wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL UJIAN KELAS 7

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Nu ka asup kana harti paguneman di handap ieu nyaeta

a)

Nulis carita dina buku

b)

Nyarita atawa komunikasi antara jalma dua pihak atawa leuwih

c)

Maca berita dina koran

d)

Nyieun puisi

2.

Fungsi utama paguneman nyaéta

a)

Ngahibur diri sorangan

b)

Ngabahas hiji hal jeung batur pikeun ngahontal pamahaman

c)

Nulis catetan pribadi

d)

Maca dongeng

3.

Papasingan paguneman anu méré waleran pondok disebut

a)

Paguneman panjang

b)

Paguneman lemes

c)

Paguneman pondok

d)

Paguneman naratif

4.

Conto paguneman basa sapopoé nyaéta

a)

Basa dina surat resmi

b)

Basa obrolan antara sobat di pasar

c)

Basa dina buku pangajaran

d)

Basa dina pidato resmi

5.

Lamun aya dua jalma nu silih tukeur informasi, ieu disebut

a)

Cerita

b)

Paguneman

6.

Salah sahiji ciri paguneman nyaéta

a)

Henteu aya waleran

b)

Aya tukeur kecap antara dua pihak atawa leuwih

c)

Ngan ukur dibaca sorangan

d)

Ngan ukur ditulis dina buku

7.

Paguneman bisa dipaké pikeun

a)

Ngabahas hiji masalah

b)

Ngadengekeun musik

c)

Nyanyi lagu

d)

Maca koran

8.

Conto paguneman di kelas antara guru jeung murid nyaéta

a)

Guru ngajarkeun materi, murid nanya

b)

Murid maca buku sorangan

c)

Guru nyerat di papan tulis sorangan

d)

Murid nyatet sorangan

9.

Papasingan paguneman anu dipaké dina pidangan drama disebut

a)

Paguneman formal

b)

Paguneman naratif

c)

Paguneman dialog

d)

Paguneman pondok

10.

Fungsi paguneman bisa pikeun

a)

Ngabagi informasi jeung pangalaman

b)

Nulis catetan pribadi

11.

Paguneman basa Sunda kudu

a)

Ngaropea kecap sangkan leres tur sopan

b)

Ngan ukur ngangggo basa Inggris

c)

Nulis dina koran

d)

Maca warta

12.

Dina paguneman, tukeur informasi bisa lumangsung antara

a)

Dua jalma wungkul

b)

Dua jalma atawa leuwih

c)

Henteu aya jalma

d)

Ngan komputer

13.

dumasar kana bentukna, mana kalimat anu nuduhkeun kana wangun paguneman pondok

a)

“Kumaha damang?" “Alhamdulillah, sehat.”

b)

“Aya carita dina buku ieu.”

c)

“Macaan koran poe ieu”

d)

“Ngadengekeun radio sore ieu.”

14.

Salah sahiji tujuan paguneman nyaéta

a)

Ngabagi pamanggih jeung informasi

b)

Nulis novel

c)

Ngadamel lukisan

d)

Maca ensiklopedi

15.

Paguneman formal biasana dipaké dina

a)

A. Aula rapat atawa kantor

b)

B. Pasar

16.

Paguneman informal biasana dipaké dina

a)

Obrolan sapopoé jeung sobat

b)

Sidang resmi

c)

Pidato formal

d)

Laporan resmi

17.

Salah sahiji conto paguneman di telepon nyaéta

a)

“Halo, kumaha damang? Boleh ngobrol sakedapan?”

b)

“Macaan koran poe ieu.”

c)

“Nulis buku harian.”

d)

“Ngadengekeun lagu sorangan.”

18.

Undak-usuk basa dipaké pikeun

a)

Ngabedakeun basa formal jeung informal

b)

Nyieun carita pondok

c)

Ngabahasa kaulinan barudak

d)

Nyanyi lagu

19.

Basa lemes biasana dipaké pikeun

a)

Jalma anu langkung sepuh atawa pejabat

b)

Sobat sapaya

c)

Barudak leutik

d)

Komputer

20.

Basa kasar dina basa Sunda biasana dipaké keur

a)

Jalma anu akrab jeung urang

b)

Guru di kelas

c)

Pidato resmi

21.

Fungsi undak-usuk basa nyaéta

a)

Ngahormateun batur dina komunikasi

b)

Ngadamel kaulinan

c)

Nyieun carita rekaan

d)

Nulis novel

22.

Salah sahiji conto undak-usuk basa nyaéta

a)

A. “Bade ka mana, sim kuring?”

b)

B. “Aku ka pasar.”

c)

C. “Hayu urang maen di lapang.”

d)

D. “Macaan buku harian.”

23.

Basa kasar kudu dipaké…

a)

Lamun akrab jeung batur sapagawean atawa sobat

b)

Ka guru

c)

Ka pejabat

d)

Ka kolot

24.

Basa hormat dina basa Sunda disebut ogé

a)

Basa lemes

b)

Basa kasar

c)

Basa sapopoé

d)

Basa bebas

25.

Lamun ngobrol jeung batur sepuh, kudu

a)

Maké basa lemes

b)

Maké basa kasar

c)

Maké basa Inggris

26.

Conto kalimah basa lemes nyaéta

a)

“Sim kuring bade angkat ka pasar.”

b)

“Abdi ka pasar ayeuna.”

c)

“Kuring ka pasar ayeuna.”

d)

“Kami ka pasar ayeuna.”

27.

Fungsi tatakrama basa pikeun

a)

Ngajaga hubungan silaturahmi jeung sopan santun

b)

Ngabahas kaulinan

c)

Nulis carita horor

d)

Nonton pilem

28.

28. Basa anu dipaké ka rérencangan biasana

a)

Basa sapopoé / informal

b)

Basa lemes

c)

Basa formal

d)

Basa resmi

29.

“Mangga diantos” mangrupa conto basa

a)

Lemes

b)

Kasar

c)

Sapopoé

d)

Basa asing

30.

Lamun ngobrol ka guru, urang teh kudu

a)

Ngagunakeun basa lemes / hormat

b)

Ngagunakeun basa kasar

c)

Ngagunakeun basa asing

31.

Basa kasar dipaké pikeun

a)

Jalma akrab jeung urang sorangan

b)

Guru

c)

Kolot

d)

Pejabat

32.

“Pun bapa, bade angkat kamana?” conto kalimah

a)

Basa hormat / lemes

b)

Basa kasar

c)

Basa asing

d)

Basa komputer

33.

Tatakrama basa Sunda ngajarkeun

a)

Sopan santun dina komunikasi

b)

Cara ngadamel kaulinan

c)

Cara maca buku

d)

Cara nyerat novel

34.

Basa hormat jeung basa kasar teh bisa ngabedakeun nggunaan

a)

Hubungan sosial antara jalma

b)

Ukuran buku

c)

Ukuran lapang kaulinan

d)

Jarak perjalanan

35.

Kaulinan barudak di lembur biasana

a)

Dilakukeun di luar rohangan sareng babarengan

b)

Di kelas

c)

Di kantor

36.

Conto kaulinan tradisional Sunda nyaéta

a)

Gobak sodor

b)

Catur

c)

Monopoli

d)

Video game

37.

Kaulinan barudak tiasa ngajarkeun

a)

Kerjasama jeung disiplin

b)

Maca buku harian

c)

Nulis novel

d)

Ngadengekeun radio

38.

Kaulinan “Egrang” biasana dipaké

a)

Ngalatih kasaimbangan jeung kasabaran

b)

Nulis surat

c)

Maca carita

d)

Ngabahas pidato

39.

“Congklak” mangrupa kaulinan

a)

Strategi / papan tradisional

b)

Maén bal

c)

Maén kaulinan video

d)

Maén sulap

40.

Kaulinan barudak di lembur biasana

a)

Bisa dipigawe ku sabaraha urang babarengan

b)

Ngan sorangan

c)

Di kantor

41.

Tujuan kaulinan barudak di lembur nyaéta

a)

Hiburan, latihan fisik, jeung gawe bareng

b)

Nulis buku

c)

Maca koran

d)

Nonton TV

42.

Conto kaulinan barudak nu ngagunakeun bal nyaéta

a)

Maén bal / sepak bola

b)

Maén catur

c)

Maén congklak

d)

Maén kartu

43.

Kaulinan barudak nu butuh strategi nyaéta

a)

Congklak

b)

Gobak sodor

c)

Egrang

d)

Engklekan

44.

Kaulinan barudak nu ngalatih kasaimbangan nyaéta

a)

Egrang

b)

Congklak

c)

Gobak sodor

d)

Petak umpet

45.

Kaulinan barudak tradisional Sunda bisa ngajarkeun

a)

Kabiasaan sosial jeung gotong royong

b)

Ngadengekeun radio

c)

Nulis novel

46.

Kaulinan “Petak umpet” biasana dipaénkeun

a)

Di tempat lega atawa halaman

b)

Di kelas

c)

Di kantor

d)

Ngan di bumi sorangan

47.

Kaulinan barudak di lembur mindeng dipaké pikeun

a)

Silaturahmi jeung hiburan

b)

Maca buku

c)

Nulis surat resmi

d)

Ngadamel laporan

48.

Kaulinan barudak biasana diayakeun di

a)

tepas atawa buruan imah

b)

Tempat ibadah

c)

Kantor

d)

Kamar

49.

Kaulinan barudak di lembur biasana henteu merlukeun

a)

Alat éléktronik kompléks

b)

Bal, batu, atawa papan

c)

Ruang lega

d)

Babaturan

50.

Kaulinan barudak tradisional Sunda bisa nulungan barudak pikeun

a)

Ngembangkeun fisik, sosial, jeung kreatifitas

b)

Maca koran

c)

Nulis novel