wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal UTS STM 1 kelas 7

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara rinci seolah-olah pembaca dapat melihat, mendengar, dan merasakannya disebut teks....

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Prosedur

d)

Eksposisi

2.

Ketika menyunting teks deskripsi, hal yang paling penting untuk diperhatikan adalah penggunaan...

a)

Dialog yang panjang

b)

Kalimat pasif

c)

Kata sifat yang tepat dan bervariasi

d)

Kata kerja yang berulang

3.

Berikut ini adalah ciri-ciri teks deskripsi, kecuali....

a)

Menggambarkan objek sejelas-jelasnya.

b)

Menggunakan kata-kata yang melibatkan indra.

c)

Menjelaskan langkah-langkah melakukan sesuatu.

d)

Memiliki kesan atau emosi yang kuat terhadap objek.

4.

Perhatikan kalimat berikut: "Suara deburan ombak memecah keheningan pantai yang berpasir putih." Kata yang menunjukkan penggunaan indra pendengaran adalah....

a)

ombak

b)

keheningan

c)

suara

d)

berpasir

5.

Teks yang berisi urutan kejadian yang diceritakan dari waktu ke waktu disebut teks....

a)

Deskripsi

b)

Prosedur

c)

Narasi

d)

Laporan

6.

"Makan siang di restoran itu sangat enak. Ayamnya empuk dan bumbu rempahnya sangat terasa di lidah." Pernyataan tersebut menggambarkan penggunaan indra....

a)

perasa

b)

penglihatan

c)

pendengaran

d)

penciuman

7.

Tujuan utama teks deskripsi adalah....

a)

Meyakinkan pembaca tentang suatu pendapat.

b)

Memberikan informasi tentang cara melakukan sesuatu.

c)

Melukiskan suatu objek agar pembaca seolah-olah melihatnya.

d)

Menceritakan urutan kejadian dari awal hingga akhir.

8.

Sebuah teks yang menjelaskan proses pembuatan kerajinan tangan adalah contoh dari teks....

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Prosedur

d)

Persuasi

9.

"Angin berembus sejuk, membawa aroma bunga melati yang semerbak." Kalimat tersebut menggunakan indra....

a)

Penciuman

b)

Penglihatan

c)

Pendengaran

d)

Pengecapan

10.

Ketika membuat teks deskripsi tentang keindahan Candi Borobudur, hal yang perlu dideskripsikan adalah....

a)

Sejarah pembangunan candi

b)

Langkah-langkah menuju candi

c)

Bentuk, ukiran, dan suasana di sekitar candi

d)

Jumlah pengunjung setiap hari

11.

Cerita yang bersifat imajinatif, tidak nyata, dan biasanya mengandung unsur-unsur di luar nalar disebut....

a)

Cerita fakta

b)

Cerita fantasi

c)

Cerita sejarah

d)

Cerita biografi

12.

Ciri-ciri utama cerita fantasi adalah, kecuali....

a)

Mengandung keajaiban atau hal-hal aneh

b)

Tokohnya memiliki kemampuan luar biasa

c)

Latar tempat dan waktu tidak terbatas

d)

Berisi peristiwa yang benar-benar terjadi

13.

"Kura-kura raksasa itu bisa terbang menggunakan tempurungnya." Kalimat tersebut menunjukkan unsur....

a)

Realitas

b)

Kebenaran sejarah

c)

Imajinasi/fantasi

d)

Fiksi ilmiah

14.

Puisi rakyat yang terdiri dari empat baris, dua baris sampiran, dan dua baris isi dengan rima a-b-a-b disebut....

a)

Gurindam

b)

Pantun

c)

Syair

d)

Mantra

15.

"Jika hendak mengenal orang berilmu, bertanyalah dan carilah guru." Bait puisi rakyat tersebut adalah contoh....

a)

Gurindam

b)

Pantun

c)

Syair

d)

Sajak

16.

Perbedaan utama antara pantun dan syair terletak pada....

a)

Isi

b)

Bahasa

c)

Sampiran dan rima

d)

Jumlah bait

17.

Tokoh utama dalam cerita fantasi yang memiliki kekuatan super dan menghadapi musuh dari dimensi lain merupakan contoh dari unsur....

a)

Latar

b)

Alur

c)

Penokohan

d)

Tema

18.

"Pada zaman dahulu, di sebuah kerajaan yang tersembunyi..." Penggalan kalimat tersebut menunjukkan latar....

a)

Modern

b)

Kontemporer

c)

Masa depan

d)

Fantasi/masa lampau

19.

Berikut ini adalah contoh dari cerita fantasi, kecuali....

a)

Kisah Putri Salju

b)

Kisah Malin Kundang

c)

Cerita tentang kehidupan Nabi

d)

Kisah Harry Potter

20.

"Wahai ananda dengarlah madah, jika hidup hendak berfaedah." Dua baris puisi tersebut adalah contoh dari....

a)

Pantun

b)

Gurindam

c)

Syair

d)

Peribahasa

21.

Pola makan yang seimbang dan mencukupi kebutuhan gizi harian dapat membantu....

a)

Menambah berat badan secara drastis

b)

Memperkuat daya tahan tubuh

c)

Menyebabkan gangguan pencernaan

d)

Membuat tubuh menjadi lemas

22.

Berikut adalah contoh kebiasaan yang baik untuk menjaga kesehatan tubuh, kecuali....

a)

Tidur yang cukup

b)

Mengonsumsi makanan cepat saji

c)

Berolahraga secara teratur

d)

Minum air putih yang cukup

23.

Waktu tidur yang ideal untuk remaja menurut para ahli kesehatan adalah....

a)

Kurang dari 4 jam

b)

6-8 jam

c)

10-12 jam

d)

Lebih dari 14 jam

24.

One of the benefits of regular exercise is ....

a)

Increases risk of disease

b)

Lowers body metabolism

c)

Maintains fitness and heart health

d)

Reduces self-confidence

25.

What is meant by a healthy lifestyle?

a)

A lifestyle that only focuses on supplement consumption

b)

A lifestyle that affects health through diet, rest, cleanliness, and exercise

c)

A lifestyle that only focuses on lots of rest

d)

A lifestyle that does not care about environmental cleanliness

26.

This dialogue takes place at ....

a)

Afternoon

b)

Night

c)

Morning

d)

Noon

27.

Rina: Goodbye, friends! See you tomorrow. Friends: ....

a)

Hello, Rina.

b)

Good night, Rina.

c)

How are you, Rina?

d)

See you, Rina.

28.

The most appropriate expression to say good night is ....

a)

Good afternoon

b)

Good morning

29.

Bagus: It's 10 PM. I have to go home now. Santi: All right. ....

a)

See you soon.

b)

How are you?

c)

Hi, Bagus.

d)

Good afternoon.

30.

Teacher: Class is over. See you again next week. Students: ....

a)

Good luck, ma'am.

b)

Thank you, ma'am.

c)

How do you do, ma'am?

d)

What is your name, ma'am?

31.

Andi: Hello, my name is Andi. I am a new student. Bayu: Hi, Andi. I am Bayu. ....

a)

How are you?

b)

Nice to meet you.

c)

Where are you from?

d)

What is your hobby?

32.

Sinta: Hello, everyone. I'd like to introduce myself. My name is Sinta. You can call me Sinta. Audience: ....

a)

Hello, Sinta.

b)

Thank you, Sinta.

c)

How are you?

d)

See you, Sinta.

33.

Dina: Look, Rina. This is my new friend. Her name is Sarah. Rina: Hi, Sarah. .... Sarah: Nice to meet you, too, Rina.

a)

What is your name?

b)

Where do you live?

34.

Joni: This is my brother, Bima. Rio: ....

a)

Nice to meet you.

b)

How old are you?

c)

What is your hobby?

d)

What is your brother?

35.

Teacher: May I have your attention, please? I'd like to introduce our new student. Her name is Mia. Class: Hello, Mia. ....

a)

How are you?

b)

Where is she from?

c)

How do you do?

d)

Welcome to our class.

36.

Roni: What is your hobby?

a)

I live in Jakarta.

b)

My name is Toni.

c)

My hobby is reading.

d)

I am 13 years old.

37.

Siti: What do you do in your free time? Lisa: I like to play the piano.

a)

nama

b)

usia

c)

tempat tinggal

d)

hobi

38.

Andi: What is your favorite activity? Bayu: .... I like drawing very much.

a)

My favorite food is pizza.

b)

I am from Bandung.

c)

My favorite activity is drawing.

d)

I am 13 years old.

39.

Maya: I like swimming. What about you? Ria: ....

a)

I like cooking, too.

b)

I live in Surabaya.

c)

I am thirteen.

d)

I am a student.

40.

Doni: Do you have any hobbies? Banu: Yes, I do. ....

a)

My hobby are playing games.

b)

My hobby is playing games.

c)

My hobbies is playing games.

d)

My hobby are play games.

41.

Teacher: What is your name?

a)

My name is Rizky.

b)

My hobby is reading.

c)

I live in Bandung.

d)

I am 12 years old.

42.

New student: Excuse me, where are you from? Old student: I am from Jogja. And you? New student: ....

a)

I am 13.

b)

My hobby is singing.

c)

I am from Jakarta.

d)

I am a student.

43.

Ria: How old are you? Dina: ....

a)

My hobby is cooking.

b)

I am from Bogor.

c)

I am 13 years old.

d)

I live in Bogor.

44.

Mira: Where do you live? Bima: ....

a)

My name is Bima.

b)

I live in a house.

c)

I live in Makassar.

d)

I am a student.

45.

Teacher: How do you spell it?

a)

D-I-K-A

b)

Dika

c)

Dika is my name

d)

It is spelled Dika

46.

Dina: Hello, I'm Dina. I'm from Padang. .... Rani: Hi, I'm Rani. I'm from Bali.

a)

What is your name?

b)

Where are you from?

c)

How old are you?

d)

What is your hobby?

47.

Boy: Good afternoon, ma'am. Woman: Good afternoon. Are you a new student here? Boy: Yes, I am. ....

a)

I live here.

b)

My hobby is playing guitar.

c)

My name is Dito.

d)

My teacher is Mrs. Rini.

48.

Roni: Hi, my name is Roni. My hobby is playing football. What about you? Wawan: Hello, Roni. I'm Wawan. ....

a)

My hobby is playing football, too.

b)

I am a student.

c)

I live in Jakarta.

d)

Nice to meet you.

49.

Santi: Excuse me. What is your name? Girl: My name is Dinda. Santi: Hi, Dinda. I am Santi. .... Dinda: Nice to meet you, too.

a)

What is your hobby?

b)

I live in Bandung.

c)

How are you?

d)

Nice to meet you.

50.

Tika: I have to go now. My mom is waiting. Goodbye, Rio. Rio: ....

a)

How are you, Tika?

b)

Hello, Tika.

c)

See you, Tika.

d)

My mom is waiting, too.

51.

Aksara Jawa cacahé ana pira?

a)

10

b)

15

c)

20

d)

25

52.

Aksara Jawa kang dadi pathokan utawa aksara dhsar diarani aksara...

a)

Murda

b)

Rekan

c)

Carakan

d)

Pasangan

53.

Tulisan aksara Jawa iki ꦲꦤꦕꦫꦏ꧀ꦢꦠꦱꦮꦭꦥꦝꦗꦪꦤꦩꦒꦧꦛꦔ, menawa diwaca yaiku...

a)

hanacaraka dhatasawala padhajayanya magabathanga

b)

hanacaraka datasanala padhajayanya magabathanga

c)

hanacaraka datasawala padhajayanya magabathanga

d)

hanacaraka datasanala padhajayanya magabathanga

54.

Aksara ja yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

b)

55.

Aksara ka yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

b)

c)

d)

56.

Pasangan aksara Jawa digunakaké kanggo...

a)

matèni swara aksara sadurungé

b)

ngganti swara vokal

c)

ngganti swara konsonan

d)

nambahi swara ing tembung

57.

Tembung maca buku yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

ꦩꦕꦧꦸꦏꦸ

b)

ꦩꦕꦧꦸꦏꦸꦏꦸ

c)

ꦩꦕꦧꦸꦏꦸꦧꦸ

d)

ꦩꦕꦧꦸꦏꦸꦕꦸ

58.

Pasangan aksara ka yaiku...

a)

꧀ꦏ

b)

꧀ꦐ

c)

꧀ꦑ

d)

꧀ꦒ

59.

Pasangan aksara ha yaiku...

a)

꧀ꦲ

b)

꧀ꦮ

c)

꧀ꦭ

d)

꧀ꦫ

60.

Pasangan aksara sa yaiku...

a)

꧀ꦱ

b)

꧀ꦯ

c)

꧀ꦰ

d)

꧀ꦮ

61.

Sandhangan wulu is used for...

a)

adding the vowel i

b)

adding the vowel u

c)

adding the vowel e

d)

adding the vowel o

62.

The word 'pinter' when written using Javanese script uses the sandhangan...

a)

wulu and cecak

b)

pepet and cecak

c)

pepet and layar

d)

wulu and layar

63.

The sandhangan whose function is to silence or remove the vowel sound at the end of a word is...

a)

wignyan

b)

layar

c)

cecak

d)

pangkon

64.

Sandhangan cecak is used to add the sound...

a)

-r

b)

-h

c)

-ng

d)

-a

65.

The word 'mangan' when written using Javanese script is...

a)

ꦩꦔꦤ꧀

b)

ꦩꦁꦤ꧀

c)

ꦩꦔꦁ

d)

ꦩꦁꦔ꧀

66.

Aksara Murda is used for...

a)

replacing vowel sounds

b)

replacing consonant sounds

c)

writing names or titles

d)

writing foreign words

67.

Aksara Murda Na yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

ꦤꦴ

b)

c)

d)

68.

Tembung Pandhawa yen ditulis nganggo aksara Murda yaiku...

a)

ꦦꦤ꧀ꦝꦮ

b)

ꦦꦤ꧀ꦝꦮꦴ

c)

ꦦꦤ꧀ꦝꦮꦶ

d)

ꦦꦤ꧀ꦝꦮꦺ

69.

Aksara Murda Ga yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

b)

c)

d)

70.

Aksara Murda Sa yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

b)

c)

d)

71.

Aksara Rekan gunané kanggo nulis tembung kang asale saka basa...

a)

Sanskerta

b)

Arab utawa manca

c)

Jawa Kuna

d)

Belanda

72.

Aksara Rekan Fa yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

ꦥ꦳

b)

ꦦ꦳

c)

ꦥꦴ

d)

ꦦꦴ

73.

Aksara Rekan Za yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

ꦗ꦳

b)

ꦗꦴ

74.

Aksara Rekan Gha yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku...

a)

ꦒ꦳

b)

ꦗ꦳

c)

ꦛ꦳

d)

ꦢ꦳

75.

Aksara Rekan cacah ana...

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

76.

Badan yang dibentuk oleh pemerintah Jepang pada tanggal 29 April 1945 untuk menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan adalah...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

KNIP

d)

MPR

77.

Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal...

a)

28 Mei - 1 Juni 1945

b)

29 Mei - 1 Juni 1945

c)

1 Juni - 18 Agustus 1945

d)

10 Juli - 17 Juli 1945

78.

Dalam sidang BPUPKI, terdapat tiga tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara. Salah satu tokoh tersebut adalah...

a)

Ir. Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Achmad Soebardjo

79.

Pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan usulan dasar negara yang ia beri nama...

a)

Panca Dharma

b)

Panca Sila

80.

Rumusan dasar negara yang diusulkan oleh Mohammad Yamin pada tanggal 29 Mei 1945 secara lisan adalah...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa, Kebangsaan Persatuan Indonesia, Rasa Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

b)

Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan, dan Kesejahteraan Rakyat.

c)

Ketuhanan Yang Berkebudayaan, Kemanusiaan, Kebangsaan Indonesia, Kesejahteraan, dan Kerakyatan.

d)

Lima Asas dasar negara Indonesia Merdeka.

81.

Setelah pidato Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945, BPUPKI membentuk panitia kecil yang bertugas merumuskan kembali gagasan dasar negara. Panitia ini dikenal dengan nama...

a)

Panitia Sembilan

b)

Panitia Persiapan

c)

Panitia Perumus

d)

Panitia Undang-Undang

82.

Piagam Jakarta merupakan hasil dari rumusan panitia kecil yang disepakati pada tanggal...

a)

22 Juni 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

14 Juli 1945

83.

Bunyi sila pertama Piagam Jakarta adalah...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

b)

Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.

c)

Ketuhanan Yang Berkebudayaan.

d)

Ketuhanan Yang Adil dan Beradab.

84.

Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal...

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

19 Agustus 1945

d)

22 Agustus 1945

85.

Agenda utama sidang PPKI pada 18 Agustus 1945 adalah...

a)

Memilih presiden dan wakil presiden

b)

Menetapkan Pancasila sebagai dasar negara

c)

Mengesahkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Membentuk komite nasional

86.

Salah satu keputusan penting dalam sidang pertama PPKI adalah pengesahan UUD 1945, yang di dalamnya termuat Pancasila. Sebelum disahkan, terjadi perubahan pada rumusan sila pertama. Perubahan tersebut adalah...

a)

Menghilangkan kata "dengan"

b)

Mengganti kata "kewajiban"

c)

Mengganti "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya" menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa"

d)

Menambah kata "adil"

87.

Perubahan pada sila pertama Piagam Jakarta menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa" diputuskan untuk mengakomodasi...

a)

Keberatan dari golongan Islam

b)

Aspirasi dari wakil-wakil wilayah Indonesia Timur

c)

Usulan dari golongan Nasrani

d)

Permintaan dari Ir. Soekarno

88.

Keputusan untuk mengubah rumusan sila pertama tersebut menunjukkan semangat...

a)

Individualisme

b)

Musyawarah untuk mufakat

c)

Egoisme

d)

Otoriter

89.

Siapa yang mengusulkan perubahan sila pertama Piagam Jakarta agar tidak terjadi perpecahan?

(a)  

90.

Hasil sidang PPKI pada 18 Agustus 1945 yang berkaitan dengan Pancasila adalah...

a)

Pengesahan Piagam Jakarta

b)

Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara

c)

Penyebaran Pancasila ke seluruh rakyat

d)

Pelaksanaan Pancasila secara penuh

91.

Secara yuridis, Pancasila resmi menjadi dasar negara sejak tanggal...

a)

1 Juni 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

22 Juni 1945

92.

Sikap para pendiri negara yang menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan saat merumuskan Pancasila adalah...

a)

Mengedepankan kepentingan pribadi

b)

Mengutamakan kepentingan golongan

c)

Mementingkan kepentingan bersama dan bangsa

d)

Bersikap acuh tak acuh

93.

Contoh semangat rela berkorban yang ditunjukkan oleh para pendiri negara adalah...

a)

Menolak usulan orang lain

b)

Bersikeras mempertahankan pendapatnya

c)

Mengubah rumusan sila pertama Piagam Jakarta demi persatuan

d)

Mengabaikan keberatan dari kelompok lain

94.

Salah satu bentuk komitmen para pendiri negara terhadap Pancasila adalah...

a)

Menganggap Pancasila sebagai ideologi yang paling benar

b)

Menjadikan Pancasila sebagai alat kekuasaan

c)

Menerima Pancasila sebagai dasar negara meskipun berbeda

95.

Nilai persatuan yang terkandung dalam perumusan dan penetapan Pancasila ditunjukkan melalui tindakan...

a)

Mempertahankan pendapat masing-masing

b)

Menerima usulan dan menyepakati rumusan yang mengedepankan kepentingan bangsa

c)

Tidak mau berdiskusi dengan orang yang berbeda pandangan

d)

Menghilangkan perbedaan pendapat dengan paksaan

96.

Sikap para pendiri negara yang mendengarkan keberatan dari wakil Indonesia Timur mengenai sila pertama Piagam Jakarta adalah wujud dari...

a)

Sikap tidak tegas

b)

Sikap mementingkan diri sendiri

c)

Sikap toleransi

d)

Sikap acuh

97.

Menghargai perbedaan pendapat dalam proses perumusan Pancasila adalah cerminan dari sikap...

a)

Keterbukaan

b)

Keserakahan

c)

Kekuasaan

d)

Kepuasan

98.

Perubahan sila pertama Piagam Jakarta menunjukkan bahwa para pendiri negara memiliki jiwa...

a)

Sombong

b)

Rendah hati

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Menghargai keberagaman

99.

Salah satu semangat yang dapat kita teladani dari para pendiri negara adalah...

a)

Mementingkan kelompok daripada bangsa

b)

Menyerah pada keadaan

c)

Mendahulukan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan

d)

Bersikap individualistis

100.

Peristiwa perumusan dan penetapan Pancasila mengajarkan kita tentang pentingnya...

a)

Memaksakan kehendak

b)

Menghindari musyawarah

c)

Persatuan, gotong royong, dan musyawarah

d)

Membedakan-bedakan suku dan agama