wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สุขศึกษา-เจคติเรื่องเพศ

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นบทบาทของครอบครัวที่ส่งเสริมเจตคติทางเพศที่เหมาะสมในวัยรุ่น

a)

หลีกเลี่ยงการพูดคุยเรื่องเพศ

b)

สอนให้ลูกเรียนรู้เองจากอินเทอร์เน็ต

c)

เปิดใจรับฟังและให้คำปรึกษาอย่างเหมาะสม

d)

ห้ามลูกพูดคุยเรื่องเพศกับคนอื่น

2.

ถ้าวัยรุ่นเติบโตมาในครอบครัวที่ไม่เคยพูดคุยเรื่องเพศ อาจส่งผลอย่างไร

a)

มีความมั่นใจในการแสดงออก

b)

มีแนวโน้มเข้าใจผิดเกี่ยวกับเรื่องเพศ

c)

มีพฤติกรรมที่เหมาะสมทุกสถานการณ์

d)

สามารถปรึกษาเพื่อนได้เสมอ

3.

เพื่อนมีอิทธิพลต่อเจตคติเรื่องเพศของวัยรุ่นในข้อใด

a)

ช่วยแนะนำรายการวาไรตี้

b)

ใช้ภาษาวัยรุ่นแบบตลก

c)

ชวนคุยเรื่องรักใคร่และประสบการณ์

d)

ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศเลย

4.

ถ้าเพื่อนชอบล้อเล่นเกี่ยวกับเพศบ่อย ๆ จะส่งผลอย่างไรกับเจตคติของวัยรุ่น

a)

ทำให้กล้าแสดงออกในทางที่เหมาะสม

b)

สร้างความเข้าใจผิด และพฤติกรรมไม่เหมาะสม

c)

เพิ่มความมั่นใจในการเรียน

d)

ไม่มีผลต่อความคิด

5.

การมีเพื่อนที่ให้คำแนะนำที่ดีเกี่ยวกับเพศ จะส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไร

a)

ช่วยให้กล้าทดลอง

b)

ทำให้ไม่กล้าตั้งคำถาม

c)

ช่วยให้ตัดสินใจได้ดีขึ้น

d)

ทำให้เพิกเฉยต่อคำเตือน

6.

ข้อใดเป็นลักษณะของวัฒนธรรมที่อาจส่งผล “ลบ” ต่อเจตคติเรื่องเพศ

a)

สนับสนุนให้ใช้ความรุนแรงในครอบครัว

b)

สอนให้เคารพผู้อื่น

c)

เปิดรับความหลากหลายทางเพศ

d)

สร้างความเข้าใจเรื่องเพศอย่างเหมาะสม

7.

วัฒนธรรมที่สอนให้เพศหญิงห้ามพูดเรื่องเพศ อาจส่งผลอย่างไร

a)

ทำให้เกิดความเข้าใจดีขึ้น

b)

สร้างความกล้าแสดงออก

c)

ทำให้ไม่กล้าปรึกษาเรื่องสำคัญ

d)

ไม่มีผลใด ๆ

8.

วัฒนธรรมไทยโดยทั่วไปมักมีแนวโน้มอย่างไรเกี่ยวกับการพูดเรื่องเพศ

a)

เปิดเผยและสนับสนุน

b)

ปิดกั้นและหลีกเลี่ยง

c)

เป็นกลางและรับฟังเสมอ

d)

สอนให้พูดทุกเรื่องได้อิสระ

9.

สื่อชนิดใดต่อไปนี้ “มีแนวโน้ม” ส่งผลทางลบต่อเจตคติของวัยรุ่น

a)

รายการข่าวสุขภาพ

b)

สื่อที่มีเนื้อหาโป๊เปลือย

c)

รายการสอนการวางแผนครอบครัว

d)

คลิปสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ

10.

การเสพสื่อเกี่ยวกับเพศโดยไม่กลั่นกรอง อาจนำไปสู่ข้อใดต่อไปนี้

a)

การพัฒนาทักษะการคิด

b)

การเรียนรู้ที่ถูกต้อง

c)

ความเข้าใจผิดและพฤติกรรมเสี่ยง

d)

ความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น

11.

ข้อใดคือลักษณะของสื่อที่ส่งเสริมเจตคติทางเพศที่ดี

a)

ล้อเลียนเรื่องเพศเพื่อความสนุก

b)

นำเสนอข้อมูลที่ถูกต้อง เข้าใจง่าย

c)

ปล่อยให้ผู้ชมคิดเอง

d)

ใช้ภาพไม่เหมาะสมเพื่อดึงดูด

12.

ครอบครัวสามารถช่วยวัยรุ่นป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงได้โดยวิธีใด

a)

สอดแนมพฤติกรรม

b)

พูดเรื่องเพศแบบจริงจังและสร้างความกลัว

c)

ให้คำปรึกษาแบบเปิดใจ

d)

ไม่พูดเรื่องเพศเลยจะดีที่สุด

13.

วัยรุ่นที่มีเพื่อนกลุ่มดี มีแนวโน้มจะมีพฤติกรรมลักษณะใด

a)

มีพฤติกรรมเลียนแบบผู้ใหญ่

b)

ปรับตัวได้ไม่ดี

c)

แสดงออกทางเพศมากขึ้น

d)

มีพฤติกรรมทางเพศอย่างเหมาะสม

14.

ข้อใดต่อไปนี้ “ไม่ใช่” วิธีป้องกันผลกระทบจากสื่อเรื่องเพศ

a)

เลือกแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

b)

แชร์คลิปที่ดูตลกโดยไม่พิจารณา

c)

ปรึกษาผู้ใหญ่เมื่อมีข้อสงสัย

d)

ตั้งคำถามกับเนื้อหาที่ได้รับ

15.

 วัฒนธรรมแบบใดควรส่งเสริมในโรงเรียนเพื่อสร้างเจตคติที่ดี

a)

เน้นแต่การเรียนอย่างเดียว

b)

สนับสนุนความเข้าใจเรื่องเพศอย่างสร้างสรรค์

c)

ปิดกั้นการตั้งคำถาม

d)

ห้ามพูดถึงเรื่องเพศเด็ดขาด

16.

การใช้ภาษาหยาบเกี่ยวกับเพศในกลุ่มเพื่อน อาจทำให้เกิดผลเสียตามข้อใด

a)

เป็นที่ยอมรับในกลุ่ม

b)

สร้างความมั่นใจ

c)

เกิดบรรยากาศไม่เหมาะสม

d)

แสดงถึงอารมณ์ขัน

17.

เพื่อนที่ชวนเล่นเกมหรือดูหนังโป๊ นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

เข้าร่วมเพราะเป็นเรื่องปกติ

b)

ปฏิเสธและหาวิธีป้องกัน

c)

ชวนเพื่อนเพิ่ม

d)

แกล้งทำเป็นไม่รู้

18.

ถ้าได้รับข้อมูลเรื่องเพศจาก TikTok ควรทำอย่างไร

a)

เชื่อทันที

b)

แชร์ต่อทันที

c)

ตรวจสอบความถูกต้องก่อน

d)

ตั้งใจจำไว้ทุกข้อ

19.

เจตคติเรื่องเพศที่เหมาะสมควรเป็นแบบใด

a)

เชื่อทุกสิ่งที่เพื่อนพูด

b)

เคารพผู้อื่นและใช้วิจารณญาณ

c)

ไม่พูดเรื่องเพศเลย

d)

เลียนแบบจากสื่อทุกอย่าง

20.

ข้อใดคือทักษะที่วัยรุ่นควรมีเพื่อรับมือกับปัจจัยต่าง ๆ

a)

การเชื่อเพื่อนเสมอ

b)

การตั้งใจดูสื่อออนไลน์บ่อย ๆ

c)

การวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ

d)

การหลีกเลี่ยงการตั้งคำถาม