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PENSAMIENTO MATEMATICO III PARCIAL I

Total questions: 10

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Quiénes son los dos científicos a los que se les atribuye el desarrollo formal del cálculo diferencial e integral durante el siglo XVII?

a)

Galileo Galilei y René Descartes

b)

Blaise Pascal y Pierre de Fermat

c)

Isaac Newton y Gottfried Wilhelm Leibniz

d)

Nicolás Copérnico y Johannes Kepler

2.

¿Cuál fue una de las principales motivaciones históricas para el surgimiento del cálculo?

a)

Calcular longitudes de rutas comerciales marítimas.

b)

Resolver problemas de movimiento y cambio en la naturaleza.

c)

Construir relojes más precisos para la navegación.

d)

Describir los elementos básicos de la geometría plana.

3.

En el desarrollo histórico del cálculo, el problema de la recta tangente consistía en:

a)

Encontrar la distancia entre dos puntos de una curva.

b)

Medir la longitud exacta de una circunferencia.

c)

Calcular el área bajo una curva en un intervalo.

d)

Determinar la pendiente de una recta que toca una curva en un solo punto sin cortarla.

4.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la diferencia entre una relación y una función?

a)

Toda relación es una función porque ambas vinculan dos conjuntos.

b)

Una relación y una función significan exactamente lo mismo en matemáticas.

c)

Una función es un tipo especial de relación donde a cada valor de entrada le corresponde solo un valor de salida.

d)

Una función puede asignar varios valores de salida a un mismo valor de entrada.

5.

¿Cuál de las siguientes expresiones representa una función lineal?

a)

f(x)=2x+3f(x)=2x+3

b)

f(x)=x2+2x+1f(x)=x^2+2x+1

c)

f(x)=xf(x)=\sqrt[]{x}

d)

f(x)=1xf(x)=\frac{1}{x}

6.

¿Cuál de las siguientes funciones corresponde a una función cuadrática?

a)

f(x)=x+1f(x)=x^{ }+1

b)

f(x)=x3+1f(x)=x^3+1

c)

f(x)=x23x+2f(x)=x^2−3x+2

d)

f(x)=2x2+55x+10f(x)=\frac{2x^2+5}{5x+10}

7.

¿En qué opción se muestra una función radical?

a)

f(x)=3x+7f\left(x\right)=3x+7

b)

f(x)=x+4f\left(x\right)=\sqrt[]{x+4}

c)

f(x)=x29f(x)=x^2−9

d)

f(x)=xx1f\left(x\right)=\frac{x}{x-1}

8.

¿Cuál de las siguientes expresiones representa una función racional?

a)


f(x)=5x+2f\left(x\right)=5x+2

b)

f(x)=x2+3x+1f(x)=x^2+3x+1

c)

f(x)=2x+1x3f\left(x\right)=\frac{2x+1}{x-3}

d)

f(x)=x5f\left(x\right)=\sqrt[]{x-5}

9.

Dada la función cuadrática f(x)=x24x+3f(x)=x^2−4x+3 , ¿cuál es su dominio y su contradominio?

a)

Dominio: x0x\ge0 ; Cotradominio: y0y\ge0

b)

Dominio: todos los números reales;

Cotradominio: y1y\ge-1

c)

Dominio: x>0x>0 ; Cotradominio: todos los números reales

d)

Dominio: todos los números reales; Cotradominio: y0y\le0

10.

Considera la función f(x)=x2f\left(x\right)=\sqrt[]{x-2} ¿Cuál es su dominio y su contradominio?

a)

Dominio: x2x\ge2 ; Contradominio: y0y\ge0

b)

Dominio: x0x\ge0 ;

Contradominio: y2y\ge2

c)

Dominio: x>2x>2 ;

Contradominio: y>0y>0

d)

Dominio: x2x\le2 ; Contradominio: y0y\le0