NEW
Font size
WorksheetsT06NV3
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Thông tư số 11/2022/TT-BCA quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND được ban hành ngày, tháng, năm nào?
Ngày 23/4/2022
Ngày 24/3/2022
Ngày 23/3/2022
Ngày 24/4/2022
Yêu cầu nào sau đây bảo đảm tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ làm công tác giảng dạy ở các học viện, trường đại học trong CAND theo quy định tại Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường trong và ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ đào tạo liên thông) tại các trường CAND và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn giảng dạy
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ liên thông) hoặc có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn giảng dạy
Yêu cầu nào sau đây thuộc yêu cầu chung về kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ ở các học viện, trường CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có kiến thức về kiểm tra, đánh giá, xây dựng chương trình giáo dục
Có nghiệp vụ quản lý giáo dục và nghiệp vụ, phương pháp nghiên cứu khoa học
Có kiến thức nghiệp vụ sư phạm, nghiệp vụ quản lý giáo dục
Có kiến thức chuyên sâu về chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực công tác đảm nhiệm
Nội dung nào thuộc năng lực công tác cơ bản của cán bộ làm công tác giảng dạy ở các học viện, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có khả năng thực hiện kế hoạch, nội dung, chương trình giáo dục, biên soạn tài liệu dạy học
Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây dựng, phát triển chương trình đào tạo và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Có khả năng xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học, chương trình công tác, các quy chế, văn bản tổ chức, quản lý và đánh giá quá trình giáo dục, đào tạo và công tác nghiên cứu khoa học
Có khả năng sơ kết, tổng kết chuyên đề công tác chuyên môn
Yêu cầu nào sau đây bảo đảm tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ làm công tác làm công tác nghiên cứu khoa học ở các học viện, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ liên thông) hoặc có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường trong và ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ đào tạo liên thông) tại các trường CAND
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn công tác.
Trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ ở các học viện, trường đại học CAND được quy định tại Điều mấy của Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Điều 6
Điều 7
Điều 8
Điều 9
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác giảng dạy trong các học viên, trường đại học CAND?
Đã có ít nhất 04 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 04 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 03 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 03 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác quản lý giáo dục trong các học viên, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học
Đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học
Đã trực tiếp công tác tại Công an đơn vị, địa phương ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn đảm nhiệm.
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác nghiên cứu khoa học trong các học viên, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã trực tiếp công tác tại Công an đơn vị, địa phương ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn đảm nhiệm.
Đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học;
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác nghiên cứu khoa học.
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác hành chính trong các học viên, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác chuyên môn đảm nhiệm
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học
Đã trực tiếp công tác tại Công an đơn vị, địa phương ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn đảm nhiệm
Yêu cầu nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ làm công tác giảng dạy ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường trong và ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại trung bình khá trở lên (tốt nghiệp hệ đào tạo liên thông đạt loại khá trở lên) tại các trường CAND và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn giảng dạy
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ liên thông) hoặc có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại trung bình khá trở lên và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn giảng dạy.
Yêu cầu nào sau đây thuộc yêu cầu chung về kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có kiến thức về kiểm tra, đánh giá, xây dựng chương trình giáo dục.
Có kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ và kiến thức quản lý nhà nước
Có kiến thức nghiệp vụ sư phạm, nghiệp vụ quản lý giáo dục
Có nghiệp vụ quản lý giáo dục và nghiệp vụ, phương pháp nghiên cứu khoa học
Nội dung nào thuộc năng lực công tác cơ bản của cán bộ làm công tác giảng dạy ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Có khả năng thực hiện kế hoạch, nội dung, chương trình giáo dục, biên soạn tài liệu dạy học
Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây dựng, phát triển chương trình đào tạo và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Có khả năng xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học, chương trình công tác, các quy chế, văn bản tổ chức, quản lý và đánh giá quá trình giáo dục, đào tạo và công tác nghiên cứu khoa học
Có khả năng sơ kết, tổng kết chuyên đề công tác chuyên môn.
Yêu cầu nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ làm công tác làm công tác quản lý giáo dục ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên (không bao gồm hệ liên thông) hoặc có bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ tại các trường ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường trong và ngoài ngành Công an
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại trung bình khá trở lên (tốt nghiệp hệ đào tạo liên thông đạt loại khá trở lên) tại các trường CAND
Tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy, đạt loại khá trở lên và ngành được đào tạo phù hợp với chuyên môn công tác.
Trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND được quy định tại Điều mấy của Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Điều 10
Điều 11
Điều 12
Điều 9
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác giảng dạy ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã có ít nhất 04 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 04 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 03 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Đã có ít nhất 03 năm trở lên trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian đi thực tế, luân chuyển có thời hạn)
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác quản lý giáo dục trong các học viên, trường đại học CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học
Đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học
Đã trực tiếp công tác tại Công an đơn vị, địa phương ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn đảm nhiệm.
Trường hợp cán bộ tốt nghiệp đại học hệ đào tạo liên thông đạt loại khá trở lên tại các trường CAND bố trí được tại đơn vị nào ở trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Chỉ đơn vị làm công tác hành chính
Chỉ đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học, quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, hành chính
Chỉ đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, hành chính
Tiêu chí nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác của cán bộ làm công tác hành chính ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Đã trực tiếp công tác tại Công an đơn vị, địa phương ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn đảm nhiệm.
Đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (tính cả thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác quản lý giáo dục, công tác nghiên cứu khoa học;
Đã có ít nhất 04 năm trở lên: Trực tiếp làm công tác giảng dạy (không tính thời gian làm giáo viên thỉnh giảng), công tác chuyên môn đảm nhiệm;
Tiêu chí cơ bản để bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có trong các trường CAND theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND là?
Quy định về trình độ lý luận chính trị
Các quy định về năng lực công tác
Quy định về kinh nghiệm công tác
Quy định về chức danh giảng dạy, chức danh nghiệp vụ
Tiêu chí giảng dạy nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, tham mưu, chỉ huy, hồ sơ nghiệp vụ phải tốt nghiệp đại học công an trở lên theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND không áp dụng đối với cán bộ?
Chỉ còn từ 04 năm (48 tháng) công tác tính từ 23/3/2022.
Chỉ còn từ 05 năm (60 tháng) công tác tính từ 07/5/2022.
Chỉ còn từ 04 năm (48 tháng) công tác tính từ 07/5/2022.
Chỉ còn từ 05 năm (60 tháng) công tác tính từ 23/3/2022.
Tiêu chí xem xét ưu tiến để bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có trong các trường CAND theo theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND sắp xếp theo thứ tự nào sau đây?
Học hàm, học vị; Trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học; Chức danh giảng dạy, chức danh nghiệp vụ;
Chức danh giảng dạy, chức danh nghiệp vụ; Học hàm, học vị; trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học
Học hàm, học vị; Chức danh giảng dạy, chức danh nghiệp vụ; trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học
Chức danh giảng dạy, chức danh nghiệp vụ; Trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học; Học hàm, học vị
Thời hạn hoàn thiện tiêu chuẩn, tiêu chí còn thiếu sau khi bố trí lại cán bộ theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND được tính bằng?
Thời gian hoàn thành tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đảm bảo, cộng với 05 năm (60 tháng) từ thời điểm được bố trí
Thời gian hoàn thành tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đảm bảo, cộng với 02 năm (24 tháng) từ thời điểm được bố trí
Thời gian hoàn thành tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đảm bảo, cộng với 03 năm (36 tháng) từ thời điểm được bố trí
Thời gian hoàn thành tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đảm bảo, cộng với 04 năm (48 tháng) từ thời điểm được bố trí
Theo Luật Giáo dục năm 2019, phát triển hệ thống giáo dục mở nhằm tạo cơ hội để mọi người được:
Học tập và đạt được trình độ học vấn nhất định, được cấp bằng của hệ thống giáo dục quốc dân
Tiếp cận giáo dục, được học tập ở mọi trình độ, mọi hình thức, học tập suốt đời.
Học tập, tiếp cận các trình độ kiến thức theo quy định.
Học tập theo đúng quy định của pháp luật, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.
Theo Luật Giáo dục năm 2019, phương án nào sau đây thuộc về yêu cầu của nội dung giáo dục?
Giáo dục phải thể hiện mục tiêu giáo dụ
Phải coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân;
Giáo dục phải đảm bảo tính khoa học và thực tiễn
Phải giữ gìn được bản sắc văn hoá dân tộc, tinh hoa văn hoá nhân loại.
Đối tượng nào sau đây không thuộc đối tượng áp dụng của Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND?
Cán bộ công tác ở đơn vị làm công tác giảng dạy thực hành
Cán bộ công tác ở đơn vị làm công tác quản lý giáo dục
Cán bộ công tác ở đơn vị làm công tác giảng dạy
Cán bộ công tác ở đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, cán bộ tốt nghiệp đại học tại các trường CAND đủ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ bố trí tại đơn vị nào trong các học viên, trường đại học CAND?
Đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác hành chính
Đơn vị làm công tác giảng dạy
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Tiêu chí tốt nghiệp đại học Công an trở lên là tiêu chí bắt buộc đối với cán bộ làm công tác giảng dạy lĩnh vực nào trong các học viện, trường đại học CAND?
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, tham mưu, chỉ huy, hồ sơ nghiệp vụ
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, quân sự.
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, lý luận chính trị, hồ sơ nghiệp vụ
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, pháp luật, tham mưu, chỉ huy, hồ sơ nghiệp vụ
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Cán bộ tốt nghiệp đại học trở lên tại các cơ sở đào tạo thuộc các cơ quan thực thi pháp luật nước ngoài theo thỏa thuận hợp tác với Bộ Công an, đã có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức về pháp luật, nghiệp vụ công an bố trí được tại đơn vị nào trong các học viện, trường CAND?
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác giảng dạy, hành chính
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, hành chính
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học
Theo quy định của Thông tư số 11/2022/TT-BCA quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, không tiếp nhận, điều động cán bộ công an đơn vị, địa phương để bố trí làm công tác giảng dạy tại các học viện, trường CAND trong trường hợp nào sau đây?
Trường hợp vi phạm điều lệnh CAND
Trường hợp có ba năm liên tục trực tiếp làm công tác nghiệp vụ ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn giảng dạy
Trường hợp bị kỷ luật do vi phạm về tư cách, phẩm chất đạo đức, lối sống theo quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước và quy định của Bộ Công an
Trường hợp ba năm gần nhất xếp loại cán bộ Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Trong các học viện, trường CAND, đơn vị nào không thuộc đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học?
Viện Khoa học An ninh
Phòng Quản lý nghiên cứu khoa học
Viện Khoa học Chính trị CAND
Viện Khoa học Cảnh sát
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Cán bộ tốt nghiệp đại học tại các trường CAND đủ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ để bố trí tại đơn vị nào ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND?
Đơn vị làm công tác hành chính
Đơn vị làm công tác giảng dạy
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Tiêu chí tốt nghiệp đại học Công an trở lên là tiêu chí bắt buộc đối với cán bộ làm công tác giảng dạy lĩnh vực nào ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND?
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, pháp luật, tham mưu, chỉ huy, hồ sơ nghiệp vụ
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, tham mưu, chỉ huy, hồ sơ nghiệp vụ
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, lý luận chính trị, hồ sơ nghiệp vụ
Nghiệp vụ an ninh, cảnh sát, nghiệp vụ cơ bản, quân sự.
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Cán bộ tốt nghiệp đại học trở lên tại các cơ sở đào tạo thuộc các cơ quan thực thi pháp luật nước ngoài theo thỏa thuận hợp tác với Bộ Công an, đã có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức về pháp luật, nghiệp vụ công an bố trí được tại đơn vị nào ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND?
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, hành chính
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác hành chính, nghiên cứu khoa học
Theo quy định của Thông tư số 11/2022/TT-BCA quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, không tiếp nhận, điều động cán bộ công an đơn vị, địa phương để bố trí làm công tác giảng dạy ở các trường cao đẳng, trung cấp CAND trong trường hợp nào sau đây?
Trường hợp bị kỷ luật do vi phạm về tư cách, phẩm chất đạo đức, lối sống theo quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước và quy định của Bộ Công an
Trường hợp vi phạm điều lệnh CAND
Trường hợp ba năm gần nhất xếp loại cán bộ Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Trường hợp có ba năm liên tục trực tiếp làm công tác nghiệp vụ ở lĩnh vực phù hợp với chuyên môn giảng dạy
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Trong các các trường cao đẳng, trung cấp CAND, đơn vị nào không thuộc đơn vị sự nghiệp công lập?
Cả B và C
Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học
Trung tâm Lưu trữ và Thư viện
Trung tâm Đào tạo lái xe
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Quy định nào không áp dụng khi tiếp nhận học viên tốt nghiệp ra trường và tuyển dụng cán bộ tốt nghiệp các trường ngoài ngành Công an?
Trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ
Kinh nghiệm công tác, trình độ lý luận chính trị
Năng lực công tác cơ bản
Kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Học viên tốt nghiệp ra trường không bố trí về các đơn vị nào của trường CAND?
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục và nghiên cứu khoa học
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, hành chính
Đơn vị làm công tác giảng dạy
Đơn vị làm công tấc hành chính
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, tuyển dụng cán bộ tốt nghiệp các trường ngoài ngành công an đối với các vị trí công tác đòi hỏi phải có chuyên môn sâu về chính trị, pháp luật, tài chính, kinh tế, ngoại ngữ, khoa học, kỹ thuật, công nghệ, pháp y, thể dục, thể thao hoặc các chuyên ngành mà công tác đào tạo trong CAND chưa đáp ứng được nhu cầu phải:
Tốt nghiệp đại học chính quy (không bao gồm hệ liên thông) đạt loại khá trở lên (kể cả đã có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ)
Tốt nghiệp đại học chính quy đạt loại khá trở lên (kể cả đã có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ)
Có bằng thạc sĩ, tiến sĩ
Tốt nghiệp đại học trở lên.
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, khi tuyển dụng, bố trí cán bộ làm công tác quản lý giáo dục phải đảm bảo tiêu chí đã được bổ nhiệm chức danh giảng dạy và đã có thời gian trực tiếp làm công tác giảng dạy:
Từ 04 năm trở lên
Từ 02 năm trở lên
Từ 05 năm trở lên
Từ 03 năm trở lên
Luật Giáo dục năm 2019 xác định phát triển giáo dục cần gắn với:
Mục tiêu và nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Bảo đảm cân đối ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp với vùng miền..
Kết hợp giữ đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực giữa các ngành nghề
Đáp ứng được nguồn nhân lực chất lượng cao.
Phương án trả lời nào dưới đây thuộc về phương pháp giáo dục được quy định trong Luật Giáo dục năm 2019?
Giáo dục phải truyền tải được đầy đủ kiến thức, kỹ năng tạo hứng thú cho người học.
Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học.
Giáo dục phải đảm bảo tính kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo.
Phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hoá dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND được áp dụng trong trường hợp nào sau đây?
Khi bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có, trong tuyển dụng, bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong các trường CAND
Khi bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có, trong tuyển dụng, bố trí, sử dụng cán bộ trong các trường CAND
Khi bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có, trong bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong các trường CAND
Khi bố trí lại đội ngũ cán bộ hiện có, trong tuyển dụng, bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm cán bộ trong các trường CAND
Đồng chí Nguyễn Văn A tốt nghiệp đại học chính quy loại khá (không phải hệ đào tạo liên thông) ngành Hậu cần CAND của Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần CAND. Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, đồng chí A có thể được bố trí tại đơn vị nào của Học viện Cảnh sát nhân dân?
Đơn vị làm công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, hành chính
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học, hành chính
Đơn vị làm công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học, hành chính
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Trường hợp nào sau đây đủ tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác để bố trí tại đơn vị làm công tác giảng dạy trong các học viện, trường CAND?
Đồng chí Lê Văn H tốt nghiệp Học viện Z, đến nay đã có 10 năm công tác tại Trung tâm Lưu trữ và Thư viện Học viện Z, 03 năm làm công tác giảng dạy.
Đồng chí Nguyễn Văn D công tác tại Phòng Chính trị, Học viện Z từ tháng 06/2012 đến nay.
Đồng chí Lê Văn C tốt nghiệp đại học tháng 10/2015, công tác tại Công an tỉnh X từ tháng 10/2015-10/2017, từ tháng 10/2017 đến nay công tác tại Phòng Hành chính tổng hợp, Học viện Z.
Đồng chí Nguyễn Văn B đã có thời gian từ tháng 08/2016 đến nay làm công tác quản lý giáo dục
Đồng chí Nguyễn Văn X có bằng tiến sĩ trường ngoài ngành Công an và đã có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức về pháp luật, nghiệp vụ công an. Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, đồng chí X có thể được bố trí tại đơn vị nào của các trường cao đẳng, trung cấp CAND?
Đơn vị làm công tác giảng dạy, hành chính
Đơn vị làm công tác quản lý giáo dục
Đơn vị làm công tác nghiên cứu khoa học
Đơn vị làm công tác hành chính
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, trường hợp nào sau đây đủ tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác để bố trí tại đơn vị làm công tác giảng dạy các trường cao đẳng, trung cấp CAND?
Đồng chí Nguyễn Văn K công tác tại Phòng Chính trị và quản lý học viên, trường trung cấp T từ tháng 06/2016 đến nay.
Đồng chí Phạm Văn P tốt nghiệp đại học X, đến nay đã có 10 năm công tác tại Trung tâm Lưu trữ và Thư viện trường trung cấp T, 03 năm làm công tác giảng dạy.
Đồng chí Nguyễn Văn M đã có thời gian từ tháng 08/2016 đến nay làm công tác quản lý giáo dục
Đồng chí Vũ Văn N tốt nghiệp đại học tháng 6/2013, công tác tại Công an tỉnh Y từ tháng 6/2013-6/2015, từ tháng 6/2015 đến nay công tác tại Phòng Hành chính tổng hợp, trường trung cấp T
Anh Nguyễn Văn P tốt nghiệp đại học (hệ liên thông) đạt loại giỏi và có bằng thạc sĩ ngành tài chính. Theo Điều 17 Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, anh P thiếu tiêu chí nào để được xem xét tuyển dụng vào lực lượng CAND?
Chuyên môn đào tạo không phù hợp
Hình thức đào tạo đại học chính quy, loại khá
Hình thức đào tạo đại học chính quy
Hình thức đào tạo đại học chính quy (không bao gồm hệ đào tạo liên thông)
Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND Trường hợp nào sau đây đảm bảo tiêu chuẩn về kinh nghiệm công tác để bố trí tại đơn vị làm công tác giảng dạy?
Đồng chí Phạm Văn T đã có 03 năm làm công tác quản lý học viên
Đồng chí Nguyễn Văn H đã có 02 năm liên tục trực tiếp làm công tác nghiệp vụ tại Công an địa phương
Đồng chí Lê Văn Q đã được biệt phái đến công tác tại Bộ Giáo dục và Đào tạo 05 năm.
Đồng chí Trần Văn M đã đi thực tế tại Công an địa phương 06 lần, tổng thời gian là 36 tháng
Đồng chí Nguyễn Văn A là Phó trưởng phòng, Phòng Quản lý đào tạo và bồi dưỡng nâng cao, được Giám đốc Học viện A bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư. Theo Thông tư số 11/2022/TT-BCA ngày 23/3/2022 quy định khung tiêu chuẩn, tiêu chí bố trí cán bộ, giáo viên trong các trường CAND, đồng chí Nguyễn Văn A thuộc đối tượng áp dụng tiêu chuẩn, tiêu chí nào sau đây:
Đồng thời tiêu chuẩn, tiêu chí đối với cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ làm công tác giảng dạy.
Chỉ áp dụng tiêu chuẩn, tiêu chí của cán bộ làm công tác quản lý giáo dục.
Khi được bố trí giảng dạy mới được áp dụng tiêu chuẩn, tiêu chí của cán bộ làm công tác giảng dạy.
Chỉ áp dụng tiêu chuẩn, tiêu chí của cán bộ làm công tác giảng dạy.
