wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Laboratorio HD 10mo Periodo 1 2025-2026

Total questions: 42

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál fue el primer deporte en practicarse en la historia de la humanidad?

a)

La lucha Libre

b)

Fútbol

c)

Baloncesto

d)

Natación

2.

¿En qué aspecto tuvo su origen la evolución humana en la edad primitiva?

a)

En la agricultura

b)

En el movimiento

c)

En la escritura

d)

En la religión

3.

¿Cuál era la principal forma de subsistencia del ser humano en la Antigüedad (6000 a.C)?

a)

Agricultura y ganadería

b)

Comercio y navegación

c)

Recolección, caza y pesca

d)

Construcción de ciudades

4.

¿Qué creían los egipcios sobre la infancia y el juego?

a)

Que el juego era solo para adultos

b)

Que una infancia sana resultaría en un adulto sano y productivo para la comunidad

c)

Que el juego era una pérdida de tiempo

d)

Que solo los ricos podían jugar

5.

¿Qué evidencia sugiere que los juegos de mesa eran populares en el Antiguo Egipto?

a)

La cantidad de templos construidos

b)

El número de juegos de mesa encontrados, como Senet y Mehen

c)

Las pinturas en las pirámides

d)

Los relatos de los faraones

6.

¿En la antigüedad, para qué estaban principalmente relacionadas las actividades deportivas?

a)

Para el entretenimiento de la población

b)

Para actividades militares y la caza

c)

Para la educación religiosa

d)

Para el comercio internacional

7.

¿Por qué era importante la cultura atlética en la antigua Grecia?

a)

Porque era una forma de entretenimiento para los dioses

b)

Porque los atletas eran considerados modelos a seguir y su entrenamiento era riguroso y especializado

c)

Porque solo los reyes podían participar

d)

Porque era obligatorio para todos los ciudadanos

8.

¿Qué deportes practicaban los jóvenes espartanos?

a)

Solo carreras a pie y natación

b)

Boxeo, lucha, lanzamiento de disco y jabalina, equitación y carreras a pie

c)

Fútbol y baloncesto

d)

Tiro con arco y esgrima

9.

Analiza por qué la especialización y el rigor en el entrenamiento de los atletas griegos pudo haber influido en la percepción social de los deportistas en la antigüedad.

a)

Porque los hacía menos populares entre la gente común

b)

Porque los atletas eran vistos como modelos a seguir y su disciplina era admirada

c)

Porque solo los ricos podían entrenar

d)

Porque no existía interés en el deporte

10.

¿En qué civilización antigua se utilizaba el cuerpo como medio para adiestrar a los jóvenes en ejercicios militares según los Veda?

a)

Roma

b)

India

c)

China

d)

Japón

11.

¿Cuáles son algunas de las artes marciales que se practicaban en Japón alrededor del 3000 a.C.?

a)

Kendo, Jiujitsu, Judo, Sumo, Iaido y Kiudo

b)

Boxeo, natación y carreras

c)

Esgrima de bastones y tiro con arco

d)

Fútbol y baloncesto

12.

¿Para qué servían los deportes en la vida maya, además de ser una forma de entretenimiento?

a)

Solo para competir entre ciudades

b)

Para practicar habilidades militares

c)

Como parte integral de la vida maya, con significados simbólicos y rituales

d)

Para entrenar animales

13.

¿Cómo se llamaba el juego de pelota mesoamericano en la cultura maya?

a)

Tlachtli

b)

Pok-ta-pok

c)

Fútbol

d)

Ulama

14.

¿Qué connotaciones tenía el juego de pelota mesoamericano?

a)

Solo deportivas

b)

Religiosas, políticas y sociales

c)

Económicas y comerciales

d)

Educativas y familiares

15.

Analiza por qué el juego de pelota mesoamericano podría haber tenido significados simbólicos y rituales en la sociedad maya.

a)

Porque era solo un pasatiempo sin importancia

b)

Porque los mayas no tenían otros deportes

c)

Porque el juego estaba vinculado a creencias religiosas, políticas y sociales

d)

Porque era obligatorio para todos los ciudadanos

16.

¿En qué lugar se llevó a cabo el primer deporte de la historia?

a)


Grecia

b)

China

c)

Egipto

d)

Roma

17.

¿Cuál era la principal relación de los deportes y juegos practicados en la Edad Media?

a)

Eran principalmente actividades acuáticas.

b)

Se basaban en competencias de velocidad.

c)


Estaban relacionados con la caza y la guerra.

d)

Eran juegos de azar.

18.

Además de los deportes relacionados con la caza y la guerra, ¿Qué otros tipos de juegos se practicaron en la Edad Media?

a)

Juegos de mesa modernos.

b)


Juegos emparentados con el tenis, el fútbol y el golf.

c)


Juegos de cartas.

d)

Juegos electrónicos.

19.

¿Qué relación tenían las “Justas” con el “Juicio de Dios”?

a)


Eran simples juegos recreativos

b)


Eran competencias deportivas modernas

c)

Estaban relacionadas con el “Juicio de Dios” y se disputaban con armas verdaderas

d)


Eran celebraciones religiosas

20.

¿Dónde practicaban el tiro con arco en China?

a)

En calles solitarias de las ciudades.

b)

En campos abiertos.

c)

En bosques densos.

d)

En palacios imperiales.

21.

¿Cómo se llamaba la competencia de tiro con arco practicada en Francia?

a)


Beursault

b)

Tir à l’arc

c)


Kyudo

d)

Arquería gala

22.

¿Cuál era una característica de las armas utilizadas en los duelos de esgrima en la Europa medieval?

a)

Eran muy ligeras

b)

Eran muy pesadas

c)

Eran de madera

d)

Eran de plástico

23.

¿Por qué era importante la protección de armaduras de hierro y escudos en los combates de esgrima medieval?

a)


Porque las armas eran muy pesadas y peligrosas

b)


Porque los combates eran en la oscuridad

c)

Porque era una tradición religiosa

d)

Porque las espadas eran decorativas

24.

¿Quién fue uno de los más famosos ajedrecistas del medioevo?

a)

El Rey de Castilla Alfonso X, “El sabio”

b)

Leonardo da Vinci

c)

Napoleón Bonaparte

d)

Carlomagno

25.

¿Cómo se caracteriza principalmente el Renacimiento en sus inicios?

a)


Por la destrucción de la cultura clásica

b)


Por la invención de nuevos estilos artísticos

c)


Por la «regeneración», «renovación» o «restauración» del gusto artístico

d)


Por el rechazo a los ideales antiguos

26.

¿Hacia que pensamiento gira la historia de la humanidad en la época del renacimiento?

a)
La acumulación de riquezas materiales.
b)
La lucha por el poder político.
c)

Hacia el Antropocentrismo

d)
La búsqueda de la inmortalidad.
27.

¿Cómo influyo el pensamiento antropocentrista en el deporte?

4 lines
28.

¿Qué fomentaba el estilo de vida en la época del Renacimiento?

a)

La actividad física y la competencia

b)
La guerra y la conquista territorial.
c)
El aislamiento y la vida rural.
d)
La adoración de los dioses antiguos.
29.

¿Qué relación tenía el humanismo con los juegos en el Renacimiento?

a)
El humanismo se centraba únicamente en la religión y no en la educación.
b)
Los juegos eran considerados una pérdida de tiempo en el Renacimiento.
c)
El humanismo rechazaba cualquier forma de juego.
d)

El humanismo promovió la educación y el desarrollo personal a través del disfrute y competición de juegos en el Renacimiento.

30.

¿Por qué el estilo de vida del Renacimiento fomentaba la competencia?

a)
El estilo de vida del Renacimiento fomentaba la competencia debido a la valorización del individualismo y la búsqueda de la excelencia.
b)
El arte renacentista se centraba exclusivamente en la religión y no en la competencia.
c)
La competencia era vista como un signo de debilidad en la sociedad renacentista.
d)
El Renacimiento promovía la vida comunitaria sobre la individualidad.
31.

¿cómo la globalización ha influido en la expansión del deporte?

a)
La globalización ha reducido la práctica de deportes locales.
b)
La globalización ha hecho que los deportes sean menos accesibles.
c)
La globalización ha facilitado la expansión y popularización de deportes a nivel mundial.
d)
La globalización ha limitado la diversidad de deportes en el mundo.
32.

¿En qué periodo histórico el deporte transformó los viejos juegos tradicionales y los esquemas psicomotores simples en una actividad animada por un nuevo sentido de competencia?

a)
Edad Media
b)
Renacimiento
c)

Contemporanea

d)
Antigüedad
33.

¿Cómo la mentalidad propia del siglo influyó en la regulación del deporte contemporáneo?

a)
La mentalidad del siglo XXI ha ignorado las necesidades de los atletas en la regulación del deporte.
b)
La mentalidad del siglo XXI se ha centrado en la comercialización y el entretenimiento en el deporte.
c)
La mentalidad del siglo XXI ha promovido regulaciones más estrictas en el deporte, enfocándose en la ética, la inclusión y la protección de los atletas.
d)
La mentalidad del siglo XXI ha llevado a una mayor desregulación en el deporte.
34.

¿Cuáles son algunos de los deportes que se popularizaron en EE.UU. con la llegada de la globalización?

a)
Baloncesto
b)

Vóleibol

c)
Hockey sobre hielo
d)

Fútbol, boxeo y béisbol

35.

¿A quién se le atribuye la iniciativa de los juegos olímpicos de la edad contemporánea?

a)


Barón Pierre de Coubertin

b)
Thomas Bach
c)
Juan Antonio Samaranch
d)

Jatson de Coubertin

36.

¿De qué país era originario el Barón Pierre de Coubertin, defensor de la educación física?

a)
Italia
b)
Alemania
c)
España
d)
Francia
37.

¿Cuál era el objetivo principal de Pierre de Coubertin al soñar con los nuevos juegos olímpicos?

a)
Promover la paz y la unidad entre las naciones a través del deporte.
b)
Recaudar fondos para eventos deportivos locales.
c)
Celebrar la historia de los antiguos juegos griegos.
d)
Fomentar la competencia entre los países.
38.

Analiza por qué Pierre de Coubertin consideraba importante que los juegos olímpicos no tuvieran ánimo de lucro.

a)

Porque buscaba la gloria y la unión entre los deportistas, no el beneficio económico.

b)
Para aumentar la popularidad de los deportes menos conocidos.
c)
Para financiar eventos deportivos en todo el mundo.
d)
Para generar ingresos para los atletas.
39.

¿Por qué el Estadio Panatenaico es importante en la historia de los Juegos Olímpicos modernos?

a)
Alberga eventos de fútbol internacional.
b)
Es el lugar de los primeros Juegos Olímpicos modernos en 1896.
c)
Es el estadio más grande de Grecia.
d)
Fue construido en 2004 para los Juegos Olímpicos de Atenas.
40.

¿Quién suspendió los Juegos Olímpicos antiguos por considerarlos un espectáculo pagano?

a)
Nerón
b)
Juliano el Apóstata
c)
Constantino I
d)
Teodosio I
41.

Recuerda al atleta que te inspira y escribe ¿Por qué consideras que es un ejemplo para ti?

4 lines
42.

¿Por qué es importante y relevante para tu vida conocer la historia del deporte?

4 lines