wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ұлттық тәрбие және педагогика тақырыбындағы тест сұрақтары

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Сынып жетекшісінің ұлттық тәрбиеге дайындылығын қандай әдістермен анықтауға болады?

a)

әңгімелесу, анкеталау, тестілеу, интервью алу, құжаттарын тексеру, бақылау

b)

әңгіме, лекция, конференция

c)

конференция, көрнектілік

d)

әңгімелесу, тестілеу

e)

дұрыс жауабы жоқ

2.

Қандай ұлы адамдар Әже мен Атанын тәрбиесін алып, ұлылыққа жеткен?

a)

Абай, Ыбырай, Шоқан, Мұхтар

b)

Сұлтанмахмут, Мағжан, Ахмет

c)

Міржақып, Назипа

d)

Сәкен, Сәбит

e)

дұрыс жауабы жоқ

3.

«Қазақ тәлім - тәрбие тарихы» оқу бағдарламасының авторлары кімдер?

a)

С.Қалиев, Қ.Жарықбаев

b)

Қ.Белеев, Т.Белеев

c)

Е.Сағындықов, З.Әбілова

d)

М.Балтаев, С.Узақбаева

e)

дұрыс жауабы жоқ

4.

«Кәусар бұлақ» бағдарламасының авторы кім?

a)

З.Ахметова

b)

С.Қалиев

c)

М.Оразаева

d)

М.Смаилова

e)

дұрыс жауабы жоқ

5.

«Қазақ халқының салт дәстүрлері» бағдарламасының авторлары кім?

a)

С.Қалиев, М.Оразаева, М.Смаилова

b)

С.Қалиев, Қ.Жарықбаев

c)

Ж.Нұрлыбаев, К.Қожахметова

d)

З.Әбілова, А.Құдиярова

e)

дұрыс жауабы жоқ

6.

Мектеп тәрбиесі және ұстаздар адамның тіпті жалғыз ғана тәрбиешілері емес оның сонша күшті, ал мүмкін және әлде қайда күшті тәрбиешілері: табиғат, үйінен, қоғам, халық және оның тілі болады, – деген сөйлем жолдарының авторы кім?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Д.Локк

c)

Я.А.Коменский

d)

Ж.-Ж.Руссо

e)

В.А.Сухомлинский

7.

Ежелгі Греция философтарынан кім ең бірінші рет жас ерекшеліктерге бөлуді анықтауға талпыныс жасады?

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Пифагор

d)

Сократ

e)

Томас Мор

8.

Ежелгі Греция философтарының ең алғаш рет мектепке дейінгі қоғамдық тәрбиені қажеттілігі туралы кім ой қозғады?

a)

Платон

b)

Квинтилиан

c)

Аристотель

d)

Сократ

e)

Демокрит

9.

Бақылау әдісі деп:

a)

белгілі бір құбылыстың ұзақ және жоспарлы түрде зерттеудің танымдық әдісін айтамыз

b)

белгілі бір құбылыстың өтуін жүйелі байқап тұруды айтамыз

c)

педагогикалық құбылыстың өзгерісін байқауды айтамыз

d)

үйелі сырттай байқап жүруді айтамыз

e)

зер салып байқау, құбылыстың өзгерісін деп кезінде анықтауды айтамыз

10.

Мектепте оқушыларға экологиялық тәрбие берудің негізгі мақсаты оқушыларға табиғат заңдылықтарын білдіре отырып, оны, яғни өзін қоршаған табиғи ортаны қорғауға дайын тұруға тәрбиелеу:

a)

Тіршілілік тірегі – табиғат, ол жалпы адам баласының ортақ қазыынасы екенін ұғындыру

b)

Табиғат пен адамзат баласы дүниенің бірінсісі – бірі тұл болатын ажырамас бөлшектері екенін оқушы санасына қалыптастыру

c)

Табиғи және жасанды ортаны жақсарту қызметін жандандыру, табиғат қорғау идеяларын насихаттау

d)

Негізгі экологиялық ұғымдарды түсіндіру

11.

Тәрбие процесінің ерекшеліктерін сипаттайтын белгілерді көрсетіңіз:

a)

Мақсаттылығы, бірізділігі, комплекстігі

b)

Қызығушылығын, сезімін, қажеттілігін тәрбиелеу

c)

Көпшілік, ұқсастық, тиімділік

d)

Кездейсоқтық, көпсалалық, ұжымдық

e)

Дұрыс жаабы жоқ

12.

Тәрбиенің негізгі түрлерін (бөліктерін) көрсетіңіз:

a)

Ақыл-ой тәрбиесі, дене тәрбиесі, адамгершілік тәрбиесі, эстетикалық тәрбие, еңбек тәрбиесі

b)

Дене тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, политехникалық дайындығы

c)

Рухани байлықы, білімдарлығы, әлеуметтік дамуы

d)

Ақыл-ой тәрбиесі, рухани байлығы, политехникалық дайындылығы, әсемдік сезімі

e)

Еңбек тәрбиесі, дүниетанымы, адамгершілік тәрбиесі, әсемдік сезімі

13.

Өзін-өзі тәрбиелеу құралдарына не жатады?

a)

Барлығы дұрыс

b)

Өзін-өзі талдау

c)

Өзіндік міндеттеме

d)

Өзіндік бұйыру

e)

Өзіндік есеп беру

14.

Оқу танымдық процесінде оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, ынталандыру әдістеріне қайсылар жатады:

a)

Эвристикалық әңгіме, дидактикалық ойындар, проблемалық оқыту, зерттеушілік жұмыстар, пікір-талас

b)

Ауызша, жазбаша, машиналық әдістер

c)

Суретпен сипаттау, демонстрациялау, әңгіме

d)

Лабораториялық жұмыс, лекция

e)

Әңгіме, лекция, түсіндіру, кітаппен жұмыс істеу

15.

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі көмекшісінің қызметі:

a)

Оқу процесінің барысын жоспарлау, қадағалау, пән мұғалімдерінің жоспарларының бекіту, т.б.

b)

Тәрбие жұмысының барысын жоспарлау, қадағалау

c)

Бүкіл мектептегі тәртіп пен білім жүйесін басқару

d)

Мұғалімдер сабағына қатысу

e)

Сағаттар бөлу, есептеу, тексеру

16.

К.Д.Ушинский анықтаған халқтық тәрбиенің құралдары:

a)

Оқыту, үлгі егуге, сендіру, дұрыс қарым-қатынас жасау, алдын ала ескерту, мадақтау, жазалау

b)

Дамудағы еркіндік, қоғамдық бағыт, икемділік, қатынас, тәртіп

c)

Балада жақсылыққа оң қатынас жасауға үйрету

d)

Қоршаған ортаға оң қатынас жасау, талапты, ақылмен қою

e)

Барлығы жауап дұрыс

17.

«Есеп құралы» атты ұлттық оқу құралының авторы кім?

a)

М.Дулатов

b)

М.Жұмабаев

c)

А.Байтұрсынов

d)

Ж.Аймауытов

e)

Дұрыс жауабы жоқ

18.

Қазақ халқының педагогикасынан жарық көрген еңбектерін атаңыз:

a)

>«Қазақ тәлім - тәрбиесі», «Қазақтың тәлімдік ой - пікір антологиясы», «Тамыры терең тәрбие», «Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі»

b)

>«Қазақ тәлім - тәрбиесі»,

c)

>«Халық тағылымы», «Қазақ тәлім - тәрбиесі

d)

>«Қазақ халқының салт - дәстүрлері»

19.

Қазақ халқының салт - дәстүрлерін Кеңес дәуірінде кімдер жинастырып, зерттеді?

a)

М.Тынышпаев, С.Асфандияров, С.Мұқанов, М.Әуезов, С.Сейфуллин, Х.Арғынбаев, Ә.Марғұлан, С.Сарсенбаев

b)

С.Мұқанов, С.Сарсенбаев

c)

М.Әуезов, С.Сейфуллин

d)

Ә.Марғұлан, С.Сарсенбаев

20.

Қазақ жанұясында ұлттық тәрбие қалай берілген?

a)

Әдет - ғұрыптар арқылы тәрбиеленген

b)

Салт - дәстүрлер арқылы тәрбиеленген

c)

Ауыз әдебиеті арқылы тәрбиеленген

d)

қазақ жанұясында ұлттық тәрбие беру Ана құрсағынан басталып, адамды өмір бойы және ол дүниеге шығарып салуымен аяқталатын әдет - ғұрыптар мен салт - дәстүрлер негізінде үздіксіз жүргізіліп іс - әрекеттер мен қарым - қатынас арқылы жүзеге асырылған

21.

«Дәстүр» бағдарламасының авторы кім?

a)

А.Садуакасов

b)

С.Қалиев

c)

М.Оразаева

d)

М.Смаилова

22.

«Қазақ отбасы» оқу құралының авторы кім?

a)

Х.Арғынбаев

b)

С.Қалиев

c)

М.Оразаева

d)

М.Смаилова

23.

«Ұлттық әдет - ғұрыптың беймәлім 220 түрі» атты оқу құралының авторы кім?

a)

С.Кенжеахметулы

b)

Х.Арғынбаев

c)

С.Қалиев

d)

М.Оразаева

24.

«Шешендік өнер» оқу құралының авторы кім?

a)

С.Негимов

b)

Б.Адамбаев

c)

М.Оразаева

d)

М.Смаилова

25.

«Қазақ даналығы» атты оқу құралының авторы кім?

a)

Б.Адамбаев

b)

С.Негимов

c)

М.Оразаева

d)

Ш.Наурызбаев

26.

«Қазақ салт - дәстүрлері мен әдет - ғұрыптары» оқу құралының авторы кім?

a)

С.Кенжеахметулы

b)

Н.Сарсенбаев

c)

Ж.Ахметов

d)

Ш.Қаримов

27.

«Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі» оқу құралының авторы кім?

a)

С.Қалиев

b)

Қ.Жарықбаев

c)

Б.Адамбаев

d)

С.Ұзақбаева

e)

дұрыс жауабы жоқ

28.

«Этнопедагогика» терминін педагогикалық еңбектерде алғаш қолданған кім?

a)

Волков

b)

Виноградов

c)

Гашимов

d)

Измаилов

e)

Жарықбаев

29.

«Этнопедагогика» анықтамасына кіретін негізгі ұғымдар қандай?

a)

халықтың тәрбие жөніндегі білімі мен тәжірибесі

b)

халық дәстүрі мен әдеп - ғұрпы

c)

халықтың көркем өнері

d)

халықтың ауыз әдебиеті

e)

«халық», «ру», «ұлт», «этнос»

30.

Халық педагогикасының қайнар көзі не?

a)

фольклор

b)

ұлттық ойындар

c)

салт - дәстүрлер

d)

қолөнері

e)

еңбек және спорт

31.

Халық педагогикасындағы тәрбие әдістері қайсы?

a)

үйрету, өсиет сөздер, өтініш айту, бата беру

b)

өсиет сөздер, жеке бастың үлгісі, кітаппен жұмыс жасау

c)

әңгіме лекция, пікір - талас, үлгі - өнеге

d)

демонстрациялау, жарыс, мадақтау

e)

үйрету, жаттығу, суреттеп бейнелеу, мадақтау

32.

Жалпы білім беретін мектептердегі оқу-тәрбие процесінің және сыныптан тыс жұмыстардың ұлттық ерекшеліктерін айқындайтын, қазақ халық педагогикасының тәлім-тәрбие принциптеріне негізделген бағдарлама қалай аталады?

a)

«Атамекен» бағдарламасы

b)

«Елім-ай» бағдарламасы

c)

«Әдеп» мектептегі өткізілетін арнайы курс

d)

«Халық салт - дәстүрлері» атты арнайы курс

e)

этномәдениеттілік білім беру тұжырымдамасы

33.

Халық педагогикасында негізгі орын алатын әдістің бірі қайсы?

a)

ата - аналардың үлгі - өнегесі

b)

өсиет айту

c)

мадақтау

d)

талап қою

e)

пікір - талас

34.

Халық ауыз әдебиетінің қандай шығармаларын балалар фольклорына жатқызуға болады?

a)

ертегі, мақал - мәтел, жаңылтпаш, санамақ

b)

ертегі, аңыз - әңгіме, айтыс

c)

жұмбақ, өтірік өлең, эпос

d)

санамақ, бата беру, мақал - мәтел

e)

жаңылтпаш, ертегі, жоқтау

35.

Баланы бесікке қай кезде салады?

a)

баланың кіндігінің түскен соң

b)

бес күннен кейін

c)

жеті күннен кейін

d)

тоғыз күннен кейін

e)

қырқынан шыққан соң

36.

Балалар тәрбиесіне байланысты салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар мен рәсімдер қайсысы?

a)

ит көйлек кигізу, тұсау кесу, атқа мінгізу

b)

бесікке салу, тасаттық, тоғыз құмалақ

c)

шілдехана, сүндет той, қырқынан шығару

d)

құрсақ той, шілде күзет, бата беру

e)

беташар, ат қою, санамақ

37.

Қыздардың үй тұрмысындағы қолданбалы өнері қайсысы?

a)

кесте тігу, кілем тоқу, ши тоқу

b)

киіз басу, қамшы өру, киім тігу

c)

жіп иіру, малға қарау, алаша тоқу

d)

жүн сабау, ертоқым жасау

e)

зергелік бұйымдар жасау, кілем тоқу

38.

Ұлдардың үй тұрмысындағы қолданбалы өнері қайсысы?

a)

ертоқым жасау, үй жиһаздарын жасау

b)

жүзік соғу, көрпеше тігу

c)

зергелік бұйымдар жасау, ши тоқу

d)

сырмақ сыру, арқан өру

e)

кілем тоқу, ертоқым жасау

39.

Операциялар мен іс-әрекетті орындаудың жолдары туралы білім қай құрылымға енгізілген?

a)

онтологиялық

b)

ғылыми

c)

тұлғалық-іс-әрекеттік

d)

саналық

e)

интуиция

40.

Педагогика нені оқытады?

a)

оқыту мен тәрбиелеу туралы ғылым

b)

адамның дамуы туралы ғылым

c)

тұлғаны әлеуметтендіру

d)

адам тәрбиесі туралы ғылым

e)

«баланы өмір жолымен жүргізу»

41.

Педагогикалық инновациялар нені білдіреді?

a)

педагогикалық жүйені сапалы жетілдірудің бірлігіне алынған идеялар мен үдерістер, құралдар мен нәтижелер

b)

оқу-тәрбие үдерістерін жақсарту

c)

жаңалықтар енгізу

d)

педагогикалық жүйені өзгерту

e)

жақсы ескірген естеліктер

42.

Материалдық және идеалдық (мұратық) – бұл нені жіктеу?

a)

оқытуды ұйымдастыру формаларын

b)

оқыту әдістерін

c)

оқыту құралдарын

d)

оқыту принциптерін

e)

оқыту тәсілдерін

43.

Оқу материалының мазмұнын ауызша бірізділік пен жүйелі баяндау қалай аталады?

a)

дәріс

b)

пікірталас

c)

практикалық сабақ

d)

семинар сабағы

e)

эвристикалық әңгіме

44.

Даму диагностикасы – бұл не?

a)

жеке тұлғаның даму қасиеттері мен деңгейін зерттейтін кең тараған әдіс

b)

адамның дамуы салыстырмалы түрде қарапайым диагностикаланады

c)

оқылған нысан туралы алдын ала тірек болатын ақпаратты алу тәсілі

d)

білім алушылар дамуының жекелеген жақтарын диагностикалау

e)

даму деңгейлерін диагностикалау

45.

Педагогикалық үдеріс дегеніміз – бұл...

a)

әлеуметтендіру үдерісі

b)

жеке тұлғаны тәрбиелеу

c)

кәсіби ойлар жетістігі

d)

педагогтар мен тәрбиеленушілердің өзара әрекеттестігі

e)

адам дамуы

46.

Педагогиканы оқыту әдістемесі дегеніміз – бұл...

a)

іс-әрекеттің әдістері мен тәсілдерін зерттеумен айналысатын ғылым саласы

b)

педагогикалық білімді оқытудың әдістерін, түрлері мен тәсілдерін зерттеумен айналысатын ғылым саласы

c)

мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті мен білім алушылардың оқу-танымдық іс-әрекетінің қорытындысын анықтауға көмек беретін әдістердің, түрлері мен тәсілдерін зерттеумен айналысатын ғылым саласы

d)

оқыту технологияларын зерттейтін ғылым саласы

e)

педагогика әдістерін зерттейтін ғылым саласы

47.

Педагогиканың ғылым ретіндегі пәні:

a)

дәріс

b)

пікірталас

c)

практикалық сабақ

d)

семинар сабағы

e)

дұрыс жауап жоқ

48.

Педагогика жоғары оқу орнында оқу пәні ретінде:

a)

педагогикалық болмысты бейнелейді

b)

ғылыммен еш байланысы жоқ

c)

бұрын оқылған фактілерді, құбылыстарды салыстыру

d)

ғылым құрылымына жақын

e)

эмпирикалық тәжірибе құрылымына жақын

Similar Resources on Wayground

1to50

50 questions

1to50

quiz

Worksheet

•

University

Битва мастеров политического пиара

45 questions

Битва мастеров политического пиара

quiz

Worksheet

•

University

101to150

50 questions

101to150

quiz

Worksheet

•

University

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/3

50 questions

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/3

quiz

Worksheet

•

University

4-нұсқа

50 questions

4-нұсқа

quiz

Worksheet

•

University

ІСКЕРЛІК 100-146

46 questions

ІСКЕРЛІК 100-146

quiz

Worksheet

•

University

Сауат ашу пәні 1-50

50 questions

Сауат ашу пәні 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика высшей школы. Часть2

50 questions

Педагогика высшей школы. Часть2

quiz

Worksheet

•

University