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WorksheetsFORMACION
Total questions: 93
Worksheet time: 47mins
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor la formación docente según Bracamonte (2014)?
Es la preparación de personas en conocimientos generales y específicos afines a la vida
Es una etapa única que finaliza con la obtención del título universitario.
Es un proceso exclusivamente académico centrado en la memorización de contenidos curriculares.
Es una obligación legal sin necesidad de actualización continua
Según el artículo 344 de la Constitución del Ecuador (2008), ¿qué se reconoce por primera vez?
La educación inicial como parte del sistema educativo nacional.
La autonomía universitaria.
El derecho a la educación en lenguas indígenas.
La educación superior como obligatoria
¿Cuál es el modelo de formación docente que visualiza la enseñanza como contextualizada, donde el docente desafía creativamente las prácticas educativas y vincula lo emocional con la investigación teórica?
Modelo Tecnicista-Eficientista
Modelo Academicista
Modelo Práctico Artesanal
Modelo Hermenéutico-Reflexivo
¿Cuál de los siguientes NO es considerado un momento de la formación docente según Alanís (2000) citado por González (2007)?
Formación permanente
Formación inicial
Formación temporal
. Formación continua
Según el Ministerio de Educación del Ecuador (2012), ¿cuál de los siguientes es un tipo de estándar de calidad educativa?
Estándares de publicidad institucional
Estándares de infraestructura física únicamente
Estándares de rentabilidad económica
Estándares de desempeño profesional docente
La formación docente en el uso de las tic es un proceso continuo y dinámico
Verdadero
Falso
Innovación educativa y competencia investigative:
Un estudio comparativo evidenció que la formación docente en competencias investigativas tiene un impacto significativo en la innovación educative
Verdadero
Falso
Esta perspectiva enfatiza la necesidad de____ evidencia empírica que permita , diagnosticar y proponer soluciones a las problemáticas del sistema educativo __
Nacional-identificar-ganerar
Generar-identificar-nacional
Generar-nacional-identificar
____ se considera una herramienta poderosa para acceder al conocimiento subjetivo y contextualizado de los actores educativos
. auditivo
escrito
Narrativo
En el contexto ___, esta disciplina ha adquirido una relevancia creciente, especialmente con la implementación de políticas públicas orientadas a fortalecer la calidad y equidad del sistema educativo
Español
Ecuatoriano
Extranjero
El ministerio de educación ha establecido la agenda de investigación educativa ____, que busca generar evidencia para mejorar la educación formal y no formal en el país
2022-2026
2023-2027
2021-2024
Según el enfoque de formación docente se afirma que solo sean transmisores de conocimiento
Verdadero
Falso
___: contribuye al desarrollo profesional al fomentar la autorreflexión y el entendimiento de las propias trayectorias formativas
. Comprensión de la práctica docente
Formación Narrativa
Formación docente
La formación docente en tic abarca el desarrollo de competencias digitales que permiten a los educadores:
Diseñar e implementar estrategias didácticas sin innovación
Cambiar estrategias
Fomentar el aprendizaje autónomo y colaborativo
La revista ecuatoriana de investigación educativa es una publicación de acceso ___ que difunde estudios relacionados con la educación en ecuador
privado
Libre
prohibido
.______ este método se basa en la recopilación y análisis de relatos personales como: autobiografías, entrevistas en profundidad y narrativas de vida.
auditivos
narrativos
escritos
Relacione la columna a con la b
a- Se enfoca en la estructura y contenido de las narrativas para identificar temas y patrones significativos
análisis Narrativos
b.- entrevistas a profundidad
c.-relatos autobiográficos
Seleccione la opción correspondiente a las aplicaciones y beneficios
a.- La investigación impulsa la implementación de nuevas estrategias didácticas adaptadas a las necesidades del contexto
innovación educativa
Desarrollo profesional
Mejora institucional
La investigación ______ se define como una herramienta clave para orientar y fomentar la toma de decisiones
religión
políticas
educativas
La investigación educativa es un ____sistemático que busca comprender_____ y mejorar los fenómenos relacionados con la educación mediante la______de métodos científicos
analizar-proceso-aplicación
proceso – analizar- aplicación
aplicación – proceso – aplicación
Las siglas de Technological Pedagogical Content Knowledge es:
TPACK
CKPAT
. PACKT
La formación docente en tic abarca el desarrollo de competencias digitales que permiten a los educadores:
Cambiar estrategias
Diseñar e implementar estrategias didácticas sin innovación
Diseñar e implementar estrategias didácticas innovadoras
Las siglas de tecnologias de la información y la comunicación
ITC
TIC
CTI
El método biográfico-___ es una estrategia cualitativa en la investigación educativa que se centra en las experiencias vividas de los individuos
Narrativo
Auditivos
. Escritos
La formación docente en tic abarca el desarrollo de competencias digitales que permiten a los educadores:
Utilizar herramientas tecnológicas para evaluar y retroalimentar el aprendizaje
Diseñar e implementar estrategias didácticas sin innovación
Cambiar estrategias
Estrategias en la formación inicial: investigaciones en____ han identificado que las estrategias docentes para enseñar investigación en la formación inicial incluyen la sensibilización hacia la investigación y la implementación de proyectos prácticos, aunque se señala la necesidad de mejorar la planificación y evaluación de estas estrategias
. BOLIVIA
ECUADOR
MEXICO
Las siglas de universidad nacional autónoma de méxico es:
UNAM
AUMN
MAUN
__: permite analizar las experiencias de los docentes, facilitando la reflexión sobre su identidad profesional y prácticas pedagógicas.
Formación docente
Formación Narrativa
Comprensión de la práctica docente
______ El docente debe ser capaz de diseñar y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras que fomenten el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias en los niños
Reflexividad y pensamiento crítico
. Habilidades comunicativas y sociales
Capacidad de innovación y creatividad
El docente debe establecer relaciones ____ y efectivas con los estudiantes, sus familias y la comunidad educativa
MIXTAS
POSITIVAS
NEGATIVAS
El docente debe ser un agente ___ en la construcción de su conocimiento.
ACTIVO
MIXTO
PASIVO
32- _____ El educador posea habilidades para comunicarse efectivamente con los niños, sus familias y la comunidad educativa en general
apacidad de innovación y creatividad
Reflexividad y pensamiento crítico
Habilidades comunicativas y sociales
La creatividad es una____ clave para adaptar las actividades a las diversas necesidades e intereses de los estudiantes
DIALOGO
HERRAMIENTA
MOMENTO
En marzo de ___, se lanzó el Currículo Priorizado para el subnivel de Preparatoria (5 años),
2023
2025
. 2024
El currículo promueve la ____, la equidad y el respeto a la diversidad, asegurando ambientes de aprendizaje seguros y estimulantes que favorezcan el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico.
EXCLUSION
INCLUSION
SEGUIMIENTO
Este currículo se implementa de manera ____ y adaptada a las características de los niños y niñas de esta edad, promoviendo un aprendizaje significativo y contextualizado
REGRESIVA
NEUTRA
PROGRESIVA
En marzo de 2025, se lanzó el Currículo Priorizado para el subnivel de Preparatoria (___),
3 AÑOS
5 AÑOS
4 AÑOS
En la educación inicial, el docente desempeña un papel fundamental como orientador, guiando y apoyando el desarrollo integral de los niños
Verdadero
Falso
_____: Colaborar con otros profesionales y agentes educativos para diseñar e implementar estrategias pedagógicas integrales
Trabajo individual
Comunicación efectiva
Trabajo en equipo
El currículo de Educación Inicial en __ se basa en un enfoque integral, centrado en el desarrollo holístico de los niños y niñas desde su nacimiento hasta los 5 años
PERU
ECUADOR
CHILE
____ esta dimensión enfatiza la capacidad del docente para diseñar y aplicar actividades educativas innovadoras que estimulen la curiosidad y la creatividad de los niños y niñas.
Dimensión Ética y Profesional
Dimensión Social y Comunitaria
Dimensión Creativa e Innovadora
Expresarse con claridad y escuchar activamente para comprender y atender las inquietudes de los niños y niñas
Trabajo en equipo
Trabajo individual
Comunicación efectiva
La formación permanente es esencial para ofrecer una educación de calidad.
Verdadero
falso
La educación inicial requiere de ____que se mantengan actualizados en las nuevas tendencias pedagógicas y en los avances relacionados con el desarrollo infantil
Padres de familia
PROFESIONALES
Autoridades
En ___ de 2025, se lanzó el Currículo Priorizado para el subnivel de Preparatoria (5 años),
MARZO
MAYO
ABRIL
_____________ es la capacidad de reflexionar sobre su práctica pedagógica y adaptarse a las necesidades cambiantes del entorno educativo es crucial.
Reflexividad y pensamiento crítico
Reflexividad
pensamiento crítico
Esta dimensión destaca la importancia de la interacción del docente con las familias y la comunidad
Dimensión Ética y Profesional
Dimensión Social y Comunitaria
Dimensión Creativa e Innovadora
Esta dimensión destaca la importancia de la interacción del docente con las familias y la comunidad
Dimensión Ética y Profesional
Dimensión Social y Comunitaria
Dimensión Creativa e Innovadora
_________ Se refiere al compromiso del docente con los principios éticos y los valores que rigen la profesión
Dimensión Ética y Profesional
Dimensión Creativa e Innovadora
Dimensión Social y Comunitaria
________ sostenía que el rol docente pasa por la orientación y la guía, que ha de ser quien oriente el camino del aprendizaje
Montessori
Freire
. Piaget
El artículo ____, literal c de la Ley Orgánica de Educación Intercultural establece como competencia de la Autoridad Educativa Nacional la formulación e implementación de políticas educativas, estándares de gestión escolar, aprendizaje y desempeño profesional docente y directive
22
24
26
______________ Se fomenta la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, promoviendo la reflexión y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos
Enfoque por competencias
Aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas
Integración de tecnologías digitales
Un estudio en ______ mostró que un liderazgo organizacional eficaz en una escuela ecuatoriana está directamente relacionado con mejoras en el desempeño docente, evidenciando su importancia en la gestión
2020-2021
2024-2025
2019-2020
EL PEI EN EDUCACION INICIAL ES CONTEXTUALIZADO
Verdadero
Falso
Las siglas del proyecto educativo institucional son
PEI
PIE
POA
El docente como sujeto de la educación es un actor principal para la Sociedad
Verdadero
Falso
Las metodologías activas de aprendizaje son esenciales para los docentes
Verdadero
Falso
Los estándares de calidad educativa en Ecuador son ___________ definidos por el Ministerio de Educación para orientar y evaluar el desempeño de las instituciones, docentes y estudiantes, garantizando una educación inclusiva y equitativa
GUIAS
PARAMETROS
. LEYES
La planificación________ en Educación Inicial es un ______pedagógico que organiza, _______y proyecta las acciones de enseñanza y aprendizaje
PROCESO-ANTICIPA-EDUCATIVA
ANTICIPA-PROCESO-EDUCATIVA
EDUCATIVA-PROCESO-ANTICIPA
EN EDUCACION INICIAL EL MANUAL DE CONVIVENCIA ______ VALORES
IGNORA
PROMUEVE
RECHAZA
La formación inicial debe sentar las bases para una actitud de aprendizaje ___________, incentivando a los docentes a continuar su desarrollo profesional a lo largo de su carrera, actualizándose en nuevas metodologías, tecnologías y enfoques pedagógicos
TEMPORAL
PERMANENTE
DE VEZ EN CUANDO
Dentro de la inclusión los docentes deben prepararse para ese ámbito
Falso
Verdadero
El docente como sujeto de la educación es un actor principal para la sociedad, transmisor de la cultura que le ha antecedido y propiciador del aprendizaje mediante el proceso educativo, el que, a decir de ________, debe ser "planificado, organizado y anticipado del desarrollo de los sujetos"
Arsubel
Vigotsky
Montessori
Es un proceso formativo que busca impulsar calidad educativa mediante la retroalimentación, formación y reconocimiento del docente, vinculándose a resultados institucionales
ENCUESTAS
GUIAS
EVALUACION DE DESEMPEÑO
La planificación educativa Tiene en ______ el desarrollo evolutivo de los niños y las _______, sus contextos culturales, sociales y ________.
Cuenta-niñas-afectivos
Niños-niñas-afectivos
Afectivos-niños-cuenta
EN EDUCACION INICIAL EL MANUAL DE CONVIVENCIA DEBE _____ AL LENGUAJE Y COMPRENSION DE LOS NIÑOS
NEGAR
ADAPTARSE
EXCLUIR
______________ La incorporación de herramientas tecnológicas en la formación docente busca mejorar la calidad educativa y preparar a los educadores para un entorno digitalizado
Integración de tecnologías digitales
Aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas
Enfoque por competencias
En educación inicial, se adapta a la edad mediante proyectos _____, significativos y experienciales
CONCRETOS
RIGIDOS
LUDICOS
Una buena planificación responde a las necesidades de los niños
Verdadero
Falso
-Las características clave de una buena planificación analizadas en la unidad fueron:
2
6
4
Los estándares abarcan aspectos como la_________, el currículo, la formación docente, la participación de la comunidad y la evaluación.
LIBROS
CUADERNOS
INFRAESTRUCTURA
Los estándares se aplican a _______ niveles educativos, incluyendo la Educación Inicial
NINGUNO
UNO
DIFERENTES
El ________________ es una herramienta de gestión institucional que establece las normas, derechos y deberes para fomentar relaciones respetuosas, inclusivas y seguras entre todos los miembros de la comunidad educativa.
MANUAL DE CONVIVENCIA ARMONICA
ABP
PLANIFICACIONES
EL PEI EN EDUCACION INICIAL NO ES INTEGRAL PARTICIPATIVO
Verdadero
Falso
la asertividad mejora el ______escolar y facilita la resolución de _______, lo que redunda en un fortalecimiento de la interacción profesor‑alumno y en una _______ más reflexiva y ética
CONFLICTO-CLIMA-PRACTICA
CLIMA-PRACTICA-CONFLICTO
CLIMA-CONFLICTO-PRACTICA
La Constitución de la República del Ecuador establece que la educación ____ un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado
INDIFERENTE
ES
NO ES
La educación debe centrarse en el ser humano, garantizar su desarrollo _______ y responder al interés público. La obligatoriedad de la educación se extiende al nivel inicial, básico y bachillerato o su equivalente
HOLISTICO
PERSONAL
GRUPAL
Dentro de las estrategias de aprendizaje en esta etapa se centran en _________ activas, _______ y experimentales como el ________, la exploración, la narración, la observación, el arte y el trabajo colaborativo
Metodologías-juego-lúdicas
Metodologías-lúdicas-juego
Lúdicas-juego-tarea
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el ________ que orienta la visión, misión, _______, valores y estrategias pedagógicas de una institución _______.
DOCUMENTO-EDUCATIVA-OBJETIVOS
DOCUMENTO-OBJETIVOS-EDUCATIVA
. EDUCATIVA-OBJETIVOS-DOCUMENTO
En _________, los estándares de desempeño directivo destacan la gestión pedagógica, talento humano y clima escolar como claves para asegurar calidad educativa
CHILE
PERU
ECUADOR
______________ Se promueve el desarrollo de habilidades prácticas y actitudes profesionales que permitan a los futuros docentes enfrentar situaciones reales en el aula
Integración de tecnologías digitales
Aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas
Enfoque por competencias
______________ Se fomenta la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, promoviendo la reflexión y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos
Aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas
Enfoque por competencias
Integración de tecnologías digitales
El liderazgo _________ promueve entornos que potencian el desarrollo profesional docente y mejores resultados en el aula
PEDAGOGICO
DIRECTO
. LINEAL
SELECCIONE UNA VENTAJA DE ABP
PROMUEVE EL TRABAJO COLABORATIVO
NO POTENCIA LA CURIOSIDAD
NO FOMENTA EL PENSAMIENTO CRITICO
EL PEI EN EDUCACION INICIAL ES PARTICIPATIVO
Verdadero
Falso
LAS SIGLAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ES
ABP
BAP
PBA
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología ______ que permite a los niños aprender investigando, explorando y resolviendo problemas o retos a partir de sus propios intereses.
ACTIVA
PASIVA
NEUTRO
________ el educador es quien enseña a aprender y aprende enseñando; esto indica que en el educador también existe una formación
Freire
Piaget
Montessori
En educación inicial, se adapta a la edad mediante proyectos _____, significativos y experienciales
Opciones de respuesta
CONCRETOS
LUDICOS
Relacione las siguientes pregunta.
Facilitan la exploración detalladas de las experiencias personales
entrevistas a profundidad
Graficos
Entrevista
Relacione la pregunta
Permiten a los participantes narrar sus propias historias ofreciendo insights
( un descubrimiento, una idea revelador que nos da la clave para poder resolver los problemas) sobre su desarrollo educativo
relatos autobiográfico
relatos biográfico
relatos gráfico
Seleccione la opción correspondiente a las aplicaciones y beneficios
Los docentes adquieren habilidades para analizar y mejorar sus prácticas pedagógicas
Desarrollo profesional
Mejora institucional
Mejora nacional
Seleccione la opción correspondiente a las aplicaciones y beneficios
La cultura investigativa contribuye al fortalecimiento de las instituciones educativas mediante la toma de decisiones informadas
Mejora institucional
Mejora geografica
Mejora intacional
