Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:

“Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím sẫm uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát”

Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:

“Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!”

(Trích "Chí Phèo", Nam Cao)

Xác định thể thơ trong đoạn trích sau:

"Tre xanh, xanh tự bao giờ?

Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh.

Thân gầy guộc, lá mong manh,

Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?"

Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?

"Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày"

Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?

“Thuyền về có nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền”

“Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa

Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa”

(Trích Chợ tết - Đoàn Văn Cừ)

Hai dòng thơ sử dụng mấy biện pháp tu từ?

Đâu là cách ngắt nhịp đúng khi đọc câu thơ sau:

"Áo chàm đưa buổi phân li

cầm tay nhau biết nói gì hôm nay"

Xác định phương thức biểu đạt của câu thơ sau:

"Có gì đẹp trên đời hơn thế

Người với người sống để yêu nhau"

Phương thức biểu đạt chính của văn bản sau là gì?

Lão hòa thượng hỏi tiểu hòa thượng: “Nếu như con tiến lên một bước là chết, lùi sau một bước cũng chết, vậy con sẽ làm như nào?” Tiểu hòa thượng liền trả lời: “Con sẽ đi sang đường bên cạnh.”

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn sau:

Trong một con người chúng ta luôn có những mặt tốt và những mặt xấu. Mặt tốt ấy là những đức tính tốt còn mặt xấu là thói xấu. Mà những tật xấu lại rất dễ làm cho ta tha hóa về đạo đức còn những đức tính tốt lại phải rèn luyện cả đời mới có được. Một trong những đức tính tốt mà chúng ta cần phải rèn luyện đó là đức tính trung thực trong cuộc sống.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản thơ là?

Phương thức tự sự được dùng chính trong:

Xác định hai phương thức biểu đạt trong lời bài hát sau:

Câu chuyện đã rất xa xôi

Niềm riêng không ai biết tới

Hai người sống ở hai nơi

Từ lâu không đi sát lối

Chỉ thương có người vẫn hoài gìn giữ nhiều luyến lưu

Mỗi khi nhớ đôi mắt biếc như thời chưa biết buồn đau

Xác định phương thức biểu đạt chính trong lời bài hát sau:

Có lúc tủi, có lúc vinh và có lúc thăng hoa

Có ngày cười, có ngày khóc và có ngày hoan ca

Đời cho ta quá nhiều thứ

Ta chưa cho đời được nhiều

Đến bây giờ vẫn chưa học được cách làm sao để lời được nhiều

Mười năm như một bức hoạ, cũng may là trời đỡ xám hơn

Thứ mà ta học được nhiều nhất là cách xin lỗi và lời cám ơn

Đoạn trích sau thuộc phương thức biểu đạt nào:

"Sen là loài thực vật thủy sinh thuộc họ Nelumbo thường có màu trắng hoặc hồng được trồng trong các ao đầm, phổ biến trong các nước có Phật giáo thịnh hành. Hoa sen là biểu tượng của sự thuần khiết và sinh hóa hồn nhiên giống như hoa sen mọc trong bùn mà không bị hôi tanh bơi bùn"

Hãy chỉ ra các phương thức biểu đạt trong đoạn văn sau:

"Hắn về lần này trông khác hẳn, mới đầu chẳng ai biết hắn là ai. Trông đặc như thằng săng đá! Cái đầu trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen mà rất cơng cơng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết. Hắn mặc cái quần nái đen với áo tây vàng. Cái ngực phanh, đầy những nét chạm trổ rồng phượng với một ông tướng cầm chùy, cả hai cánh tay cũng thế. Trông gớm chết!"

(Chí Phèo _ Nam Cao)

Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chính trong đoạn trích sau:

"Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổichiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời".

Nhận biết phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích sau:

"Tôi yêu em đến nay chừng có thể

Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai

Nhưng không để em bận lòng thêm nữa

Hay hồn em phải gợn bóng u hoài"

Phương thức biểu đạt của đoạn văn này là:

“Một hôm, mẹ Cám đưa cho Tấm và Cám mỗi đứa một cái giỏ, sai đi bắt tôm, bắt tép và hứa, đứa nào bắt được đầy giỏ sẽ thưởng cho một cái yếm đỏ. Tấm vốn chăm chỉ, lại sợ dì mắng nên mải miết suốt buổi bắt đầy một giỏ cả tôm lẫn tép. Còn Cám quen được nuông chiều, chỉ ham chơi nên mãi đến chiều chẳng bắt được gì.”

Tìm biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:

“Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”

(Chọn các phương án đúng)

Cho đoạn văn: “Trời ấm áp vô cùng, dễ chịu vô cùng . Ánh mặt trời êm đềm, sưởi ấm bãi cỏ. Nước lấp lánh như gương.”

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?

Cho đoạn văn: “Trời ấm áp vô cùng, dễ chịu vô cùng . Ánh mặt trời êm đềm, sưởi ấm bãi cỏ. Nước lấp lánh như gương.” Hãy xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích?

Đâu là từ ghép trong các từ sau?

Từ nào là từ láy gợi tả màu sắc trong các từ sau?

Từ nào trong các từ sau đây không phải là từ láy?

Từ nào là từ ghép trong các từ sau?

Chỉ ra những từ láy có trong đoạn thơ dưới đây?

Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu

Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban

Tìm nơi bờ biển sóng tràn

Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa

(Theo Nguyễn Đức Mậu)

Có mấy từ láy trong hai câu thơ sau?

Thuyền ta lướt nhẹ trên Ba Bể

Trên cả mây trời, trên núi xanh

Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ

Mái chèo khua bóng núi rung rinh.

(Theo Hoàng Trung Thông)

Có bao nhiêu từ láy trong đoạn văn dưới đây?

Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương “tom tóp”, lúc đầu còn loáng thoáng dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

Nhóm từ nào sau đây gồm các từ ghép?

Nhóm từ nào sau đây toàn là từ láy?

Nhóm từ nào dưới đây toàn là từ láy?

Nhóm từ nào dưới đây không phải là nhóm các từ láy:

Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh?

Dòng nào dưới đây gồm các từ láy?

Em hãy tìm từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau:

Từ nào dưới đây là từ láy?

Loại một từ không thuộc nhóm:

Loại một từ không thuộc nhóm:

Câu: Những chị gió nhón chân đi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh. sử dụng bp nghệ thuật gi?

"Những buổi chiều, con đường làng em chìm trong giấc ngủ. Hàng cây đứng yên cho con đường yên giấc". Câu văn sử dụng BP nghệ thuật gì?

"Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn như con ngựa tung bờm phi nước đại." Câu văn sử dụng BP nghệ thuật gì?

"Xuồng con đậu quanh thuyền lớn giống như đàn con nằm quanh bụng mẹ. Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ, đám cuồng con lại húc húc vào mạn

thuyền mẹ như đòi bí tí "   hai câu văn sử  dụng BP tu từ gì?                                          

“Dòng suối róc rách trong suốt như pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

"Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bưởi

Rắc trắng vườn nhà những cánh hoa vương"

"Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ."

Câu 1: Từ tượng thanh là

Câu 5: Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào ?

Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then đêm sập cửa

Câu 11: Câu thơ "Mặt như chàm đổ, mình dường dẽ run" sử dụng biện pháp tu từ nào?

"Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra."

Câu văn có sử dụng các cách nhân hoá nào? (Nhiều đáp án)

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống… để hoàn thiện câu ca dao:

"Thân em như ....

Hạt vào đài các, hạt ra luống cày"

Sự vật nào được nhân hóa trong câu sau: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."?

"Chú chuột con đang ngồi học bài bên bờ sông."

"Chú chuột con" trong văn bản được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)

Trong câu văn: "Bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào cho thấy "bút mực" đã được nhân hóa?

Câu 1: Khổ thơ sau gieo vần gì và đó là loại vần nào?

“Núi lên gọn nét đá tươi màu

Xe lửa về Nam chạy chạy mau

Một toán cò bay là mặt ruộng

Thành hàng chữ nhất trắng phau phau”

Câu 2: Hãy tìm nghĩa tường minh của câu in đậm trong đoạn văn sau: Bác sĩ cầm mạch, sẽ cắn môi, nhìn ông già giọng phàn nàn: "Chậm quá. Đến bây giờ mới tới"

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai dòng thơ sau?

"Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Cho con ngày một thêm cao"

Yếu tố "lạm" trong từ "lạm phát" có nghĩa là gì?

Trong bài thơ trên có mấy động từ:

Chỉ ra tính từ trong câu thành ngữ: Nhìn xa trông rộng.

Trong câu: 'Chàng trai, cậu đã chơi bản nhạc gì mà kỳ diệu đến thế?', từ 'Chàng trai' đóng vai trò là thành phần gì?

Câu văn nào sau đây KHÔNG phải là câu ghép?

Xác định thành phần biệt lập trong câu: 'Hình như, họ đã quên đi sự mệt mỏi khi nghe tiếng đàn.'

Dòng nào chứa từ mượn gốc Hán trong câu: 'Nghệ sĩ kéo bản nhạc bằng vĩ cầm cũ'?

Trong câu: 'Cháu chỉ chơi bản nhạc cũ, chỉ là thêm chút ánh nắng mặt trời mà thôi', hàm ý của 'ánh nắng mặt trời' là gì?

Biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu: 'Thời thơ ấu đang vùn vụt lao qua những ga cuối cùng' (trích Quả trứng vàng) nhằm chỉ điều gì?

Từ 'khanh khách' trong văn bản 'Hoa đào nở trên vai' thuộc loại từ nào?

Thành phần phụ chú trong câu: 'Lụm - đứa trẻ sót lại sau cơn lũ - đã tìm thấy gia đình mới' có tác dụng gì?