wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Chuyển đổi số trong giáo dục

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

"Chuyển đổi số trong giáo dục" là gì?

a)

Là việc ứng dụng công nghệ số vào các hoạt động dạy học, quản lý và vận hành nhà trường để đổi mới cách dạy, cách học và làm việc.

b)

Là việc sử dụng thiết bị điện tử thay cho toàn bộ sách vở nhưng không ảnh hưởng đến cách dạy và cách quản lý.

c)

Là việc áp dụng công nghệ vào một vài hoạt động của giáo viên mà không thay đổi cách làm việc trong nhà trường.

d)

Là việc sử dụng công nghệ để thay thế hoàn toàn giáo viên trong việc giảng dạy.

2.

Mục tiêu chính của chuyển đổi số trong giáo dục là gì?

a)

Chỉ nhằm giúp giáo viên dễ dàng sử dụng máy tính và thiết bị công nghệ khi giảng dạy.

b)

Giúp hoạt động dạy – học và quản lý trở nên hiệu quả hơn, linh hoạt hơn và phù hợp với yêu cầu của thời đại số.

c)

Tập trung chủ yếu vào việc thay thế giáo án giấy bằng giáo án điện tử mà không thay đổi cách dạy.

d)

Chỉ nhằm giảm chi phí vận hành của nhà trường.

3.

Chuyển đổi số tác động đến những lĩnh vực nào?

a)

Tất cả các hoạt động dạy học, quản lý và vận hành của nhà trường.

b)

Chỉ yếu trong hoạt động giảng dạy của giáo viên, chưa bao gồm quản lý.

c)

Chỉ thay đổi một số hoạt động vận hành của nhà trường nhưng không liên quan đến dạy học.

d)

Chỉ tác động đến việc sử dụng thiết bị công nghệ trong lớp học.

4.

Vì sao chuyển đổi số trong giáo dục được xem là cần thiết?

a)

Vì chỉ cần hiện đại hóa cơ sở vật chất mà không cần thay đổi phương pháp.

b)

Vì giúp học sinh sử dụng nhiều thiết bị điện tử hơn trong lớp học.

c)

Vì giúp nhà trường thích ứng với thời đại mới, đổi mới cách làm việc và nâng cao chất lượng dạy học.

d)

Vì giúp giảm chi phí vận hành của nhà trường.

5.

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số trong giáo dục mầm non theo văn bản nào?

a)

Quyết định số 4725/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2022

b)

Quyết định số 3276/QĐ-BGDĐT ngày 30/10/2024

c)

Quyết định số 4740/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2022

d)

Quyết định số 1234/QĐ-BGDĐT ngày 01/01/2023

6.

Khi tạo mật khẩu cho tài khoản quan trọng, lựa chọn nào là an toàn nhất?

a)

Mật khẩu theo ngày sinh để dễ nhớ.

b)

Mật khẩu dài, có chữ hoa – chữ thường – số – ký tự đặc biệt.

c)

Mật khẩu giống nhau cho tất cả các tài khoản để tiện dùng.

d)

Mật khẩu chỉ gồm các chữ cái thường.

7.

Khi nhận email báo "tài khoản của bạn sắp bị khóa" kèm đường link đăng nhập lại, bạn nên:

a)

Không bấm link; tự mở trang web chính thức và đăng nhập để kiểm tra.

b)

Bấm vào link ngay lập tức để tránh bị khóa tài khoản.

c)

Chia sẻ email với bạn bè để kiểm tra tính xác thực.

d)

Gửi email phản hồi để xác nhận thông tin.

8.

Khi muốn thu âm giọng nói chất lượng cao và giảm tiếng ồn, phần mềm nào phù hợp nhất?

a)

CapCut

b)

OBS Studio

c)

Audacity

d)

Canva Video

9.

Khi ghép nhiều đoạn video, xóa cảnh thừa, thay nền và chèn hiệu ứng chuyển cảnh mềm mại, lựa chọn tối ưu là:

a)

Excel

b)

Word

c)

CapCut

d)

Canva Video

10.

Để tạo video hướng dẫn trẻ thực hiện hoạt động tạo hình (gấp giấy, tô màu…) và cần phóng to thao tác tay của giáo viên, công cụ phù hợp nhất:

a)

Camtasia (Zoom-n-Pan)

b)

Zalo

c)

CapCut bản mobile

d)

OBS Studio

11.

Khi giáo viên muốn làm video kể chuyện có hình minh họa, âm thanh và hiệu ứng chuyển cảnh nhẹ nhàng, phần mềm phù hợp nhất là:

a)

Excel

b)

Canva Video

c)

Word

d)

Audacity

12.

Phần mềm chỉnh sửa video miễn phí, mạnh mẽ, hỗ trợ đa nền tảng được nhiều giáo viên sử dụng:

a)

Calculator

b)

CapCut

c)

Notepad

d)

Canva Video

13.

Khi sử dụng Copilot trong soạn bài giảng, giáo viên có thể làm gì?

a)

Chỉ chỉnh sửa văn bản có sẵn mà không thể tạo mới

b)

Chỉ sử dụng Copilot để dịch ngôn ngữ

c)

Yêu cầu Copilot tạo phiếu học tập, câu hỏi trắc nghiệm, kịch bản dạy học

d)

Chỉ tạo slide mẫu mà không chỉnh sửa được

14.

Khi tạo bài giảng trên PowerPoint bằng Copilot, cách hiệu quả nhất là gì?

a)

Chỉ dùng Copilot để chọn màu nền và bố cục

b)

Chỉ yêu cầu Copilot tạo slide mẫu rồi tự chỉnh sửa toàn bộ

c)

Gõ prompt mô tả rõ mục tiêu, số slide và nội dung cần tạo

d)

Chỉ dùng Copilot để thêm hình ảnh minh họa

15.

Để Copilot tạo nội dung chính xác, giáo viên nên làm gì?

a)

Cung cấp ngữ cảnh đầy đủ như lớp học, độ tuổi học sinh, mục tiêu bài học

b)

Đặt câu hỏi càng ngắn càng tốt

c)

Chỉ cung cấp 1 từ khóa duy nhất

d)

Không cung cấp thông tin nào

16.

Leonardo AI hỗ trợ tạo loại nội dung nào cho giáo viên?

a)

Ảnh minh họa, ảnh nền, texture, video ngắn và concept art

b)

Chỉ tạo văn bản mô tả bài giảng

c)

Chỉ tạo biểu đồ số liệu

d)

Chỉ tạo slide trình chiếu

17.

Leonardo AI thích hợp ứng dụng trong giáo dục mầm non bằng cách nào?

a)

Quản lý danh sách học sinh

b)

Tạo báo cáo điểm số học sinh

c)

Tạo hình minh họa câu chuyện, bài học trực quan, trò chơi học tập

d)

Tạo bài kiểm tra tự động

18.

Một cách giúp Leonardo AI tạo hình ảnh đúng phong cách mong muốn là?

a)

Không ghi style, để AI tự đoán

b)

Chỉ dùng tiếng Việt đơn giản

c)

Sử dụng từ khóa style (ví dụ: “cartoon”, “watercolor”, “3D render”) trong prompt

d)

Không sử dụng từ khóa nào

19.

Gamma App (Gama) dùng để làm gì trong môi trường giáo dục?

a)

Chấm điểm học sinh tự động

b)

Tạo bài thuyết trình, tài liệu giảng dạy hoặc ebook bằng trí tuệ nhân tạo

c)

Quản lý danh bạ phụ huynh và học sinh

d)

Tạo bài kiểm tra trực tuyến

20.

Một lợi thế lớn khi giáo viên sử dụng Gamma App là gì?

a)

Chỉ dùng được khi có kết nối mạng rất mạnh

b)

Không cần kỹ năng thiết kế — AI sẽ tự tạo bố cục, chèn ảnh, thao tác slide

c)

Chỉ tạo được tài liệu tĩnh

d)

Chỉ dùng được trên máy tính

21.

Khi muốn sắp xếp các đối tượng (hình ảnh, text box) trên Canva, cách tốt nhất là?

a)

Nhập lệnh chỉnh sửa từ bàn phím

b)

Chỉ dùng “Group” mà không cần chọn vị trí riêng lẻ

c)

Chọn đối tượng và sử dụng chức năng “Position” hoặc kéo thả để căn chỉnh theo ý muốn

d)

Chỉ dùng công cụ tự động của Canva

22.

Để xuất bản hoặc chia sẻ sản phẩm trên Canva, giáo viên nên?

a)

Chọn “Share” hoặc “Download”, chọn định dạng phù hợp và thiết lập quyền truy cập

b)

Chỉ chọn “Download” mà không cần thiết lập quyền

c)

Chỉ chọn “Share” mà không cần chọn định dạng

d)

Không cần thực hiện bước nào

23.

Bước đầu tiên tạo trò chơi trên Quizizz là gì?

a)

Chỉ mở Quizizz trên trình duyệt, hệ thống tự tạo trò chơi

b)

Tải Quizizz về điện thoại và nhập câu hỏi trực tiếp

c)

Đăng nhập → chọn “Create” → chọn “Quiz” → đặt tên quiz

24.

Khi muốn thiết lập thời gian làm bài và điểm thưởng, giáo viên nên?

a)

Chỉ nhập câu hỏi, Quizizz tự phân bổ thời gian và điểm

b)

Chọn câu hỏi → chỉnh “Time” và “Points” cụ thể

c)

Chỉ đặt thời gian chung cho toàn bộ quiz

25.

Khi muốn tạo trò chơi nhiều người chơi cùng lúc, giáo viên nên?

a)

Chỉ chia sẻ link, học sinh tự chơi không cần PIN

b)

Xuất PDF, học sinh chơi trên giấy

c)

Chọn chế độ “Live Game” → tạo phòng chơi → học sinh nhập mã PIN

26.

Để thêm phần hỏi khi học sinh trả lời sai, giáo viên nên?

a)

Không nhập, học sinh tự hiểu đáp án đúng

b)

Chỉ nhập câu hỏi, Wordwall tự tạo phản hồi

c)

Nhập phần hỏi trong phần “Feedback” → hiển thị ngay sau khi trả lời

27.

Bước đầu tiên để tạo sách điện tử trên Heyzine là gì?

a)

Chọn “Create Flipbook” trực tiếp mà không cần đăng nhập

b)

Đăng nhập → chọn “Create Flipbook” → tải file PDF hoặc chọn template

c)

Tải PDF lên trước rồi đăng nhập mới chỉnh sửa

28.

Để chèn video hoặc âm thanh minh họa, giáo viên nên?

a)

Chỉ nhập link YouTube, Heyzine tự chèn video

b)

Chọn “Add Media” → tải file từ máy hoặc chèn link YouTube/MP3

c)

Sao chép video/âm thanh vào PDF gốc, Heyzine tự nhận dạng

29.

Trong quá trình làm video dạy học, nếu giáo viên muốn đồng bộ âm thanh và hình ảnh mượt mà, nên làm gì?

a)

Sử dụng phần mềm chỉnh sửa video chuyên dụng (Camtasia, CapCut) để chỉnh thời gian khớp âm thanh – hình ảnh

b)

Quay video trực tiếp và dùng luôn, không chỉnh sửa

c)

Chỉ cắt ghép video, không cần quan tâm đến âm thanh

d)

Sử dụng phần mềm chỉnh sửa hình ảnh nhưng không chỉnh âm thanh

30.

Một lợi ích của việc lưu trữ tài liệu dạy học trên nền tảng đám mây là gì?

a)

Giáo viên có thể truy cập, chỉnh sửa, chia sẻ tài liệu mọi lúc mọi nơi, bảo mật tương đối cao

b)

Tài liệu chỉ lưu trên máy tính cá nhân, không thể chia sẻ trực tuyến

c)

Tài liệu được lưu tự động nhưng không thể chỉnh sửa hoặc truy cập khi cần

d)

Tài liệu được lưu trên USB và dễ dàng chia sẻ