Font size
WorksheetsQuiz về Tư tưởng Hồ Chí Minh
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Mục đích kiến thức của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
Sinh viên bước đầu có khả năng tự duy đúng đắn khi phân tích lý luận và thực tiễn các vấn đề đặt ra trong cuộc sống
Sinh viên thêm tin tưởng vào chế độ xã hội chủ nghĩa, sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam
Sinh viên được trang bị những kiến thức cơ bản về sự ra đời, phát triển, những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh
Sinh viên được truyền cảm hứng trong vấn đề học tập suốt đời
Điền vào chỗ trống từ còn thiếu vào chỗ trống: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những……, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi.” (Đại hội XI của Đảng)
Vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam
Vấn đề cơ bản của văn hoá Việt Nam
Vấn đề cơ bản của mọi chính quyền
Vấn đề cơ bản trong xã hội Việt Nam
Khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh” đã nêu rõ cơ sở hình thành, những nội dung cơ bản, bản chất khoa học cách mạng và:
Sự phức tạp của Tư tưởng Hồ Chí Minh
Ý nghĩa của Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tiến trình phát triển của Tư tưởng Hồ Chí Minh
Sự thăng trầm của Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng nào dưới đây?
Hệ tư tưởng phong kiến
Hệ tư tưởng tư sản
Hệ tư tưởng Mác - Lênin
Hệ tư tưởng dân chủ tư sản
Đại hội VII của Đảng (1991) được xem là cột mốc quan trọng của Tư tưởng Hồ Chí Minh bởi vì đây là lần đầu tiên Đảng ta:
Quyết định đưa môn Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giảng dạy trong hệ thống các trường đại học
Nêu ra khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phát động cuộc vận động học tập và làm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các công sở
Đưa vào Tư tưởng Hồ Chí Minh những nội dung mới
Đối tượng nghiên cứu chính của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh là:
Cuộc đời, sự nghiệp vẻ vang của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Toàn bộ quan điểm của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam
Những bài học lịch sử từ các cuộc cách mạng trên thế giới
Các tác phẩm văn học của Hồ Chí Minh
Những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam trong Tư tưởng Hồ Chí Minh được phản ánh chủ yếu thông qua hình thức nào?
Những hoạt động trong đời sống thường ngày của Hồ Chí Minh
Những văn kiện của Đảng do Hồ Chí Minh soạn thảo
Những bài nói chuyện của Hồ Chí Minh được ghi chép lại
Những bài nói, bài viết, các hoạt động cách mạng và trong cuộc sống hàng ngày
Chọn câu trả lời đúng với Tư tưởng Hồ Chí Minh?
Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam
Áp dụng toàn bộ tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin vào cách mạng Việt Nam
Thay đổi lại toàn bộ tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin cho phù hợp với điều kiện cách mạng Việt Nam
Phủ nhận toàn bộ tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin khi áp dụng vào cách mạng Việt Nam
Một trong những phương pháp luận được sử dụng khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh là:
Chủ nghĩa duy tâm
Chủ nghĩa duy vật lịch sử
Chủ nghĩa duy lý
Chủ nghĩa đại quốc gia dân tộc
Một trong những nguyên tắc và quan điểm được sử dụng khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh là:
Thống nhất lý luận và thực tiễn
Sáng tạo và đổi mới
Thống nhất tính đảng và tính giai cấp
Phiến diện và hệ thống
Nội dung cơ bản của nguyên tắc thống nhất tính đảng và tính khoa học trong nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh là:
Đứng trên lập trường của giai cấp nông dân và quan điểm của chủ nghĩa duy tâm
Đứng trên lập trường của giai cấp nông dân và quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin
Đứng trên lập trường của liên minh công - nông - trí thức và quan điểm của chủ nghĩa duy tâm
Đứng trên lập trường của giai cấp công nhân và quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin
Hồ Chí Minh cho rằng lý luận và thực tiễn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Trong đó lý luận được xem như là:
Bàn đạp để công việc được giải quyết nhanh hơn
Kim chỉ nam chỉ ra phương hướng trong công việc thực tế
Công cụ để thực hiện các hoạt động cách mạng
Phương tiện để đạt được mục tiêu chính trị
Khi xem xét sự vật, hiện tượng đã xuất hiện trong lịch sử như thế nào, trải qua những giai đoạn gì, đứng trên quan điểm nào của sự phát triển để xem xét sự vật, hiện tượng, thì đó là phương pháp nghiên cứu dựa trên:
Quan điểm duy tâm
Quan điểm duy vật
Quan điểm lịch sử - cụ thể
Quan điểm hệ thống cấu trúc
Một yêu cầu về lý luận khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh trên quan điểm toàn diện và hệ thống là phải luôn luôn quán triệt mối quan hệ qua lại giữa các yếu tố trong sự gắn kết của các tư tưởng hạt nhân cốt lõi. Tư tưởng đó là:
Giải phóng giai cấp, giải phóng sức lao động
Độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội
Đấu tranh vì hoà bình, dân chủ trên thế giới
Đấu tranh vì quyền con người
Hồ Chí Minh nhìn sự vật, hiện tượng trong một trạng thái vận động không ngừng, thích nghi không ngừng để phát triển bền vững. Vì vậy khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh phải vận dụng:
Quan điểm kế thừa và phát triển
Quan điểm một chiều
Quan điểm lịch sử - cụ thể
Quan điểm toàn diện
Phương pháp nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh thông qua những tác phẩm mà Người để lại kết hợp những hoạt động trong đời sống hàng ngày của Người thì được gọi là:
Phương pháp logic và lịch sử
Phương pháp phân tích văn bản kết hợp hoạt động thực tiễn
Phương pháp chuyên ngành
Phương pháp liên ngành
Vì sao phải sử dụng phương pháp chuyên ngành, liên ngành khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh?
Vì Tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện thông qua nhiều lĩnh vực
Vì Tư tưởng Hồ Chí Minh được du nhập từ phương Tây vào Việt Nam
Vì Tư tưởng Hồ Chí Minh rất cao siêu và khó nắm bắt
Vì Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành thành và phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau
Một trong những ý nghĩa của việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sinh viên là:
Cung cố niềm tin vào chế độ phong kiến
Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận
Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức của một vị nhân
Rèn luyện phong cách lãnh đạo trong đời sống hàng ngày
Sinh viên nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ có điều kiện tốt để thực hành đạo đức cách mạng, chống lại:
Chủ nghĩa duy lý
Chủ nghĩa cầu toàn
Chủ nghĩa cá nhân
Chủ nghĩa dân tuý
Sinh viên học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh để vận dụng xây dựng phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh theo phương châm:
Không có gì quý hơn độc lập tự do
Dĩ bất biến, ứng vạn biến
Độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân
Dựa vào sức mình là chính
Thực dân Pháp chính thức xâm lược Việt Nam vào năm nào?
1858
1868
1900
1915
Các cuộc khởi nghĩa dưới ngọn cờ Cần Vương (1885 - 1896) tuy diễn ra rất sôi nổi nhưng cuối cùng đều thất bại đã chứng tỏ điều gì?
Hệ tư tưởng của giai cấp tư sản quá hiện đại, không phù hợp với cách mạng Việt Nam
Hệ tư tưởng phong kiến đã lỗi thời, không phù hợp với tiến trình cách mạng Việt Nam
Giai cấp nông dân không đủ tiềm lực kinh tế lãnh đạo cách mạng
Giai cấp công nhân chưa đủ mạnh để lãnh đạo cách mạng
Đâu là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam?
Triều đại nhà Lý
Triều đại nhà Trần
Triều đại nhà Nguyễn
Triều đại nhà Lê
Theo giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đâu là thái độ của triều đình nhà Nguyễn khi thực dân Pháp tiến hành xâm lược nước ta?
Nhanh chóng đầu hàng thực dân Pháp để giữ vững địa vị thống trị của mình
Lần lượt ký kết các hiệp ước đầu hàng, từng bước trở thành tay sai của thực dân Pháp
Kiên quyết chống trả lại các hành động gây hấn, xâm lược của thực dân Pháp
Tiến hành các cuộc đàm phán ngoại giao với thực dân Pháp
Năm 1897, sau khi hoàn thành căn bản việc bình định Việt Nam về mặt quân sự, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác thuộc địa Việt Nam một cách mạnh mẽ và từng bước biến nước ta thành nước:
Thuộc địa nửa phong kiến
Thuộc địa nửa phong kiến, nửa tư bản
Thuộc địa nửa phong kiến, nửa xã hội chủ nghĩa
Thuộc địa nửa phong kiến, nửa quân chủ
Các cuộc khởi nghĩa của Phạm Bành và Đinh Công Tráng, Nguyễn Thiện Thuật, Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám, Trương Định vào cuối thế kỷ XIX tiêu biểu cho khuynh hướng nào?
Dân chủ tư sản
Vô sản
Phong kiến
Bán dân chủ
Đâu là mâu thuẫn chủ yếu nhất trong xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp?
Tư sản - vô sản
Nông dân - địa chủ phong kiến
Dân tộc Việt Nam - thực dân Pháp
Tư sản dân tộc - thực dân Pháp
Các phong trào Đông Du, Duy Tân, Đông Kinh Nghĩa Thục, chống đi phu, chống sưu thuế ở Trung Kỳ… diễn ra đầu thế kỷ XX là các phong trào tiêu biểu cho khuynh hướng nào?
Dân chủ tư sản
Vô sản
Phong kiến
Bán dân chủ
Tổ chức nào dưới đây lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Yên Bái (1927)?
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên
Việt Nam Quốc dân Đảng
Tân Việt Cách mạng Đảng
Đảng Cộng sản Việt Nam
Ở Việt Nam, công nhân chính thức trở thành một giai cấp vào thời gian nào?
Trước khi thực dân Pháp bắt đầu xâm lược Việt Nam (1858)
Trước Chiến tranh Thế giới thứ nhất (1914 - 1918)
Trong chiến tranh Thế giới thứ hai (1939 - 1945)
Trước cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897)
Ngoài những đặc điểm chung của giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Nam còn có đặc điểm riêng là:
Ra đời cùng lúc với giai cấp nông dân
Bị giai cấp phong kiến áp bức, bóc lột
Chịu ba tầng áp bức bóc lột: Thực dân, tư bản và phong kiến
Ra đời cùng lúc với giai cấp địa chủ phong kiến
Ai là người đã dày công truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam, chuẩn bị về lý luận, chính trị, tư tưởng và tổ chức để sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam vào năm 1930?
Hà Huy Tập
Trần Phú
Lê Hồng Phong
Hồ Chí Minh
Yếu tố nào dưới đây được xem là nền tảng tư tưởng, điểm xuất phát và động lực thúc đẩy Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?
Lý tưởng sống cao đẹp
Tính thần ham học hỏi
Chủ nghĩa yêu nước
Sự nhanh nhạy về chính trị
Tác phẩm nào dưới đây của Hồ Chí Minh đã thể hiện rõ nhất tinh thần đấu tranh anh dũng, bất khuất vì độc lập, tự do của Tổ quốc nhằm bảo vệ chủ quyền quốc gia và sự toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam?
Nhật ký trong tù
Tuyên ngôn Độc lập
Sửa đổi lối làm việc
Lời than văn của bà Trưng Trắc
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Hồ Chí Minh đã kế thừa, phát triển những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam trên khía cạnh yêu nước gắn liền với yêu ……
Nhân dân
Tự do
Hòa bình
Đất nước
Một trong những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam được Hồ Chí Minh tiếp thu để hình thành nên tư tưởng của mình là:
Những mặt tích cực của Nho giáo
Tư tưởng vị tha của Phật giáo
Tự hào về lịch sử, văn hoá, phong tục tập quán lâu đời
Tư tưởng bình đẳng của Thiên Chúa giáo
Hồ Chí Minh đã tiếp thu những yếu tố tích cực của các tôn giáo để hình thành nên tư tưởng của mình. Một trong những tôn giáo đó là:
Thiên Chúa giáo
Hồi giáo
Ấn Độ giáo
Do Thái giáo
Tư tưởng Hồ Chí Minh đã tiếp thu những giá trị gì trong tinh hoa văn hoá nhân loại?
Những thành tựu về khoa học - công nghệ
Chỉ các giá trị vật chất
Chỉ các giá trị truyền thống phương Đông
Chỉ các giá trị của phương Tây
Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm lớn nhất của học thuyết Nho giáo là gì?
Tinh thần hiếu học
Quản lý xã hội bằng đạo đức
Sự tu dưỡng đạo đức cá nhân
Sự bình đẳng giữa các giai cấp
Tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương con người, sống hoà đồng, gắn bó với đất nước trong Tư tưởng Hồ Chí Minh được kế thừa từ tôn giáo nào dưới đây?
Thiên Chúa giáo
Phật giáo
Lão giáo
Ấn Độ giáo
Hồ Chí Minh đã trực tiếp nghiên cứu tư tưởng nhân văn, dân chủ và nhà nước pháp quyền từ:
Các nhà khai sáng phương Tây
Các nhà triết học cổ đại
Các nhà lãnh đạo tôn giáo lớn trên thế giới
Các tác phẩm văn học kinh điển nước ngoài
Đâu là yếu tố quan trọng có vai trò quyết định trong việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh?
Chủ nghĩa Tam dân
Chủ nghĩa Mác - Lênin
Chủ nghĩa yêu nước
Chủ nghĩa anh hùng cách mạng
Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm lớn nhất của chủ nghĩa Mác - Lênin là:
Lòng nhân ái cao cả
Tu dưỡng đạo đức cá nhân
Phương pháp làm việc biện chứng
Có chính sách phù hợp với nước ta
Hồ Chí Minh viết: “Người ta chỉ có thể trở thành người ……khi biết làm giàu trí óc của mình bằng sự hiểu biết tất cả những kho tàng tri thức mà nhân loại đã tạo ra”. Từ còn thiếu trong chỗ trống là:
Thông thái
Cộng sản
Yêu nước
Uyên bác
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh không những vận dụng sáng tạo, mà còn bổ sung, phát triển và làm phong phú chủ nghĩa Mác - Lênin trong vấn đề:
Giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội
Phát triển kinh tế và văn hóa
Xây dựng quân đội nhân dân
Cải cách giáo dục và y tế
Thái độ của Nguyễn Ái Quốc đối với các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu thế kỷ XX là:
Ủng hộ nhiệt tình các phong trào
Tham gia và trở thành lãnh đạo các phong trào
Phê phán và chỉ ra những mặt hạn chế của các phong trào
Không quan tâm đến các phong trào
Thời kỳ hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản của Tư tưởng Hồ Chí Minh được tính từ:
29/1/1941 đến ngày 2/9/1969
4/2/1930 đến ngày 28/1/1941
31/12/1920 đến ngày 3/2/1930
6/6/1911 đến ngày 30/12/1920
Tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản được hình thành từng bước trong quá trình Hồ Chí Minh đi tìm con đường cứu nước. Đó là quá trình Hồ Chí Minh:
Sống, làm việc và tìm hiểu về đời sống của những người công nhân trong các khu ổ chuột ở Mỹ
Sống, làm việc và nghiên cứu Luận cương của Lênin ở Pháp
Sống, làm việc, học tập, nghiên cứu lý luận và tham gia đấu tranh trong thực tế cách mạng ở nhiều nước
Tham gia học tập và nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin tại trường đại học Phương Đông ở Liên Xô
Hoạt động nào dưới đây đã đánh dấu bước nhận thức mới về quyền tự do, dân chủ nhân dân của Hồ Chí Minh?
Thay mặt những người Việt Nam yêu nước ở Pháp gửi Yêu sách của nhân dân An Nam tới hội nghị Véc-xây
Gia nhập Đảng Xã hội của giai cấp công nhân Pháp
Bỏ phiếu tán thành Quốc tế Cộng sản
Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên
Hồ Chí Minh đã tìm thấy được điều gì khi đọc bản “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lênin?
Phương hướng đấu tranh giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng tư sản
Phương hướng đấu tranh giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản
Phương hướng xây dựng đất nước lên xã hội cộng sản, bỏ qua giai đoạn xã hội chủ nghĩa
Phương hướng xây dựng đất nước từ phong kiến lên xã hội cộng sản, bỏ qua giai đoạn tư bản chủ nghĩa
Nguyễn Ái Quốc đã tham gia sáng lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa Pháp vào năm nào?
1911
1917
1921
1930
Trong thời kỳ hoạt động từ 1920 - 1925, Hồ Chí Minh đã tích cực sử dụng hình thức đấu tranh trên lĩnh vực nào?
Bãi công, bãi khoá
Mít-tinh, biểu tình
Nghị trường
Báo chí
Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa Pháp do Nguyễn Ái Quốc và một số người yêu nước thành lập (1921) có cơ quan ngôn luận là tờ báo nào?
Thanh niên
Người nhà quê
An Nam trẻ
Người cùng khổ
Thông qua báo chí và các hoạt động thực tiễn, Hồ Chí Minh đã tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin và phong trào công nhân để chuẩn bị cho việc gì?
Thành lập Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
Thành lập nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
Thành lập nhà nước theo mô hình của nhà nước phương Tây
Tổ chức nào được xem là tổ chức tiền thân của Đảng Cộng sản Việt Nam?
Việt Nam Phục quốc Đồng minh hội
Việt Nam Cách mạng Đồng minh hội
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên
An Nam Cách mạng đồng chí hội
Hồ Chí Minh đã rút ra được điều gì từ kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga?
Cách mạng Việt Nam phải có giai cấp công - nông làm lãnh đạo
Cách mạng Việt Nam phải có Đảng Cộng sản với chủ nghĩa Mác - Lênin làm cốt để lãnh đạo
Cách mạng Việt Nam muốn thành công cần phải có sự giúp đỡ của các đảng cộng sản trên thế giới
Cách mạng Việt Nam phải có Đảng lãnh đạo dựa trên lực lượng của giai cấp nông dân
Tác phẩm nào của Hồ Chí Minh được xem như là sự chuẩn bị mọi mặt về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930)?
Bản án chế độ thực dân Pháp
Tuyên ngôn Độc lập
Đường Kách mệnh
Con rồng tre
Sự kiện Hồ Chí Minh thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam với cương lĩnh chính trị đúng đắn và sáng tạo đã có ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?
Đưa vị thế của cách mạng Việt Nam lên một tầm cao mới, cả nước bước vào xây dựng chủ nghĩa cộng sản
Mở ra một trang sử mới cho dân tộc Việt Nam, lập ra nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Mở ra một thời đại mới cho dân tộc Việt Nam, cả nước độc lập tiến lên chủ nghĩa xã hội
Chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối và tổ chức lãnh đạo cách mạng kéo dài suốt từ cuối thế kỷ XIX sang đầu năm 1930
Thời kỳ từ ngày 4/2/1930 đến 28/1/1941, Tư tưởng Hồ Chí Minh phải vượt qua những thử thách để giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng vì đây là thời gian:
Hồ Chí Minh có ý định thay đổi phương pháp từ cách mạng từ sản sang cách mạng vô sản
Các đảng cộng sản trên thế giới đồng loạt thay đổi các phương pháp cách mạng
Quốc tế Cộng sản chịu ảnh hưởng quan điểm giáo điều, tá khuynh trong việc nhìn nhận Hồ Chí Minh
Cách mạng Việt Nam có những biến động trong việc thử nghiệm những phương pháp cách mạng
Hồ Chí Minh đã thoát khỏi nhà tù của thực dân Anh ở Hồng Kông vào năm:
1930
1934
1940
1945
Tư tưởng Hồ Chí Minh được Đảng Cộng sản Đông Dương khẳng định trở thành yếu tố chỉ đạo cách mạng Việt Nam từ sự kiện nào?
Hội nghị lần thứ Tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng (5/1941)
Chiến tranh Thế giới thứ hai bùng nổ (1939)
Hồ Chí Minh rời Liên Xô về Trung Quốc (1938)
Hồ Chí Minh vào học Trường Quốc tế Lênin (1934)
Ngay khi về nước, Hồ Chí Minh đã chủ trì Hội nghị lần thứ Tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng (5/1941) và xác định cách mạng Việt Nam phải đặt nhiệm vụ nào lên hàng đầu?
Giải phóng giai cấp
Giải phóng dân tộc
Chia lại ruộng đất cho dân cày nghèo
Giảm thuế trong nông nghiệp
Nghị quyết Hội nghị Trung ương Đảng tháng 5/1941 có gì mới so với Nghị quyết Hội nghị Trung ương Đảng tháng 6/1939?
Hoàn chỉnh thêm một bước sự chuyển hướng chiến lược và sách lược của cách mạng Việt Nam
Đánh dấu bước trưởng thành của giai cấp nông dân trong quá trình lãnh đạo cách mạng
Thể hiện sự nhạy bén của Đảng trong việc chuyển khối đại đoàn kết dân tộc sang khối liên minh công - nông
Là sự thừa nhận Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Hồ Chí Minh là không phù hợp với cách mạng Việt Nam
Trải qua sóng gió, thử thách, những quan điểm cơ bản nhất về đường lối cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam của Hồ Chí Minh được Đảng khẳng định đưa vào thực tiễn tổ chức nhân dân, biến thành phong trào cách mạng để dẫn tới:
Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam
Sự thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945
Sự ra đời của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Sự ra đời của Nhà nước Xô Viết
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Thời kỳ từ ngày 29/1/1941 đến ngày 2/9/1969 là thời kỳ Tư tưởng Hồ Chí Minh……”
Tiếp tục phát triển, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta
Ngừng phát triển vì không phù hợp với tiến trình cách mạng Việt Nam
Hình thành tư tưởng yêu nước và chỉ hướng cách mạng
Hình thành những nội dung cơ bản về cách mạng Việt Nam
Đâu là một phương châm ngoại giao được Hồ Chí Minh sử dụng để đối phó với tình thế thù trong, giặc ngoài sau Cách mạng Tháng Tám?
Dựa vào sức mình là chính
Dĩ bất biến, ứng vạn biến
Bốn tại chỗ
Tăng cường song phương, nâng tầm đa phương
Theo giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đâu là giai đoạn mà Hồ Chí Minh được coi là linh hồn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp?
1930 - 1945
1946 - 1954
1954 - 1975
1954 - 1969
Tác phẩm nào dưới đây của Hồ Chí Minh vừa thể hiện được khái quát đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp, vừa là lời thề thiêng liêng bảo vệ Tổ quốc của dân tộc Việt Nam?
Tự chỉ trích
Kháng chiến nhất định thắng lợi
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Đường Kách mệnh
Thời kỳ từ năm 1946 đến năm 1954 là thời kỳ mà Hồ Chí Minh đã hoàn thiện lý luận cách mạng trong vấn đề gì?
Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Xây dựng đường lối cứu nước theo con đường cách mạng tư sản
Xây dựng Đảng lấy nguyên tắc tập trung dân chủ làm nguyên tắc cao nhất
Xây dựng xã hội cộng sản ở Việt Nam
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Từ năm 1954 đến năm 1969, Hồ Chí Minh đã xác định và lãnh đạo thực hiện đường lối cùng một lúc thi hành hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và tiếp tục cuộc …… ở miền Nam.”
Cách mạng giải phóng ruộng đất
Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân
Cách mạng tư sản
Cách mạng cải tạo xã hội chủ nghĩa
Thời kỳ 1954 - 1969, Hồ Chí Minh đã bổ sung và hoàn thiện hệ thống cơ bản của cách mạng Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, quân sự, văn hoá, đạo đức, đối ngoại nhằm:
Nâng vị thế Việt Nam lên hàng đầu trong khối các nước xã hội chủ nghĩa
Để gây sức ép với các nước phương Tây công nhận địa vị pháp lý của Việt Nam
Xây dựng đất nước Việt Nam cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại
Hướng tới mục tiêu nước ta độc lập, tự do, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội
Trước sự kiện đế quốc Mỹ tăng cường quân đội viễn chinh vào miền Nam và đẩy mạnh đánh phá miền Bắc bằng không quân và hải quân, ngày 17/7/1966 Hồ Chí Minh đã:
Đề ra chương trình thi đua “người tốt, việc tốt”
Ra lời kêu gọi đồng bào và chiến sĩ cả nước
Ra lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Ra lời kêu gọi thi đua ái quốc
Trong Lời kêu gọi đồng bào và chiến sĩ cả nước (17/7/1966), Hồ Chí Minh đã nêu ra một chân lý lớn của thời đại. Chân lý đó là:
Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc
Tự do - bình đẳng - bác ái
Độc lập - tự do - hạnh phúc
Không có gì quý hơn độc lập tự do
Trước khi từ giã, Hồ Chí Minh đã để lại cho Đảng, cho dân tộc ta một văn kiện lịch sử vô giá, là kết tinh tư tưởng, trí tuệ, tâm hồn, đạo đức, phong cách của một vị lãnh tụ cách mạng, nhà tư tưởng lỗi lạc, nhà văn hoá kiệt xuất suốt đời vì nước vì dân. Văn kiện đó là:
Vừa đi đường vừa kể chuyện
Di chúc
Nhật ký trong tù
Tuyên ngôn độc lập
Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành điều mong muốn cuối cùng trong Di chúc của Hồ Chí Minh: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu xây dựng một nước Việt Nam ……, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới.”
Văn minh, hiện đại, giàu có và ổn định
Tươi đẹp, an toàn, mến khách và thân thiện
Hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh
Phát triển, tự do, thống nhất và giàu mạnh
Một trong những giá trị của Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam là:
Đưa cách mạng giải phóng dân tộc đến thắng lợi và bắt đầu xây dựng một xã hội mới chưa từng có trong lịch sử
Mở ra cho các dân tộc thuộc địa con đường giải phóng gắn với tiến bộ xã hội
Góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh vì độc lập, dân chủ, hoà bình, hợp tác và phát triển trên thế giới
Mở ra cho các dân tộc thuộc địa trên thế giới con đường giải phóng gắn liền với cách mạng tư sản
Hồ Chí Minh là người đã sáng lập, rèn luyện Đảng ta thành một Đảng cách mạng chân chính, lãnh đạo cuộc Cách mạng Tháng Tám thành công để mở ra một thời đại mới trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Thời đại đó là:
Độc lập dân tộc gắn liền với hạnh phúc của nhân dân
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa anh hùng cách mạng
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
Chủ nghĩa xã hội gắn liền với chủ nghĩa anh hùng cách mạng
Điền vào chỗ trống cụm từ còn thiếu: “Tư tưởng Hồ Chí Minh từ khi ra đời đã trở thành ngọn cờ tư tưởng dẫn đường cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác. Và chính thực tiễn thắng lợi của cách mạng Việt Nam đã chứng minh tính……của Tư tưởng Hồ Chí Minh.”
Đúng đắn, giàu sáng tạo
Chuyên nghiệp, đúng đắn
Chính xác, ổn định
Tính nhanh nhạy, khả quan
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng (1991) đã khẳng định: Cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh là:
Nền tảng khoa học - kỹ thuật cho hành động của Đảng
Nền tảng kinh tế, kim chỉ nam cho hoạt động của Đảng
Nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng
Nền tảng cho các nguyên tắc xây dựng Đảng
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Lần đầu tiên trong lịch sử tư tưởng Việt Nam, tư tưởng định hướng, soi đường chỉ đạo sự phát triển của cách mạng Việt Nam và dân tộc Việt Nam là của chính người Việt Nam. Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục soi đường cho Đảng Cộng sản Việt Nam và nhân dân Việt Nam trên con đường thực hiện mục tiêu …….”
Độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
Độc lập dân tộc và dân chủ
Độc lập dân tộc và tự do
Độc lập dân tộc và phát triển
Trong bối cảnh ngày nay, Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp Đảng ta, nhân dân ta nhận thức đúng đắn những vấn đề có liên quan đến việc gì?
Xây dựng đất nước đi lên xã hội cộng sản, bỏ qua giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội
Bảo vệ độc lập dân tộc tiến tới xã hội chủ nghĩa
Xây dựng kinh tế đất nước đi liền với bảo vệ môi trường
Xây dựng đất nước Việt Nam cơ bản trở thành nước tư bản hiện đại
Đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại, Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần mở ra cho các dân tộc thuộc địa con đường giải phóng dân tộc. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn giành thắng lợi triệt để phải đi theo con đường cách mạng nào?
Tư sản
Dân quyền
Vô sản
Phong kiến
Đâu là một nội dung lớn trong Tư tưởng Hồ Chí Minh về ngoại giao đã góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ, hoà bình, hợp tác và phát triển trên thế giới?
Lao động tất cả các nước đoàn kết lại
Vô sản toàn thế giới, đoàn kết lại
Công nhân toàn thế giới hãy liên hiệp lại
Làm bạn với tất cả mọi nước dân chủ và không gây thù oán với một ai
Câu nói "Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, lãnh tụ thiên tài của Đảng và nhân dân ta, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam, người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta, Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hoá thế giới, người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, non sông đất nước ta, người chiến sĩ cộng sản mẫu mực, người bạn thân thiết của các dân tộc đấu tranh vì hoà bình, độc lập" đã được nói trong hoàn cảnh nào?
Nhân dịp tổng kết 86 năm hoạt động của Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhân dịp 30 năm quốc khánh nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhân dịp 50 năm ngày sinh Bác Hồ
Nhân dịp 100 năm ngày Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước
Việc nghiên cứu, học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh đã góp phần thiết thực vào việc làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành gì?
Một bộ phận cấu thành nền tảng tinh thần vững chắc của xã hội Việt Nam hiện đại
Một bộ quy tắc ứng xử trong xã hội của Việt Nam hiện đại
Một quy chuẩn trong phong cách làm việc ở các cơ quan, công sở hiện đại
Một bộ phận cấu thành nền tảng vật chất trong đời sống xã hội Việt Nam
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, đối tượng của cách mạng ở thuộc địa là:
Giai cấp tư sản bản xứ
Giai cấp nông dân
Chủ nghĩa thực dân và tay sai phản động
Địa chủ phong kiến
Theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề độc lập dân tộc của các quốc gia cần phải được xem như là:
Quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm
Quyền thiêng liêng, không phải tự nhiên mà có
Quyền tất nhiên, không cần phải đấu tranh cũng có được
Quyền thiêng liêng, có thể can thiệp
Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống: “Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có ……. Đó là những lẽ phải không ai có thể chối cãi được.” (Trích Tuyên ngôn Độc lập)
Quyền mưu cầu hạnh phúc cho từng cá nhân
Quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do
Quyền tự do, quyền quyết định vận mệnh của dân tộc mình
Nhân quyền và dân quyền
Trong thư gửi Liên Hợp Quốc năm 1946, Hồ Chí Minh đã từng khẳng định: “Nhân dân chúng tôi thành thật mong muốn hoà bình. Nhưng nhân dân chúng tôi cũng kiên quyết chiến đấu đến cùng để bảo vệ những quyền thiêng liêng nhất”. Quyền mà Hồ Chí Minh muốn nói đến là:
Độc lập cho Tổ quốc và ruộng đất cho dân cày nghèo
Đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành
Toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ quốc và độc lập cho đất nước
Tự do tham gia các hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng
Theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc không chỉ là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm, mà độc lập dân tộc còn phải gắn liền với:
Hạnh phúc của nhân dân
Quyền tự do tín ngưỡng của nhân dân
Quyền sở hữu tài sản của nhân dân
Trình độ học vấn cao của nhân dân
Yếu tố nào được xem là vấn đề sống còn của dân tộc ta kể từ khi thực dân Pháp tiến hành xâm lược và đặt ách thống trị?
Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc
Đấu tranh giải phóng dân tộc
Đòi lại hầm mỏ, xí nghiệp về lại tay người công nhân
Đòi lại ruộng đất cho nông dân
Hồ Chí Minh đã dùng hình ảnh nào dưới đây để chỉ chủ nghĩa tư bản?
Con hổ
Con địa hai vòi
Con rồng
Con sư tử
Hồ Chí Minh đã không chọn con đường cách mạng tư sản để giải phóng dân tộc bởi vì đó là cuộc cách mạng:
Không phù hợp với tiến trình lịch sử
Không triệt để, "không đến nơi"
Rất tốn kém tiền của
Rất dễ gây đổ máu
Điền các từ còn thiếu vào những chỗ trống: “Cách mệnh Pháp cũng như cách mệnh Mỹ, nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi, tiếng là cộng hoà và dân chủ nhưng kỳ thực trong thì nó trước lục……, ngoài thì nó áp bức …… Cách mệnh đã bốn lần rồi, mà nay công nông Pháp hẵng còn phải mưu cầu cách mệnh lần nữa mới hòng thoát khỏi vòng áp bức.”
Công nhân - thuộc địa
Công nhân - nông dân
Nông dân - chính quốc
Công nông - chính quốc
Công nông - thuộc địa
Hồ Chí Minh đã tìm thấy con đường cứu nước, giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản sau khi đọc xong tác phẩm nào dưới đây?
Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa
Tình cảnh giai cấp công nhân Anh
Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán
Nhà nước và cách mạng
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành câu nói của Hồ Chí Minh: “Trong thế giới bây giờ chỉ có……là thành công và thành công đến nơi, nghĩa là dân chúng được hưởng cái hạnh phúc tự do, bình đẳng thật, không phải tự do và bình đẳng giả dối như một số cuộc cách mạng khác đã khoe khoang.”
Cách mệnh Pháp
Cách mệnh Mỹ
Cách mệnh Nga
Cách mệnh Trung Quốc
Theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, giải phóng dân tộc phải gắn với giải phóng:
Giai cấp
Nhân dân
Nông dân
Công nhân
Theo Hồ Chí Minh, trong mối quan hệ giữa giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, thì giải phóng dân tộc phải:
Đặt sau giải phóng giai cấp
Đặt ngang hàng với giải phóng giai cấp
Đặt trước hết, trên hết giải phóng giai cấp
Không thể đặt chung với giải phóng giai cấp
Theo Hồ Chí Minh, nhiệm vụ chống đế quốc và chống phong kiến phải được thực hiện:
Đồng thời và song song cùng lúc với nhau
Chống đế quốc phải đặt lên hàng đầu sau đó mới chống phong kiến
Chống phong kiến phải đặt lên hàng đầu sau đó mới chống đế quốc
Chỉ cần chống đế quốc, không cần chống lại phong kiến
Theo Hồ Chí Minh, do hoàn cảnh lịch sử là thuộc địa, phụ thuộc nên con đường cách mạng vô sản ở Việt Nam sẽ đi theo con đường giải phóng lần lượt là:
Dân tộc - xã hội - giai cấp - con người
Con người - xã hội - giai cấp - dân tộc
Giai cấp - dân tộc - xã hội - con người
Xã hội - dân tộc - giai cấp - con người
