wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Pendidikan Pancasila Kelas 8.1 Semester Ganjil

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pada awal abad ke-20, golongan terpelajar menjadi pelopor munculnya kesadaran nasional. Jika golongan terpelajar saat ini dibayangkan pada maraknya hoaks yang memecah belah bangsa, tindakan paling tepat yang merefleksikan semangat Kebangkitan Nasional adalah …

a)

Menghapus aplikasi media sosial agar tidak mempengaruhi hoaks

b)

Menyebarkan kembali berita yang dirasa benar tanpa verifikasi

c)

Mendidik masyarakat untuk kritis dan memeriksa kebenaran informasi

d)

Menghindari pembahasan berita agar tidak menimbulkan konflik

2.

Budi Utomo dianggap sebagai awal Kebangkitan Nasional karena …

a)

Mendorong pemberontakan bersenjata

b)

Melibatkan semua agama

c)

Menjadi organisasi modern pertama yang fokus pada pendidikan

d)

Berjuang melalui jalur militer

3.

Jika Sarekat Islam tidak pernah berdiri pada tahun 1911, kemungkinan besar dampaknya terhadap masyarakat saat itu adalah …

a)

Kesadaran nasional tetap tumbuh secara sama

b)

Gerakan ekonomi rakyat melemahnya dan kesadaran kolektif lebih lambat

c)

Pergerakan nasional semakin cepat berkembang

d)

Tidak ada organisasi lain yang berdiri

4.

Indische Partij menanamkan ide "Hindia untuk Hindia". Dalam konteks masa kini, gagasan ini paling relevan diterapkan dalam bentuk …

a)

Mengisolasi Indonesia dari pengaruh asing

b)

Mendorong masyarakat untuk mencintai dan mengutamakan produk dalam negeri

c)

Melarang warga negara menggunakan teknologi luar negeri

d)

Menolak kerja sama internasional

5.

Seorang siswa berdiskusi di kelompok kelas akibat perbedaan pendapat. Sikap yang mencerminkan nilai Sumpah Pemuda adalah …

a)

Memblokir teman yang berbeda pendapat

b)

Menghargai pendapat teman sebagai bagian dari persatuan bangsa

c)

Mencari dukungan untuk memenangkan argumen

d)

Membalas dengan komentar yang lebih keras

6.

Perhatikan kasus berikut: Sekelompok pelajar membuat konten video yang mengejek bahasa daerah tertentu karena dianggap kuno. Tindakan tersebut bertentangan dengan makna Sumpah Pemuda karena …

a)

Bahasa daerah tidak boleh digunakan dalam konten

b)

Bahasa daerah dianggap tidak penting

c)

Sumpah Pemuda menjunjung bahasa Indonesia sambil tetap menghargai bahasa daerah

d)

Semua konten harus menggunakan bahasa Indonesia

7.

Salah satu dampak positif berdirinya organisasi modern seperti Budi Utomo adalah …

a)

Memunculkan kesadaran pentingnya persatuan di antara kaum terpelajar

b)

Memperkuat kekuasaan kolonial

c)

Mempercepat penjajahan

d)

Melahirkan banyak konflik antar pelajar

8.

Jika kamu menjadi anggota organisasi pemuda saat ini, bentuk kegiatan yang paling menggambarkan semangat Kebangkitan Nasional adalah …

a)

Membuat konten provokatif agar viral

b)

Mengadakan pelatihan literasi digital untuk masyarakat

c)

Menyebarkan video yang sensasional

d)

Menghindari kerja sama antar organisasi

9.

Perhatikan pernyataan berikut: “Bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan karena mudah dipelajari dan disukai penjajah.” Pernyataan ini SALAH karena …

a)

Bahasa Indonesia sebenarnya bahasa asing

b)

Bahasa Indonesia dipilih sebagai identitas pemersatu bangsa, bukan karena alasan penjajah

c)

Bahasa Indonesia lebih sulit dipelajari

d)

Penjajah memang menggunakan bahasa Indonesia

10.

Sumpah Pemuda menjadi tonggak perjuangan bangsa karena …

a)

Menyatukan seluruh pemuda dalam ide persatuan

b)

Menghapus semua budaya daerah

c)

Melarang suku berbahasa daerah

d)

Mewajibkan pemuda tinggal di Jakarta

11.

Dalam pergaulan sehari-hari, sikap berikut yang mencerminkan semangat Sumpah Pemuda adalah …

a)

Mengejek logat teman

b)

Menolak berteman dengan suku tertentu

c)

Menghargai perbedaan tanpa keteguhan budaya

d)

Memaksa semua orang berbahasa baku

12.

Jika suatu sekolah melarang penggunaan bahasa daerah di luar jam pelajaran, maka kebijakan tersebut …

a)

Melanggar hak asasi dan tidak sesuai makna Sumpah Pemuda

b)

Sudah benar karena bahasa daerah tidak bermanfaat

c)

Harus diterapkan karena mempermudah komunikasi

d)

Diperlukan untuk meningkatkan disiplin

13.

Dampak utama Kebangkitan Nasional bagi perjuangan kemerdekaan adalah …

a)

Perjuangan menjadi terpecah

b)

Perjuangan dilakukan secara serentak dan terorganisasi

c)

Perlawanan bersenjata berhenti total

d)

Organisasi tidak berkembang lagi

14.

Tokoh yang banyak menulis melalui media untuk membangkitkan kesadaran nasional adalah …

a)

H. Samanhudi

b)

Douwes Dekker

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

HOS Tjokroaminoto

15.

Semangat Kebangkitan Nasional di era digital dapat ditunjukkan dengan …

a)

Menyebarkan konten edukasi melawan hoaks

b)

Membagikan informasi tanpa sumber

c)

Membuat grup eksklusif berdasarkan suku

d)

Membuang budaya lokal karena dianggap kuno

16.

Pemerintah ingin memperingati Hari Kebangkitan Nasional hanya melalui lomba menyanyi. Keputusan tersebut dinilai kurang tepat karena …

a)

Menyanyi bukan budaya bangsa

b)

Kebangkitan Nasional hendaknya diwujudkan melalui kegiatan yang menumbuhkan persatuan dan pendidikan

c)

Pelajar tidak suka menyanyi

d)

Hari Kebangkitan Nasional tidak perlu diperingati

17.

Mengapa pemuda memiliki peran penting dalam Kebangkitan Nasional?

a)

Memiliki teknologi yang lebih baik

b)

Pemuda dianggap paling mudah diarahkan penjajah

c)

Pemuda memiliki semangat perubahan dan pendidikan yang berkembang

d)

Pemuda tidak peduli terhadap bangsa

18.

Seorang siswa menolak bekerja kelompok dengan alasan berbeda agama. Sikap ini bertentangan dengan nilai Sumpah Pemuda karena …

a)

Pemuda wajib sama agama

b)

Perbedaan adalah sumber perpecahan

c)

Sumpah Pemuda mengajarkan persatuan tanpa membedakan latar belakang

d)

Semua kelompok harus beragama sama

19.

Di sebuah desa, generasi muda lebih bangga memakai busana modern dan menolak mengenakan pakaian adat saat Festival Desa. Mereka beralasan bahwa pakaian adat “memalukan dan kuno.” Sementara itu, orang tua menilai sikap mereka sebagai hilangnya identitas budaya. Berdasarkan kasus tersebut, analisis yang paling tepat adalah …

a)

Generasi muda menolak pakaian adat karena pakaian adat tidak lagi menjadi identitas masyarakat modern

b)

Sikap generasi muda menunjukkan gejala melemahnya jati diri bangsa akibat pengaruh budaya asing

c)

Para orang tua menolak perubahan zaman sehingga menghambat perkembangan budaya

d)

Penggunaan pakaian adat hanyalah kewajiban seremonial dan tidak mencerminkan jati diri

20.

Raka diminta membuat vlog budaya daerahnya. Namun ia ingin membuat konten yang “viral” sehingga ia mengubah tarian tradisional menjadi gerakan lucu yang tidak sesuai makna tari aslinya. Tindakan Raka bertentangan dengan upaya memperkuat budaya nasional karena …

a)

Budaya tidak boleh dipublikasikan di media sosial

b)

Setiap konten harus mengikuti aturan pemerintah

c)

Melestarikan budaya harus tetap memperhatikan makna dan nilai aslinya

d)

Tarian tradisional hanya boleh ditampilkan oleh orang tua

21.

Sekolah berencana menghapus kegiatan “Pekan Budaya” karena dianggap tidak penting dan menghabiskan anggaran. Jika kamu diminta memberi pertimbangan, gagasan yang paling tepat adalah …

a)

Setuju dihapus karena tidak ada manfaat dalam mempelajari budaya

b)

Tidak setuju karena kegiatan budaya mampu memperkuat jati diri dan rasa bangga terhadap bangsa

c)

Setuju dihapus karena membuat siswa terlalu sibuk

d)

Tidak setuju karena sekolah harus tetap mengikuti tradisi tanpa alasan

22.

Indonesia memiliki ratusan bahasa daerah. Namun akhir-akhir ini penggunaan bahasa daerah menurun drastis. Hal ini mengancam jati diri bangsa dalam aspek …

a)

Kemajuan teknologi

b)

Kedaulatan negara

c)

Keberagaman budaya sebagai identitas nasional

d)

Politik dan hubungan luar negeri

23.

Jika terjadi terjadi antar siswa mengenai budaya daerah mana yang “paling baik”, langkah yang paling menggambarkan pemahaman jati diri bangsa adalah …

a)

Menunjukkan bahwa budaya daerah sendiri lebih tinggi nilainya

b)

Menjelaskan bahwa semua budaya daerah adalah bagian dari identitas nasional

c)

Meminta guru menghentikan diskusi karena berpotensi konflik

d)

Mengubah topik pembicaraan agar lebih aman

24.

Salah satu ciri jati diri bangsa yang terlihat dalam kehidupan masyarakat Indonesia adalah …

a)

Individualisme tinggi

b)

Saling membantu tanpa pamrih

c)

Berlomba-lomba menunjukkan kekayaan

d)

Mengutamakan diri sendiri dalam semua hal

25.

Pemerintah ingin mempromosikan budaya nasional dengan cara mengomersialisasikan seluruh tarian daerah untuk pariwisata, termasuk upacara adat sakral. Kebijakan tersebut perlu dikritisi karena …

a)

Tarian tidak boleh dipertontonkan

b)

Upacara adat sakral memiliki nilai spiritual yang tidak dapat dikomersialisasi

c)

Pariwisata tidak penting bagi masyarakat

d)

Semua budaya harus disimpan, ditampilkan bukan

26.

Di sebuah sekolah multikultural, para siswa dari daerah berbeda membawa makanan tradisional masing-masing. Namun ada siswa yang menolak makanan dari daerah lain karena merasa tidak seharusnya menerima budaya asing. Sikap yang benar mencerminkan jati diri bangsa adalah …

a)

Menolak karena budaya sendiri lebih baik

b)

Mencoba mengenal dan menghargai perbedaan kuliner daerah

c)

Meminta semua siswa membawa makanan modern saja

d)

Menghindari kegiatan agar tidak terjadi perbedaan

27.

Budaya nasional disebut sebagai “puncak dari budaya daerah” karena …

a)

Budaya daerah sama sekali dihilangkan

b)

Budaya nasional terbentuk dari pilihan masyarakat luas berdasarkan budaya daerah yang berkembang

c)

Semua budaya daerah dipaksa menjadi satu

d)

Budaya nasional harus lebih baik dari semua budaya daerah

28.

Ada pendapat bahwa globalisasi harus ditolak sepenuhnya agar budaya nasional tetap bertahan. Pendapat tersebut keliru karena …

a)

Globalisasi memang tidak dapat dihentikan

b)

Interaksi global dapat menyuburkan budaya nasional jika penyaringan secara kritis

c)

Budaya nasional sudah tidak penting

d)

Kebudayaan asing tidak pernah memberi manfaat

29.

Sebuah desa mengganti permainan tradisional anak-anak dengan permainan digital agar terlihat modern. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah …

a)

Perkembangan budaya daerah semakin kuat

b)

Anak-anak kehilangan kesempatan belajar nilai tradisional

c)

Desa menjadi lebih terkenal

d)

Permainan digital lebih memperkuat jati diri bangsa

30.

Mengapa bahasa Indonesia dianggap sebagai unsur penting jati diri bangsa?

a)

Karena hanya digunakan di sekolah

b)

Karena menjadi alat komunikasi pemersatu antar suku dalam keberagaman

c)

Karena tidak ada bahasa lain di Indonesia

d)

Karena dipaksakan oleh pemerintah

31.

Di media sosial, seorang remaja mengunggah video yang menyembunyikan pakaian adat dari suku tertentu. Tindakan tersebut dapat merusak jati diri bangsa karena …

a)

Pakaian adat harus diwajibkan setiap hari

b)

Mengejek budaya menunjukkan rendahnya penghargaan terhadap keberagaman

c)

Budaya tidak boleh dijadikan konten

d)

Semua budaya harus diperlakukan sama tanpa alasan

32.

Jika sebuah perusahaan menghapus motif batik lokal pada seragam karena dianggap tidak modern, maka keputusan tersebut …

a)

Tepat karena mengikuti tren global

b)

Kurang tepat karena menghilangkan simbol budaya nasional

c)

Tepatnya karena batik hanya dipakai orang tua

d)

Tidak masalah karena hanya seragam

33.

Para pemuda suatu kota membuat festival budaya dari 10 suku berbeda yang ada di wilayahnya. Hal tersebut menunjukkan …

a)

Pemuda lebih menyukai hiburan daripada pendidikan

b)

Pemuda aktif memperkuat jati diri bangsa melalui perayaan keberagaman

c)

Pemuda mengabaikan budaya lokal

d)

Pemuda tidak memahami makna budaya

34.

Keberagaman budaya dapat menjadi kekuatan bangsa jika …

a)

Dipakai untuk saling memahami

b)

Digunakan sebagai alat pemersatu melalui nilai gotong royong dan toleransi

c)

Diseragamkan menjadi satu budaya saja

d)

Dihapuskan demi persatuan

35.

Arya membagikan ulang sebuah berita di media sosial tanpa membaca isinya sampai selesai. Ternyata berita tersebut hoaks dan menimbulkan kesalahpahaman antar kelas. Kesalahan Arya terutama terkait dengan aspek literasi digital…

a)

Keterampilan digital

b)

Etika digital

c)

Keamanan digital

d)

Budaya digital

36.

Seorang siswa menerima pesan yang meminta data pribadi lengkap, dengan iming-iming hadiah. Dengan memahami literasi digital, tindakan paling tepat adalah …

a)

Mengisi data pribadi karena hadiahnya menarik

b)

Membagikan pesan ke teman agar semua mendapat hadiah

c)

Menghapus pesan dan melaporkannya sebagai penipuan digital

d)

menyimpannya untuk dibaca nanti

37.

Sekolah membiarkan siswanya membuat grup media sosial yang isinya saling menghina dan membully teman. Tindakan sekolah tersebut …

a)

Tepat karena siswa membutuhkan kebebasan

b)

Salah karena sekolah berkewajiban membentuk etika digital untuk membentuk warga digital yang bertanggung jawab

c)

Tepat karena itu urusan pribadi siswa

d)

Tidak melanggar aturan apa pun

38.

Ciri utama perilaku warga digital yang baik adalah …

a)

Menggunakan bahasa sesuka hati

b)

Menyebarkan informasi tanpa verifikasi

c)

Menghargai privasi dan ketenangan sopan

d)

Mengunggah foto pribadi orang lain tanpa izin

39.

Sekelompok siswa membuat konten edukasi “Anti-Hoaks” dan membagikan cara memeriksa kebenaran informasi. Kegiatan tersebut menunjukkan …

a)

Pemahaman keterampilan digital saja

b)

Pemahaman etika digital dan budaya digital secara bersamaan

c)

Tindakan yang tidak perlu

d)

Perilaku yang melanggar aturan

40.

Seorang siswa memutuskan untuk menghapus akun media sosialnya karena sering terpancing emosi melihat komentar provokatif. Ia memilih fokus belajar dan hanya sesekali mengakses internet. Keputusan tersebut dapat dinilai …

a)

Salah karena media sosial wajib digunakan

b)

Tepat jika dilakukan untuk menjaga kesehatan mental dan etika digital

c)

Salah karena menunjukkan sikap tidak nasionalis

d)

Tepat karena semua orang harus menghapus media sosial

41.

Mengapa hoaks mudah menyebar di masyarakat?

a)

Semua orang suka berita lucu

b)

Banyak orang yang tidak memverifikasi informasi sebelum membagikannya

c)

Pemerintah menyuruh masyarakat menyebarkan informasi

d)

Hoaks lebih benar dari fakta

42.

Dalam sebuah grup sekolah, ada siswa yang memancing emosi dengan komentar SARA. Sebagai warga digital yang berbudaya, tindakan yang paling tepat adalah …

a)

Membalas dengan komentar lebih kasar

b)

Meninggalkan grup tanpa peduli

c)

Mengingatkan secara sopan dan melaporkan kepada guru jika berlanjut

d)

Membiarkan saja karena itu hiburan

43.

Jika seseorang menyebarkan foto teman tanpa izin, maka tindakan tersebut termasuk pelanggaran literasi digital pada aspek …

a)

Keamanan digital dan etika digital

b)

Budaya digital

c)

Keterampilan digital

d)

Hiburan digital

44.

Dampak buruk kecanduan gawai bagi remaja antara lain …

a)

Produktivitas meningkat

b)

Kemampuan bersosialisasi menurun

c)

Kesehatan fisik semakin baik

d)

Konsentrasi belajar meningkat

45.

Sebuah akun anonim menyebarkan kebencian terhadap suku tertentu. Sebagai siswa Pancasila, langkah yang paling mencerminkan literasi digital adalah …

a)

Menyebarkan lagi agar viral

b)

Mengabaikan dan membiarkan

c)

Melaporkan akun tersebut dan mengingatkan teman agar tidak ikut menyebarkan

d)

Membalas dengan kebencian

46.

Pemerintah merencanakan program literasi digital nasional melalui pelatihan verifikasi informasi bagi pelajar. Program ini dinilai tepat karena …

a)

Pelajar tidak boleh menggunakan gawai

b)

Hoaks banyak menyasar anak muda sehingga perlu dibekali kemampuan berpikir kritis

c)

Pelajar wajib menjadi jurnalis

d)

Semua berita di internet sudah benar

47.

Mengapa data pribadi harus dijaga?

a)

Karena tidak penting

b)

Karena dapat disalahgunakan pihak yang tidak bertanggung jawab (penipuan, peretasan, pemerasan)

c)

Karena semua orang harus merahasiakan semua hal

d)

Karena pemerintah melarang berbagi informasi apa pun

48.

Doni ingin membuat konten YouTube yang membahas budaya lokal. Agar sesuai etika digital, Doni harus …

a)

Mengambil video dari internet tanpa izin

b)

Melakukan penelitian dan meminta izin sebelum merekam tradisi atau ritual tertentu

c)

Menyebarkan konten sensasional agar viral

d)

Mengubah budaya asli agar lebih lucu

49.

Banyak siswa membagikan hasil ujian teman di media sosial sebagai bentuk candaan. Tindakan ini tidak etis karena …

a)

Hasil ujian tidak penting

b)

Melanggar privasi dan dapat merusak kepercayaan diri seseorang

c)

Semua orang boleh tahu nilai teman

d)

Itu cara agar belajar jadi menyenangkan

50.

Sebuah komunitas online antar sekolah sering membagikan video kekerasan fisik antar siswa yang dikirim oleh anggotanya. Beberapa siswa menganggap video tersebut sebagai hiburan, sementara sebagian lainnya merasa takut dan stres. Tindakan terbaik berdasarkan literasi digital dan nilai-nilai Pancasila adalah …

a)

Membiarkan karena itu hanya hiburan

b)

Menghapus dan menghentikan peredaran video serta memberikan edukasi anti kekerasan

c)

Membuat versi editan agar lebih lucu

d)

Mengunggah ke platform lain agar lebih banyak yang menonton