Font size
WorksheetsBộ câu hỏi trắc nghiệm nâng cao – Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày nào?
04/9/2020
15/10/2020
20/10/2020
01/11/2020
Thông tư 27 thay thế cho những văn bản nào? (Chọn 2 đáp án đúng)
Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT
Thông tư 51/2017/NQ14
Mục đích của đánh giá học sinh tiểu học là gì? (Chọn 2 đáp án đúng)
Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để điều chỉnh hoạt động dạy học
Xếp loại học sinh
Giúp học sinh tự nhận xét, tự điều chỉnh cách học
Tạo áp lực để học sinh cố gắng
Giáo viên đánh giá thường xuyên bằng hình thức nào là chủ yếu? (Chọn 2 đáp án đúng)
Nhận xét bằng lời nói
Cho điểm từng bài kiểm tra
Viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập khi cần thiết
Thông báo trước lớp
Những phẩm chất chủ yếu cần đánh giá ở học sinh tiểu học gồm:
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Cần cù, sáng tạo, tự tin, hợp tác
Kỷ luật, lễ phép, sáng tạo
Đoàn kết, yêu thương, tự trọng
Những năng lực cốt lõi trong chương trình tiểu học gồm:
Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo
Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Mục tiêu quan trọng của đánh giá là:
Vì sự tiến bộ của học sinh
So sánh học sinh này với học sinh khác
Góp phần đổi mới phương pháp dạy học
Động viên, khích lệ sự cố gắng của học sinh
Đánh giá định kỳ được thực hiện vào thời điểm nào trong năm học?
Giữa học kỳ I
Cuối học kỳ I
Giữa học kỳ II
Cuối năm học
Các mức đánh giá môn học trong đánh giá định kỳ gồm:
Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành, Chưa hoàn thành
Hoàn thành tốt, Hoàn thành, Chưa hoàn thành
Giỏi, khá, trung bình, yếu
Tốt, đạt, cần cố gắng
Các mức đánh giá phẩm chất, năng lực là:
Tốt; Đạt; Cần cố gắng
Hoàn thành tốt; Hoàn thành; Chưa hoàn thành
Giỏi; Khá; Trung bình; Yếu
Xuất sắc; Tốt; Khá
Bài kiểm tra định kỳ được cho điểm theo thang nào?
5 điểm
10 điểm, không dùng thập phân
20 điểm
100 điểm
Các phương pháp đánh giá thường được sử dụng là gì?
Quan sát
Vấn đáp
Đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm, hoạt động
Kiểm tra viết
Khi kết quả bài kiểm tra cuối kỳ bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên cần làm gì?
Cho học sinh làm bài kiểm tra khác
Giữ nguyên điểm
Hạ điểm trung bình
Báo cáo hiệu trưởng
Trong đánh giá thường xuyên, học sinh có quyền gì?
Tự nhận xét
Nhận xét bạn, nhóm bạn
Tự chấm điểm
Được giáo viên nhận xét, động viên
Cha mẹ học sinh được tham gia vào đánh giá bằng hình thức nào?
Nhận xét, trao đổi với giáo viên
Cho điểm con em mình
Phối hợp giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện
Viết nhận xét vào học bạ
Đối với lớp 4, lớp 5, giữa các học kỳ có kiểm tra định kỳ các môn nào?
Tiếng Việt
Toán
Khoa học
Ngoại ngữ
Mức độ của câu hỏi trong bài kiểm tra định kỳ gồm những mức nào?
Mức 1: Nhận biết, nhắc lại nội dung đã học
Mức 2: Kết nối, sắp xếp, giải quyết vấn đề tương tự
Mức 3: Vận dụng để giải quyết tình huống mới
Mức 4: Đánh giá, phân tích
Học sinh khuyết tật học hòa nhập được đánh giá như thế nào?
Như học sinh bình thường, có điều chỉnh phù hợp
Theo quy định riêng của giáo dục chuyên biệt
Bỏ qua đánh giá định kỳ
Chỉ cần nhận xét phẩm chất
Mức “Hoàn thành xuất sắc” yêu cầu học sinh đạt điểm bài kiểm tra cuối năm từ bao nhiêu trở lên?
7 điểm trở lên
8 điểm trở lên
9 điểm trở lên
10 điểm
Mức “Hoàn thành tốt” yêu cầu điểm kiểm tra cuối năm từ bao nhiêu trở lên?
5 điểm
6 điểm
7 điểm
Hồ sơ đánh giá của học sinh gồm những gì?
Học bạ
Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp
Sổ đầu bài
Bảng điểm kiểm tra
Ký hiệu “T” trong học bạ có nghĩa là gì?
Tốt hoặc Hoàn thành tốt
Trung bình
Thiếu
Thấp
Ký hiệu “Đ” trong đánh giá phẩm chất – năng lực nghĩa là gì?
Đạt
Đầy đủ
Điểm cao
Đúng
Ai có trách nhiệm tổ chức nghiệm thu, bàn giao kết quả giáo dục học sinh lớp 5 lên THCS?
Hiệu trưởng
Giáo viên chủ nhiệm
Phòng Giáo dục và Đào tạo
Sở GDĐT
Hiệu trưởng được quyền làm những gì?
Chỉ đạo việc ra đề kiểm tra định kỳ
Xác nhận kết quả đánh giá học sinh
Tổ chức xét lên lớp
Giao việc đánh giá cho tổ trưởng chuyên môn mà không cần theo dõi
Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm gì?
Tổng hợp kết quả đánh giá học sinh
Thông báo cho cha mẹ học sinh
Hướng dẫn học sinh tự nhận xét
Báo cáo kết quả lên Sở GDĐT
Giáo viên bộ môn có trách nhiệm gì?
Đánh giá quá trình học tập của học sinh
Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm
Hoàn thành hồ sơ đánh giá
Giao cho học sinh tự chấm điểm
Khi nào học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học?
Khi được đánh giá ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành
Khi có điểm trung bình ≥ 5
Khi có giấy khen
Khi được khen thưởng
Học sinh được khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiêu biểu hoàn thành tốt” khi nào?
Đạt mức Hoàn thành tốt
Có thành tích xuất sắc ít nhất một môn hoặc tiến bộ rõ rệt một phẩm chất, năng lực
Có điểm kiểm tra ≥ 9
Được tập thể lớp công nhận
Việc khen thưởng “Học sinh xuất sắc” căn cứ vào điều gì?
Mức Hoàn thành xuất sắc
Kết quả giáo dục toàn diện
Thành tích nổi bật
Ý kiến tập thể lớp
Cơ quan nào chịu trách nhiệm hướng dẫn sử dụng học bạ điện tử?
Bộ GDĐT
Sở GDĐT
Phòng GDĐT
Hiệu trưởng
Khi ghi học bạ, giáo viên cần:
Nghiên cứu kỹ Thông tư 27
Ghi đúng thông tin theo giấy khai sinh
Ghi điểm trung bình các môn
Ghi nhận xét nổi bật, tiến bộ của học sinh
Trong học bạ, phần “Khen thưởng” ghi:
Thành tích của học sinh trong năm học
Lý do kỷ luật
Nhận xét của cha mẹ học sinh
Kết quả kiểm tra giữa kỳ
Học sinh có thể được “kiểm tra lại” trong trường hợp nào?
Kết quả kiểm tra cuối kỳ bất thường
Khi có sự chênh lệch lớn với đánh giá thường xuyên
Khi chưa hoàn thành chương trình
Khi có lý do chính đáng
Đánh giá học sinh phải đảm bảo nguyên tắc nào sau đây?
Kịp thời, công bằng, khách quan
Không so sánh học sinh này với học sinh khác
Khuyến khích sự tiến bộ
Dựa vào điểm trung bình lớp
Kết quả đánh giá được ghi vào những hồ sơ nào?
Bảng tổng hợp kết quả của lớp
Học bạ
Bảng điểm điện tử
Phiếu nhận xét
Khi tổ chức nghiệm thu kết quả giáo dục lớp 5, ai tham gia coi chấm bài kiểm tra?
Giáo viên trường tiểu học
Giáo viên trường THCS cùng địa bàn
Cán bộ Phòng GD
Hiệu trưởng
Ai chịu trách nhiệm giải quyết thắc mắc về đánh giá học sinh trong phạm vi trường?
Hiệu trưởng
Giáo viên chủ nhiệm
Phòng GDĐT
Sở GDĐT
Học sinh có quyền gì trong quá trình đánh giá?
Đưa ra ý kiến về kết quả đánh giá
Được giải thích, hướng dẫn bởi giáo viên
Được tự nhận xét
Được tự quyết định mức đánh giá
Theo Thông tư 27, đánh giá học sinh tiểu học hướng tới mục tiêu nào?
Nâng cao chất lượng giáo dục
Động viên học sinh tiến bộ
Thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học
Xếp hạng thi đua học sinh
