NEW
Font size
WorksheetsGDCD 7. ÔN TẬP PHẦN TRẮC NGHIỆM
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
Tự giác học tập là
chủ động học tập, không cần ai nhắc nhở.
học trên lớp, về nhà không cần học.
chỉ quan tâm đến công việc của lớp.
chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người.
Học tập tự giác, tích cực, giúp ta
không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn.
có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới.
có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng.
Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là
có bài tập khó thì chép sách giải.
có mục đích và động cơ học tập đúng đắn.
chơi nhiều hơn học.
không giơ tay phát biểu mà đợi thầy cô giáo gọi.
Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.
Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
Trong giờ kiểm tra, nhờ bạn bè đạt được điểm cao.
Việc làm nào sau đây thể hiện tính tự giác, tích cực trong hoạt động học tập?
Dậy sớm tập thể dục thể thao.
Quan tâm, sẻ chia với mọi người.
Tôn trọng, quý mến mọi người.
Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
Để có thể học tập tốt, học sinh cần phải
giúp đỡ bố mẹ công việc gia đình.
thường xuyên tập luyện thể dục thể thao.
xác định đúng đắn mục đích học tập.
tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện học tập tự giác, tích cực?
Học bài nào, xào bài ấy.
Học trước quên sau.
Gần mực thì đen.
Kính thầy yêu bạn.
Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện học tập tự giác, tích cực?
Muốn lành nghề chớ nề học hỏi.
Hát hay hơn hay hát.
Cha mẹ sinh con, trời sinh tính.
Măng không uốn, uốn tre sao được.
Câu tục ngữ nào dưới đây nói về ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
Ăn vóc học hay.
Học hành vất vả kết quả ngọt bùi.
Học hòi không tay ho.
Học trò đến sách hôm mai.
Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực?
Bạn Q thường nhờ các bạn học giỏi trong lớp làm giúp bài tập rồi chép.
Bạn A luôn hăng hái tham gia phát biểu để xây dựng bài học.
Bạn C thường xuyên mang sách Tiếng Anh ra làm bài trong các giờ học khác.
Bạn N ngồi vào bàn học đúng giờ nhưng tay vẫn cầm điện thoại nhắn tin.
Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?
Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta ngày càng tiến bộ.
Chúng ta cần tự giác, tích cực học tập khi sắp tới kì kiểm tra.
Xây dựng kế hoạch học tập khoa học là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.
Tự giác, tích cực học tập giúp chúng ta rèn luyện tính tự tập, tự chủ và kiên trì.
Trong giờ học môn Ngữ văn, mặc dù hiểu bài và biết cách trả lời nhưng bạn C không giơ tay phát biểu. Nếu là bạn của C, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây?
Khuyên bạn mạnh dạn, tự tin giơ tay phát biểu.
Nói với cô giáo là bạn C biết câu trả lời.
Mặc kệ bạn vì đó là quyền của bạn.
Không quan tâm vì không phải việc của mình.
Biểu hiện của giữ chữ tín là
biết giữ lời hứa.
tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
đến trễ so với thời gian đã hẹn.
không tin tưởng nhau.
Chữ tín là
coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình.
đặt mình vào vị trí của người khác để nhận biết và hiểu họ.
sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn.
niềm tin của con người đối với nhau.
Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau là biểu hiện của đức tính nào dưới đây?
Liêm khiết.
Tự trọng.
Trung thực.
Giữ chữ tín.
Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ chữ tín?
Hứa nhưng không thực hiện.
Thực hiện đúng những gì đã nói.
Nói một đằng làm một nẻo.
Không tin tưởng mọi người.
Người biết giữ chữ tín sẽ
được mọi người tin tưởng.
không được tin tưởng.
bị lợi dụng.
bị xem thường.
Câu ca dao: “Nói chí thì nên làm mười/ Nói mười làm chín kẻ cười người chê” khuyên con người nên rèn luyện đức tính nào sau đây?
Tiết kiệm.
Giữ chữ tín.
Khiêm tốn.
Giản dị.
Đầu năm học, M hứa với mẹ sẽ cố gắng học tập chăm chỉ hơn. Đúng như lời đã hứa, cuối năm M đạt danh hiệu học sinh giỏi và được cô giáo khen là ngày càng tiến bộ. Việc làm của M thể hiện đức tính nào dưới đây?
Tôn trọng người khác.
Không giữ chữ tín.
Giữ chữ tín.
Tôn trọng lẽ phải.
L xin phép bố mẹ cho sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về. Mặc dù đang chơi rất vui nhưng L vẫn tạm biệt các bạn để về cho kịp giờ. Theo em, việc làm của L thể hiện điều gì dưới đây?
Liêm khiết.
Giữ chữ tín.
Yêu thương mọi người.
Tôn trọng lẽ phải.
Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về việc giữ chữ tín?
Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện.
Chỉ cần giữ chữ tín đối với những hợp đồng quan trọng.
Cần coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp.
Không cần giữ lời hứa với khách hàng cũ.
Câu tục ngữ “Một lần bất tín, vạn lần bất tin” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
Giữ chữ tín.
Tôn trọng lẽ phải.
Liêm khiết.
Bao dung.
Giữ chữ tín không thể hiện ở việc
biết trọng lời hứa, đúng hẹn.
thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của bản thân.
trung thực, thống nhất giữa lời nói và việc làm.
hứa nhưng không thực hiện.
Đọc các tình huống dưới đây và thực hiện yêu cầu:
- Tình huống 1: H hẹn đi xem xiếc cùng P nhưng do nhà có việc đột xuất nên không đi được, H gọi điện xin lỗi P và hẹn khi khác đi.
- Tình huống 2: V hứa giúp D học tốt môn Tiếng Anh. Tuy bận rộn nhưng V vẫn sắp xếp thời gian để học cùng và hướng dẫn D.
- Tình huống 3: T mượn C quyển truyện và hứa sẽ trả bạn sau một tuần. Nhưng do bận tập văn nghệ để tham gia biểu diễn nên T chưa kịp đọc nên vẫn giữ lại, chưa trả C.
- Tình huống 4: Anh Q mở cửa hàng thực phẩm sạch. Tuy nhiên, trên thực tế, anh thường nhập những mặt hàng không rõ nguồn gốc về bán.
Theo em, trong những tình huống trên, tình huống nào thể hiện các nhân vật đã biết giữ chữ tín?
Tình huống 1.
Tình huống 2.
Tình huống 3.
Tình huống 4.
Nhân vật nào dưới đây đã không giữ chữ tín?
Anh P đến điểm hẹn đúng giờ.
Chị X luôn thực hiện đúng những gì đã hứa.
Bạn K thường nói dối bố mẹ để trốn học, đi chơi.
Anh Q luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
Di sản văn hóa.
Truyền thống gia đình.
Thủy điện và nông nghiệp.
Nghề thủ công truyền thống.
Pháp luật Việt Nam có những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa, thể hiện ở
Luật Di sản văn hóa năm 2001.
Luật An ninh mạng năm 2018.
Luật Tố tụng hành chính năm 2015.
Luật Doanh nghiệp năm 2020.
Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa vật thể?
Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ.
Nghi lễ then của dân tộc Tày, Nùng.
Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa phi vật thể?
Lễ cấp sắc của dân tộc Dao.
Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
Thành địa Mỹ Sơn (Quảng Nam).
Đình Độc Lập (thành phố Hồ Chí Minh).
Di sản nào dưới đây gắn liền với địa danh Phú Thọ (Việt Nam)?
Nghệ thuật Đờn ca tài tử.
Không gian văn hóa Cồng chiêng.
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
Dân ca ví, giặm.
Di sản nào dưới đây gắn liền với khu vực Tây Nguyên của Việt Nam?
Nghệ thuật Đờn ca tài tử.
Không gian văn hóa Cồng chiêng.
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
Dân ca ví, giặm.
Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề di sản văn hóa?
Chỉ những thắng cảnh được UNESCO công nhận mới gọi là di sản văn hóa.
Chỉ các cơ quan nhà nước mới có trách nhiệm bảo vệ các di sản văn hóa.
Chúng ta chỉ cần bảo vệ những di tích – lịch sử được nhà nước xếp hạng.
Bảo tồn di sản văn hóa góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến.
Ý kiến nào dưới đây là không đúng khi bàn về vấn đề di sản văn hóa?
Bảo tồn di sản văn hóa góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến.
Mọi tổ chức, cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ, gìn giữ các di sản văn hóa.
Chúng ta chỉ cần bảo vệ những di tích – lịch sử được nhà nước xếp hạng.
Cần bảo tồn cả di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.
Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ
thế hệ này sang thế hệ khác.
địa phương này qua địa phương khác.
dân tộc này qua dân tộc khác.
đất nước này qua đất nước khác.
Di sản văn hóa phi vật thể được thể hiện thông qua
danh lam thắng cảnh.
các lễ hội truyền thống.
cổ vật, bảo vật quốc gia.
các di tích lịch sử – văn hóa.
Di sản nào dưới đây của nhân dân Việt Nam được tổ chức UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới vào năm 1999?
Phố cổ Hội An (Quảng Nam).
Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
Dân ca ví, giặm (Nghệ An, Hà Tĩnh).
Dân ca quan họ (Bắc Ninh, Bắc Giang).
Di sản nào dưới đây của nhân dân Việt Nam được tổ chức UNESCO công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại vào năm 2009?
Phố cổ Hội An (Quảng Nam).
Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
Dân ca ví, giặm (Nghệ An, Hà Tĩnh).
Dân ca quan họ (Bắc Ninh, Bắc Giang).
Thấy H và hay chọc điêu dân ca quan họ để biểu diễn ở các ngày lễ của trường, P không thích và muốn H chọn những bài hát hiện đại, sôi động. H từ chối và giải thích: “Dân ca quan họ là sản phẩm đại diện, tiêu biểu cho gia tài văn hóa vùng đất Bắc Ninh. Mình muốn giới thiệu loại hình dân ca độc đáo này tới mọi người.” Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã biết trân trọng, gìn giữ di sản văn hóa dân ca quan họ?
Bạn H.
Bạn P.
Cả 2 bạn H và P.
Không có bạn nào.
Trên đường đi học về, K và V phát hiện mấy thanh niên lấy trộm cổ vật trong ngôi chùa của làng. K rủ V đi báo công an nhưng V từ chối và nói: “Việc đó nguy hiểm lắm, nếu họ biết mình tố cáo sẽ trả thù chúng mình đấy. Tớ không làm đâu, cậu thích thì tự đi báo công an đi.” Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã có hành động thể hiện việc bảo vệ di sản văn hóa?
Bạn K.
Bạn V.
Hai bạn K và V.
Không có bạn nào.
Di sản văn hóa bao gồm
di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể
di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất
di sản văn hóa tinh thần và di sản văn hóa phi vật thể
di sản văn hóa hỗn hợp và di sản thiên nhiên
