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LIDERAZGO 2

Total questions: 109

Worksheet time: 55mins

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1.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR "JUSTICIA" EN EL LIDERAZGO?

a)

LA ARBITRARIEDAD Y EL TRATO DESIGUAL.

b)

ACTUAR CON IMPARCIALIDAD, EQUIDAD Y RECTITUD.

c)

FAVORECER A ALGUNOS Y PERJUDICAR A OTROS.

d)

TOMAR DECISIONES SIN CONSIDERAR LAS CONSECUENCIAS.

2.

¿QUÉ IMPLICA EL "CUMPLIMIENTO DEL DEBER" PARA UN LÍDER?

a)

IGNORAR LAS RESPONSABILIDADES.

b)

CUMPLIR CON LAS OBLIGACIONES DE MANERA EFICIENTE Y RESPONSABLE.

c)

EVADIR LAS TAREAS DIFÍCILES.

d)

DELEGAR TODAS LAS RESPONSABILIDADES A OTROS.

3.

¿QUÉ ES LA "EMPATÍA" EN EL CONTEXTO DEL LIDERAZGO?

a)

LA INDIFERENCIA HACIA LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS.

b)

LA CAPACIDAD DE COMPRENDER Y COMPARTIR LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS.

c)

LA MANIPULACIÓN EMOCIONAL DE LOS SUBORDINADOS.

d)

LA FALTA DE INTERÉS EN LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS.

4.

¿QUÉ SON LOS "VALORES" EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

PRINCIPIOS OPCIONALES PARA EL COMPORTAMIENTO.

b)

CUALIDADES QUE GUÍAN LA CONDUCTA Y LAS DECISIONES.

c)

REGLAS INFLEXIBLES QUE NO PERMITEN LA ADAPTACIÓN.

d)

CREencias INDIVIDUALES SIN IMPORTANCIA COLECTIVA.

5.

¿QUÉ IMPLICA LA "COHESIÓN" EN UN GRUPO?

a)

LA COMPETENCIA DESLEAL ENTRE LOS MIEMBROS.

b)

LA UNIDAD Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA AL GRUPO.

c)

EL AISLAMIENTO Y LA FALTA DE COLABORACIÓN.

d)

LA INDIFERENCIA HACIA LOS OBJETIVOS COMUNES.

6.

¿QUÉ ES LA "DISCIPLINA" EN EL ÁMBITO MILITAR?

a)

LA DESOBEDIENCIA Y LA FALTA DE ORDEN.

b)

EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y ÓRDENES.

c)

LA IMPOSICIÓN AUTORITARIA SIN RAZÓN.

d)

LA FLEXIBILIDAD EXCESIVA SIN ESTRUCTURA.

7.

¿QUÉ REPRESENTA EL "ESPÍRITU MILITAR"?

a)

LA AGRESIVIDAD Y LA VIOLENCIA INNECESARIA.

b)

EL VALOR, LA LEALTAD Y EL COMPROMISO CON LA INSTITUCIÓN.

c)

EL INDIVIDUALISMO Y LA FALTA DE TRABAJO EN EQUIPO.

d)

EL PESIMISMO Y LA FALTA DE MOTIVACIÓN.

8.

¿QUÉ IMPLICA LA "ÉTICA MILITAR"?

a)

LA FALTA DE PRINCIPIOS MORALES EN EL COMBATE.

b)

LOS PRINCIPIOS MORALES QUE GUÍAN EL COMPORTAMIENTO EN EL SERVICIO MILITAR.

c)

LA AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD POR LAS ACCIONES.

d)

LA JUSTIFICACIÓN DE CUALQUIER ACCIÓN EN LA GUERRA.

9.

¿QUÉ ES LA "HONESTIDAD" EN UN LÍDER?

a)

LA CAPACIDAD DE ENGAÑAR PARA OBTENER VENTAJAS.

b)

LA SINCERIDAD, LA TRANSPARENCIA Y LA INTEGRIDAD.

c)

LA OCULTACIÓN DE INFORMACIÓN RELEVANTE.

d)

LA INCOHERENCIA ENTRE LO QUE SE DICE Y SE HACE.

10.

¿QUÉ REPRESENTA EL "HONOR" PARA UN MILITAR?

a)

LA VANIDAD Y LA ARROGANCIA.

b)

EL RESPETO A UNO MISMO Y A LA INSTITUCIÓN, LA RECTITUD.

c)

LA FALTA DE ÉTICA Y MORAL.

d)

LA INDIFERENCIA ANTE LAS ACCIONES PROPIAS.

11.

¿QUÉ IMPLICA LA "SUBORDINACIÓN" EN EL CONTEXTO MILITAR?

a)

LA REBELDÍA Y LA INSUBORDINACIÓN.

b)

LA ACEPTACIÓN DE LA AUTORIDAD Y EL CUMPLIMIENTO DE LAS ÓRDENES.

c)

LA CRÍTICA CONSTANTE A LAS DECISIONES SUPERIORES.

d)

LA INDEPENDENCIA ABSOLUTA Y LA FALTA DE COORDINACIÓN.

12.

¿QUÉ DIFERENCIA AL LIDERAZGO DE LA SIMPLE ADMINISTRACIÓN?

a)

EL LIDERAZGO SE ENFOCA EN INFLUIR Y MOTIVAR, MIENTRAS QUE LA ADMINISTRACIÓN SE CENTRA EN LA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

b)

LA ADMINISTRACIÓN SE BASA EN LA VISIÓN A LARGO PLAZO, MIENTRAS QUE EL LIDERAZGO SE ENFOCA EN EL CORTO PLAZO.

c)

EL LIDERAZGO SE

d)
13.

¿CÓMO HA EVOLUCIONADO EL CONCEPTO DE LIDERAZGO MILITAR MODERNO?

a)

NO HA HABIDO UNA EVOLUCIÓN SIGNIFICATIVA EN EL CONCEPTO.

b)

DE UN ENFOQUE EN EL CONTROL Y LA AUTORIDAD A UNO EN LA DELEGACIÓN Y EL EMPODERAMIENTO.

c)

DE UN ENFOQUE EN LA INNOVACIÓN A UNO EN LA TRADICIÓN.

d)

DE UN ENFOQUE EN LA ESTRATEGIA A UNO EN LA TÁCTICA.

14.

¿QUÉ PAPEL JUEGA EL LIDERAZGO EN EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN DE LAS FUERZAS ARMADAS?

a)

EL LIDERAZGO ES ESENCIAL PARA COORDINAR ESFUERZOS Y LOGRAR LOS OBJETIVOS DE DEFENSA.

b)

EL LIDERAZGO PUEDE OBSTACULIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN SI ES DEMASIADO AUTORITARIO.

c)

EL LIDERAZGO SOLO ES IMPORTANTE EN TIEMPOS DE PAZ.

d)

EL LIDERAZGO ES SECUNDARIO, LA MISIÓN SE CUMPLE POR SÍ SOLA.

15.

¿CÓMO CONTRIBUYE EL EJÉRCITO A LA SEGURIDAD Y DESARROLLO DEL PAÍS?

a)

NO TIENE UN PAPEL DIRECTO EN EL DESARROLLO DEL PAÍS.

b)

PRINCIPALMENTE MEDIANTE ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

c)

A TRAVÉS DE LA DEFENSA, EL APOYO A LA SEGURIDAD INTERNA Y LA CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO SOCIAL.

d)

SOLO A TRAVÉS DE OPERACIONES MILITARES.

16.

¿QUÉ IMPLICA LA "AUTONOMÍA LOGÍSTICA" PARA EL EJÉRCITO?

a)

DEPENDER COMPLETAMENTE DE PROVEEDORES EXTERNOS.

b)

REDUCIR AL MÍNIMO LOS RECURSOS DISPONIBLES.

c)

EVITAR LA PLANIFICACIÓN LOGÍSTICA.

d)

LA CAPACIDAD DE GENERAR RECURSOS Y CAPACIDADES PARA SOSTENER LAS OPERACIONES.

17.

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE DISUASIÓN Y DIPLOMACIA?

a)

LA DISUASIÓN COMPLEMENTA LA DIPLOMACIA PARA PREVENIR CONFLICTOS.

b)

LA DISUASIÓN OBSTACULIZA LOS ESFUERZOS DIPLOMÁTICOS.

c)

LA DISUASIÓN REEMPLAZA LA NECESIDAD DE LA DIPLOMACIA.

d)

NO HAY RELACIÓN ENTRE DISUASIÓN Y DIPLOMACIA.

18.

¿QUÉ PAPEL JUEGAN LAS OPERACIONES TERRESTRES UNIFICADAS (OTU)?

a)

GENERAR CONFLICTOS INTERNOS.

b)

AISLAR AL EJÉRCITO DE OTRAS FUERZAS.

c)

INTEGRAR CAPACIDADES PARA NEUTRALIZAR AMENAZAS Y RIESGOS.

d)

LIMITAR LA CAPACIDAD DE RESPUESTA DEL EJÉRCITO.

19.

¿QUÉ SE CONCLUYE SOBRE LA INFLUENCIA DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD EN EL LIDERAZGO?

a)

LOS RASGOS DE PERSONALIDAD SON EL ÚNICO FACTOR DETERMINANTE DEL ÉXITO DEL LÍDER.

b)

SOLO CIERTOS RASGOS ESPECÍFICOS ASEGURAN EL LIDERAZGO EFECTIVO.

c)

LA PERSONALIDAD NO TIENE NINGUNA RELACIÓN CON EL LIDERAZGO.

d)

LOS RASGOS INFLUYEN, PERO NO GARANTIZAN EL ÉXITO, EL LIDERAZGO SE APRENDE.

20.

¿CÓMO DEBE EL LÍDER ADAPTAR SU ESTILO SEGÚN LA SITUACIÓN?

a)

ADAPTAR EL ESTILO A LAS DEMANDAS DE CADA SITUACIÓN.

b)

DEJAR QUE LA SITUACIÓN SE ADAPTE AL ESTILO DEL LÍDER.

c)

EVITAR CAMBIAR DE ESTILO PARA MANTENER LA CONSISTENCIA.

d)

MANTENER EL MISMO ESTILO EN TODAS LAS CIRCUNSTANCIAS.

21.

ANTE LA CREDIBILIDAD EN EL LIDERAZGO?

a)

LA CREDIBILIDAD NO TIENE IMPACTO EN LA EFECTIVIDAD DEL LIDERAZGO.

b)

LA CREDIBILIDAD GENERA CONFIANZA Y RESPETO.

c)

LA CREDIBILIDAD PERMITE AL LÍDER MANIPULAR A LOS SUBORDINADOS.

d)

LA CREDIBILIDAD SE BASA ÚNICAMENTE EN EL RANGO.

22.

¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE CONFIANZA Y LIDERAZGO?

a)

EL LÍDER INSPIRA CONFIANZA PARA QUE LOS SUBORDINADOS ACTÚEN.

b)

LA CONFIANZA ES IRRELEVANTE PARA EL LIDERAZGO.

c)

LA CONFIANZA SOLO ES NECESARIA HACIA LOS SUPERIORES.

d)

LA CONFIANZA PUEDE SER UN SIGNO DE DEBILIDAD EN EL LÍDER.

23.

¿CÓMO INFLUYE LA INTEGRIDAD EN LA PERCEPCIÓN DEL LÍDER?

a)

LA INTEGRIDAD SOLO ES IMPORTANTE EN LA VIDA PERSONAL, NO PROFESIONAL.

b)

LA FALTA DE INTEGRIDAD PUEDE AUMENTAR EL TEMOR HACIA EL LÍDER.

c)

LA INTEGRIDAD HACE QUE LAS PALABRAS DEL LÍDER SEAN CREÍBLES Y SUS ACCIONES RESPETADAS.

d)

LA INTEGRIDAD NO AFECTA LA PERCEPCIÓN DEL LÍDER.

24.

¿QUÉ PAPEL JUEGA LA MORAL EN LAS DECISIONES DEL LÍDER?

a)

LA MORAL PUEDE SER UN OBSTÁCULO PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS.

b)

LA MORAL NO INFLUYE EN LAS DECISIONES DEL LÍDER.

c)

LA MORAL ES IRRELEVANTE EN SITUACIONES DE CONFLICTO.

d)

LA MORAL GUÍA AL LÍDER A TOMAR DECISIONES ÉTICAS.

25.

¿POR QUÉ ES ESENCIAL LA COMPETENCIA PROFESIONAL EN EL LIDERAZGO?

a)

LA COMPETENCIA PROFESIONAL NO ES NECESARIA PARA LIDERAR.

b)

LOS SUBORDINADOS ESPERAN QUE EL LÍDER TENGA MAYOR CONOCIMIENTO Y HABILIDAD.

c)

LA FALTA DE COMPETENCIA PUEDE GENERAR CONFIANZA EN LOS SUBORDINADOS.

d)

LA COMPETENCIA SOLO ES IMPORTANTE EN ROLES TÉCNICOS, NO DE LIDERAZGO.

26.

¿QUÉ IMPLICA PARA EL LÍDER RECONOCER SUS CAPACIDADES Y LIMITACIONES?

a)

EVITAR ASUMIR RESPONSABILIDADES PARA NO EXPONER SUS LIMITACIONES.

b)

CONOCER SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES PARA MEJORAR.

c)

MOSTRAR DEBILIDAD Y FALTA DE CONFIANZA.

d)

CREER QUE LO SABE TODO Y NO NECESITA APRENDER.

27.

¿QUÉ RESPONSABILIDAD FINAL TIENE EL LÍDER?

a)

DELEGAR TODA LA RESPONSABILIDAD A LOS SUBORDINADOS.

b)

CULPAR A OTROS POR LOS ERRORES.

c)

EVITAR TOMAR DECISIONES DIFÍCILES PARA NO ASUMIR RIESGOS.

d)

ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DEL ÉXITO O FRACASO DE LA MISIÓN.

28.

¿CÓMO INFLUYE EL EJEMPLO PERSONAL EN LOS SUBORDINADOS?

a)

EL LÍDER NO NECESITA SER COHERENTE CON SUS ACCIONES.

b)

EL EJEMPLO PERSONAL PUEDE GENERAR RESENTIMIENTO.

c)

EL EJEMPLO PERSONAL NO TIENE IMPACTO EN LOS SUBORDINADOS.

d)

EL EJEMPLO PERSONAL MOTIVA A LOS SUBORDINADOS A SEGUIR AL LÍDER.

29.

¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE TENACIDAD Y LIDERAZGO EFECTIVO?

a)

LA TENACIDAD ES ESENCIAL PARA SUPERAR OBSTÁCULOS Y ALCANZAR OBJETIVOS.

b)

LA FALTA DE TENACIDAD DEMUESTRA FLEXIBILIDAD.

c)

LA TENACIDAD ES UN OBSTÁCULO PARA EL LIDERAZGO EFECTIVO.

d)

LA TENACIDAD IMPLICA RIGIDEZ E INFLEXIBILIDAD.

30.

¿A QUIÉNES DEBE SER LEAL EL LÍDER?

a)

A LOS PRINCIPIOS, A LAS PERSONAS Y A LA INSTITUCIÓN.

b)

SOLO A LOS SUPERIORES PARA ASEGURAR SU AVANCE PROFESIONAL.

c)

SOLO A SÍ MISMO Y A SUS PROPIOS INTERESES.

d)

A NADIE EN PARTICULAR, LA LEALTAD ES IRRELEVANTE.

31.

¿QUÉ SE ESPERA DE UN LÍDER EN TÉRMINOS DE JUSTICIA?

a)

QUE TOME DECISIONES ARBITRARIAS.

b)

QUE SEA PARCIAL Y FAVOREZCA A ALGUNOS.

c)

QUE IGNORE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SUBORDINADOS.

d)

QUE SEA IMPARCIAL, EQUITATIVO Y JUSTO.

32.

¿CÓMO DEBE EL LÍDER CUMPLIR CON SU DEBER?

a)

CON RESPONSABILIDAD, EFICIENCIA Y DEDICACIÓN.

b)

DELEGAR TODAS LAS TAREAS, INCLUSO LAS PROPIAS.

c)

EVITAR LAS TAREAS QUE IMPLIQUEN ESFUERZO.

d)

HACER SOLO LO MÍNIMO INDISPENSABLE.

33.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EMPATÍA EN EL LIDERAZGO?

a)

LA EMPATÍA DEBILITA LA AUTORIDAD DEL LÍDER.

b)

LA EMPATÍA PERMITE COMPRENDER Y ATENDER LAS NECESIDADES DE LOS SUBORDINADOS.

c)

LA EMPATÍA NO TIENE RELACIÓN CON EL LIDERAZGO EFECTIVO.

d)

LA EMPATÍA PUEDE LLEVAR AL LÍDER A SER DEMASIADO BLANDO.

34.

¿QUÉ PAPEL JUEGAN LOS VALORES EN EL LIDERAZGO?

a)

LOS VALORES SON IRRELEVANTES PARA EL LIDERAZGO.

b)

LOS VALORES GUÍAN LAS ACCIONES Y DECISIONES DEL LÍDER.

c)

EL LÍDER NO NECESITA TENER VALORES CLAROS.

d)

LOS VALORES PUEDEN SER UN OBSTÁCULO PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS.

35.

¿CÓMO INFLUYE LA COHESIÓN EN EL DESEMPEÑO DEL GRUPO?

a)

LA COHESIÓN DISMINUYE EL DESEMPEÑO DEL GRUPO.

b)

LA COHESIÓN FORTALECE EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA EFICACIA.

c)

LA COHESIÓN PUEDE GENERAR UNIFORMIDAD Y FALTA DE CREATIVIDAD.

d)

LA FALTA DE COHESIÓN FOMENTA LA COMPETENCIA SANA.

36.

¿QUÉ PAPEL JUEGA LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO MILITAR?

a)

LA DISCIPLINA ES UN OBSTÁCULO PARA LA INICIATIVA.

b)

LA FALTA DE DISCIPLINA FOMENTA LA CREATIVIDAD.

c)

LA DISCIPLINA ASEGURA EL ORDEN Y LA OBEDIENCIA NECESARIAS.

d)

LA DISCIPLINA IMPLICA RIGIDEZ Y FALTA DE FLEXIBILIDAD.

37.

¿QUÉ REPRESENTA EL ESPÍRITU MILITAR PARA LOS MIEMBROS DEL EJÉRCITO?

a)

LA FALTA DE COMPROMISO Y LA INDIFERENCIA.

b)

EL CONJUNTO DE VALORES QUE INSPIRAN LA ACCIÓN Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA.

c)

EL INDIVIDUALISMO Y LA FALTA DE TRABAJO EN EQUIPO.

d)

LA AGRESIVIDAD Y LA VIOLENCIA INNECESARIA.

38.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ÉTICA MILITAR?

a)

LA ÉTICA MILITAR ES UN CONJUNTO DE REGLAS OPCIONALES.

b)

LA ÉTICA MILITAR GUÍA LA CONDUCTA Y ASEGURA EL COMPORTAMIENTO CORRECTO.

c)

LA ÉTICA MILITAR NO TIENE RELEVANCIA EN SITUACIONES DE CRISIS.

d)

LA FALTA DE ÉTICA PUEDE JUSTIFICAR CUALQUIER ACCIÓN EN EL COMBATE.

39.

¿QUÉ VALOR TIENE LA HONESTIDAD EN EL LIDERAZGO?

a)

LA HONESTIDAD PUEDE SER UN OBSTÁCULO PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS RÁPIDAMENTE.

b)

LA HONESTIDAD GENERA CONFIANZA Y CREDIBILIDAD.

c)

LA FALTA DE HONESTIDAD PUEDE SER UNA ESTRATEGIA EFECTIVA.

d)

LA HONESTIDAD SOLO ES IMPORTANTE EN LA VIDA PERSONAL.

40.

¿QUÉ TIPO DE LIDERAZGO SE CARACTERIZA POR LA ALTA PARTICIPACIÓN DE LOS SUBORDINADOS EN LA TOMA DE DECISIONES?

a)

AUTOCRÁTICO

b)

LAISSEZ-FAIRE

c)

PARTICIPATIVO

d)

TRANSACCIONAL

41.

¿CUÁL ES UNA DESVENTAJA POTENCIAL DEL LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE?

a)

FALTA DE CREATIVIDAD EN EL EQUIPO

b)

POSIBLE FALTA DE DIRECCIÓN Y CONTROL

c)

SOBRECARGA DE TRABAJO PARA EL LÍDER

d)

BAJA MOTIVACIÓN DE LOS SUBORDINADOS

42.

¿QUÉ TIPO DE LIDERAZGO SE BASA EN EL INTERCAMBIO DE RECOMPENSAS POR EL LOGRO DE OBJETIVOS?

a)

CARISMÁTICO

b)

TRANSFORMACIONAL

c)

TRANSACCIONAL

d)

SITUACIONAL

43.

¿QUÉ FUENTE DE PODER SE DERIVA DEL PUESTO FORMAL QUE OCUPA UN LÍDER EN LA ORGANIZACIÓN?

a)

PODER DE EXPERTO

b)

PODER DE REFERENCIA

c)

PODER LEGÍTIMO

d)

PODER DE RECOMPENSA

44.

¿QUÉ ESTILO DE LIDERAZGO SE CENTRA EN INSPIRAR A LOS SEGUIDORES A ALCANZAR SU MÁXIMO POTENCIAL?

a)

DIRECTIVO

b)

TRANSACCIONAL

c)

TRANSFORMACIONAL

d)

DELEGATIVO

45.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES NO ES UNA VARIABLE CLAVE DEL LIDERAZGO SEGÚN EL TEXTO?

a)

AMBIENTE OPERACIONAL

b)

ESTILO DE VIDA DEL LÍDER

c)

LIDERADOS

d)

TIEMPOS DE RESPUESTA

46.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR "AMBIENTE OPERACIONAL" EN EL CONTEXTO MILITAR?

a)

EL CLIMA FÍSICO DONDE SE DESARROLLA LA OPERACIÓN

b)

EL CONJUNTO DE CONDICIONES QUE INFLUYEN EN EL EMPLEO DE LAS CAPACIDADES MILITARES

c)

LA MORAL DE LAS TROPAS

d)

LOS RECURSOS DISPONIBLES PARA LA MISIÓN

47.

¿QUÉ CUALIDAD ES ESENCIAL PARA UN LÍDER MILITAR EN SITUACIONES DE ALTA PRESIÓN?

a)

INFLEXIBILIDAD

b)

ADAPTABILIDAD

c)

AUTORITARIO

d)

PASIVIDAD

48.

¿QUÉ SE ESPERA DE LOS "LIDERADOS" EN UN ENTORNO MILITAR EFECTIVO?

a)

OBEDIENCIA CIEGA SIN CUESTIONAMIENTO

b)

INICIATIVA Y RESPONSABILIDAD

c)

DEPENDENCIA TOTAL DEL LÍDER

d)

RESISTENCIA AL CAMBIO

49.

¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS "TIEMPOS DE RESPUESTA" EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

PARA MANTENER LA RUTINA DIARIA

b)

PORQUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES Y LA EJECUCIÓN DE ACCIONES

c)

NO TIENEN RELEVANCIA EN EL LIDERAZGO MILITAR

d)

PARA EVITAR LA COMUNICACIÓN CON LOS SUBORDINADOS

50.

¿QUÉ ROL JUEGA LA COMUNICACIÓN EN LA EFICACIA DEL LIDERAZGO?

a)

ES UN OBSTÁCULO PARA LA TOMA DE DECISIONES RÁPIDAS

b)

ES FUNDAMENTAL PARA TRANSMITIR INFORMACIÓN, MOTIVAR E INFLUIR

c)

SOLO ES IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

d)

SE DEBE MINIMIZAR PARA EVITAR MALENTENDIDOS

51.

¿CUÁL ES UN EJEMPLO DE LIDERAZGO AUTOCRÁTICO?

a)

UN LÍDER QUE FOMENTA LA PARTICIPACIÓN DE TODOS EN LA PLANIFICACIÓN

b)

UN LÍDER QUE TOMA TODAS LAS DECISIONES SIN CONSULTAR A NADIE

c)

UN LÍDER QUE DELEGA AUTORIDAD A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO

d)

UN LÍDER QUE SE CENTRA EN EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS SUBORDINADOS

52.

¿QUÉ CARACTERIZA AL LIDERAZGO PARTICIPATIVO?

a)

EL LÍDER MANTIENE EL CONTROL TOTAL SOBRE LAS DECISIONES

b)

EL LÍDER BUSCA LA OPINIÓN Y EL CONSEJO DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO

c)

EL LÍDER EVITA EL USO DE LA DISCIPLINA

d)

EL LÍDER SE CENTRA ÚNICAMENTE EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS

53.

¿EN QUÉ SITUACIÓN PODRÍA SER EFECTIVO EL LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE?

a)

EN UNA CRISIS DONDE SE REQUIERE UNA TOMA DE DECISIONES RÁPIDA

b)

CON UN EQUIPO ALTAMENTE MOTIVADO Y COMPETENTE

c)

CUANDO SE NECESITA UNA SUPERVISIÓN ESTRICTA

d)

EN SITUACIONES DONDE LA COMUNICACIÓN ES LIMITADA

54.

¿QUÉ IMPLICA EL LIDERAZGO POR COMPENSACIÓN?

a)

EL LÍDER SE CENTRA EN EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS SUBORDINADOS

b)

EL LÍDER UTILIZA EL CARISMA PARA INFLUIR EN LOS DEMÁS

c)

EL LÍDER MOTIVA A LOS SEGUIDORES A TRAVÉS DE RECOMPENSAS Y CASTIGOS

d)

EL LÍDER DELEGA LA TOMA DE DECISIONES AL EQUIPO

55.

¿QUÉ FUENTE DE PODER SE BASA EN EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA DEL LÍDER?

a)

PODER LEGÍTIMO

b)

PODER DE RECOMPENSA

c)

PODER DE EXPERTO

d)

PODER COERCITIVO

56.

QUÉ ESTILO DE LIDERAZGO SE ASOCIA CON LA FRASE "SÍGANME"?

a)

LIDERAZGO AUTOCRÁTICO

b)

LIDERAZGO PARTICIPATIVO

c)

LIDERAZGO CARISMÁTICO

d)

LIDERAZGO TRANSACCIONAL

57.

¿CUÁL ES EL ENFOQUE PRINCIPAL DEL LIDERAZGO SEGÚN LA MISIÓN?

a)

MANTENER EL CONTROL ABSOLUTO SOBRE LOS SUBORDINADOS

b)

DIRIGIR A LOS SUBORDINADOS HACIA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS ORGANIZACIONALES

c)

EVITAR LA PLANIFICACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN

d)

CENTRARSE ÚNICAMENTE EN LAS RELACIONES PERSONALES

58.

¿QUÉ IMPLICA EL LIDERAZGO DIRECTIVO?

a)

DAR INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS Y SUPERVISAR DE CERCA

b)

FOMENTAR LA AUTONOMÍA Y LA TOMA DE DECISIONES INDEPENDIENTES

c)

INVOLUCRAR A LOS SUBORDINADOS EN TODAS LAS DECISIONES

d)

EVITAR LA COMUNICACIÓN DIRECTA CON LOS SUBORDINADOS

59.

¿EN QUÉ TIPO DE SITUACIÓN ES PARTICULARMENTE ÚTIL EL LIDERAZGO DIRECTIVO?

a)

CUANDO LOS SUBORDINADOS SON ALTAMENTE EXPERIMENTADOS Y MOTIVADOS

b)

EN SITUACIONES DE CRISIS O EMERGENCIAS

c)

CUANDO SE BUSCA FOMENTAR LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN

d)

EN PROYECTOS A LARGO PLAZO QUE REQUIEREN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

60.

¿QUÉ SE BUSCA LOGRAR CON EL LIDERAZGO PARTICIPATIVO?

a)

MAXIMIZAR EL CONTROL Y LA AUTORIDAD DEL LÍDER

b)

INVOLUCRAR A LOS SUBORDINADOS EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

c)

MINIMIZAR LA COMUNICACIÓN Y LA INTERACCIÓN CON LOS SUBORDINADOS

d)

DELEGAR COMPLETAMENTE LA RESPONSABILIDAD A LOS SUBORDINADOS

61.

¿QUÉ CARACTERIZA AL LIDERAZGO DELEGATORIO?

a)

EL LÍDER TOMA TODAS LAS DECISIONES Y DA INSTRUCCIONES DETALLADAS

b)

SE OTORGA A LOS SUBORDINADOS LA RESPONSABILIDAD DE TOMAR DECISIONES Y ACTUAR

c)

SE SUPERVISA DE CERCA A LOS SUBORDINADOS Y SE CONTROLA CADA PASO

d)

SE EVITAN LAS RECOMPENSAS Y LOS CASTIGOS COMO FORMA DE MOTIVACIÓN

62.

¿CUÁL ES UN RASGO DISTINTIVO DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL?

a)

SE CENTRA EN EL INTERCAMBIO DE RECOMPENSAS POR DESEMPEÑO

b)

INSPIRA A LOS SEGUIDORES A TRASCENDER SUS PROPIOS INTERESES POR EL BIEN COMÚN

c)

MANTIENE EL STATU QUO Y EVITA EL CAMBIO

d)

SE BASA EN LA AUTORIDAD Y EL CONTROL ESTRICTO DEL LÍDER

63.

¿QUÉ ELEMENTOS SE CONSIDERAN "VARIABLES DEL LIDERAZGO" EN EL TEXTO?

a)

PERSONALIDAD DEL LÍDER, ESTILO DE VIDA Y CREENCIAS

b)

AMBIENTE OPERACIONAL, LÍDER MILITAR, LIDERADOS, TIEMPOS DE RESPUESTA, COMUNICACIÓN

c)

PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL

d)

RECOMPENSAS, CASTIGOS, MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN LABORAL

64.

¿CÓMO SE DEFINE EL "AMBIENTE OPERACIONAL" EN EL CONTEXTO DEL LIDERAZGO MILITAR?

a)

EL CLIMA ORGANIZACIONAL DENTRO DE LA UNIDAD MILITAR

b)

LOS RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS DISPONIBLES PARA LA MISIÓN

c)

EL ESPACIO FÍSICO DONDE SE DESARROLLA LA OPERACIÓN

d)

EL CONJUNTO DE CONDICIONES Y CIRCUNSTANCIAS QUE INFLUYEN EN EL EMPLEO DE LAS CAPACIDADES MILITARES

65.

¿QUÉ SE ESPERA DE UN LÍDER MILITAR EN TÉRMINOS DE "ADAPTABILIDAD"?

a)

IGNORAR LA INFORMACIÓN NUEVA Y SEGUIR EL PLAN ORIGINAL

b)

SER CAPAZ DE AJUSTARSE A LOS CAMBIOS Y DESAFÍOS DEL ENTORNO

c)

EVITAR LA TOMA DE RIESGOS Y MANTENER LA ESTABILIDAD

d)

MANTENER LA MISMA ESTRATEGIA Y TÁCTICA SIN IMPORTAR LAS CIRCUNSTANCIAS

66.

¿QUÉ ROL SE ESPERA QUE JUEGUEN LOS "LIDERADOS" EN EL ÉXITO DE UNA MISIÓN?

a)

MOSTRAR INICIATIVA, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO

b)

OBEDECER CIEGAMENTE LAS ÓRDENES SIN CUESTIONAR

c)

EVITAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y MANTENER UN PERFIL BAJO

d)

DEPENDER COMPLETAMENTE DEL LÍDER PARA LA TOMA DE DECISIONES

67.

¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS "TIEMPOS DE RESPUESTA" EN EL LIDERAZGO?

a)

DEFINEN EL TIEMPO DISPONIBLE PARA LA TOMA DE DECISIONES Y LA ACCIÓN

b)

SOLO SON RELEVANTES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

c)

NO TIENEN INFLUENCIA EN LA EFECTIVIDAD DEL LIDERAZGO

d)

DEBEN SER SIEMPRE LO MÁS LARGOS POSIBLE PARA EVITAR ERRORES

68.

¿CUÁL ES LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA "COMUNICACIÓN" EN EL LIDERAZGO?

a)

TRANSMITIR INFORMACIÓN, MOTIVAR, INFLUIR Y COORDINAR ACCIONES

b)

TRANSMITIR ÓRDENES SIN NECESIDAD DE EXPLICACIÓN

c)

LIMITARSE A LA COMUNICACIÓN ESCRITA PARA EVITAR MALENTENDIDOS

d)

EVITAR LA RETROALIMENTACIÓN PARA MANTENER EL CONTROL

69.

¿QUÉ TIPO DE LIDERAZGO SE CARACTERIZA POR UN ALTO GRADO DE CONTROL Y AUTORIDAD POR PARTE DEL LÍDER?

a)

LIDERAZGO PARTICIPATIVO

b)

LIDERAZGO DELEGATORIO

c)

LIDERAZGO AUTOCRÁTICO

d)

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

70.

¿EN QUÉ SE DIFERENCIA EL LIDERAZGO PARTICIPATIVO DEL LIDERAZGO AUTOCRÁTICO?

a)

EL LÍDER PARTICIPATIVO TOMA TODAS LAS DECISIONES SOLO, MIENTRAS QUE EL AUTOCRÁTICO INVOLUCRA AL EQUIPO

b)

EL LÍDER PARTICIPATIVO SE CENTRA EN EL LOGRO DE OBJETIVOS, MIENTRAS QUE EL AUTOCRÁTICO SE CENTRA EN LAS RELACIONES

c)

EL LÍDER PARTICIPATIVO BUSCA LA OPINIÓN Y EL CONSEJO DEL EQUIPO, MIENTRAS QUE EL AUTOCRÁTICO TOMA LAS DECISIONES SOLO

d)

NO HAY DIFERENCIA SIGNIFICATIVA ENTRE AMBOS ESTILOS

71.

¿CUÁNDO PODRÍA SER APROPIADO EL LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE?

a)

EN SITUACIONES DE CRISIS QUE REQUIEREN DECISIONES RÁPIDAS Y FIRMES

b)

CUANDO SE BUSCA FOMENTAR LA DEPENDENCIA DEL EQUIPO EN EL LÍDER

c)

CUANDO SE NECESITA UNA DIRECCIÓN CLARA Y UNA SUPERVISIÓN ESTRICTA

d)

CUANDO EL EQUIPO ES ALTAMENTE COMPETENTE, MOTIVADO Y CAPAZ DE AUTOGESTIONARSE

72.

¿QUÉ IMPLICA EL LIDERAZGO POR COMPENSACIÓN O TRANSACCIONAL?

a)

INSPIRAR A LOS SEGUIDORES A ALCANZAR SU MÁXIMO POTENCIAL

b)

DELEGAR LA TOMA DE DECISIONES AL EQUIPO

c)

CENTRARSE EN EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS SUBORDINADOS

d)

MOTIVAR A LOS SEGUIDORES A TRAVÉS DE RECOMPENSAS Y CASTIGOS

73.

¿QUÉ FUENTE DE PODER SE BASA EN LA ADMIRACIÓN, EL RESPETO Y LA IDENTIFICACIÓN DE LOS SEGUIDORES CON EL LÍDER?

a)

PODER LEGÍTIMO

b)

PODER DE RECOMPENSA

c)

PODER DE REFERENCIA

d)

PODER DE EXPERTO

74.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL?

a)

MANTENER EL ORDEN Y LA ESTABILIDAD EN LA ORGANIZACIÓN

b)

INSPIRAR A LOS SEGUIDORES A LOGRAR UNA VISIÓN COMPARTIDA Y UN CAMBIO POSITIVO

c)

CONTROLAR Y SUPERVISAR DE CERCA EL DESEMPEÑO DE LOS SUBORDINADOS

d)

RECOMPENSAR EL CUMPLIMIENTO Y CASTIGAR EL INCUMPLIMIENTO

75.

¿QUÉ VARIABLE DEL LIDERAZGO SE REFIERE AL TIEMPO DISPONIBLE PARA LA TOMA DE DECISIONES Y LA ACCIÓN?

a)

AMBIENTE OPERACIONAL

b)

LIDERADOS

c)

TIEMPOS DE RESPUESTA

d)

COMUNICACIÓN

76.

¿CÓMO INFLUYE EL 'AMBIENTE OPERACIONAL' EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

NO TIENE NINGÚN IMPACTO EN EL LIDERAZGO

b)

DEFINE LAS CONDICIONES Y DESAFÍOS QUE EL LÍDER DEBE ENFRENTAR

c)

SOLO ES RELEVANTE EN TIEMPOS DE PAZ

d)

DETERMINA EL ESTILO DE LIDERAZGO QUE SE DEBE UTILIZAR

77.

¿QUÉ IMPLICA EL LIDERAZGO DELEGATORIO?

a)

EL LÍDER TOMA TODAS LAS DECISIONES.

b)

SE OTORGA A LOS SUBORDINADOS LA RESPONSABILIDAD DE TOMAR DECISIONES.

c)

SE SUPERVISA DE CERCA A LOS SUBORDINADOS.

d)

SE EVITAN LAS RECOMPENSAS Y LOS CASTIGOS.

78.

¿QUÉ CARACTERIZA AL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL?

a)

SE CENTRA EN EL INTERCAMBIO DE RECOMPENSAS POR DESEMPEÑO.

b)

INSPIRA A LOS SEGUIDORES A TRASCENDER SUS PROPIOS INTERESES.

c)

MANTIENE EL STATU QUO.

d)

EVITA LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD.

79.

¿CUÁLES SON LAS VARIABLES DEL LIDERAZGO SEGÚN EL TEXTO?

a)

LÍDER, SEGUIDORES, CONTEXTO.

b)

AMBIENTE OPERACIONAL, LÍDER MILITAR, LIDERADOS, TIEMPOS DE RESPUESTA, COMUNICACIÓN.

c)

PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN, CONTROL.

d)

RECOMPENSAS, CASTIGOS, MOTIVACIÓN.

80.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE OPERACIONAL?

a)

EL LUGAR FÍSICO DONDE SE DESARROLLA LA OPERACIÓN.

b)

EL CONJUNTO DE CONDICIONES QUE INFLUYEN EN EL EMPLEO DE LAS CAPACIDADES MILITARES.

c)

EL CLIMA DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN.

d)

LOS RECURSOS DISPONIBLES PARA LA MISIÓN.

81.

¿QUÉ CUALIDADES DEBE POSEER UN LÍDER MILITAR SEGÚN EL TEXTO?

a)

SER AUTORITARIO Y CONTROLADOR.

b)

ADAPTABILIDAD, INICIATIVA, CREDIBILIDAD.

c)

RIGIDEZ, INFLEXIBILIDAD, DESCONFIANZA.

d)

PASIVIDAD, INDIFERENCIA, EGOÍSMO.

82.

¿QUÉ SE ESPERA DE LOS LIDERADOS?

a)

OBEDIENCIA CIEGA.

b)

INICIATIVA Y RESPONSABILIDAD.

c)

PASIVIDAD Y DEPENDENCIA.

d)

RESISTENCIA AL CAMBIO.

83.

¿A QUÉ SE REFIEREN LOS TIEMPOS DE RESPUESTA AL LIDERAR?

a)

LA VELOCIDAD DE LAS OPERACIONES MILITARES.

b)

EL TIEMPO DISPONIBLE PARA QUE EL LÍDER Y LOS SUBORDINADOS ACTÚEN.

c)

LA PUNTUALIDAD EN LAS REUNIONES.

d)

LA DURACIÓN DE LA CARRERA MILITAR.

84.

¿QUÉ ROL JUEGA LA COMUNICACIÓN EN EL LIDERAZGO?

a)

ES IRRELEVANTE.

b)

ES FUNDAMENTAL PARA TRANSMITIR INFORMACIÓN, MOTIVAR E INFLUIR.

c)

SE DEBE EVITAR LA COMUNICACIÓN DIRECTA.

d)

SOLO IMPORTA LA COMUNICACIÓN ESCRITA.

85.

¿CUÁLES SON LAS DIMENSIONES DEL MODELO DE LIDERAZGO DEL EJÉRCITO ECUATORIANO?

a)

SER, TENER, PODER.

b)

SER, SABER, HACER.

c)

SABER, QUERER, PODER.

d)

HACER, TENER, QUERER.

86.

¿CUÁLES SON LAS DIMENSIONES DEL MODELO DE LIDERAZGO DEL EJÉRCITO ECUATORIANO?

a)

SER, TENER, PODER.

b)

SER, SABER, HACER.

c)

SABER, QUERER, PODER.

d)

HACER, TENER, QUERER.

87.

¿A QUÉ SE REFIERE LA DIMENSIÓN DEL "SER" EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

LOS RECURSOS QUE EL LÍDER ADMINISTRA.

b)

LAS ACCIONES DEL LÍDER EN EL CAMPO DE BATALLA.

c)

LOS ATRIBUTOS DEL LÍDER, COMO CARÁCTER, PRESENCIA E INTELECTO.

d)

LAS HABILIDADES TÉCNICAS DEL LÍDER.

88.

¿QUÉ IMPLICA EL "CARÁCTER" DE UN LÍDER MILITAR?

a)

SU APARIENCIA FÍSICA.

b)

SU INTEGRIDAD Y VALORES.

c)

SU CAPACIDAD PARA DAR ÓRDENES.

d)

SU CONOCIMIENTO TÉCNICO.

89.

¿QUÉ SE INCLUYE EN LA "PRESENCIA" DE UN LÍDER MILITAR?

a)

SU HISTORIAL ACADÉMICO.

b)

SU PORTE, COMPORTAMIENTO Y CONDICIÓN FÍSICA.

c)

SU CAPACIDAD PARA HABLAR EN PÚBLICO.

d)

SU NIVEL DE ESTUDIOS.

90.

¿QUÉ ABARCA EL "INTELECTO" DE UN LÍDER MILITAR?

a)

SU FUERZA FÍSICA.

b)

SU CAPACIDAD MENTAL Y CONOCIMIENTOS.

c)

SU HABILIDAD PARA SOCIALIZAR.

d)

SU EXPERIENCIA EN COMBATE.

91.

¿A QUÉ SE REFIERE LA DIMENSIÓN DEL "SABER" EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

LOS VALORES DEL LÍDER.

b)

LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL LÍDER.

c)

LAS ACCIONES TÁCTICAS DEL LÍDER.

d)

LOS RECURSOS QUE EL LÍDER POSEE.

92.

¿QUÉ IMPLICA LA COMPETENCIA DE "PENSAMIENTO CRÍTICO"?

a)

LA CAPACIDAD DE MEMORIZAR INFORMACIÓN.

b)

LA HABILIDAD PARA ANALIZAR Y EVALUAR INFORMACIÓN PARA FORMAR UN JUICIO.

c)

LA DESTREZA FÍSICA DEL LÍDER.

d)

LA CAPACIDAD DE SEGUIR ÓRDENES SIN CUESTIONAR.

93.

¿QUÉ IMPLICA LA COMPETENCIA DE "COMUNICACIÓN ASERTIVA"?

a)

LA HABILIDAD PARA SER AGRESIVO EN LA COMUNICACIÓN.

b)

LA CAPACIDAD PARA EXPRESAR IDEAS DE MANERA CLARA Y RESPETUOSA.

c)

LA DESTREZA PARA MANIPULAR A OTROS.

d)

LA HABILIDAD PARA EVITAR EL CONFLICTO.

94.

¿A QUÉ SE REFIERE LA DIMENSIÓN DEL "HACER" EN EL LIDERAZGO MILITAR?

a)

LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS DEL LÍDER.

b)

LA CAPACIDAD DE PONER EN ACCIÓN A LOS SUBORDINADOS.

c)

LOS VALORES PERSONALES DEL LÍDER.

d)

LOS RECURSOS QUE EL LÍDER ADMINISTRA.

95.

¿QUÉ HABILIDADES SE DESARROLLAN EN LA DIMENSIÓN DEL "HACER"?

a)

HABILIDADES DE MEMORIZACIÓN.

b)

HABILIDADES DE ACCIÓN, INFLUENCIA Y EJECUCIÓN.

c)

HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN.

d)

HABILIDADES DE PLANIFICACIÓN FINANCIERA.

96.

¿QUÉ ES EL "MANDO TIPO MISIÓN"?

a)

UN ESTILO DE MANDO AUTORITARIO.

b)

UNA FILOSOFÍA DE MANDO QUE ENFATIZA LA DESCENTRALIZACIÓN Y LA INICIATIVA.

c)

UN ENFOQUE DE MANDO QUE EVITA LA TOMA DE RIESGOS.

d)

UN SISTEMA DE MANDO BASADO EN RECOMPENSAS Y CASTIGOS.

97.

¿QUÉ ES LA "COMPETENCIA" EN EL CONTEXTO DEL MANDO TIPO MISIÓN?

a)

LA RIVALIDAD ENTRE LOS SUBORDINADOS.

b)

LA CAPACIDAD Y CONOCIMIENTO DE LOS LÍDERES Y SUBORDINADOS.

c)

LA HABILIDAD PARA COMPETIR EN EL CAMPO DE BATALLA.

d)

LA EFICIENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS.

98.

¿QUÉ IMPLICA LA "CONFIANZA MUTUA" EN EL MANDO TIPO MISIÓN?

a)

LA DESCONFIANZA ENTRE LÍDERES Y SUBORDINADOS.

b)

LA SEGURIDAD Y CREENCIA RECÍPROCA EN LAS CAPACIDADES DE CADA UNO.

c)

LA COMPETENCIA ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO.

d)

LA INDEPENDENCIA.

99.

¿QUÉ ES EL 'ENTENDIMIENTO COMPARTIDO'?

a)

LA FALTA DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO.

b)

LA COMPRENSIÓN COMÚN DEL AMBIENTE OPERACIONAL Y LOS OBJETIVOS.

c)

LA INDIVIDUALIDAD EN LA TOMA DE DECISIONES.

d)

LA IMPOSICIÓN DE LAS IDEAS DEL LÍDER.

100.

¿QUÉ ES LA 'INTENCIÓN DEL COMANDANTE'?

a)

UN CONJUNTO DE ÓRDENES DETALLADAS E INFLEXIBLES.

b)

UNA EXPRESIÓN CLARA Y CONCISA DEL PROPÓSITO DE LA OPERACIÓN.

c)

LA AMBIGÜEDAD EN LA COMUNICACIÓN DE LOS OBJETIVOS.

d)

LA FALTA DE DIRECCIÓN EN LA MISIÓN.

101.

¿QUÉ SON LAS 'ÓRDENES TIPO MISIÓN'?

a)

INSTRUCCIONES DETALLADAS QUE LIMITAN LA INICIATIVA.

b)

DIRECTIVAS QUE SE ENFOCAN EN EL QUÉ Y EL POR QUÉ, PERO NO EN EL CÓMO.

c)

ÓRDENES QUE NO REQUIEREN COMPRENSIÓN DEL CONTEXTO.

d)

MANDATOS QUE EVITAN LA RESPONSABILIDAD DE LOS SUBORDINADOS.

102.

¿QUÉ ES EL 'EJERCICIO DE INICIATIVA DISCIPLINADA'?

a)

LA DESOBEDIENCIA Y LA FALTA DE CONTROL.

b)

LA ACCIÓN AUTÓNOMA DE LOS SUBORDINADOS DENTRO DE LA INTENCIÓN DEL COMANDANTE.

c)

LA RIGIDEZ EN LA EJECUCIÓN DE LAS ÓRDENES.

d)

LA EVITACIÓN DE LA TOMA DE DECISIONES.

103.

¿QUÉ IMPLICA LA 'ACEPTACIÓN DE RIESGOS'?

a)

LA IMPRUDENCIA Y LA TEMERIDAD.

b)

LA EVALUACIÓN Y ASUNCIÓN CONSCIENTE DE LAS POSIBLES CONSECUENCIAS NEGATIVAS.

c)

LA EVITACIÓN DE CUALQUIER PELIGRO.

d)

LA TOMA DE DECISIONES AL AZAR.

104.

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES ROLES Y RELACIONES EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO MILITAR?

a)

OFICIALES, TROPA, CIVILES.

b)

OFICIALES, PERSONAL DE TROPA, SERVICIO CÍVICO MILITAR VOLUNTARIO, SERVIDORES PÚBLICOS, OTRAS INSTITUCIONES, POBLACIÓN.

c)

LÍDERES, SUBORDINADOS, SUPERIORES.

d)

COMANDANTES, SOLDADOS, CIUDADANOS.

105.

¿QUIÉNES SON LOS 'OFICIALES' EN EL CONTEXTO DEL LIDERAZGO MILITAR?

a)

LOS SOLDADOS DE MENOR RANGO.

b)

LOS MIEMBROS DEL EJÉRCITO CON UN GRADO JERÁRQUICO.

c)

LOS CIVILES QUE TRABAJAN EN EL EJÉRCITO.

d)

LOS VOLUNTARIOS DEL SERVICIO MILITAR.

106.

¿CUÁL ES LA RESPONSABILIDAD PRINCIPAL DEL PERSONAL DE TROPA?

a)

DIRIGIR LAS OPERACIONES MILITARES.

b)

LA SUBORDINACIÓN Y COLABORACIÓN EN LA DEFENSA DEL HONOR NACIONAL.

c)

ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL EJÉRCITO.

d)

PLANIFICAR LAS ESTRATEGIAS DE COMBATE.

107.

¿QUÉ CARACTERIZA AL SERVICIO CÍVICO MILITAR VOLUNTARIO?

a)

ES OBLIGATORIO SEGÚN LA CONSTITUCIÓN.

b)

ES VOLUNTARIO Y BUSCA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN TAREAS DE APOYO.

c)

NO TIENE RELACIÓN CON EL EJÉRCITO.

d)

ESTÁ ENFOCADO EN EL COMBATE DIRECTO.

108.

¿QUIÉNES SON LOS 'SERVIDORES PÚBLICOS' EN EL ÁMBITO MILITAR?

a)

LOS OFICIALES DE ALTO RANGO.

b)

LOS TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICO SUJETOS AL CÓDIGO DEL TRABAJO.

c)

LOS VOLUNTARIOS DEL SERVICIO MILITAR.

d)

LOS CONTRATISTAS DEL EJÉRCITO.

109.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA RELACIÓN CON 'OTRAS INSTITUCIONES'?

a)

PARA MANTENER LA INDEPENDENCIA DEL EJÉRCITO

b)

PARA COORDINAR ESFUERZOS EN LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS COMUNES

c)

PARA EVITAR LA COLABORACIÓN CON LA POBLACIÓN CIVIL

d)

PAA COMPETIR CONOTRAS ORGANIZACIONES