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Escenario cuatro - Métodos de Lectura

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

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1.

¿Qué son los métodos de lectura?

a)

Procesos emocionales

b)

Procesos sistemáticos

c)

Procesos creativos

d)

Procesos aleatorios

2.

¿Qué se activa en el cerebro al leer?

a)

La memoria a corto plazo

b)

Las emociones

c)

Las conexiones cerebrales

d)

Los músculos

3.

¿Qué tipo de información se registra en una ficha de estudio?

a)

Ideas irrelevantes

b)

Datos aleatorios

c)

Ideas importantes

d)

Opiniones personales

4.

¿Cuál de las siguientes es una parte importante de una ficha de estudio?

a)

El número de páginas

b)

El color de la portada

c)

Los datos de identificación

d)

La fecha de publicación

5.

¿Qué tipo de ficha contiene las ideas principales de un texto?

a)

Ficha de concepto

b)

Ficha de identificación

c)

Ficha de resumen

d)

Ficha textual

6.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'inspección' del método IPLER?

a)

Escribir preguntas

b)

Hacer un resumen

c)

Revisar el índice y subtítulos

d)

Leer todo el texto

7.

¿Qué se busca en el paso de 'preguntar' del método IPLER?

a)

Leer rápidamente

b)

Hacer un resumen

c)

Tomar notas

d)

Formular preguntas anticipatorias

8.

¿Qué se debe hacer durante la lectura según el método IPLER?

a)

Buscar respuestas a las preguntas formuladas

b)

Leer sin tomar notas

c)

No hacer pausas

d)

Leer en voz alta

9.

¿Qué se hace en el paso de 'expresar' del método IPLER?

a)

Escribir un resumen

b)

Leer en silencio

c)

Recitar las ideas centrales

d)

Tomar un descanso

10.

¿Cuál es el propósito del paso de 'repasar' en el método IPLER?

a)

Escribir un ensayo

b)

Hacer un examen

c)

Revisar el material

d)

Leer de nuevo

11.

¿Qué se busca con el método Van Dijk?

a)

Identificar errores

b)

Encontrar los sentidos del texto

c)

Leer más rápido

d)

Escribir un resumen

12.

¿Qué tipo de ficha se utiliza para transcribir texto relevante?

a)

Ficha de identificación

b)

Ficha de concepto

c)

Ficha textual

d)

Ficha de resumen

13.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'leer' del método IPLER?

a)

Buscar respuestas a las preguntas formuladas

b)

Leer sin prestar atención

c)

No tomar notas

d)

Hacer un resumen

14.

¿Qué se busca en el paso de 'revisar' del método IPLER?

a)

Hacer un examen

b)

Escribir un ensayo

c)

Verificar la exactitud de las respuestas

d)

Leer de nuevo el texto

15.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'expresar' del método IPLER?

a)

Recitar las ideas principales

b)

Escribir un resumen

c)

Tomar un descanso

d)

Leer en voz alta

16.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'repasar' del método IPLER?

a)

Hacer un examen

b)

Escribir un resumen

c)

Leer el texto de nuevo

d)

Revisar las preguntas formuladas

17.

¿Qué se busca con el método de registro de lectura?

a)

Escribir un resumen

b)

Registrar información sin analizar

c)

Generar un esquema de la estructura del texto

d)

Leer más rápido

18.

¿Qué se busca en el paso de 'preguntar y predecir'?

a)

Leer rápidamente

b)

Hacer un resumen

c)

Formular preguntas anticipatorias

d)

Tomar notas

19.

¿Qué se debe hacer durante la lectura según el método IPLER?

a)

Leer en voz alta

b)

No hacer pausas

c)

Buscar respuestas a las preguntas formuladas

d)

Leer sin tomar notas

20.

¿Qué se hace en el paso de 'expresar' del método IPLER?

a)

Escribir un resumen

b)

Leer en silencio

c)

Recitar las ideas centrales

d)

Tomar un descanso

21.

¿Cuál es el propósito del paso de 'repasar' en el método IPLER?

a)

Leer de nuevo

b)

Escribir un ensayo

c)

Hacer un examen

d)

Revisar el material

22.

¿Qué se busca con el método Van Dijk?

a)

Identificar errores

b)

Escribir un resumen

c)

Leer más rápido

d)

Encontrar los sentidos del texto

23.

¿Qué tipo de ficha se utiliza para transcribir texto relevante?

a)

Ficha de identificación

b)

Ficha de resumen

c)

Ficha textual

d)

Ficha de concepto

24.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'leer' del método IPLER?

a)

Hacer un resumen

b)

Buscar respuestas a las preguntas formuladas

c)

No tomar notas

d)

Leer sin prestar atención

25.

¿Qué se busca en el paso de 'revisar' del método IPLER?

a)

Leer de nuevo el texto

b)

Hacer un examen

c)

Verificar la exactitud de las respuestas

d)

Escribir un ensayo

26.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'expresar' del método IPLER?

a)

Escribir un resumen

b)

Tomar un descanso

c)

Leer en voz alta

d)

Recitar las ideas principales

27.

¿Qué se debe hacer en el paso de 'repasar' del método IPLER?

a)

Hacer un examen

b)

Escribir un resumen

c)

Revisar las preguntas formuladas

d)

Leer el texto de nuevo