WorksheetsCiencias Naturales — Electricidad (5.º Básico)
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
¿Cuál de los siguientes materiales es conductor de electricidad?
Oro.
Goma.
Plástico.
Madera.
¿Qué significa que un material sea aislante de electricidad?
Que el calor viaja lentamente por el material.
Que la electricidad pasa rápidamente a través del material.
Que puede pasar una gran cantidad de cargas por el material.
Que las cargas eléctricas se ven impedidas de viajar a través del material.
Un estudiante debe arreglar un aparato eléctrico. Antes de iniciar el trabajo, su mamá le recomienda cubrir las pinzas que usará con plástico. ¿Por qué la madre del estudiante le realiza esa recomendación?
Porque el plástico impide que se escape la electricidad.
Porque el plástico aumenta la velocidad de la electricidad.
Porque el plástico es un buen conductor de la electricidad.
Porque el plástico es un material aislante de la electricidad.
Una persona debe construir un circuito eléctrico domiciliario. Para ello, deberá tener claridad de los tipos de materiales a usar. ¿Qué opción señala correctamente ejemplos de partes del circuito que deben ser construidas con buenos y malos conductores eléctricos? Buenos conductores eléctricos vs. malos conductores eléctricos.
Buenos: La cubierta de los cables. | Malos: Cables.
Buenos: Cubierta de los interruptores. | Malos: Mecanismo interno de los interruptores.
Buenos: Cables. | Malos: Cubierta de los interruptores.
Buenos: Cubierta de los interruptores. | Malos: Mecanismo interno de los interruptores.
¿Cuál de las siguientes medidas es una buena norma de seguridad ante los peligros de la corriente eléctrica?
Mantener los cables a la vista y descubiertos.
Reparar todas las fallas eléctricas personalmente.
Conectar varios artefactos eléctricos en un mismo enchufe.
Realizar todas las reparaciones eléctricas con la energía cortada.
Lee la siguiente situación y responde: Un grupo de estudiantes fabricó un circuito eléctrico simple usando cables, una pila, una ampolleta y dos trocitos de lata. En el espacio entre los trocitos de lata colocaron distintos objetos para intentar cerrar el circuito (clavo, goma de borrar, trozo de madera, trozo de vidrio, lápiz de cera y candado) y registraron si la ampolleta se encendía o no. ¿Qué pregunta de investigación debieron plantearse los estudiantes?
¿Qué objetos pueden conducir la corriente eléctrica?
¿Cuántas pilas se requieren para encender un circuito eléctrico?
¿De qué material deben ser las latas para que circule la electricidad?
¿A qué distancia se deben poner las latas para que circule la electricidad?
En el experimento descrito, los estudiantes cambiaron distintos objetos (clavo, goma de borrar, trozo de madera, trozo de vidrio, lápiz de cera y candado) colocándolos entre dos trocitos de lata de un circuito simple con pila y ampolleta para registrar si la ampolleta se encendía. ¿Cuál fue la variable independiente (manipulada por los estudiantes)?
La longitud del cable.
La forma de las latas.
El material de los objetos.
El encendido de la ampolleta.
Considera el mismo experimento: se colocaron un clavo, una goma de borrar, un trozo de madera, un trozo de vidrio, un lápiz de cera y un candado entre dos trocitos de lata en un circuito simple con pila y ampolleta para anotar si la ampolleta encendía. ¿Cuál de las siguientes tablas muestra los resultados esperables del experimento?
Opción A
Opción B
Opción C
Opción D
¿Cuál de los siguientes dispositivos requiere energía eléctrica para funcionar?
Imán
Termómetro
Computador
Lupa de mano
¿Cuál de las siguientes actividades requiere necesariamente energía eléctrica?
Hacer helados en verano
Freír un huevo en un sartén
Tostar pan para el desayuno
Extraer el jugo de las naranjas
¿Cuál de las siguientes opciones explica la importancia de ahorrar energía eléctrica?
La disponibilidad de agua potable disminuye cuando hay un consumo excesivo de electricidad
La energía eléctrica que se deja de utilizar puede ser almacenada para ser usada en el futuro
La producción de energía eléctrica genera contaminación que aumenta el cambio climático
El aumento de la cantidad de energía eléctrica disponible permite adquirir vehículos eléctricos a menor costo
Una profesora de Ciencias pidió a su curso elegir dos medidas para usar responsablemente la energía eléctrica en su hogar. Las opciones eran: 1) Colocar poca ropa al utilizar la lavadora. 2) Mantener el refrigerador abierto para elegir qué comer. 3) Aprovechar la luz solar para iluminar la casa. 4) Desenchufar los dispositivos después de utilizarlos. En la siguiente tabla se muestran las medidas seleccionadas por cuatro estudiantes: Pedro: Colocar poca ropa al utilizar la lavadora; Mantener el refrigerador abierto para elegir qué comer. María: Mantener el refrigerador abierto para elegir qué comer; Desenchufar los dispositivos después de utilizarlos. Carmen: Aprovechar la luz solar para iluminar la casa; Desenchufar los dispositivos después de utilizarlos. Carlos: Colocar poca ropa al utilizar la lavadora; Desenchufar los dispositivos después de utilizarlos. ¿Qué estudiante seleccionó las acciones correctas?
Pedro
María
Carmen
Carlos
Si la familia decide cambiar el refrigerador por uno de mayor eficiencia eléctrica y sigue
utilizando todos los aparatos de la misma manera. ¿Qué ocurrirá con su consumo eléctrico
mensual?
Se mantendrá igual.
Se reducirá a la mitad.
Tendrá una disminución.
Aumentará considerablemente.
Un grupo de estudiantes debe elaborar una encuesta para evaluar las conductas de ahorro de energía eléctrica en los hogares. ¿Cuál de las siguientes preguntas es adecuada para incluir en la encuesta?
¿Qué hacen con las luces al salir de una pieza?
¿A qué hora del día suelen regar las plantas?
¿De cuántas puertas es su refrigerador?
¿Cuántas habitaciones hay en la casa?
El siguiente gráfico (línea discontinua: energía producida; línea continua: energía consumida) muestra la cantidad de energía que se produce y se consume en Chile entre 2014 y 2024. Si se mantiene la misma tendencia, ¿qué ocurrirá en nuestro país con las cantidades de energía en los años posteriores a 2022?
Durante el año siguiente, existirá un alto déficit de energía eléctrica.
Varios años después, se producirá más energía de la que se necesita.
En un par de años, se duplicará la cantidad de energía que se produce.
En unos cuantos años, el consumo de energía será superior a la energía producida.
¿En cuál de las siguientes representaciones se muestra correctamente la proporción aproximada de agua dulce (muy pequeña) y agua salada (muy grande) en la Tierra?
Diagrama A
Diagrama B
Diagrama C
Diagrama D
Para demostrar la importancia del agua dulce en las actividades humanas, ¿cuál de los siguientes ejemplos debes escoger?
Patitos nadando en un lago.
Persona lavándose las manos con jabón en un lavabo.
Banco de peces nadando en el mar.
Persona posando junto a un faro frente al océano.
A un grupo de estudiantes se le entrega la siguiente lista de acciones humanas: • Mantener la llave abierta al lavarse los dientes. • Usar con precaución detergentes y productos de limpieza. • Botar los restos de pinturas y solventes por el desagüe. • Reutilizar el agua del lavaplatos y lavadora. Según su efecto positivo o negativo sobre las reservas hídricas, ¿cuál de las siguientes opciones clasifica correctamente estas acciones?
A
B
C
D
Un embalse es una gran estructura que permite almacenar agua para el riego,
abastecimiento, producción de energía eléctrica y actividades de ocio, entre otros usos.
El siguiente gráfico muestra la cantidad de agua que existe en diversos embalses en Chile. Frente a esta situación, el Ministerio del Medio Ambiente ha solicitado a la población el uso
responsable de este recurso.
¿Cuál de las siguientes opciones justica ca lo solicitado por el Ministerio del Medio Ambiente?
Se debe ahorrar agua para evitar que estos embalses se vacíen.
Se debe llenar cada embalse a su máxima capacidad para aprovecharlos bien.
Se debe fabricar mayor número de embalses para evitar el desabastecimiento.
Se debe cerrar cada embalse que no esté siendo utilizado para evitar gastos innecesarios.
¿Cuál es la unidad básica que forma a todos los organismos vivos?
Célula.
Tejido.
Órgano.
Sistema.
¿Cuál de las siguientes estructuras está formada por un conjunto de células similares?
Tejido.
Órgano.
Sistema.
Organismo.
Según los niveles de organización, ¿cuál de las siguientes opciones muestra las guras
correctamente clasi cadas?
A
B
C
D
A un grupo de estudiantes se les pidió mostrar a sus compañeros la relación existente entre el consumo de frutas y verduras y el riesgo de sufrir distintas enfermedades (por ejemplo, algunos tipos de cáncer). ¿Cuál de las siguientes tablas representa correctamente que, a mayor consumo de frutas y verduras, menor es el riesgo de sufrir enfermedades?
Tabla A
Tabla B
Tabla C
Tabla D
¿Cuál de los siguientes gráficos representa correctamente la relación entre la actividad física de una persona y el tamaño de las porciones de alimentos energéticos que necesita consumir?
Gráfico A
Gráfico B
Gráfico C
Gráfico D
La siguiente figura muestra las proporciones de una dieta recomendada por el Ministerio de Salud y la dieta seguida por una persona. En la dieta de la persona, la porción de carnes y legumbres es muy pequeña en comparación con la recomendada. Considerando su dieta, ¿qué es probable que le ocurra a esta persona?
Si toma suficiente agua, bajará de peso rápidamente.
Si adquiere una enfermedad infecciosa, estará bien preparada para enfrentarla.
Si sufre un accidente donde se daña su piel, le será difícil reparar el tejido dañado.
Si sigue alimentándose así por un tiempo, le faltará energía para sus actividades diarias.
¿Cuál de las siguientes enfermedades se puede producir como consecuencia del consumo de tabaco afectando directamente el transporte de sangre?
Trombosis.
Neumonía.
Diabetes.
Asma.
¿Qué efecto positivo tienen algunas bacterias en el proceso de digestión de alimentos?
Generan los movimientos intestinales.
Impiden que se produzcan infecciones.
Ayudan a descomponer fibras y azúcares.
Colaboran produciendo agua y minerales.
¿Cuál de los siguientes microorganismos resulta beneficioso para la salud?
Bacterias que recuperan cobre.
Bacterias que producen vinagre.
Levaduras que producen cerveza.
Hongos que producen antibióticos.
La siguiente imagen muestra la secuencia de hechos que sucede después de que una persona se clave por accidente un fragmento de metal en una pierna y no se desinfecte la herida. A partir de la situación anterior, ¿por qué es importante la desinfección de heridas?
Porque evita la entrada y multiplicación de microorganismos dañinos.
Porque ayuda a disolver los restos del elemento causante de la lesión.
Porque aporta sustancias que contribuyen a la multiplicación de bacterias.
Porque facilita la cicatrización de la piel con la participación de microorganismos.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la descripción del concepto de energía?
Espacio que ocupa un objeto.
Capacidad para efectuar un trabajo.
Acción que un cuerpo ejerce sobre otro.
Cantidad de partículas que componen un cuerpo.
El siguiente esquema representa a un circuito eléctrico con sus componentes. ¿Qué componente del circuito eléctrico está señalado con la flecha?
Pila.
Interruptor.
Ampolleta.
Cable conductor.
¿Cuál es la función de un interruptor en un circuito eléctrico?
Entregar energía al circuito.
Activar o desactivar el funcionamiento del circuito.
Conducir la corriente eléctrica a través del circuito.
Transformar la energía eléctrica en otro tipo de energía.
Observa el esquema de una linterna encendida con varias pilas alineadas y una bombilla que brilla. ¿Cuál diagrama representa el circuito de esta linterna encendida con una sola ampolleta y la energía provista por más de una pila en serie?
A
B
C
D
¿En cuál de los siguientes diagramas al menos una de las ampolletas se encenderá? Cada opción muestra un circuito con una batería a la izquierda y ampolletas a la derecha.
A
B
C
D
