wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập GK I_Sử 10_GCA

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Hiện thực lịch sử là:

a)

Những hiểu biết của con người về quá khứ

b)

Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ

c)

Quá trình con người tái hiện quá khứ

d)

Những dự đoán về tương lai

2.

Nhận thức lịch sử phụ thuộc vào:

a)

Năng lực và điều kiện của người nghiên cứu

b)

Thời gian diễn ra sự kiện

c)

Quy luật tự nhiên

d)

Truyền thống dân gian

3.

Sử học có chức năng:

a)

Khôi phục và tái hiện quá khứ

b)

Dự báo thiên tai

c)

Nghiên cứu sinh vật cổ

d)

Đo đạc địa chất

4.

Sử liệu là:

a)

Tư liệu chứa đựng thông tin về quá khứ loài người

b)

Mọi tài liệu viết về tự nhiên

c)

Các bản đồ địa lí

d)

Chỉ là tư liệu thành văn

5.

Sử học có mối quan hệ mật thiết với ngành:

a)

Du lịch và bảo tồn di sản

b)

Toán học

c)

Hóa học

d)

Sinh học

6.

Phong trào Văn hóa Phục hưng không chỉ có vai trò tích cực là phát động đấu tranh chống lại xã hội phong kiến mà còn là một cuộc cách mạng:

a)

tiến bộ vĩ đại

b)

dân chủ tư sản

c)

xã hội

d)

tư tưởng

7.

Trung tâm văn minh phương Đông không phải là:

a)

Lưỡng Hà

b)

Trung Hoa

c)

Ai Cập

d)

La Mã

8.

“Tứ đại phát minh” của Trung Quốc gồm:

a)

Giấy, thuốc súng, la bàn, kĩ thuật in

b)

Sắt, giấy, thuốc súng, kim tự tháp

c)

La bàn, súng đạn, đồng hồ, bản đồ

d)

Toán học, thiên văn, địa lí, y học

9.

Công trình kiến trúc tiêu biểu của văn minh Ấn Độ cổ đại:

a)

Đền Pác-tê-nông

b)

Chùa hang A-gi-a-an-ta

c)

Đấu trường La Mã

d)

Lăng Tần Thủy Hoàng

10.

Nền văn minh Ai Cập gắn với lưu vực:

a)

Sông Nin

b)

Sông Ơ-phơ-rát

c)

Sông Ấn

d)

Sông Hoàng Hà

11.

Văn minh phương Tây thời cổ đại gồm:

a)

Hy Lạp và La Mã

b)

Ai Cập và Ấn Độ

c)

Lưỡng Hà và Trung Hoa

d)

Hy Lạp và Ai Cập

12.

Đấu trường La Mã là biểu tượng của nền văn minh:

a)

La Mã cổ đại

b)

Ai Cập cổ đại

c)

Ấn Độ cổ đại

d)

Trung Hoa cổ đại

13.

Người Hy Lạp – La Mã đạt nhiều thành tựu về:

a)

Toán học, triết học, nghệ thuật

b)

Nông nghiệp, thủ công nghiệp

c)

Hàng hải và công nghiệp

d)

Kinh tế và chính trị

14.

Lịch sử được hiểu là:

a)

Ngành khoa học dự đoán về tương lai

b)

Những gì đã diễn ra trong quá khứ

c)

Những gì đang diễn ra ở hiện tại

d)

Những gì sẽ diễn ra trong tương lai

15.

Nhận thức lịch sử là:

a)

Toàn bộ quá trình phát triển của xã hội loài người

b)

Những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử

c)

Ngành khoa học nghiên cứu về tự nhiên

d)

Các hoạt động chính trị của con người trong quá khứ

16.

Lý do cần học lịch sử suốt đời là vì:

a)

Tri thức lịch sử luôn phát triển và bổ sung nhanh

b)

Học lịch sử giúp làm giàu

c)

Lịch sử dễ quên nên cần học nhiều

d)

Lịch sử là môn thi bắt buộc

17.

Văn minh phương Đông ra đời sớm hơn phương Tây vì:

a)

Điều kiện tự nhiên thuận lợi, sông ngòi bồi đắp

b)

Dân cư đông và chiến tranh nhiều

c)

Ảnh hưởng tôn giáo mạnh mẽ

d)

Gần khu vực Địa Trung

18.

Con người nhận thức hiện thực lịch sử bằng cách nào?

a)

Tái hiện sự kiện lịch sử trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu

b)

Tìm kiếm tư liệu bằng cách sử dụng đồng thời các phương pháp phù hợp

c)

Tái hiện sự kiện lịch sử bằng phim ảnh hoặc các phương tiện phù hợp

d)

Tìm kiếm tư liệu, dùng những phương pháp và cách tiếp cận phù hợp

19.

Đại hội thể thao Ô lympic lần đầu tiên được tổ chức ở nơi nào sau đây?

a)

Hi Lạp

b)

Trung Quốc

c)

Nhật Bản

d)

Ai

20.

So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì?

a)

Nhận thức lịch sử có thể phản ánh đúng hiện thực lịch sử

b)

Mọi nhận thức đều không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử

c)

Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử

d)

Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử

21.

“Tứ đại danh tác” của nền văn học Trung Quốc thời Minh, Thanh là:

a)

Tây du ký, Thủy hử, Hồng lâu mộng, Liêu trai chí dị

b)

Tây du ký, Thủy hử, Đông Chu liệt quốc, Tam quốc diễn nghĩa

c)

Tây du ký, Kim Vân Kiều, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa

d)

Tây du ký, Thủy hử, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa

22.

Nghiên cứu Sử học giúp con người điều gì?

a)

Tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ

b)

Chỉ nhớ về quá khứ mà không hướng tới tương lai

c)

Biết mọi ngày tháng của các sự kiện

d)

Không cần học lịch sử nữa

23.

Thời cổ đại, cư dân Ai Cập thường viết chữ trên vật liệu nào sau đây?

a)

Đá tạc

b)

Đỉnh đồng

c)

Xương thú

d)

Giấy Pa-pi-rút

24.

“Tứ đại phát minh” của Trung Quốc cổ đại gồm những gì?

a)

Giấy, thuốc súng, kĩ thuật in, la bàn

b)

Kim tự tháp, chữ tượng hình, thuốc súng, giấy papirut

c)

Chữ La-tinh, chữ tượng hình, giấy, thuốc súng

d)

Toán học, vẽ lái, thiên văn, y học

25.

Công trình kiến trúc tiêu biểu của văn minh Ấn Độ cổ đại là gì?

a)

Kim tự tháp Kê-ốp

b)

Chùa hang A-gi-an-ta

c)

Đấu trường La Mã

d)

Đền Pác-tê-nông

26.

Trung tâm văn minh phương Đông thời cổ đại không bao gồm khu vực nào sau đây?

a)

Ai Cập

b)

Lưỡng Hà

c)

Ấn Độ

d)

Hy Lạp

27.

Đặc điểm nổi bật của văn minh phương Tây cổ đại là gì?

a)

Ra đời sớm hơn phương Đông

b)

Phát triển rực rỡ về khoa học, triết học, nghệ thuật

c)

Dựa chủ yếu vào nông nghiệp

d)

Không có chữ viết

28.

Một trong những nhà khoa học nổi tiếng của Hy Lạp – La Mã cổ đại là ai?

a)

Ác-si-mét

b)

Tu-ma A-qui-nô

c)

Khổng Tử

d)

Lưu Bang

29.

Hệ chữ cái La-tinh là thành tựu của cư dân nào?

a)

Ấn Độ cổ đại

b)

La Mã cổ đại

c)

Ai Cập cổ đại

d)

Trung Quốc cổ đại

30.

Thành tựu tính lịch 1 năm có 365 ngày và 1/4 ngày là của nền văn minh nào?

a)

Hy Lạp

b)

La Mã

c)

Ai Cập

d)

Trung Quốc

31.

Việc học tập lịch sử suốt đời là cần thiết vì:

a)

Kiến thức lịch sử luôn biến đổi và phát triển

b)

Lịch sử chỉ có giá trị trong quá khứ

c)

Không ai hiểu hết được lịch sử

d)

Học lịch sử để làm quan

32.

Văn minh Ấn Độ có ảnh hưởng lớn nhất tới khu vực:

a)

Đông Bắc Á

b)

Đông Nam Á

c)

Tây Âu

d)

Bắc Phi

33.

Một trong những ý nghĩa của phong trào Phục Hưng là:

a)

Đề cao giá trị con người, mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển

b)

Làm suy yếu nền văn minh Hy Lạp

c)

Khôi phục quyền lực của Giáo hội

d)

Phản đối sự phát triển của khoa học

34.

Vận dụng các nguyên tắc cơ bản của Sử học trong tìm hiểu và nghiên cứu lịch sử không có ý nghĩa nào sau đây?

a)

Góp phần thay đổi hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

b)

Giúp những thông tin do Sử học cung cấp trở nên đáng tin cậy

c)

Giúp những thông tin được cung cấp có giá trị thực tiễn

d)

Góp phần xây dựng thế giới hòa bình, yêu thương, nhân ái

35.

Người Hi Lạp cổ đại đã có hiểu biết về Trái Đất và hệ Mặt Trời như thế nào?

a)

Trái Đất có hình dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời

b)

Trái Đất có hình quả cầu tròn và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất

c)

Trái Đất có hình quả cầu tròn và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời

d)

Trái Đất có hình dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất

36.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quy trình thu thập và xử lí thông tin sử liệu trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử?

a)

Xác định vấn đề => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá

b)

Xác định vấn đề => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Sưu tầm sử liệu

c)

Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Xác định vấn đề

37.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của những thành tựu văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng?

a)

Là cuộc đấu tranh công khai của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến.

b)

Mở đường cho sự phát triển của văn minh Tây Âu trong những thế kỉ kế tiếp.

c)

Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc.

d)

Góp phần củng cố và mở rộng ảnh hưởng của Giáo hội Cơ Đốc giáo.

38.
Hiện thực lịch sử là:
a)
tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn của con người.
b)
tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, độc lập.
c)
hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người.
d)
nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại.
39.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?
a)
Có trước nhận thức lịch sử được con người nhận thức.
b)
Không phụ thuộc vào ý muốn của con người.
c)
Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.
d)
Được trình bày theo nhiều cách khác nhau.
40.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?
a)
Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
b)
Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
c)
Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
d)
Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.
41.
Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là:
a)
khám phá đại dương.
b)
hội nhập quốc tế.
c)
giáo dục, nêu gương.
d)
chinh phục vũ trụ.
42.
Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là:
a)
khôi phục hiện thực lịch sử thông qua tưởng tượng.
b)
tái tạo lại các biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
c)
khôi phục hiện thực lịch sử một cách khách quan.
d)
cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
43.
Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là:
a)
hạch toán kinh doanh.
b)
thu thập nguồn sử liệu.
c)
xây dựng phiếu điều tra.
d)
tiến hành thí nghiệm.
44.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối liên hệ giữa kiến thức lịch sử với cuộc sống hiện tại?
a)
Lịch sử giúp con người hiểu rõ hơn những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế.
b)
Kiến thức lịch sử giúp con người thay đổi được quá khứ để hướng tới tương lai.
c)
Kiến thức lịch sử là yếu tố quyết định thành công của con người trong công việc.
d)
Lịch sử là nhân tố quyết định sự phát triển khoa học - kĩ thuật của một quốc gia.
45.
Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
a)
Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản.
b)
Di sản là nguồn sử liệu cho nghiên cứu lịch sử.
c)
Sử học góp phần quảng bá hình ảnh di sản tới cộng đồng.
d)
Sử học góp phần xác định đúng các giá trị của mỗi di sản.
46.
Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc:
a)
kiểm kê.
b)
bảo tồn.
c)
xây dựng.
d)
làm mới.
47.
Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa là phải đảm bảo tính:
a)
kế thừa.
b)
nguyên trạng.
c)
tái tạo.
d)
nhân tạo.
48.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công tác bảo tồn các di sản thiên nhiên?
a)
Hình thành ý thức hướng về cội nguồn.
b)
Giúp duy trì kí ức và bản sắc cộng đồng.
c)
Góp phần giáo dục truyền thống yêu nước.
d)
Góp phần phát triển sự đa dạng sinh học.
49.
Một trong những di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu của Việt Nam là:
a)
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
b)
Hoàng thành Thăng Long.
c)
Mộc bản triều Nguyễn.
d)
phố cổ Hội An.
50.
Cung cấp bài học kinh nghiệm, hình thành ý tưởng để lên kế hoạch, xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch là một trong những vai trò của ngành nào dưới đây?
a)
Lịch sử và văn hóa.
b)
Văn học và lịch sử.
c)
Khảo cổ và văn học.
d)
Thiên văn và lịch sử.