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WorksheetsEvaluación de Maratón de la Lectura
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Qué información contiene la guía de la maratón de la lectura?
Brinda una oportunidad para que, muchos niños, jóvenes y adultos,
compartan el placer de leer en diferentes espacios y momentos de lectura en la familia y
comunidad.
Tiene el propósito de orientar y fomentar el
hábito de la lectura promoviéndola como un proceso de construcción de significados que permite
a los participantes el contacto con diversos textos, indagar sobre sus intereses, activar su
curiosidad y el gusto por continuar aprendiendo.
fortalecer las acciones e iniciativas que se
vienen llevando a cabo, en favor de la construcción de una “comunidad lectora
orientaciones y estrategias para que los participantes puedan implementar,
recrear o adecuar según las características de su contexto
Cuándo se desarrollará la maratón de la lectura?
08-12 de set.
15-19 de set.
06-10 de Oct.
13-17 de octub
Una de las sgts. Alternativas respecto a la importancia de la maratón de la lectura NO es correcta?
Enriquece la imaginación, sensibilidad,
fantasía y creatividad
Enriquece su vocabulario y desarrolla la
fluidez lectora.
Divierte, entretiene y fascina con la
posibilidad de vivenciar diferentes historias,
lugares y aventuras
Cuáles son los momentos para orientar la maratón de la lectura?
Planificación de la Maratón, selección de textos, promoción, actividades.
Inicio de la Maratón, Proceso de la Maratón, Salida de la Maratón.
Antes de la Maratón, Durante la Maratón, Después de la Maratón.
Aproximación de la Maratón; Análisis de la Maratón; Evaluación de la Maratón
Cuál es una actividad "en el momento" después de la lectura?
Verifican la óptima organización para iniciar la Maratón 2025.
Vivencian las diferentes formas de lectura:
individual, colectiva, en pares, en voz alta,
etc.
Seleccionan fotos, audios o vídeos de la Maratón Peruana de Lectura
Los docentes estarán atentos a algún
requerimiento que se presente con los
estudiantes.
¿CÓMO CONSEGUIMOS TEXTOS PARA LA MARATÓN? marque la respuesta incorrecta.
Recolectemos textos de
nuestros hermanos,
familiares mayores y
vecinos.
Seleccionamos textos
de herramientas
digitales.
Seleccionamos textos
de uso cotidiano:
Catálogos, periódicos,
recibos.
Recitamos poemas de nuestra inspiración
¿QUÉ ESTRATEGIAS NOS AYUDAN A CREAR CUENTOS?
*Crear nuevas versiones de cuentos tradicionales
*Crear cuentos a partir de situaciones graciosas
*Escribir sin un tema claro
*Ignorar la estructura de un cuento
*Redactar lo que me contaron
*Parafrasear un cuento que escuche
*Usar solo diálogos
*escribir correctamente
Dónde se puede llevar a cabo la maratón de la lectura?
¿Cómo ambientamos el aula para la maratón de la lectura?
¿QUÉ SON LOS MEDIDORES DE LECTURA EN LA MARATON DE LECTURA?
