wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI MINERÁLŮ

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Která z následujících možností je fyzikální vlastnost?

a)

Hustota

b)

Barva písma

c)

Jméno autora

d)

Datum narození

2.

Jaká je definice minerálu? Minerál je ________ stejnorodá látka, jejíž složení lze vyjádřit chemickým vzorcem.

a)

anorganická

b)

organická

c)

radioaktivní

d)

syntetická

3.

Jak se nazývá věda zabývající se minerály?

a)

mineralogie

b)

biologie

c)

geografie

d)

chemie

4.

Krystaly vznikají ochlazováním _______ a plynů, při němž se atomy, ionty a molekuly z neustálého pohybu dostávají do rovnovážné polohy a vytvářejí tak krystalovou mřížku.

a)

roztoků

b)

kovů

c)

plastů

d)

skel

5.

Krystalová mřížka ovlivňuje jak tvar krystalu, tak _______ vlastnosti nerostu.

a)

fyzikální

b)

chemické

c)

optické

d)

magnetické

6.

Co znamená, že minerál je BAREVNÝ?

a)

Má stálou barvu

b)

Je čirý

c)

Obsahuje cizí látku

7.

Který z následujících minerálů je vždy černý?

a)

Grafit

b)

Křišťál

c)

Ametyst

8.

Jaké minerály jsou BEZBARVÉ?

a)

Jsou čiré, neobsahují žádné příměsi.

b)

Mají tmavou barvu kvůli příměsím.

c)

Jsou vždy zelené.

d)

Obsahují velké množství železa.

9.

ZBARVENÉ minerály obsahují ________, která je zbarvuje. (doplňte chybějící slovo)

a)

nějakou cizí látku

b)

vlastní krystalovou strukturu

c)

vysokou teplotu

d)

čistou vodu

10.

Které z následujících jsou odrůdy křemene?

a)

Křišťál, růženín, ametyst, citrín, záhněda, morion

b)

Grafit, zlato, stříbro

c)

Sůl, cukr, voda

11.

Růženín: Růžové zbarvení je dáno ________.

a)

manganem

b)

železem

c)

mědí

d)

chromem

12.

Jaký minerál je zobrazen na obrázku?

a)

Citrín

b)

Kalcit

c)

Křemen

d)

Pyrit

13.

Co je na obrázku?

a)

Záhněda

b)

Křišťál

c)

Diamant

d)

Sůl

14.

Jaký minerál je zobrazen na obrázku?

a)

Morion

b)

Křemen

c)

Pyrit

d)

Sádrovec

15.

Jak zjistíme barvu rozdrceného minerálu?

a)

Třením o porcelán.

b)

Pozorováním pod mikroskopem.

c)

Vážením na váze.

d)

Ohřevem nad plamenem.

16.

Dle vrypu rozdělujeme minerály na: (a) barevné (b) zbarvené. Jaký je rozdíl mezi těmito dvěma typy?

a)

Barevné mají stejnou barvu vrypu jako minerál, zbarvené mají barvu vrypu odlišnou od barvy minerálu.

b)

Barevné mají vždy kovový lesk, zbarvené mají matný lesk.

c)

Barevné minerály jsou průhledné, zbarvené jsou neprůhledné.

d)

Barevné minerály obsahují více železa než zbarvené.

17.

Který z následujících minerálů je příkladem barevného minerálu?

a)

síra

b)

křemen

c)

zlato

18.

Který z následujících minerálů je příkladem zbarveného minerálu?

a)

grafit

b)

křemen

c)

síra

19.

Dle propustnosti světla minerály dělíme na: průhledné, průsvitné a neprůhledné. Jaký je správný význam pro 'průhledné' minerály?

a)

a) jde přes ně číst

b)

b) prosvítá jimi světlo

c)

c) nepropouští světlo

20.

Jaký je správný význam pro 'průsvitné' minerály?

a)

jde přes ně číst

b)

prosvítá jimi světlo

c)

nepropouští světlo

21.

Doplň tvrdost minerálu podle Mohsovy stupnice: mastek _______.

a)

1

b)

3

c)

5

d)

7

22.

Doplň tvrdost minerálu podle Mohsovy stupnice: fluorit _______.

a)

4

b)

2

c)

6

d)

8

23.

Doplň tvrdost minerálu podle Mohsovy stupnice: křemen _______.

a)

7

b)

5

c)

3

d)

9

24.

Doplň tvrdost minerálu podle Mohsovy stupnice: korund _______.

a)

9

b)

7

c)

5

d)

10

25.

Doplň tvrdost minerálu podle Mohsovy stupnice: diamant _______.

a)

10

b)

7

c)

5

d)

8

26.

K čemu slouží Mohsova stupnice tvrdosti?

a)

K určení tvrdosti látek – vyjadřuje schopnost jednoho minerálu rýt do druhého.

b)

K měření elektrické vodivosti minerálů.

c)

K určování barvy minerálů.

d)

K zjišťování hustoty minerálů.

27.

Kdo vytvořil Mohsovu stupnici tvrdosti?

a)

Německý mineralog Friedrich Mohs.

b)

Francouzský chemik Antoine Lavoisier.

c)

Anglický fyzik Isaac Newton.

d)

Italský malíř Leonardo da Vinci.

28.

Který z následujících minerálů lze rýpat nehtem?

a)

mastek

b)

křemen

c)

topaz

d)

korund

29.

Který minerál rýpe sklo?

a)

živec

b)

vápenec

c)

sůl kamenná

d)

mastek

30.

Co znamená soudržnost a pevnost minerálů?

a)

Schopnost jednotlivých částí minerálů držet pohromadě.

b)

Barvu minerálu při odrazu světla.

c)

Rychlost rozpouštění minerálu ve vodě.

d)

Teplotu tání minerálu.

31.

Jak se zjišťuje soudržnost a pevnost minerálů?

a)

Úderem, tahem nebo tlakem.

b)

Pozorováním barvy minerálu.

c)

Měřením elektrické vodivosti.

d)

Stanovením bodu tání.

32.

Co se stane s jemným minerálem, když do něj udeříme?

a)

Nerost se rozdrtí a úlomky se rozpadají v prášek.

b)

Nerost se roztaví a změní barvu.

c)

Nerost se spojí s jiným minerálem.

d)

Nerost začne svítit ve tmě.

33.

Jaké minerály jsou tažné a kujné?

a)

síra

b)

kovy

c)

tuha

d)

křemen

34.

Co je štěpnost?

a)

Schopnost minerálu odlučovat části podél rovných ploch

b)

Typická vlastnost pro minerály, které nejsou štěpné

c)

Barva minerálu

d)

Tvrdost minerálu

35.

Co je lom?

a)

Schopnost minerálu odlučovat části podél rovných ploch

b)

Typická vlastnost pro minerály, které nejsou štěpné

c)

Barva minerálu

d)

Tvrdost minerálu

36.

Doplňte: Štěpnost je schopnost minerálu odlučovat části podél _______ ploch.

a)

rovných

b)

zakřivených

c)

šikmých

d)

nerovných

37.

Rozdíl mezi štěpností a lomem u minerálů spočívá v tom, že:

a)

štěpnost je pravidelné oddělování podél rovin, zatímco lom je nepravidelné rozbití minerálu

b)

štěpnost i lom znamenají totéž

c)

lom je pravidelné oddělování podél rovin, štěpnost je nepravidelné rozbití minerálu

d)

štěpnost i lom jsou vlastnosti pouze kovových minerálů

Similar Resources on Wayground

Piramide van biomassa; koolstofkringloop; stikstofkringloop

32 questions

Piramide van biomassa; koolstofkringloop; stikstofkringloop

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Nukleové kyseliny

34 questions

Nukleové kyseliny

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Thema 2 Voeding & Vertering G2

40 questions

Thema 2 Voeding & Vertering G2

quiz

Worksheet

•

KG - University

2h Voeding en vertering

39 questions

2h Voeding en vertering

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

5.4 zien + 2.2 kleuren zien

40 questions

5.4 zien + 2.2 kleuren zien

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Thema 5 waarnemen Mavo 1

39 questions

Thema 5 waarnemen Mavo 1

quiz

Worksheet

•

6th - 9th Grade

Svaly lidského těla

34 questions

Svaly lidského těla

quiz

Worksheet

•

6th - 9th Grade

Sistem organa za probavu, disanje i cirkulaciju

40 questions

Sistem organa za probavu, disanje i cirkulaciju

quiz

Worksheet

•

9th Grade