NEW
Font size
WorksheetsĐỀ 11
Total questions: 59
Worksheet time: 30mins
Đối xử bình đẳng, không thiên vị là biểu hiện của phẩm chất nào?
Khách quan.
Công bằng.
Trung thực.
Phân biệt.
Phương án nào dưới đây là biểu hiện của tình yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày?
Chia sẻ với mọi người xung quanh.
Có thái độ thân thiện, vui vẻ với mọi người.
Khoan hồng, độ lượng với người khác.
Thừa nhận những ưu điểm của người khác.
Em đồng tình với quan điểm nào dưới đây khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu?
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta cân bằng được tài chính.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta tiết kiệm thời gian.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta tiết kiệm công sức.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta có khoản để dành.
Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của
gian dối.
trung thực.
khoan dung.
khiêm tốn.
Mục đích của sống có lí tưởng là gì?
Tăng cường sức khoẻ, kĩ năng sống.
Được xã hội công nhận, tôn trọng.
Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia.
Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.
Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên hiện nay là ý nào sau đây?
Phấn đấu có cuộc sống sung túc, giàu sang
Phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Phấn đấu làm giàu từ đôi bàn tay của mình, không dựa dẫm vào người khác.
Phấn đấu vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Em tán thành với ý kiến nào sau đây?
Tiên của làm từ thiện giúp người nghèo.
Trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
Tài năng trở thành người nổi tiếng.
Của cải để xây dựng đường xá quê hương.
Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?
Tương thân, tương ái
Đoàn kết, dũng cảm
Cần cù lao động
Chia sẻ, giúp đỡ
Để giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc, em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống.
Đấu tranh chống lại tư tưởng trọng nam khinh nữ.
Giữ gìn, phát huy các truyền thống bao đời của dòng họ.
Luôn có trách nhiệm học tập và duy trì nghề truyền thống của gia đình.
Phương án nào sau đây thể hiện ý nghĩa của khoan dung?
Giúp bạn thân chúng ta cởi mở và hạnh phúc hơn trong cuộc sống.
Giúp người mắc lỗi có động lực sửa lỗi.
Mọi người sẽ cảm thấy gắn gũi, gắn bó hơn.
Giúp nâng cao uy tín của mỗi người.
Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với của mình, bạn sẽ
Cùng phân tích và làm rõ.
Thảo luận một cách lịch sự.
Thừa nhận và tôn trọng.
Tìm hiểu quan điểm đó.
Việc tôn trọng và hòa hợp các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?
Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.
Học hỏi tiến bộ về khoa học và công nghệ hiện đại.
Học hỏi các mặt tích cực và hạn chế.
Em đồng ý với việc làm nào sau đây?
Chỉ thích dùng hàng ngoại và đi du lịch nước ngoài.
Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới.
Sử dụng tiếng Việt cách tân theo tiếng nước ngoài.
Nước ngoài có gì thì học theo cái đó.
Ý nghĩa của cần cù, sáng tạo trong lao động?
Nâng cao hiệu suất lao động
Tạo ra được nhiều giá trị vật chất và tinh thần.
Được mọi người xung quanh quý mến, tin tưởng
Bản thân ngày càng tiến bộ.
Việc làm nào sau đây chỉ sự sáng tạo và cần cù trong học tập?
Chuẩn bị bài mới ở nhà trước khi lên lớp
Luôn tìm cách để giải quyết công việc một cách nhanh nhất
Có kế hoạch hợp lí cho từng môn học
Đọc tư liệu tham khảo
Em lựa chọn ý nào sau đây khi nói về nhiệm vụ trước mắt của thanh niên?
Xây dựng nhà nước XHCN giàu mạnh.
Vừa là dân tộc hiếu chiến vừa là dân tộc phát triển.
Xây dựng cơ sở vật chất cho nhà nước XHCN.
Thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
Thanh niên xác định có lí tưởng sống cao đẹp rất vẻ vang?
Vì là lực lượng nòng cốt, xung kích xây dựng đất nước.
Vì là dân tộc hiếu chiến trên con đường phát triển.
Vì là người suy nghĩ hành động không ngừng để thực hiện lí tưởng của dân tộc.
Luôn sáng tạo trong công việc và trong hoạt động xã hội.
Để thực hiện lí tưởng sống cao đẹp thanh niên học sinh ngày nay cần phải làm gì?
Đóng góp thật nhiều của cải trong các cuộc vận động, ủng hộ người nghèo
Ra sức học tập, rèn luyện để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực cần thiết.
Tích cực tham gia các hoạt động phong trào của địa phương.
Làm giàu bằng chính tài năng của mình, không bỏ phụ thuộc vào cái đã có.
Sống cởi mở, gần gũi với mọi người và cư xử một cách chân thành, rộng lượng, biết tôn trọng nhau là biểu hiện của
lòng khoan dung.
lòng trung thực.
lòng nhân ái.
lòng biết ơn.
Câu ca dao nào dưới đây phản ánh về việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?
Cờ bạc là bác thằng bần/ Của nhà bán hết, tra chân vào cùm.
Dù cho đời đổi thời thay/ Trăm năm vẫn giữ lòng ngay với đời.
Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Đố ai chê được rượu tăm/ Khói chổi cỏ bạc, không nằm ngủ trưa.
Câu tục ngữ “phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn” phản ánh về vấn đề gì?
Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.
Kiên trì, nỗ lực vượt qua khó khăn.
Nhân ái, yêu thương con người.
Tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.
Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
Tự đọc thêm tư liệu về các nền văn hóa.
Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
Tham gia các hoạt động giới thiệu nghệ thuật dân tộc của Việt Nam.
Tự hào về nghệ thuật dân tộc của Việt Nam.
Em đồng ý với việc làm nào sau đây?
Chỉ thích dùng hàng ngoại và đi du lịch nước ngoài.
Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới.
Sử dụng tiếng Việt cách tân theo tiếng nước ngoài.
Nước ngoài có gì thì học theo cái đó.
Đoàn Thanh niên phát động phong trào “Ngày Chủ nhật xanh” để dọn dẹp đường làng, ngõ xóm. Em muốn vận động người thân và bạn bè cùng tham gia. Đâu là cách vận động, thu hút các thành viên tham gia hoạt động xã hội trong tình huống trên?
Tuyên truyền mọi người tích cực tham gia để làm đẹp cho đường làng, ngõ xóm.
Động viên, tạo năng lực tích cực cho mọi người trong quá trình tham gia hoạt động.
Chuẩn bị đồ ăn, nước uống trong quá trình di chuyển và thực hiện công việc.
Tìm hiểu trước địa điểm, hoàn cảnh của em nhỏ, chia sẻ với mọi người đầy đủ thông tin.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân?
Giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống.
Giúp mỗi người thực hiện được ước mơ của mình.
Giúp mỗi cá nhân thu được nhiều lợi ích vật chất.
Giúp mỗi cá nhân có động lực hoàn thiện bản thân.
Tiêu chí “cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?
Mỗi mục tiêu cần có một kết quả cụ thể.
Mục tiêu có thể định lượng, đo lường được.
Mục tiêu phải đi kèm với thời hạn đạt được.
Mỗi mục tiêu phải hướng tới mục đích chung.
Tiêu chí “thực tế” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?
Mỗi mục tiêu cần có một kết quả cụ thể.
Mục tiêu có thể định lượng, đo lường được.
Mục tiêu phải đi kèm với thời hạn đạt được.
Mỗi mục tiêu phải hướng tới mục đích chung.
“Những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Mục tiêu cá nhân.
Kế hoạch cá nhân.
Mục tiêu phần đầu.
Năng lực cá nhân.
Căn cứ vào yếu tố nào để phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính,…?
A. Thời gian thực hiện.
B. Năng lực thực hiện.
C. Lĩnh vực thực hiện.
D. Khả năng thực hiện.
Em đồng tình với quan điểm nào dưới đây khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu?
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta cân bằng được tài chính.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta tiết kiệm thời gian.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta tiết kiệm tiền của.
Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta tiết kiệm công sức.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc lập kế hoạch chi tiêu?
Có thể tăng khoản tiết kiệm.
Chi tiêu những khoản có giá trị.
Cần đối các khoản thu chi một cách hợp lí.
Không phải lo về tài chính trong hiện tại và tương lai.
Thói quen chi tiêu nào dưới đây là hợp lí?
Chỉ chọn mua những đồ có chất lượng thấp và giá cả rẻ nhất.
Chỉ chọn mua những hàng hóa đắt tiền và chất lượng tốt nhất.
Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết và trong khả năng chi trả.
Mua tất cả mọi thứ cần thiết, giá cả không quan trọng.
Khi thực hiện kế hoạch chi tiêu, cần tập trung vào các khoản chi nào?
Chi phát sinh.
Chi thiết yếu, chi cần thiết nhưng có thể linh hoạt.
Chi thiết yếu, chi cần thiết nhưng có thể linh hoạt, chi phát sinh.
Chi cần thiết nhưng có thể linh hoạt.
Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?
Sau khi đã lập được kế hoạch cần chi tiêu một cách hợp lí để thực hiện được những mục tiêu đã đề ra
Chỉ cần có kế hoạch là chúng ta đã có thể có chi tiêu hợp lí, tiết kiệm.
Không cần kiểm tra hay thực hiện thêm bất cứ điều gì sau khi đã lập được kế hoạch chi tiêu
Kế hoạch chi tiêu là một trong những điều giúp chúng ta có thể xóa đói giảm nghèo
Một trong những nội dung về bình đẳng trong thực hiện quyền lao động là mọi người đều có quyền lựa chọn
việc làm theo sở thích của mình.
việc làm phù hợp với khả năng của mình mà không bị phân biệt đối xử.
điều kiện làm việc theo nhu cầu của mình.
thời gian làm việc theo ý muốn chủ quan của mình.
Để tìm việc làm phù hợp, anh H có thể căn cứ vào quyền bình đẳng
trong tuyển dụng lao động.
trong giao kết hợp đồng lao động.
thay đổi nội dung hợp đồng lao động.
tự do lựa chọn việc làm.
Độ tuổi thấp nhất của người lao động là?
15 tuổi.
Từ đủ 15 tuổi.
18 tuổi.
Từ đủ 18 tuổi.
Vai trò của lao động đối với sự tồn tại và phát triển của nhân loại là gì?
Nhân tố quyết định.
Là điều kiện.
Là tiền đề.
Là động lực.
Vì sao công dân nên chọn các hoạt động lao động phù hợp với bản thân mình để làm?
Để có thể đáp ứng được với các yêu cầu mà công việc đề ra
Để có thể nhanh chóng tạo ra vật chất cần thiết.
Tạo ra thêm được các giá trị cho bản thân.
Làm việc trong môi trường lao động phù hợp sẽ không áp lực.
Trong các quyền dưới đây, quyền nào là quyền lao động?
Quyền tự do kinh doanh.
Quyền sở hữu tài sản.
Quyền được tuyển dụng lao động.
Quyền bỏ sức lao động theo ý mình.
Tai nạn vũ khí, cháy nổ, chất độc hại đã gây ra hậu quả gì?
Tệ nạn xã hội.
Thiệt hại về người và của.
Mất trật tự an ninh công cộng
Suy giảm tài nguyên
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng hậu quả của tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Thiệt hại tài sản của các cá nhân, gia đình và xã hội.
Chỉ gây tổn thương về tâm lí, sức khỏe.
Góp phần làm ô nhiễm môi trường sinh thái.
Gây tổn thương về thể chất thậm chí là tính mạng con người.
Hành động nào sau đây em tán thành?
Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn
Nói xấu người khác sau lưng
Vứt rác bừa bãi nơi công cộng
Không làm bài tập về nhà
Khi phát hiện ra vật thể lạ tại con mương đầu xóm, Hà đã cùng các bạn đến xem thực hư ra sao.
Sắp đến Tết, ông M có nhập lậu được một lô pháo về bán trong xóm để kiếm thêm thu nhập.
Nhà trồng rau bán, bà T có sử dụng thuốc để giúp cây không bị sâu bệnh hại, nhưng bà thường ngừng thuốc một khoảng thời gian rồi mới cắt đem bán.
Bạn P mới khi học xong thường bỏ lại đèn học còn sáng và đi ngủ luôn.
Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè, các em nhỏ chơi, nghịch các vật lạ, các chất nguy hiểm?
Người khác chơi không liên quan gì đến bản thân mình.
Chạy đi báo với người lớn về hành động chơi với đồ vật lạ của các em.
Báo với thầy cô để thầy cô kỉ luật các bạn chơi các đồ chơi không lành mạnh.
Cần khuyên ngăn các bạn và các em không nên chơi với các đồ vật lạ, các chất nguy hiểm.
Em trông thấy một nhóm người đang vận chuyển, buôn bán vũ khí và các chất độc hại qua đường biên giới, em sẽ làm gì?
Cần phải chạy ra khỏi chỗ đó ngay, vì có thể những người đó có thể làm hại tới mình.
Báo cho các cơ quan chức năng những người có trách nhiệm để có biện pháp xử lí.
La hét để gây sự chú ý của mọi người xung quanh.
Phát ra động tính để cho những kẻ đó hoảng sợ bỏ chạy.
Bạn M dự tính sẽ chơi thành tạo đàn ghi-ta vào năm học mới, nên đã tham gia lớp học bồi dưỡng chơi đàn trong thời gian nghỉ hè, ngoài ra còn tham gia vào các câu lạc bộ chơi và chia sẻ kinh nghiệm chơi ghi-ta.. Vào năm học bạn M đã có thể chơi thành thạo những bản nhạc phức tạp bằng đàn ghi-ta.
Bạn M là người có cú sáng tạo trong học tập.
Bạn M sống có lí tưởng.
Bạn M biết thực hiện theo những điều đúng đắn.
Bạn M đã xác định được mục tiêu cho bản thân mình.
Câu 4: Khi sắp vào năm học mới, em muốn mua thêm đồ dùng học tập nhưng số tiền tiêu vặt mẹ cho hằng ngày không đủ để mua tất cả. Em nên làm gì?
Tiết kiệm tiền tiêu vặt để mua dần các đồ dùng cần thiết.
Mua tất cả đồ dùng một lúc dù không đủ tiền.
Không mua thêm đồ dùng học tập.
Xin thêm tiền từ bạn bè.
Câu 5: Anh K phát hiện ra phía chân núi có một quả bom tàn dư lại sau chiến tranh, anh K nghĩ nếu lấy được phần vỏ kim loại đó để bán sắt vụn thì kiếm được một khoản tiền. Nhưng một mình anh K không thể tự di chuyển hay cưa quả bom đó, anh K liền rủ anh T là hàng xóm cùng đến cửa và chia đôi số tiền kiếm được. Thấy anh T lo ngại về việc quả bom có thể sẽ phát nổ trong quá trình hai anh đang làm, anh K chấn an “nếu nó nổ được đã nổ từ khi có chiến tranh rồi kia”.
Lí lẽ của anh K hoàn toàn chính xác, anh T nên nghe theo cùng đến chở quả bom để thực hiện công việc với anh K.
Anh T nên khuyên anh K không nên cưa quả bom để lấy kim loại mà báo chuyện có quả bom sót lại cho cơ quan chức năng, có chuyên môn về việc rà xóa bom mìn để xử lí an toàn không gây ra các thiệt hại đáng tiếc về người và tài sản.
Anh T nên báo cho các cơ quan có thẩm quyền về việc mình sắp làm cùng anh K để họ có thể hỗ trợ khi xảy ra bất cứ tình huống nguy hiểm nào khác.
Anh T nên báo với mọi người về việc anh K tìm thấy quả bom còn sót lại, cùng nhau tìm ra phương án hợp lí để lấy kim loại.
Câu 1: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 2: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 3: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 4: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 5: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 6: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 7: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 8: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
Câu 10: Đáp án đúng là gì?
A
B
C
D
