Font size
WorksheetsUntitled Quiz
Total questions: 54
Worksheet time: 27mins
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là
Tài sản vô cùng quý báu được tổ tiên, ông cha tạo dựng, lưu truyền từ ngàn xưa đến ngày nay.
Người con đất Việt luôn đáng tự hào.
Chúng ta luôn tự hào.
Quyết tâm giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.
Câu nói “Học, học nữa, học mãi” thể hiện truyền thống
A. Hiếu học.
B. Biết ơn.
C. Chống giặc ngoại xâm.
D. Cần cù lao động.
Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng là thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta?
Chống giặc ngoại xâm.
Biết ơn.
Cần cù lao động.
Hiếu học.
Biết ơn thầy cô giáo là truyền thống
Tôn sư trọng đạo.
Hiếu thảo.
Cần cù lao động.
Chống giặc ngoại xâm.
Hành vi nào sau đây vi phạm các chuẩn mực về truyền thống đạo đức?
Con cái đánh chửi cha mẹ.
Con cháu kính trọng ông bà.
Thăm hỏi thầy cô lúc ốm đau.
Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
Câu tục ngữ: “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy” là muốn nói về truyền thống nào?
Truyền thống tôn sư trọng đạo.
Truyền thống đoàn kết.
Truyền thống yêu nước.
Truyền thống văn hóa.
Cách ứng xử nào dưới đây không phải truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
Tự ý khắc tên mình lên di tích lịch sử.
Kính trọng ông bà, cha mẹ.
Giúp đỡ người gặp khó khăn.
Tôn trọng thầy cô giáo.
Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
Tự hào về những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Tư tưởng nào dưới đây không phải truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Trọng nam khinh nữ.
Kính già, yêu trẻ.
Lá lành đùm lá rách.
Uống nước nhớ nguồn.
Truyền thống của dân tộc Việt Nam có giá trị như thế nào đối với cá nhân, gia đình, quê hương, đất nước?
Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc, là nguồn sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, là tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, sống có ích.
Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống đáng tự hào.
Người Việt Nam có lòng tự hào về truyền thống của dân tộc mình.
Mỗi người cần nêu cao tôn trọng giữ gìn.
Để bảo vệ kế thừa phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam chúng ta.
Cần tìm hiểu, tôn trọng, giữ gìn và phát huy.
Không cần quan tâm vì chúng ta là học sinh còn nhỏ tuổi.
Cần nghe theo lời của kẻ xấu xiêng tạc.
Cảm thấy xấu hổ vì là người Việt Nam.
Hành vi nào sau đây là thể hiện truyền thống của dân tộc ta?
Đi thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ.
Gia đình liệt sĩ nghèo không cần phải đến thăm.
Chỉ thường xuyên đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ giàu có.
Không cần thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ gì không đồng họ với mình.
Câu nào sau đây không thể hiện sự tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam?
Môi trường xanh - sạch - đẹp tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động.
Việt Nam giỏi, giống rộng thiên ngàn năm lưu danh sử sách.
Nhà Nam ta, đất trời bao la, tuyệt nhiên thiên thư còn đó.
Lớp lớp người chung tay, dựng xây gấm son sơn hà.
Hành vi nào dưới đây thể hiện sự kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Ứng phó ông bão gặp thiên tai.
Gây rối trật tự công cộng.
Mê tín, tin vào bói toán.
Chê bai các lễ hội truyền thống.
Những việc làm nào sau đây thể hiện sự kế thừa, phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam?
Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc Việt Nam.
Bắt chước theo thần tượng trong phim ảnh, mạng xã hội thiếu chọn lọc.
Chê bai những người mặc trang phục truyền thống là không phù hợp.
Đi theo học hỏi bạn bè quốc tế không cần học tập lịch sử Việt Nam.
Em đồng ý với quan điểm nào sau đây?
Nhờ có truyền thống mỗi dân tộc mới giữ gìn bản sắc riêng.
Không có truyền thống mỗi dân tộc, cá nhân vẫn phát triển.
Truyền thống là những gì lạc hậu và không nên duy trì.
Trong xã hội hiện đại, truyền thống dân tộc không còn quan trọng.
Nhân dịp ngày 27/7 hằng năm, các cơ quan chính quyền, đoàn thể, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ. Đã nêu biểu hiện nào anh hùng là thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta?
Đền ơn đáp nghĩa.
Đoàn kết.
Thương người.
Nhân ái.
Câu 1. Là học sinh, vào dịp tết cổ truyền, bạn N cùng nhóm bạn tổ chức các hoạt động Tết theo truyền thống của người Việt Nam tại xứ người như: gói bánh chưng, bánh tét; trang trí hoa mai, hoa đào; mặc trang phục áo dài,… Đối với bạn N, dù ở nơi đâu thì Việt Nam vẫn luôn trong trái tim mình. Theo em, bạn N và nhóm bạn làm như vậy là gì?
Để nhớ về nguồn cội.
Cho vui ngày tết.
Được nghỉ học không việc gì làm.
Làm theo người khác cho có.
Bàn về “Chiếc áo dài” Việt Nam, có những ý kiến khác nhau: N thì cho rằng Áo dài là trang phục truyền thống của dân tộc cần phải giữ gìn và phát huy. M thì cho rằng mặc áo dài chỉ vướng víu, không phù hợp với giới trẻ hiện nay nên chỉ nên mặc hạn chế trong những buổi lễ quan trọng. D thì khẳng định Áo dài chỉ là trang phục truyền thống của người Hà Nội. Theo em ai đúng, ai sai?
N đúng, M, D sai.
M đúng, N, D sai.
D đúng, N, M sai.
M, N đúng, D sai.
Khi tranh luận về ý nghĩa của truyền thống: T cho rằng nhờ có truyền thống mỗi dân tộc mới có bản sắc riêng. H thì nói không cần truyền thống mỗi dân tộc vẫn phát triển. D thì cho rằng trong thời hội nhập, truyền thống không có nhiều ý nghĩa. Theo em, quan điểm ai đúng, ai sai?
D. D đúng, T và H sai.
B. H đúng, D và T sai.
C. T đúng, H và D sai.
UNESCO đã chọn ngày nào làm ngày Quốc tế Khoan dung?
16/11
20/11
18/11
06/11
Ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc với mỗi cá nhân là:
Luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển, trở thành công dân toàn cầu; phát huy được bản sắc của dân tộc mình và mở rộng các quan hệ giao lưu hợp tác.
Luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển, trở thành công dân toàn cầu.
Luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển.
Phát huy được bản sắc của dân tộc mình và mở rộng các quan hệ hợp tác giao lưu hợp tác.
Sự đa dạng của các nền văn hóa trên thế giới thông qua:
Sự khác biệt về phong tục, tập quán, ngôn ngữ, chữ viết, phương thức sinh hoạt, ẩm thực, trang phục…
Sự khác biệt về phong tục, tập quán.
Sự khác biệt về phong tục, tập quán, ngôn ngữ, chữ viết.
Sự khác biệt về phương thức sinh hoạt, ẩm thực, trang phục…
Người bị phân biệt chủng tộc chủ yếu dựa vào yếu tố nào?
Sắc tộc, màu da và nguồn gốc dân tộc.
Sắc tộc và nguồn gốc dân tộc.
Màu da và sắc tộc.
Nguồn gốc dân tộc và màu da.
Nạn phân biệt chủng tộc sẽ gây ra trở ngại gì?
Phá hoại hòa bình và an ninh giữa các dân tộc.
Phá hoại hòa bình của các dân tộc.
Phá hoại an ninh của các dân tộc.
Phá hoại an ninh giữa các dân tộc.
Mục đích của ngày Quốc tế khoan dung là gì?
Công nhận một thực tế là con người khác nhau về hình dáng bên ngoài, địa vị, lời nói, cách ứng xử và các giá trị, song đều có quyền được sống trong hòa bình và duy trì cá tính riêng của mình.
Kêu gọi mọi người khoan dung với người khác.
Công nhận những điểm khác nhau của các dân tộc.
Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về việc tôn trọng và học hỏi văn hóa nước ngoài?
Cần học tập và tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách chọn lọc.
Chỉ học tập và tiếp thu văn hóa của các nước tiên tiến, giàu mạnh.
Văn hóa của nước ngoài đều rất tốt và đáng để học tập.
Cần học tập tất cả những gì mới lạ của nước ngoài.
Ý nào sau đây là đúng?
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng tính cách, truyền thống, phong tục tập quán... của các dân tộc.
Chỉ các nước có sự phát triển vượt bậc mới có nền văn hóa đa dạng.
Tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các quốc gia giúp chúng ta có thêm nhiều nguồn lợi về kinh tế.
Chỉ tôn trọng văn hóa của các quốc gia có chiến công lừng lẫy.
Ý nào thể hiện việc tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các quốc gia?
Luôn tích cực tìm hiểu và tiếp thu những giá trị văn hóa của các dân tộc; thể hiện lòng tự hào chính đáng về dân tộc mình.
Luôn tích cực tìm hiểu và tiếp thu những giá trị văn hóa của các dân tộc.
Học tập tất cả văn hóa nước ngoài mà không cần chọn lọc.
Tự ti, mặc cảm về những giá trị văn hóa của dân tộc mình.
Vì sao trong thời đại ngày nay chúng ta cần phải tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc?
Vì điều đó sẽ giúp chúng ta hội nhập với thế giới và đem lại nhiều cơ hội phát triển cho đất nước.
Vì điều đó giúp ta có thêm nhiều lợi ích kinh tế.
Vì điều đó giúp ta có thêm nhiều bạn bè.
Vì tất cả những gì thuộc các dân tộc khác đều tốt cho chúng ta.
Các bạn học sinh lớp 9B bàn luận với nhau về dân tộc thiểu số, có nhiều ý kiến khác nhau. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
Họ là đồng bào của ta, chúng ta cần yêu thương và giúp đỡ họ phát triển về mọi mặt.
Họ cũng giống như chúng ta nên không cần ưu tiên giúp đỡ họ gì cả.
Họ nhận thức còn thấp nên không thích hợp để kết giao với ta.
Họ sống ở vùng xa nên nhận thức thấp.
Chúng ta cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi thức.
Tôn trọng tiếng nói, trang phục.
Tôn trọng tiếng nói, trang phục, nghi thức.
Tôn trọng tiếng nói, tập quán, nghi thức.
Việc học tập văn hóa của các dân tộc khác cần lưu ý điều gì?
Học hỏi các mặt tích cực có chọn lọc, phù hợp với văn hóa nước nhà.
Học tất cả những gì là văn hóa nước ngoài.
Chỉ học những điều mà ở Việt Nam không có.
Việc làm nào sau đây thể hiện việc không tôn trọng và học tập các dân tộc khác?
Chỉ dùng Tiếng Việt, chỉ kết bạn với người Việt.
Sưu tầm các hình ảnh về văn hóa của nước ngoài.
Đọc sách báo tìm hiểu văn hóa của nước ngoài.
Học thêm ngôn ngữ của nước ngoài.
Những khó khăn gặp phải đối với người bị phân biệt chủng tộc?
Bị đối xử bất công, giảm cơ hội tìm kiếm việc làm, giảm thiếu các mối quan hệ xã hội.
Bị đối xử bất công, giảm thiếu các mối quan hệ xã hội.
Giảm cơ hội tìm kiếm việc làm, giảm thiếu các mối quan hệ xã hội.
Giảm thiếu các mối quan hệ xã hội.
Ý nào sau đây là có thái độ tôn trọng văn hóa của các dân tộc?
Phê phán những hủ tục lạc hậu và tìm hiểu những nét đặc sắc trong văn hóa của các dân tộc.
Phê phán trang phục của dân tộc khác là không hợp thời thượng.
Chê bai các món ăn của các dân tộc.
Phê phán các tiết mục văn nghệ truyền thống của các dân tộc.
A là người dân tộc thiểu số, A đã học xong đại học và đến xin việc làm ở công ty X nhưng công ty này đã không nhận A vì A là người dân tộc thiểu số. Trường hợp này công ty X đã làm đúng hay sai?
Đã vi phạm luật lao động.
Đúng vì người dân tộc thiểu số làm việc thiếu hiệu quả.
Sai vì thiếu sự công bằng.
Đúng vì nhận người dân tộc thiểu số thì phải trả thêm nhiều khoản phí.
Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi thức của người Kho-me.
Tìm hiểu tiếng nói, trang phục của người Kho-me.
Tôn trọng tiếng nói, trang phục, nghi thức của người Kho-me.
Tôn trọng tiếng nói, tập quán, nghi thức của người Kho-me.
Anh C mở quán ăn, kinh doanh rất phát triển. Khi có khách nước ngoài vào ăn thì anh C thường bán giá cao hơn so với giá bình thường. Việc làm này là đúng hay sai?
Việc làm của anh C là sai. Vì đã làm xấu hình ảnh với các dân tộc khác
Việc làm của anh C là sai. Vì đã thiếu sự công bằng.
Việc làm của anh C là đúng. Vì người nước ngoài có nhiều tiền.
Việc làm của anh C là đúng. Vì anh C là chủ quán nên muốn bán sao thì bán.
Chăm chỉ, chịu khó một cách thường xuyên trong công việc là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Lao động cần cù.
Lao động chân tay.
Lao động trí óc.
Điền vào chỗ trống trong câu sau: “Lao động sáng tạo là say mê nghiên cứu, … trong lao động. Biểu hiện sáng tạo là luôn …, tìm và phát hiện ra cách làm mới hiệu quả để đem lại kết quả cao hơn trong công việc”.
Tìm tòi, suy nghĩ.
Phát hiện, giảm thiểu.
Học hỏi, cải thiện.
Tìm tòi, phát triển.
Tại sao chúng ta cần rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong lao động?
Để phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
Để phù hợp với công việc của bản thân, gia đình.
Để kiếm được việc làm nhàn hạ cho bản thân.
Để phù hợp với công việc trước mắt của mình.
Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động?
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang/Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.
Chuồn chuồn bay thấp mưa ngập bờ ao/Chuồn chuồn bay cao mưa rào lại tạnh.
Một cây làm chẳng lên non/Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.
Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể/Con nuôi cha mẹ con kể từng ngày.
Sự cần cù và sáng tạo trong học tập được thể hiện dưới hành động nào sau đây?
Chăm chỉ học tập, đọc nhiều tài liệu, tìm tòi các phương pháp giải nhanh gọn.
Chỉ học các học bài, làm thật nhiều bài tập cùng một dạng để ôn luyện.
Làm các bài tập mình có thể làm được còn bài nào quá khó có thể nhờ bạn giải.
Để cặp vào tủ, không học bài, không làm bài tập về nhà, không đi học thêm, không ôn luyện.
Phương án nào sau đây là tác hại của sự thiếu cần cù trong học tập, lao động?
Sống ý lại, dựa dẫm vào bố mẹ.
Chịu đựng học tập, lao động.
Luôn suy nghĩ cách giải bài toán khó.
Làm việc thường xuyên, đều đặn.
Biểu hiện nào sau đây chỉ sự cần cù và sáng tạo trong học tập?
Luôn tìm cách để giải quyết công việc một cách nhanh nhất.
Không chuẩn bị bài mới ở nhà trước khi lên lớp.
Không có kế hoạch học lí cho từng môn học.
Chỉ cần làm những bài dễ, còn bài khó thì bỏ qua.
Người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào khi các tiến bộ khoa học được áp dụng vào sản xuất hàng tiêu dùng?
Đa dạng các mặt hàng, sản phẩm, giá cả phải chăng.
Giá cả tăng do được nhiều lợi nhuận.
Khan hiếm thực phẩm, sản phẩm tiêu dùng.
Chịu nhiều khó khăn vì nền kinh tế bất ổn.
Hãy chỉ ra những việc làm không thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động?
Trong thảo luận nhóm, bạn P ít khi thực hiện các nhiệm vụ được giao và hay ý lại bạn bè.
Bạn H luôn cố gắng, nỗ lực trong học tập và tích cực tham gia các câu lạc bộ của trường.
Sáng tạo bắt nguồn từ đâu, muốn sáng tạo phải làm gì, có những đức tính gì?
Sáng tạo bắt nguồn từ những đam mê, tìm tòi rèn luyện; muốn sáng tạo cần không ngừng học tập sáng tạo, có tính siêng năng rèn luyện không ngại khó khăn.
Tính sáng tạo chỉ có đối với những người thông minh, không phải ai cũng sáng tạo được.
Sáng tạo cần đầu tư rất nhiều thời gian và tiền của, không phải tự nhiên mà chúng ta có.
Sáng tạo cần tiềm lực vô cùng lớn, để sáng tạo chúng ta không thể làm một mình được.
Theo em, sự cần cù và sáng tạo có phải ngẫu nhiên mà chúng ta có được không?
Cần cù, sáng tạo trong lao động nếu chúng ta luôn không ngừng học tập, rèn luyện, tìm tòi ra các sáng kiến hay, ý tưởng hữu dụng.
Cần cù và sáng tạo là phẩm chất gắn với chúng ta từ khi mới sinh ra.
Ai cũng có thể được công nhận là người cần cù và sáng tạo trong lao động.
Sự cần cù và sáng tạo chỉ đến với những người thật sự có tiềm năng không phải ai cũng có.
Bác A là một lão nông chuyên canh với diện rộng đã gần 40 năm, khi tất cả các hộ dân trong làng đã chuyển sang hình thức gieo mạ và cấy bằng máy, thì nhà bác vẫn miệt mài lo mạ cấy tay. Theo em việc làm của bác A có thể dẫn tới điều gì?
Bác sẽ phải bỏ nhiều công sức hơn, năng suất có thể sẽ thấp hơn các hộ trong làng áp dụng máy móc vào sản xuất.
Vụ mùa nhà bác A đạt năng suất cao vượt trội so với các hộ trong làng.
Bác A thể hiện là một con người siêng năng, cần cù trong lao động.
Bác A vẫn giữ gìn cách gieo trồng truyền thống từ xưa đến nay.
N là học sinh lớp 8A, trong giờ học luôn chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến trường. Việc làm của N thể hiện điều gì sau đây?
Cần cù, siêng năng.
Cần cù, sáng tạo.
Tự giác, sáng tạo
Sáng tạo, siêng năng.
Trong đợt dịch bệnh bùng phát, nhà trường có kế hoạch cho các bạn học sinh học trực tuyến tại nhà. Ngoài giờ học M còn cố gắng tìm tòi thêm các phần mềm giúp ôn luyện thêm kiến thức đã được học. K là bạn cùng lớp với M lại có suy nghĩ trái ngược, K cho rằng việc M đang làm rất vô bổ vì học online không ai có thể kiểm soát được cụ thể tình hình học tập của từng học sinh. Em có suy nghĩ như thế nào về ý kiến của bạn K?
Suy nghĩ của bạn K là sai, tuy không có ai theo dõi nhưng em phải luôn chăm chỉ học tập và tìm tòi thêm các nguồn tài liệu để bổ sung tri thức cho chính bản thân mình.
Suy nghĩ của bạn K không sai, việc học online không có ai có thể kiểm soát được nên không cần phải chú tâm học tập như ở trên lớp.
Suy nghĩ của bạn K hoàn toàn đúng, vì đã có thầy cô giảng dạy giờ học trực tuyến rồi thì không cần thiết phải tìm tòi thêm để học, làm như vậy có thể bị quá tải và loạn kiến thức.
Điền vào chỗ trống: Suy nghĩ của bạn K là sai tuy nhiên vì là học ở nhà nên có thể không cần chăm chỉ như học ở trên lớp. Đúng hay sai?
Sai
Đúng
Có thể đúng
Không rõ
