¡Hola, futuros gerentes de proyectos! ¿Alguna vez se han preguntado por qué es tan crucial asignar recursos de manera adecuada en un proyecto? Imaginemos que Evelyn, Jackson y Ethan están trabajando juntos. ¿Cuál creen que es la razón más importante?

a)

Para evitar cumplir los plazos

b)

Para optimizar tiempo, costo y calidad

c)

Para eliminar fases de ejecución

d)

Para reducir la toma de decisiones

16.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado cómo una herramienta de planeación puede hacer que sus proyectos sean más emocionantes? ¡Vamos a descubrirlo!

Una herramienta de planeación ayuda a:

a)

Aumentar la incertidumbre

b)

Omitir tareas repetitivas

c)

Controlar el avance del proyecto

d)

Minimizar la participación del equipo

17.

¡Hola, estudiantes! ¿Cuál crees que es uno de los objetivos más emocionantes de la planificación de proyectos? Imagina que Aiden, Mia y Olivia están trabajando juntos en un gran proyecto. ¿Qué deberían tener en cuenta para asegurarse de que todo salga bien?

a)

Monitorear y controlar el progreso

b)

Disminuir el alcance

c)

Eliminar la fase de cierre

d)

Asignar recursos sin supervisión

18.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué representa el progreso de ejecución en un Diagrama de Gantt? Imaginemos que William y Aria están trabajando en un proyecto emocionante. ¿Qué creen que indica el progreso en su Diagrama de Gantt?

a)

El riesgo del proyecto

b)

El análisis de stakeholders

c)

El grado de avance de las tareas

d)

La línea base financiera

19.

¡Hola, estudiantes! ¿Qué creen que se logra al establecer una hoja de ruta clara en un proyecto? ¿Será que nos ayuda a evitar más conflictos internos, o quizás a organizar mejor nuestro trabajo? ¡Vamos a descubrirlo!

a)

Más conflictos internos

b)

Mejor organización del proyecto

c)

Incremento de imprevistos

d)

Reducción de recursos disponibles

20.

¡Hola, estudiantes! ¿Qué creen que es la clave para asignar responsabilidades de manera clara y efectiva en la planeación? ¿Será que Maya, Abigail o Aria tienen la respuesta correcta?

a)

Reuniones frecuentes

b)

Trabajo independiente

c)

Técnicas sistemáticas de planificación

d)

Análisis de proveedores