Sebagai pusat perekonomian negara

Sebagai perpustakaan dan pusat penerjemahan ilmu

Sebagai tempat khalifah beribadah

Sebagai gudang senjata perang

Larangan menerjemahkan buku asing

Dukungan khalifah terhadap ilmuwan dan penerjemah

Minimnya interaksi antarbudaya

Penutupan lembaga pendidikan di Baghdad

Harun ar-Rasyid

Al-Ma'mun

Abu Abbas as-Saffah

Al-Mutawakkil

Al-Khwarizmi

Ibnu Sina

Al-Biruni

Al-Farabi

Pendirian sekolah dan perpustakaan di berbagai wilayah

Penghapusan kurikulum umum

Fokus hanya pada ilmu agama

Mengurangi aktivitas penerjemahan

Mewajibkan masyarakat membaca kitab suci saja

Memiliki keterampilan membaca, menulis, dan memahami ilmu

Menyalin ulang naskah tanpa memahami isinya

Menghafal tanpa menulis

Menguasai ilmu untuk kemaslahatan umat

Menutup diri dari ilmu asing

Mengabaikan perbedaan agama dalam diskusi ilmiah

Fokus pada seni tanpa peduli etika

Sosiologi modern

Ilmu kimia, kedokteran, dan astronomi

Teknologi mesin uap

Politik kolonial

Membatasi ilmuwan hanya dari kalangan Muslim

Mengizinkan ilmuwan dari berbagai agama berkontribusi

Melarang diskusi antaragama

Memutus hubungan dagang dengan Eropa

Menghafal ilmu tanpa mempraktikkannya

Meneliti, berdialog, dan berbagi ilmu dengan terbuka

Menutup diri dari perkembangan zaman

Hanya mengutamakan bidang seni

Sejarah dan sosiologi

Kedokteran

Fisika

Kimia

Letaknya strategis sebagai pusat perdagangan

Karena dikelilingi oleh gurun luas

Tidak ada kerajaan lain di sekitarnya

Memiliki pelabuhan besar

Mengutamakan kekuasaan politik di atas ilmu

Sinergi antara dukungan pemerintah dan masyarakat dalam pendidikan

Pembatasan akses ilmu agar eksklusif

Mengisolasi diri

Mengutamakan kekuasaan politik di atas ilmu

Sinergi antara dukungan pemerintah dan masyarakat dalam pendidikan

Pembatasan akses ilmu agar eksklusif

Mengisolasi diri dari budaya luar

Membakar naskah asing yang berbeda pandangan

Menerjemahkan, menyalin, dan mengembangkan ilmu

Mengajarkan hanya satu bidang ilmu saja

Menghindari diskusi terbuka

Mengembangkan majalah dinding atau media informasi ilmiah

Menghapus buku lama karena dianggap usang

Tidak mau belajar dari buku asing

Mengabaikan hasil riset teman

Ilmu yang dipelajari hanya untuk disimpan

Ilmu dikembangkan untuk memberi solusi bagi masyarakat

Semua ilmu harus dijaga tetap rahasia

Pengetahuan dipisahkan dari nilai agama

Ilmu milik kalangan istana saja

Semua orang berhak belajar dan mengajar

Ilmu hanya boleh dipelajari oleh pria

Tidak boleh ada diskusi dengan non-Muslim

Menunjukkan kejayaan yang tidak mungkin terulang

Menjadi motivasi agar umat Islam terus berkarya

Membuat kita bernostalgia tanpa tindakan

Menyebabkan kita merendahkan peradaban lain

Tidak ada saingan dari negara lain

Adanya riset dan penulisan buku kedokteran modern

Tidak perlu praktik langsung

Hanya dipelajari di masjid

Pusat riset dan universitas modern

Pasar tradisional terbesar

Gudang logistik Abbasiyah

Kantor pos kekhalifahan

Menganggap musuh bagi yang berbeda

Menolak berdiskusi dengan pandangan lain

Membuka dialog dan menguji kebenaran ilmiah

Menghapus tulisan orang yang berbeda

Membaca, meneliti, dan menciptakan inovasi baru

Hanya mengulang pengetahuan lama

Menutup diri dari perkembangan teknologi

Memutus hubungan dengan ilmuwan asing

Keduanya fokus pada menghafal buku

Sama-sama menolak ilmu asing

Keduanya memanfaatkan teknologi pada zamannya untuk menyebarkan ilmu

Tidak ada kaitannya sama sekali