Memeriksa kesahihan hadis sebelum mengajarkannya terkait akidah dan ibadah

Menggunakan semua hadis tanpa memeriksa kesahihannya

Hanya mengajarkan hadis yang paling populer

Mengabaikan kriteria kesahihan hadis

Tidak berpartisipasi dalam dialog antaragama

Mengeluh dan marah pada takdir

Menyerah dan tidak melakukan apa pun

Menerima dan tawakal kepada Allah

Berusaha mengubah takdirnya dengan segala cara

Mengabaikan takdir dan hidup sesuai keinginan sendiri

Toleransi, keseimbangan, dan keterbukaan dalam beragama

Fanatik pada satu penafsiran agama

Bersikap eksklusif terhadap kelompok lain

Menghindari semua bentuk ritual agama

Tidak berpartisipasi dalam dialog antaragama

Menekankan bahwa karakter hanya dapat dikembangkan di lingkungan keluarga

menerapkan nilai-nilai islam dalam praktek keseharian dan aksi sosial

Mengutamakan hafalan tanpa refleksi terhadap nilai karakter

Mengandalkan metode ceramah sebagai satu-satunya strategi pendidikan

fokus pada pendididikan akadamik

Pemimpin mematuhi aturan internasional

Pemimpin memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat

Hadis tersebut hanya boleh berasal dari perawi perempuan

Hadis harus diterima oleh semua ulama tanpa pengecualian

Hadis tersebut harus disampaikan oleh sahabat yang terkenal

Mendorong siswa untuk memahami dan menerapkan akhlak karimah dalam dunia digital

Melarang siswa mengakses informasi dari luar budaya mereka

Menghindari diskusi tentang isu-isu global yang dapat mempengaruhi akhlak siswa

Mengajarkan akhlak dengan pendekatan teoritis tanpa perlu praktik

Menyesuaikan nilai akhlak karimah agar sesuai dengan tren global meskipun bertentangan dengan ajaran agama

Hadis harus mengandung unsur kebijaksanaan

Matan hadis harus tidak bertentangan dengan prinsip umum Islam

Hadis tersebut hanya boleh berasal dari perawi perempuan

Hadis harus diterima oleh semua ulama tanpa pengecualian

Hadis tersebut harus disampaikan oleh sahabat yang terkenal

sebaik-baiknya kalian adalah yang mempelajari alqur-an dan mengajarkannya

Al-Qur'an adalah cahaya bagi orang-orang yang beriman

Barang siapa membaca satu huruf dari kitab Allah, maka baginya satu kebaikan

Barang siapa yang tidak membaca Al-Qur'an, maka ia bukan bagian dari umatku

bacalah al-Quran karena ia akan menjadi syafaat bagi pembacanya

Tafsir hanya berlaku untuk ayat muhkam, sedangkan takwil hanya berlaku untuk ayat mutasyabihsir lebih sering digunakan dalam kajian akademik, sedangkan takwil dalam kajian keagamaan

Tafsir lebih sering digunakan dalam kajian akademik, sedangkan takwil dalam kajian keagamaan

Tafsir lebih berfokus pada makna lahiriah, sedangkan takwil lebih menitikberatkan pada makna batiniah

Tafsir dan takwil memiliki arti yang sama dan dapat digunakan secara bergantian

Tafsir hanya dilakukan oleh ulama tertentu, sedangkan takwil bisa dilakukan oleh siapa saja

Mewajibkan peserta didik menghafal ayat-ayat Al-Qur'an tanpa refleksi nilai karakter

Guru hanya menjelaskan teori tentang karakter tanpa praktik nyata

Memberikan pendidikan karakter hanya pada pelajaran agama tanpa integrasi dalam mata pelajaran lain

Menilai keberhasilan pendidikan karakter hanya dari hasil ujian tertulis

Membiasakan peserta didik mengucapkan salam, disiplin, dan bertanggung jawab dalam keseharia

Berdoa kepada Allah

Melakukan amalan sunnah

Menyantuni fakir miskin

Berzikir setiap hari

mempercayai sihir dan perdukunan

Pendirian Baitul Hikmah sebagai pusat kajian ilmiah

Umat yang tidak perlu mematuhi ajaran agama

Umat yang berlebihan dalam menjalankan agama

Umat yang hanya mementingkan akhirat tanpa peduli dunia

Umat yang menolak keberagaman

Hanya fokus pada pembangunan ekonomi

Menyerahkan kesejahteraan rakyat kepada pihak swasta

Membatasi kebebasan rakyat demi stabilitas politik

Menjamin kebutuhan dasar rakyat seperti pendidikan dan kesehatan

Mewajibkan rakyat membayar pajak tanpa pengecualian

Umat yang berada di tengah, adil, dan menjadi teladan bagi manusia lainnya

Umat yang tidak perlu mematuhi ajaran agama

Umat yang berlebihan dalam menjalankan agama

Umat yang hanya mementingkan akhirat tanpa peduli dunia

Umat yang menolak keberagaman

Hadis menjadi sumber utama dalam pembentukan negara

Hadis hanya sebagai tambahan informasi

Hadis tidak berperan dalam pengembangan syariat

Hadis hanya digunakan untuk mendukung hukum adat

Tafsir bi al-ra'yi

Tafsir tahlili

Tafsir ijmali

Tafsiran muqaran

Tafsir maudhu'i

Untuk menggantikan hadis yang sudah ada

Untuk mengetahui hanya hadis yang sahih yang dapat menjadi dasar dalam mengamalkan masalah ibadah

Untuk mengubah makna hadis agar lebih mudah dimengerti

Untuk mengetahui seberapa popule

Tafsir bi al-ra'yi

Tafsir tahlili

Tafsir ijmali

Tafsir muqaran

Tafsir maudhu'

Mengajarkan pentingnya disiplin dan kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat

Menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial

Hak rakyat hanya diberikan kepada kelompok tertentu

Semua keputusan pemerintah harus diikuti tanpa kritik

semua rakyat berhak atas perlakuan hukum yang sama dihadapan hukum

Mengharuskan peserta didik membaca buku tentang kejujuran tanpa memberikan pengalaman langsung

Membiarkan peserta didik berbohong agar mereka belajar dari kesalahan sendiri

Menciptakan lingkungan yang kondusif dan memberikan teladan kejujuran dalam keseharian

Memberikan hukuman tegas kepada peserta didik yang berbohong agar menjadi efek jera

Memberikan nasihat moral secara terus-menerus tanpa melihat praktik keseharian

Pemerintah memiliki hak untuk menentukan kebijakan tanpa masukan rakyat

Rakyat hanya berhak mendapatkan bantuan ekonomi

Hak rakyat hanya diberikan kepada kelompok tertentu

Semua keputusan pemerintah harus diikuti tanpa kritik

Semua rakyat berhak atas perlakuan yang sama di hadapan hukum

Menghindari pembahasan karena hanya Allah yang mengetahui maknanya

Mengikuti pendapat mayoritas tanpa mengkaji lebih lanjut

Menyesuaikan makna ayat mutasyabihat dengan perkembangan zaman tanpa batasan

Memahami secara harfiah tanpa mempertimbangkan makna klasik

menggunakan tafsir atau takwil ulama yang kredibel dan kaidah ilmu tafsir

Sebagai pendahulu Al-Qur'an

Sebagai buku sejarah Islam

Sebagai pengatur tata negara

Sebagai pengganti Al-Qur'an

Sebagai penjelas dan pelengkap Al-Qur'an

Ilmu pengetahuan dan teknologi

Menyembuhkan penyakit dengan ramuan herbal

Membaca pikiran orang lain

Kemampuan untuk berbicara dengan hewan

Perubahan alam dan kejadian luar biasa

Hadis yang berasal dari sumber yang tidak jelas

Hadis yang tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya

Hadis yang dianggap paling sahih dalam Islam

Hadis yang sanadnya bersambung, diriwayatkan oleh perawi yang adil tetapi hafalannya tidak sekuat perawi hadis sahih, serta tidak mengandung syadz atau 'illah

Hadis yang hanya diriwayatkan oleh satu orang