wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mapsi V.4

Total questions: 101

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.
Arti dari kalimat Subḥānallāh adalah ...
a)
A. Segala puji bagi Allah
b)
B. Mahasuci Allah
c)
C. Allah Maha Besar
d)
D. Jika Allah menghendaki
2.
Arti dari Māsyāallāh adalah ...
a)
A. Allah Maha Suci
b)
B. Apa yang dikehendaki Allah pasti terjadi
c)
C. Dengan menyebut nama Allah
d)
D. Segala puji bagi Allah
3.
Arti dari Insyāallāh adalah ...
a)
A. Jika Allah menghendaki
b)
B. Mahasuci Allah
c)
C. Allah Maha Besar
d)
D. Hanya Allah yang tahu
4.
Arti dari Allāhu Akbar adalah ...
a)
A. Allah Maha Besar
b)
B. Allah Maha Baik
c)
C. Allah Maha Mengetahui
d)
D. Allah Maha Suci
5.
Kalimat Subḥānallāh biasanya diucapkan saat ...
a)
A. Sedang bersedih
b)
B. Melihat keindahan ciptaan Allah
c)
C. Minta tolong
d)
D. Minta maaf
6.
Kalimat Māsyāallāh cocok diucapkan ketika ...
a)
A. Marah
b)
B. Melihat hal yang bagus atau menakjubkan
c)
C. Takut
d)
D. Bingung
7.
Kalimat Insyāallāh biasanya digunakan saat ...
a)
A. Menjanjikan sesuatu di masa depan
b)
B. Minta tolong kepada orang tua
c)
C. Menjawab soal ujian
d)
D. Menyapa teman
8.
Kalimat Allāhu Akbar biasa diucapkan dalam ...
a)
A. Salat, takbir, dan saat melihat kebesaran Allah
b)
B. Semua benar
c)
C. Saat Idul Adha
d)
D. Ketika azan
9.
Kalimat tayyibah adalah ...
a)
A. Kalimat lucu
b)
B. Kalimat baik yang mengingatkan kita kepada Allah
c)
C. Kalimat berbahasa Arab kuno
d)
D. Kalimat yang panjang
10.
Tujuan membaca kalimat tayyibah adalah ...
a)
A. Untuk menyombongkan diri
b)
B. Untuk mengingat kebesaran dan kekuasaan Allah
c)
C. Untuk mendapatkan nilai
d)
D. Supaya disanjung
11.
Jika kamu melihat pemandangan alam yang indah, kamu sebaiknya berkata ...
a)
A. Subḥānallāh
b)
B. Insyāallāh
c)
C. Allāhu Akbar
d)
D. Māsyāallāh
12.
Ketika temanmu memperlihatkan karya yang bagus, kamu bisa mengucapkan ...
a)
A. Subḥānallāh
b)
B. Māsyāallāh
c)
C. Insyāallāh
d)
D. Astaghfirullāh
13.
Jika kamu berjanji akan datang ke rumah teman besok, ucapkan ...
a)
A. Māsyāallāh
b)
B. Subḥānallāh
c)
C. Insyāallāh
d)
D. Allāhu Akbar
14.
Saat mendengar kabar bahwa Allah menyelamatkan seseorang dari bahaya besar, kita bisa berkata ...
a)
A. Māsyāallāh
b)
B. Insyāallāh
c)
C. Subḥānallāh
d)
D. Allāhu Akbar
15.
Ketika kita melihat bulan yang indah di malam hari, kita bisa mengucap ...
a)
A. Subḥānallāh
b)
B. Allāhu Akbar
c)
C. Māsyāallāh
d)
D. Insyāallāh
16.
Ketika mendengar suara takbir di Hari Raya Idul Adha, kalimat yang diucapkan adalah ...
a)
A. Subḥānallāh
b)
B. Insyāallāh
c)
C. Allāhu Akbar
d)
D. Māsyāallāh
17.
Kita dianjurkan mengucapkan kalimat tayyibah agar ...
a)
A. Hati menjadi tenang dan semakin dekat kepada Allah
b)
B. Dihormati orang lain
c)
C. Terkenal di sekolah
d)
D. Banyak uang
18.
Sering mengucapkan Insyāallāh menunjukkan bahwa kita adalah orang yang ...
a)
A. Pelupa
b)
B. Tunduk dan tawakal kepada kehendak Allah
c)
C. Penakut
d)
D. Ragu-ragu
19.
Ketika melihat teman yang rajin dan berprestasi, kita sebaiknya berkata ...
a)
A. Insyāallāh
b)
B. Māsyāallāh
c)
C. Subḥānallāh
d)
D. Allāhu Akbar
20.
Orang yang sering mengucapkan kalimat tayyibah termasuk orang yang ...
a)
A. Sombong
b)
B. Pelit
c)
C. Selalu ingat kepada Allah
d)
D. Banyak bicara
21.
Ketika melihat keajaiban ciptaan Allah seperti pelangi atau air terjun yang indah, kita sebaiknya mengucapkan ...
a)
A. Insyāallāh
b)
B. Subḥānallāh
c)
C. Allāhu Akbar
d)
D. Māsyāallāh
22.
Salat Rawātib adalah salat sunah yang dilakukan ...
a)
A. Setelah salat Tarawih
b)
B. Sebelum atau sesudah salat fardu
c)
C. Setelah salat Dhuha
d)
D. Setelah salat Jumat
23.
Salat Rawātib dikerjakan untuk ...
a)
A. Mengganti salat fardu yang tertinggal
b)
B. Menyempurnakan salat fardu
c)
C. Menambah rakaat salat fardu
d)
D. Menyombongkan diri
24.
Salat Rawātib terdiri dari ...
a)
A. Salat Dhuha dan Tahajud
b)
B. Salat Tarawih dan Witir
c)
C. Salat Qabliyah dan Ba’diyah
d)
D. Salat Jenazah dan Istisqa
25.
Salat Rawātib yang dilakukan sebelum salat fardu disebut ...
a)
A. Ba’diyah
b)
B. Qabliyah
c)
C. Tahiyatul Masjid
d)
D. Witir
26.
Salat Rawātib yang dilakukan setelah salat fardu disebut ...
a)
A. Qabliyah
b)
B. Ba’diyah
c)
C. Istikharah
d)
D. Tarawih
27.
Salat Rawātib Qabliyah yang paling utama dikerjakan adalah ...
a)
A. Sebelum salat Subuh
b)
B. Sebelum salat Maghrib
c)
C. Setelah salat Isya
d)
D. Setelah salat Dhuha
28.
Jumlah rakaat salat Rawātib Qabliyah Subuh adalah ...
a)
A. 4 rakaat
b)
B. 2 rakaat
c)
C. 3 rakaat
d)
D. 1 rakaat
29.
Salat Ba’diyah dikerjakan setelah salat ...
a)
A. Dhuha
b)
B. Fardu
c)
C. Tahajud
d)
D. Witir
30.
Salat Rawātib setelah salat Isya adalah ...
a)
A. Qabliyah
b)
B. Ba’diyah
c)
C. Tarawih
d)
D. Witir
31.
Total jumlah rakaat salat Rawātib muakkad (yang dianjurkan) dalam sehari semalam adalah ...
a)
A. 10 rakaat
b)
B. 12 rakaat
c)
C. 14 rakaat
d)
D. 20 rakaat
32.
Hikmah salat Rawātib adalah ...
a)
A. Membuat kita terkenal
b)
B. Menambah kedekatan kita dengan Allah
c)
C. Meningkatkan kekayaan
d)
D. Menjadi pemimpin
33.
Salat Rawātib dapat menjadi pelengkap salat fardu jika ...
a)
A. Ada kekurangan dalam salat fardu
b)
B. Salat fardu dikerjakan malam hari
c)
C. Dikerjakan di depan orang banyak
d)
D. Dibaca keras-keras
34.
Orang yang rajin salat Rawātib akan ...
a)
A. Cepat naik pangkat
b)
B. Mendapat pahala tambahan dari Allah
c)
C. Disanjung manusia
d)
D. Tidak perlu salat fardu
35.
Salat Rawātib dapat membantu seseorang untuk ...
a)
A. Lebih disiplin dan menjaga waktu salat
b)
B. Menghindari makanan haram
c)
C. Rajin bekerja
d)
D. Menambah tabungan
36.
Hikmah salat Rawātib bagi kehidupan sehari-hari adalah ...
a)
A. Mengurangi dosa makan
b)
B. Melatih kita untuk khusyuk dan disiplin
c)
C. Membuat suara menjadi bagus
d)
D. Menggantikan salat Jumat
37.
Sebelum salat Subuh, kita dianjurkan melaksanakan ...
a)
A. Salat Dhuha
b)
B. Salat Rawātib Qabliyah
c)
C. Salat Tahajud
d)
D. Salat Witir
38.
Salat Qabliyah Zuhur dikerjakan sebanyak ...
a)
A. 3 rakaat
b)
B. 4 rakaat
c)
C. 1 rakaat
d)
D. 6 rakaat
39.
Setelah salat Maghrib, salat Rawātib yang bisa dilakukan adalah ...
a)
A. Qabliyah
b)
B. Ba’diyah
c)
C. Witir
d)
D. Istikharah
40.
Salat Rawātib biasanya dikerjakan secara ...
a)
A. Munfarid (sendiri)
b)
B. Berjamaah
c)
C. Bersama guru
d)
D. Saat hari raya
41.
Waktu terbaik mengerjakan salat Rawātib adalah ...
a)
A. Saat bermain
b)
B. Sebelum atau setelah salat fardu sesuai waktunya
c)
C. Tengah malam
d)
D. Di waktu dhuha
42.
Nabi Muhammad saw. diangkat menjadi rasul pada usia ...
a)
A. 30 tahun
b)
B. 40 tahun
c)
C. 45 tahun
d)
D. 50 tahun
43.
Nabi Muhammad saw. menerima wahyu pertama kali di Gua ...
a)
A. Tur
b)
B. Safa
c)
C. Hira
d)
D. Uhud
44.
Malaikat yang menyampaikan wahyu pertama kepada Nabi Muhammad saw. adalah ...
a)
A. Jibril
b)
B. Mikail
c)
C. Israfil
d)
D. Ridwan
45.
Wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad saw. adalah surat ...
a)
A. Al-Fatihah
b)
B. Al-‘Alaq
c)
C. Al-Baqarah
d)
D. An-Nas
46.
Ayat pertama yang turun berbunyi ...
a)
A. Yā ayyuhā alladzīna āmanū
b)
B. Iqra’ bismi rabbika alladzī khalaq
c)
C. Qul huwallāhu aḥad
d)
D. Alḥamdu lillāhi rabbil ‘ālamīn
47.
Sebelum menjadi rasul, Nabi Muhammad saw. sering menyendiri di Gua Hira untuk ...
a)
A. Tidur panjang
b)
B. Bertafakur dan merenung
c)
C. Berdagang
d)
D. Menulis kitab
48.
Wahyu pertama turun pada bulan ...
a)
A. Rajab
b)
B. Ramadan
c)
C. Muharram
d)
D. Dzulhijjah
49.
Dakwah pertama Nabi Muhammad saw. dilakukan secara ...
a)
A. Terang-terangan
b)
B. Diam-diam/sembunyi-sembunyi
c)
C. Perang
d)
D. Lewat tulisan
50.
Orang yang pertama kali masuk Islam dari kalangan wanita adalah ...
a)
A. Khadijah
b)
B. Aisyah
c)
C. Hafsah
d)
D. Fatimah
51.
Orang yang pertama kali masuk Islam dari kalangan anak-anak adalah ...
a)
A. Hasan
b)
B. Ali bin Abi Thalib
c)
C. Umar bin Khattab
d)
D. Abu Sufyan
52.
Dakwah terang-terangan dilakukan Nabi Muhammad saw. setelah turun wahyu ...
a)
A. Al-Fatihah
b)
B. Al-Hijr: 94
c)
C. An-Nas
d)
D. Al-‘Alaq
53.
Tantangan dakwah Nabi Muhammad saw. datang dari ...
a)
A. Kaum fakir miskin
b)
B. Kaum kafir Quraisy
c)
C. Malaikat
d)
D. Orang Yahudi
54.
Tujuan utama Nabi Muhammad saw. berdakwah adalah ...
a)
A. Menguasai Makkah
b)
B. Mencari kekuasaan
c)
C. Mengajak manusia menyembah Allah Swt.
d)
D. Menjadi raja
55.
Mukjizat terbesar Nabi Muhammad saw. adalah ...
a)
A. Membelah bulan
b)
B. Al-Qur’an
c)
C. Mengeluarkan air dari jari
d)
D. Menyembuhkan orang sakit
56.
Al-Qur’an disebut mukjizat karena ...
a)
A. Berbahasa Arab
b)
B. Dapat dinyanyikan
c)
C. Tidak ada yang mampu menandinginya hingga hari kiamat
d)
D. Tebalnya banyak
57.
Nabi Muhammad saw. bisa membelah bulan berkat izin Allah. Hal ini termasuk mukjizat ...
a)
A. Fisik
b)
B. Akal
c)
C. Rohani
d)
D. Sosial
58.
Mukjizat adalah ...
a)
A. Ilmu pengetahuan
b)
B. Keistimewaan luar biasa yang diberikan Allah kepada nabi dan rasul
c)
C. Ramalan masa depan
d)
D. Sihir dari langit
59.
Salah satu mukjizat Nabi Muhammad saw. saat perjalanan Isra Mi’raj adalah ...
a)
A. Bertemu manusia pertama
b)
B. Menerima perintah salat
c)
C. Menyembuhkan orang sakit
d)
D. Mengangkat hujan
60.
Mukjizat berbeda dengan sihir karena ...
a)
A. Mukjizat berasal dari jin
b)
B. Sihir dari Allah
c)
C. Mukjizat berasal dari Allah, sihir dari setan
d)
D. Mukjizat untuk menipu
61.
Tujuan Allah memberi mukjizat kepada Nabi Muhammad saw. adalah untuk ...
a)
A. Menarik perhatian rakyat
b)
B. Membuktikan bahwa beliau adalah rasul yang benar
c)
C. Menjadi kaya raya
d)
D. Memimpin pasukan
62.
Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 menjelaskan tentang ...
a)
A. Salat berjamaah
b)
B. Persamaan dan perbedaan manusia
c)
C. Keutamaan sedekah
d)
D. Berperang di jalan Allah
63.
Menurut Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13, Allah menciptakan manusia dari ...
a)
A. Tanah dan air
b)
B. Laki-laki dan perempuan
c)
C. Darah dan daging
d)
D. Api dan tanah
64.
Dalam Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 disebutkan bahwa Allah menciptakan berbagai bangsa dan suku agar ...
a)
A. Saling menghina
b)
B. Saling menjauhi
c)
C. Saling mengenal
d)
D. Saling bersaing
65.
Menurut Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13, yang paling mulia di sisi Allah adalah ...
a)
A. Orang yang paling bertakwa
b)
B. Orang yang paling kaya
c)
C. Orang yang paling pintar
d)
D. Orang Arab
66.
Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 mengajarkan kita untuk ...
a)
A. Membenci orang berbeda suku
b)
B. Saling menghormati dalam perbedaan
c)
C. Hidup sendiri
d)
D. Menyombongkan diri
67.
Kata "li ta‘ārafū" dalam Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 berarti ...
a)
A. Supaya kalian saling mengenal
b)
B. Supaya kalian menang
c)
C. Supaya kalian berdebat
d)
D. Supaya kalian bersatu dalam peperangan
68.
Nilai utama dalam Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 adalah ...
a)
A. Persaingan antar umat
b)
B. Toleransi dan persaudaraan dalam keberagaman
c)
C. Kekuasaan dan politik
d)
D. Ketidaksetaraan manusia
69.
Kalimat pembuka Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 adalah ...
a)
A. Yā ayyuhan-nāsu
b)
B. Yā ayyuhalladzīna āmanū
c)
C. Allāhu Akbar
d)
D. Fa’taqullāha
70.
Arti dari “inna akramakum ‘indallāhi atqākum” adalah ...
a)
A. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun
b)
B. Sesungguhnya yang paling mulia di sisi Allah adalah orang yang paling bertakwa
c)
C. Sesungguhnya Allah Maha Besar
d)
D. Allah mencintai orang yang kuat
71.
Kata "akramakum" dalam Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 artinya ...
a)
A. Kuat
b)
B. Paling mulia
c)
C. Paling rajin
d)
D. Paling kaya
72.
Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 berada dalam juz ...
a)
A. 25
b)
B. 28
c)
C. 26
d)
D. 27
73.
Kata “sya‘ūban wa qabā’ila” menunjukkan bahwa ...
a)
A. Kita harus menjauhi perbedaan
b)
B. Allah menciptakan bangsa dan suku yang beragam
c)
C. Semua orang harus seragam
d)
D. Hanya suku Quraisy yang mulia
74.
Dalam hadis, Rasulullah saw. menyebut bahwa umat Islam itu seperti satu tubuh. Hal ini menunjukkan pentingnya ...
a)
A. Persatuan dan kepedulian
b)
B. Kekuasaan
c)
C. Kemewahan
d)
D. Kekayaan
75.
Islam mengajarkan bahwa perbedaan suku dan warna kulit adalah ...
a)
A. Kutukan
b)
B. Alasan untuk bermusuhan
c)
C. Tanda kebesaran Allah
d)
D. Hal yang harus dihindari
76.
Salah satu hadis Nabi menyebutkan: “La fadhla li ‘Arabiyyin ‘ala ‘ajamiyyin...” yang artinya adalah ...
a)
A. Arab lebih utama dari bangsa lain
b)
B. Tidak ada keutamaan bangsa Arab atas bangsa lain
c)
C. Hanya Arab yang masuk surga
d)
D. Orang Arab harus jadi pemimpin
77.
Dalam Islam, perbedaan dijadikan sebagai ...
a)
A. Rahmat dan keindahan
b)
B. Sumber konflik
c)
C. Kelemahan umat
d)
D. Beban hidup
78.
Rasulullah saw. bersabda: “Sesungguhnya Allah tidak melihat rupa dan harta kalian, tetapi melihat ...”
a)
A. Pakaian dan kedudukan kalian
b)
B. Hati dan amal perbuatan kalian
c)
C. Rumah dan kendaraan kalian
d)
D. Bahasa dan negara kalian
79.
Perilaku yang mencerminkan hadis tentang keragaman adalah ...
a)
A. Menolak berteman dengan orang berbeda budaya
b)
B. Berteman dengan siapa pun tanpa membedakan suku
c)
C. Menyombongkan asal daerah
d)
D. Menganggap kelompok sendiri paling benar
80.
Hikmah dari memahami keragaman adalah ...
a)
A. Menjadi pemimpin dunia
b)
B. Mampu hidup rukun dan damai dengan sesama
c)
C. Meninggalkan budaya sendiri
d)
D. Menjadi pendiam
81.
Jika ada teman yang berbeda suku atau bahasa, sikap kita sebaiknya ...
a)
A. Menjauhi
b)
B. Mengejek
c)
C. Menghargai dan menghormati
d)
D. Tidak mempedulikan
82.
Arti dari Asmaul Husna Al-Malik adalah ...
a)
A. Yang Maha Mengetahui
b)
B. Yang Maha Merajai
c)
C. Yang Maha Bijaksana
d)
D. Yang Maha Mendengar
83.
Allah disebut Al-Malik karena ...
a)
A. Allah menguasai seluruh alam dan isinya
b)
B. Allah memiliki kekayaan
c)
C. Allah menciptakan manusia saja
d)
D. Allah tinggal di kerajaan
84.
Contoh meneladani sifat Al-Malik adalah ...
a)
A. Menjadi raja di sekolah
b)
B. Bersikap adil dan tidak sombong ketika diberi tanggung jawab
c)
C. Memerintah orang seenaknya
d)
D. Tidak mau diatur
85.
Arti dari Asmaul Husna Al-‘Azīz adalah ...
a)
A. Yang Maha Pemaaf
b)
B. Yang Maha Perkasa
c)
C. Yang Maha Pengasih
d)
D. Yang Maha Kaya
86.
Sifat Al-‘Azīz menunjukkan bahwa Allah itu ...
a)
A. Lemah lembut
b)
B. Tidak terkalahkan oleh siapa pun
c)
C. Mudah disakiti
d)
D. Butuh bantuan
87.
Meneladani sifat Al-‘Azīz bisa dilakukan dengan cara ...
a)
A. Pamer kekuatan
b)
B. Menjadi pribadi yang kuat dalam kebaikan dan sabar dalam cobaan
c)
C. Menantang teman
d)
D. Suka bertengkar
88.
Arti dari Al-Quddūs adalah ...
a)
A. Yang Maha Mulia
b)
B. Yang Maha Lembut
c)
C. Yang Maha Suci
d)
D. Yang Maha Benar
89.
Allah disebut Al-Quddūs karena ...
a)
A. Allah suci dari segala kekurangan dan kesalahan
b)
B. Allah suka dihormati
c)
C. Allah banyak kekayaan
d)
D. Allah tinggal di tempat suci
90.
Meneladani sifat Al-Quddūs dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
a)
A. Menyucikan diri dengan menyendiri
b)
B. Menjaga kebersihan lahir dan batin
c)
C. Tidak mandi berhari-hari
d)
D. Membersihkan rumah orang lain saja
91.
Arti dari As-Salām adalah ...
a)
A. Yang Maha Memberi Kedamaian
b)
B. Yang Maha Pengasih
c)
C. Yang Maha Cerdas
d)
D. Yang Maha Berilmu
92.
Sifat As-Salām Allah tampak ketika ...
a)
A. Menurunkan hujan deras
b)
B. Memberikan ketenangan dan keselamatan kepada makhluk-Nya
c)
C. Menurunkan cobaan
d)
D. Menciptakan gunung
93.
Meneladani sifat As-Salām bisa dilakukan dengan cara ...
a)
A. Membuat keributan
b)
B. Menyebarkan perdamaian dan menjauhi pertengkaran
c)
C. Mengadu domba
d)
D. Mementingkan diri sendiri
94.
Arti dari Al-Mu’min adalah ...
a)
A. Yang Maha Memaafkan
b)
B. Yang Maha Memberi Rezeki
c)
C. Yang Maha Memberi Keamanan
d)
D. Yang Maha Kuasa
95.
Sifat Al-Mu’min membuat kita yakin bahwa ...
a)
A. Allah mampu melindungi kita dari bahaya dan rasa takut
b)
B. Kita aman hanya jika punya penjaga
c)
C. Kita tidak perlu berdoa
d)
D. Manusia bisa menjaga dirinya sendiri
96.
Cara meneladani sifat Al-Mu’min dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
a)
A. Menakut-nakuti orang lain
b)
B. Menjadi pribadi yang menenangkan dan tidak menebar ancaman
c)
C. Membuat teman merasa tidak nyaman
d)
D. Membully teman yang berbeda
97.
Salah satu nama Allah yang berarti "Yang Maha Suci" adalah ...
a)
A. Al-Malik
b)
B. Al-Quddūs
c)
C. Al-Mu’min
d)
D. As-Salām
98.
Allah memberikan rasa aman kepada hamba-Nya karena Allah bersifat ...
a)
A. Al-‘Azīz
b)
B. Al-Malik
c)
C. Al-Mu’min
d)
D. Al-Quddūs
99.
Sifat As-Salām mengajarkan kita untuk ...
a)
A. Menyukai peperangan
b)
B. Menyebarkan perdamaian dan menjaga persahabatan
c)
C. Memihak dalam konflik
d)
D. Bertengkar demi kebenaran
100.
Sifat Al-Malik bisa kita teladani di sekolah dengan cara ...
a)
A. Berkuasa atas teman
b)
B. Bertanggung jawab jika mendapat amanah sebagai ketua kelas
c)
C. Suka memerintah
d)
D. Tidak peduli terhadap tugas
101.
Sifat Al-‘Azīz menumbuhkan sikap percaya diri karena kita tahu bahwa ...
a)
A. Kita bisa melakukan semua hal sendiri
b)
B. Allah Maha Perkasa dan selalu menolong hamba-Nya yang beriman
c)
C. Kita lebih kuat dari yang lain
d)
D. Allah takut pada manusia