Font size
Worksheetsuas ut: Pertanyaan Pilihan Ganda (Halaman 1–3)
Total questions: 115
Worksheet time: 3600secs
Melakukan pendekatan perkembangan untuk mengamati “kelainan” yang dihadapi oleh anak, dalam psikologi anak disebut sebagai ....
Developmental psychology
Developmental psychopathology
Psikopatologi
Developmental approach
Ica adalah seorang anak perempuan berambut hitam keriting dan berkulit sawo matang. Ia merupakan anak pertama dari dua orang bersaudara yang keduanya perempuan. Sementara Piere adalah seorang anak laki-laki berambut lurus pirang dengan kulit putih agak kemerahan. Piere merupakan anak pertama dari dua orang bersaudara yang keduanya laki-laki. Ica dan Piere sedang menempuh pendidikan di Harvard University karena beasiswa yang mereka peroleh dari universitas tersebut. Perbedaan jenis kelamin antara Ica dan Piere timbul karena faktor ....
Lingkungan
Perbedaan jender
Cetak biru biologis (biological birthright)
Keturunan
Warna rambut yang dimiliki oleh Ica dan Piere juga berbeda, hal ini dapat terjadi karena faktor ....
Intelegensi
Keturunan
Lingkungan
Keturunan dan lingkungan
Berdasarkan anggota gerak tubuh yang mengalami gangguan, tipe paraplegia adalah tipe cerebral palsy dengan gangguan pada ....
Satu tangan atau kaki di satu sisi tubuh
Keempat anggota gerak tubuh (kedua belah kaki dan tangan)
Belah kaki kedua
Kedua belah kaki namun tangan juga termasuk lemah
Berdasarkan tipe gerakannya, cerebral palsy yang merujuk pada lemahnya otot dan anggota tubuh nampak terkulai lemah adalah tipe ....
Athetosis
Atonic
Ataxia
Spasiticity
Kondisi medis yang tergolong berlangsung hanya dalam waktu singkat dan hanya muncul sekali-kali, tergolong sebagai kondisi medis ....
Terminal
Akut
Berat
Kronis
Salah satu cara mengetahui kondisi gangguan pendengaran adalah melalui speech audiometry yaitu ....
Mendeteksi kemampuan pendengaran dengan melakukan kegiatan yang menyenangkan
Pengukuran dengan berbagai bunyi yang beragam
Pemeriksaan pendengaran secara umum
Mendeteksi ujaran
Pendekatan dalam mengembangkan kemampuan bahasa atau komunikasi pada anak tuna rungu yang menekankan pada ketajaman visual dan menggunakan informasi visual seperti gerak bibir dan ekspresi muka tergolong dalam pendekatan ....
Pendekatan komunikasi total
Pendekatan visual-oral
Pendekatan auditori-oral
Pendekatan auditori-verbal
Berdasarkan batasan legal, mereka yang tergolong mengalami kebutaan adalah yang memiliki ketajaman penglihatan ....
20/10
20/70
20/20
20/200
Anak yang tergolong low vision adalah yang memiliki ketajaman penglihatan dengan ukuran ....
20/200
20/20
20/70 - 20/200
20/20 - 20/70
Gangguan autism memiliki variasi dalam bentuk dan tingkat keparahan, sehingga autism bisa disebut sebagai ....
Early infantile autism
Autistic spectrum disorder
Autistic disorder
Pervasive development disorder
Apa yang dimaksud dengan autism savant ....
Anak autism yang memiliki kemampuan tinggi yang jauh di atas rata-rata orang kebanyakan
Anak autism yang memiliki banyak permasalahan perkembangan
Anak autism yang memiliki inteligensi di taraf rata-rata
Anak autism yang tidak memiliki masalah belajar
Saat yang paling tepat untuk melakukan penanganan pada anak dengan gangguan autism adalah ....
5 tahun
Balita
Kapan saja
Sebelum satu tahun
Salah satu ciri dari anak penyandang ADD/ADHD adalah ....
Sering meninggalkan tempat duduk di kelas
Banyak bertanya
Semua benar
Aktif
Berapakah jumlah minimal simptom yang perlu ada untuk memastikan diagnosis dari gangguan ODD?
4
7
5
6
Intellectual Disability diklasifikasikan ke dalam 3 golongan berdasarkan tingkat ....
Keparahan
Kemampuan konseptual
Kecerdasan
Kemandirian
Down Syndrome adalah ....
Gangguan yang disebabkan oleh kelainan metabolisme
Gangguan yang disebabkan oleh kelainan kromosom
Gangguan yang menyebabkan Intellectual Disability (ID)
B dan C benar
Stimulasi orang tua yang beraitan dengan cara bicara dan berbahasa dapat mempengaruhi kecepatan (tempo) dan pergeseran dari perkembangan bahasa, namun ....
Tidak menyebabkan terjadinya kerusakan khusus yang menjadi ciri dari gangguan
Dapat menyadari dan mengungkapkan konsep mereka sendiri
Tidak menyebabkan terjadinya kerusakan umum yang menjadi ciri gangguan
Betul semua
Gangguan komunikasi biasanya berkaitan erat dengan masalah ....
Memahami suara
Kemampuan menolong diri sendiri
Kesulitan belajar
Sejak lahir, bayi sudah mulai memberikan perhatian secara selektif kepada suara orang tuanya ketika sedang bicara dan segera belajar bagaimana caranya berkomunikasi melalui ....
Bicara dengan suara cadel
Merengek
Pengulangan suara
Gerakan tubuh dasar dan gerakan suara yang mereka miliki
Kemampuan yang ikut berperan jika kita sedang bicara adalah hal-hal di bawah ini, kecuali ....
Mengulang kalimat yang didengarnya
Memilih kata yang tepat sesuai dengan konsep apa yang akan dikemukakan
Mengombinasikannya ke dalam susunan kata dan diolah menjadi kalimat sesuai dengan tata bahasa yang kita miliki
Mengungkapkan kalimat tersebut dalam bentuk ujaran sesuai dengan persepsi anak
Di bawah ini adalah karakteristik dari individu yang mengalami gagap, kecuali ....
Pengulangan kalimat
Perpanjangan suara
Pengulangan suara atau suku kata
Mendengarkan kalimat
Berikut adalah contoh dari reaksi fisik akibat cemas, yaitu ....
Berpikir tubuhnya luka
Menggigit kukulah
Bibir bergetar
Berkeringat
Berikut adalah respons seseorang terhadap kecemasan, kecuali ....
Diam di tempat (imobilitas)
Mengabaikan sumber bahaya
Menghindari sumber bahaya
Menghadapi sumber bahaya
Anak yang pencemas umumnya tampil sebagai pribadi sebagai berikut, kecuali ....
Ragu-ragu
Dependen
Waspada
Fleksibel
Orang tua dari anak yang mengalami Separation Anxiety Disorder biasanya menerapkan pengasuhan yang bersifat ....
Overprotektif
Otoriter
Otoritatif
Permisif
Berikut adalah kejadian yang dapat memicu anak mengalami Separation Anxiety Disorder, kecuali ....
Anak pernah terlambat dijemput oleh ibu saat pulang sekolah
Anak pernah dimarahi oleh orang tua saat mendapat nilai buruk di sekolah
Ayah pergi dinas selama dua hari ke luar kota tanpa memberi tahu anak
Anak pernah dirawat dalam waktu yang agak lama di rumah sakit
Separation Anxiety Disorder yang disebabkan oleh cara berpikir anak yang salah, dapat ditangani dengan ....
Behavioral therapy
Family therapy
Cognitive behavioral therapy
Theraphy
Anak yang mengalami fobia memiliki ketakutan yang bersifat berikut ini, kecuali tidak ....
Dapat disembuhkan
Rasional
Sesuai usia
Dapat dikontrol
Kesulitan anak untuk masuk sekolah atau untuk tetap tinggal di kelas sepanjang hari disebut ....
School phobia
School refusal
Separation Anxiety Disorder
Social phobia
Berikut adalah ciri kepribadian yang dapat ditemui pada anak yang mengalami school phobia ....
Sering mengeluh sakit perut atau pusing saat diminta ke sekolah
Manipulatif
Tergantung pada orang lain
Bersemangat pergi ke sekolah
Yang bukan merupakan bagian dari dyssomnias adalah ....
Sleep-wake schedule disorder
Obstructive sleep apnea
Sleeptalking
Initiating and maintaining sleep
Pernyataan mana di bawah ini yang paling tepat ....
Sleepwalking sama sekali tidak berbahaya
Nightmare dan sleepterror adalah masalah yang berbeda
Narcolepsy dapat disembuhkan dengan hipnoterapi
Nightmare dan adalah masalah yang sama, hanya penamaannya saja yang berbeda
Apabila adik teman Anda beberapa kali terlihat mengigau (sleeptalking), maka di pikiran Anda ....
Adiknya teman harus dibangunkan saat mengigau
Adiknya teman harus diberikan obat oleh teman
Adiknya teman harus diperiksa dokter untuk dioperasi di bagian tenggorokan agar tidak berbicara lagi saat tidur
Adiknya teman dibiarkan saja saat mengigau namun teman sebaiknya mencari tahu apakah adiknya sedang ada masalah atau tidak
Anak dengan rumination disorder biasanya tidak diberikan penanganan berupa ....
Berolahraga
Makan dengan tenang dan menggigit makanan sedikit demi sedikit
Obat-obatan
Latihan pernapasan yang membuatnya lebih tenang
Apabila ada tetangga Anda yang mengalami pica, salah satu hal yang sebaiknya Anda lakukan adalah ....
Memintanya untuk memuntahkannya
Memberikan alternatif makanan lain yang kemungkinan disukainya
Membiarkan saja karena pica pasti tidak berbahaya
Memarahinya
Rani 6 tahun, tidak mau makan daging. Menurutnya daging itu kasar dan baunya tidak enak. Ia selalu mau muntah apabila harus menggigit daging. Masalah Rani adalah ....
Pica
Avoidant/restrictive food intake disorder
No diagnosis/tidak ada masalah
Rumination disorder
Trias, 3 tahun, masih sering mengompol di malam hari saat tidur. Trias dapat dikategorikan ....
Enuresis (mengompol)
Encopresis (mengeluarkan feses di tempat yang tidak semestinya)
Insomnia
Normal
Batas usia minimal anak dikatakan mengalami encopresis adalah ....
1 tahun
4 tahun
5 tahun
3 tahun
Berikut ini faktor biologis yang menyebabkan enuresis, kecuali ....
Urinary tract infection
Gen
Hormon ADH
Kandung kemih yang kecil
Gangguan attachment ditunjukkan oleh adanya hal-hal berikut, kecuali ....
Pengabaian terus-menerus terhadap kebutuhan fisik dan emosional anak
Karakteristik maternal yang buruk/tidak memadai
Pergantian pengasuh anak yang terus-menerus
Pola asuh yang bersifat otoriter
Ibu yang tidak konsisten dalam menanggapi kebutuhan anak dapat menyebabkan anak mengalami gangguan attachment dalam bentuk tingkah laku ....
Melawan
Menghindar
Disorganized
Aneh
Pada masa prasekolah, anak-anak dengan gangguan attachment memperlihatkan masalah yang nyata dalam ....
Perkembangan motorik
Hubungan dengan teman
Perkembangan bahasa
Aspek kognitif
Masalah externalizing diramalkan akan muncul pada anak-anak dengan ....
Resistant, avoidant, dan disorganized attachment
Resistant dan disorganized attachment
Resistant dan avoidant attachment
Avoidant dan disorganized attachment
Attachment adalah ....
Hubungan yang telah terjalin antara orang tua dan anak sejak anak lahir
Perasaan senang dan nyaman yang dimiliki saat bersama dengan orang tertentu, khususnya ibu
Tingkah laku menangis dan mengeleondot yang ditunjukkan anak pada orang tertentu untuk mempertahankan kehadiran orang tersebut di dekat anak
Ikatan afeksional yang berlangsung lama, dan ditandai dengan kecenderungan untuk mencari dan memelihara kedekatan dengan sosok tertentu, terutama di saat sulit
Pernyataan berikut benar, kecuali ....
Anak dengan resistant attachment menunjukkan penolakan sekaligus keinginan untuk dekat dengan ibunya pada situasi pertemuan kembali
Anak dengan disorganized attachment menunjukkan gangguan attachment yang paling besar
Anak dengan secure attachment tetap tenang saat ibu pergi meninggalkannya
Anak dengan avoidant attachment mencari kenyamanan dari lingkungannya
Orang yang diprediksi paling berperan dalam mengatasi gangguan attachment pada anak adalah ....
Orang tua
Psikolog
Guru
Terapis
Guru dapat membentuk hubungan yang dekat dengan anak jika ia ....
Memberikan anak tantangan yang tinggi saat bermain
Bersikap sensitif dan responsif
Memenuhi semua keinginan anak
Memuji penampilan anak, misalnya mengatakan anak sangat cantik dengan pita merah yang dipakainya
Program penanganan anak dengan gangguan attachment umumnya berisi hal-hal berikut, kecuali ....
Mengajak orang tua untuk merefleksikan pengalaman masa kecil mereka bersama orang tua
Membawa orang tua ke saat-saat hubungan awal dengan anak
Memenuhi segala permintaan anak
Mengajarkan cara membentuk hubungan yang dekat dan dapat dipercaya oleh anak
Berikut adalah kegiatan permainan yang mengandung dimensi pemenuhan kebutuhan ....
Meminta murid mencontoh gambar yang dibuat guru
Membuat cerita dengan tokoh murid-murid di kelas
Meminta murid untuk membentuk kelompok sesuai dengan jumlah yang diminta guru (2–5 orang)
Mengarahkan murid untuk melempar bola plastik ke wadah tertentu
Berikut adalah perilaku kekerasan, kecuali ....
Menyentuh alat kelamin anak
Meminta anak untuk mengurus dirinya selama orang tuanya bekerja dari jam 7 pagi hingga jam 9 malam
Menghukum anak ketika anak melanggar peraturan
Memukul anak ketika ia tidak bisa duduk diam
Berikut adalah jenis-jenis kekerasan pada anak yang tercantum di UU PKDRT, kecuali .....
Eksploitasi
Kekerasan psikis
Kekerasan seksual
Pengabaian
Kebutuhan khusus yang meningkatkan risiko besar bagi anak untuk mendapatkan kekerasan adalah tuna ....
Daksa
Rungu
Grahita
Netra
Salah satu faktor risiko bagi seseorang untuk menjadi pelaku kekerasan adalah ....
Berusia dewasa
Berjenis kelamin perempuan
Memiliki jumlah anak yang besar
Memiliki kecerdasan yang terbatas
Memar atau luka merupakan indikator fisik untuk kekerasan ....
Pengabaian
Seksual
Fisik
Emosional
Berikut adalah indikator perilaku anak yang mengalami pengabaian, kecuali ....
Sering kali terlihat lelah
Mencari pakaian dengan menyakiti diri sendiri
Sering kali absen dari sekolah tanpa alasan yang jelas
Teralu curiga seakan –akan semua orang akan menyakiti dirinya
Berikut adalah ciri khas dari anak-anak yang mengalami kekerasan emosional ....
Sering kali terlihat lelah
Menyatakan dirinya bodoh dan tidak berguna
Menggunakan baju yang terlalu longgar
Absen dari sekolah tanpa alasan yang jelas
Undang-undang yang membahas mengenai pengasuhan dan perwalian anak adalah ....
UU Nomor 23 Tahun 2002
UU Nomor 13 Tahun 2006
UU Nomor 11 Tahun 2012
UU Nomor 23 Tahun 2004
Penjelasan mengenai kekerasan dijelaskan dengan detil pada ....
UU Nomor 23 Tahun 2004
UU Nomor 13 Tahun 2006
UU Nomor 11 Tahun 2012
UU Nomor 23 Tahun 2002
Agar pelayanan terhadap anak tersandar, Peraturan Menteri menentukan ....
Hak dan kewajiban anak
Hak dan kewajiban pemerintah
Peraturan mengenai LSM yang berhak terlihat
Standar Pelayanan Minimal
Berikut ini yang bukan merupakan persiapan yang harus dilakukan oleh pihak sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus adalah ....
Kurikulum pendidikan yang efektif
Renovasi ruang kelas
Kesiapan guru
Fasilitas pembantu bagi guru di dalam mengajar
Sebelum memberikan rujukan untuk memperoleh pendidikan khusus, yang perlu dilakukan oleh personil sekolah adalah ....
Mencatat strategi yang telah dilakukan untuk mengajar dan mengatur siswa dalam pendidikan umum
Memberikan evaluasi terhadap ketidakmampuan siswa dalam bidang akademik
Memberikan usaha yang maksimal untuk mengakomodasi kebutuhan siswa
Andi, seorang siswa slow learner, setelah mengikuti pelajaran Seni bersama teman-temannya di kelas biasa, ia diajak oleh guru pembimbing khusus (GPK) untuk belajar di ruang lain. Melihat dari model layanan sekolah inklusi, maka sekolah Andi menerapkan model ....
Kelas reguler dengan cluster
Kelas khusus dengan berbagai pengintegrasian
Kelas reguler dengan pull out
Kelas khusus dengan berbagai pengintegrasian
Yang bukan merupakan ciri-ciri dari keluarga, sekolah, atau kelas yang inklusi adalah ....
Membantu satu sama lain untuk belajar dan berfungsi
Saling mempertimbangkan satu sama lain
Berinteraksi dan berkomunikasi satu sama lain
Semua anak (atau orang dewasa) bukan anggota kelompok yang sama
Inklusi melibatkan proses mengumpulkan, menyusun, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber sebagai upaya untuk menyempurnakan kebijakan dan penerapannya. Hal ini mencerminkan ....
Inclusion is concerned with the identification and removal of barriers
Inclusion involves a particular emphasis on those groups of learners who may be at risk of marginalization, exclusion or underachievement
Inclusion as a process
Inclusion is about the presence, participation, and achievement of all students
Seorang guru mengamati siswanya yang berusia 4 tahun yang sudah mampu mengatakan da..da..da.., ca..ca..ca. Sementara siswa yang berusia 2 tahun sudah bisa mengatakan pa, mam, pipis. Pola pengamatan untuk membandingkan kedua siswa tersebut yang dilakukan guru untuk mengelompokkan seorang anak dalam kategori normal atau tidak normal berdasarkan ....
Perkembangan normal
Penyimpangan dari rata-rata
Penyimpangan dari yang ideal
Model medis
Ria adalah seorang perempuan berambut hitam keriting dan berkulit sawo matang. Ia merupakan anak pertama dari dua orang bersaudara yang keduanya perempuan. Sementara Toni adalah seorang anak laki-laki berambut lurus pirang dengan kulit agak kemerahan. Toni merupakan anak pertama dari dua orang bersaudara yang keduanya laki-laki. Ria dan Toni sedang menempuh pendidikan di salah satu universitas karena beasiswa yang mereka peroleh dari universitas tersebut. Perbedaan jenis kelamin antara Ria dan Toni timbul karena faktor ....
Cetak biru biologis
Lingkungan
Perbedaan gender
Keturunan
Seorang guru ingin mengidentifikasi perkembangan anak untuk mengetahui hal-hal yang lebih mendalam lebih dari sekedar daftar cek perkembangan anak dengan menggunakan pertanyaan terbuka dan tertutup, seperti aktivitas serta perilaku yang sehari-hari dilakukan oleh anak dan orangtua. Sebaiknya guru melakukan teknik pengumpulan data menggunakan ....
Kuisioner
Daftar cek perkembangan anak
Pengamatan
Wawancara
Bila seorang anak mengalami kelainan akibat adanya proses belajar yang salah, maka penanganan yang tepat adalah menggunakan metode terapi ....
Tumbuh kembang
Perilaku
Medis
Bermain (play therapy)
Berdasarkan anggota gerak tubuh yang mengalami gangguan, tipe paraplegia adalah tipe cerebral palsy dengan gangguan pada ....
Kedua belah kaki namun tangan juga termasuk lemah
Keempat anggota gerak tubuh (kedua belah kaki dan tangan)
Satu tangan atau kaki di satu sisi tubuh
Kedua belah kaki
Kondisi medis yang tergolong berlangsung hanya dalam waktu singkat dan hanya muncul sekali-kali, tergolong sebagai kondisi medis ....
Terminal
Kronis
Akut
Berat
Kategori anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran pada anak tuna rungu berdasarkan sudut pandang fisiologis, salah satunya ditandai oleh ....
Memiliki gangguan pendengaran namun masih dapat mendengar sedikit suara dengan menggunakan alat bantu
Memiliki hendaya pendengaran yang mengalami pemrosesan informasi bahasa
Memiliki gangguan pendengaran yang tergolong berfluktuasi
Hanya dapat mendengar suara pada 95 dB
Salah satu cara mengetahui kondisi gangguan pendengaran adalah melalui speech audiometry yaitu ....
Tes untuk menentukan ambang penerimaan ujaran (Speech Reception Threshold/SRT) menggunakan kata-kata umum
Tes untuk mengukur ambang nyeri telinga saat paparan suara sangat keras
Tes untuk menilai struktur telinga bagian dalam melalui pencitraan
Tes untuk menilai keseimbangan tubuh saat berdiri dan berjalan
Pendekatan untuk mengembangkan kemampuan bahasa atau komunikasi pada anak tunarungu yang menekankan ketajaman visual dan menggunakan informasi visual seperti gerak bibir dan ekspresi muka termasuk dalam pendekatan apa?
Auditori-verbal
Visual-oral
Komunikasi total
Auditori-oral
Pendekatan dalam mengembangkan kemampuan bahasa atau komunikasi pada anak tunarungu yang menekankan pada ketajaman visual dan menggunakan informasi visual seperti gerak bibir dan ekspresi muka tergolong dalam pendekatan apa?
Pendekatan komunikasi total
Pendekatan visual-oral
Pendekatan auditori-oral
Pendekatan auditori-verbal
Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan karakteristik perkembangan kognitif anak dengan gangguan penglihatan adalah apa?
Perkembangan kognitif anak una netra akan sangat tergantung dari derajat gangguan penglihatannya
Secara umum anak tuna netra mengalami hambatan dalam daya tangkap dan memahami konsep dasar
Anak tuna netra menunjukkan adanya keterlambatan bahasa dan pemahaman dalam komunikasi sehari-hari
Anak tuna netra harus aktif mengeksplorasi lingkungan untuk belajar suatu konsep dengan mengendalikan sistem penginderaan lain yang dapat berfungsi dengan baik
Berbeda dengan batasan legal, batasan gangguan penglihatan untuk tujuan pendidikan menekankan pada apa?
Kemampuan anak melihat untuk dapat membaca materi pelajaran
Kemampuan anak memahami pelajaran
Kemampuan penglihatan perifer anak
Ketajaman penglihatan anak
Apa yang dimaksud dengan autism savant?
Anak autism yang memiliki inteligensi di taraf rata-rata
Anak autism yang memiliki kemampuan tinggi yang jauh di atas rata-rata orang kebanyakan
Anak autism yang tidak memiliki masalah belajar
Anak autism yang memiliki banyak permasalahan perkembangan
Beberapa anak autism marah dan protes saat dipeluk. Hal ini disebabkan oleh apa?
Anak memiliki hypersensitivitas
Anak tidak mengenal orang yang memeluknya
Anak tidak tertarik pada manusia
Anak memiliki hyposensitivitas
Berikut ini sejumlah bentuk penanganan yang dapat dilakukan oleh guru dalam menangani gangguan autism di dalam kelas, kecuali apa?
Terus memberikan stimulasi pada anak
Membuat anak merasa nyaman dengan keadaannya sehingga ia dapat bergaul secara baik dengan teman-temannya
Belajar menyelami emosi anak sehingga ia dapat merespons emosi dengan tepat
Melatih insting sosial dan mengajarkan interaksi sosial
Salah satu karakteristik anak dengan ADD/ADHD yang menunjukkan kondisi fisik seseorang yang ditandai dengan aktivitas motorik yang berlebihan adalah apa?
Impulsifitas
Symptom lainnya
Inattention
Hiperaktivitas
Salah satu strategi penanganan gangguan perilaku ADD/ADHD dengan cara memeriksa riwayat gangguan pada pengamatan keterkaitan fungsi saraf dilakukan oleh siapa?
Neurolog
Dokter
Guru
Psikolog
Berapakah jumlah minimal simptom yang perlu ada untuk memastikan diagnosis dari gangguan ODD?
4
6
5
7
Salah satu penanganan gangguan ODD yang paling efektif adalah apa?
Intellectual Disability diklasifikasikan ke dalam 3 golongan berdasarkan tingkat apa?
kemandirian
kemampuan konseptual
keparahan
kecerdasan
Berikut ini merupakan contoh keterampilan pada anak dengan keterbatasan intelektual adalah apa?
Sulit memahami hubungan sebab-akibat, tetapi pelatihan terus-menerus, anak-anak dengan ID dapat memiliki pemahaman hubungan sebab-akibat yang sama dengan anak-anak yang berkembang normal
Mengalami kesulitan untuk fungsi akademik seperti membaca, menulis, dan berhitung
Cenderung lamban dalam menguasai keterampilan bantu diri, seperti berpakaian, mandi, makan, dan membersihkan diri
Mengalami keterlambatan perkembangan hampir semua aspek, termasuk fisik-motorik, kognitif-bahasa, dan sosial-emosi
Seorang anak berusia 14 tahun sudah mampu mengenal simbol angka 1–15, serta mengalami kesulitan memahami teks bacaan di buku sekolahnya. Untuk kegiatan sehari-harinya, ia sudah mampu makan dan berpakaian sendiri, tetapi untuk kegiatan mandi dan membersihkan diri masih memerlukan bantuan. Anak tersebut diperkirakan masuk dalam golongan intellectual disability apa?
Ringan
Sangat berat
Berat
Bukan termasuk intellectual disability
Hal-hal yang perlu diperhatikan oleh guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada anak dengan Down syndrome adalah apa?
Memberikan instruksi dan penjelasan secara singkat dan sederhana
Memfasilitasi sosialisasi anak di luar lingkungan rumah
Mengutamakan menggunakan indera penglihatan
Menggunakan kartu bergambar saat memberikan instruksi
Apa saja yang menjadi komponen intervensi dini untuk anak dengan Down Syndrome, kecuali apa?
terapi okupasi
fisioterapi
terapi wicara
terapi sensori
Gangguan bahasa ekspresif dan gangguan komunikasi lain yang sejenis merupakan gangguan yang ....
dapat dikoreksi sendiri seiring berjalannya waktu.
dapat ditangani dan dipahami.
tidak dapat dikoreksi.
hanya bisa dikoreksi oleh terapis wicara
Salah satu karakteristik anak yang memiliki gangguan bahasa reseptif bila mengalami kesulitan dalam ..
Mengenali bunyi
Mengungkapkan isi pembicaraan
Merangkai suku kata
Memahami isi pembicaraan
Sejak lahir, bayi sudah mulai memberikan perhatian secara selektif kepada suara orang tuanya ketika sedang bicara dan segera belajar bagaimana caranya berkomunikasi melalui ....
gerakan dasar tubuh dan suara yang mereka miliki.
pengulangan suara.
bicara dengan suara cadel
merengek.
Berikut adalah contoh dari reaksi fisik akibat cemas, yaitu ....
berpikir tubuhnya luka.
menggigiti kuku
berkeringat.
bibir bergetar.
Guru dapat membantu anak yang tidak mau tampil di depan kelas dengan cara-cara berikut, kecuali ...
Menasehati anak bahwa ia tidak perlu takut untuk tampil
Membacakan cerita tentang bagaimana seorang anak yang awalnya tidak berani tampil, kemudian jadi berani tampil
Mencari tahu hal-hal apa yang membuat anak mau tampil di depan kelas
Mengajak anak untuk tampil bersama beberapa orang teman
Orang tua dari anak yang mengalami Separation Anxiety Disorder biasanya menerapkan pengasuhan yang bersifat ....
permisif.
Overprotektif
otoritatif.
otoriter.
Berikut adalah karakteristik dari anak yang mengalami Separation Anxiety Disorder, kecuali ....
menampilkan keluhan fisik pada situasi perpisahan.
takut keluar rumah dan berada di tempat keramaian.
rewel dan menangis saat ditinggal oleh orang tua.
menarik diri, apatis, bahkan bisa berujung pada depresi.
Perbedaan mendasar separation anxiety yang bersifat normal dan klinis ditandai dengan hal-hal berikut, kecuali ...
Intensitas
Frekuensi
Fleksibilitas
Kerusakan
Kesimpulan dari suatu diagnosis anak yang mengalami separation anxiety disorder diketahui bahwa ibu dari seorang anak berusia 4 tahun mengalami kecemasan yang tinggi terhadap anaknya. Penanganan yang tepat untuk kasus tersebut adalah ...
Theraply
Family therapy
Cognitive behavioral therapy
Behavioral therapy
Pihak yang paling efektif untuk menangani separation anxiety disorder yang dialami pada anak-anak yang memasuki tahun ajaran baru, adalah ...
Guru
Psikiater
Terapis
Dokter
Hal-hal berikut dapat menjadi penyebab dari school phobia murni, kecuali ....
ketakutan akan ditinggal oleh ibu selama berada di dalam kelas.
adanya ruangan yang gelap di sekolah.
guru yang terlalu sering mengkritik.
ancaman dari teman
Yang bukan merupakan bagian dari dyssomnias adalah ....
sleep-wake schedule disorder.
Sleeptalking.
initiating and maintaining sleep.
obstructive sleep apnea
Anak dengan rumination disorder biasanya tidak diberikan penanganan berupa ...
makan dengan tenang dan menggigit makanan sedikit demi sedikit.
obat-obatan.
latihan pernafasan yang membuatnya lebih tenang
berolahraga.
Enuresis yang terjadi pada saat anak terjaga disebut sebagai ....
diurnal only enuresis
enuresis skunder.
diurnal and nocturnal enuresis.
nocturnal only enuresis.
Batas usia minimal anak dikatakan mengalami encopresis adalah ....
3 tahun.
4 tahun.
5 tahun.
2 tahun
Ibu yang tidak konsisten dalam menanggapi kebutuhan anak dapat menyebabkan anak mengalami gangguan attachment dalam bentuk tingkah laku ....
menghindar.
disorgazed.
Melawan
aneh.
Pernyataan berikut ini benar, kecuali ...
Anak dengan disorganized attachment menunjukkan gangguan attachment yang paling besar
anak dengan avoidant attachment mencari kenyamanan dari lingkungannya
Anak dengan secure attachment tetap tenang saat ibu pergi meninggalkannya
Anak dengan resistant attachment menunjukkan penolakan sekaligus keinginan untuk dekat dengan ibunya pada situasi pertemuan kembali
Manakah di antara permainan berikut ini yang mengandung dimensi pemenuhan kebutuhan ...
Mengarahkan murid untuk melempar bola plastik ke wadah tertentu
Meminta murid mencontoh gambar yang dibuat guru
Membuat cerita dengan tokoh murid-murid di kelas
Meminta murid untuk membentuk kelompok sesuai dengan jumlah yang diminta guru
Kebutuhan khusus yang meningkatkan risiko besar bagi anak untuk mendapatkan kekerasan adalah ....
tuna daksa
tuna rungu
tuna netra
tuna grahita
Berikut adalah kekerasan psikologi pada anak, kecuali ....
melabel anak dengan panggilan anak nakal
mengomeli anak di depan teman-temannya agar ia malu dan tidak mengulangi perilakunya
membandingkan anak dengan anak lainnya dan bertujuan untuk merendahkan anak
menjewer telinga anak
Anak yang mengalami gangguan kekerasan akan berdampak jangka panjang pada tumbuh kembangnya, salah satunya ditandai dengan ....
sulit konsentrasi
keterlambatan perkembangan motorik
menjadi pelaku kekerasan
menurunnya prestasi
Penjelasan mengenai kekerasan dijelaskan dengan detail pada ....
UU Nomor 13 tahun 2006
UU Nomor 23 tahun 2004
UU Nomor 11 tahun 2012
UU Nomor 23 tahun 2002
Apa yang dapat dilakukan oleh guru ketika pihak sekolah menghadapi keluhan dari orang tua yang merasa kurang puas terhadap pendidikan yang diterima anaknya yang berkebutuhan khusus di sekolah?
berkolaborasi dengan profesional lain dalam mengidentifikasi dan mengoptimalkan kemampuan dari siswa berkebutuhan khusus secara maksimal
memberikan evaluasi terhadap kemampuan dan ketidakmampuan siswa dalam bidang akademik
berpartisipasi dalam pertemuan dengan orang tua untuk memberikan hasil pengamatan, opini, dan saran terkait dengan kemampuan siswa berkebutuhan khusus tersebut
berpartisipasi dalam menulis Individualized Education Programs (IEP)
Inklusi melibatkan proses mengumpulkan, menyusun, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber sebagai upaya untuk menyempurnakan kebijakan dan penerapannya. Hal ini mencerminkan ....
penekanan khusus pada kelompok belajar yang berisiko mengalami marginalisasi, eksklusi, atau ketidakberhasilan
inklusi sebagai sebuah proses
identifikasi dan penghilangan hambatan
kehadiran, partisipasi, dan pencapaian semua siswa
Berikut adalah yang harus dilakukan oleh pihak sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, kecuali ....
renovasi ruang kelas
fasilitas pembantu bagi guru di dalam mengajar
kurikulum pendidikan yang efektif
kesiapan guru
Berikut adalah perilaku kekerasan, kecuali ....
menyentuh alat kelamin anak.
memukul anak ketika ia tidak bisa duduk diam.
menghukum anak ketika anak melanggar peraturan.
meminta anak untuk mengurus dirinya selama orang tuanya bekerja dari jam 7 pagi hingga jam 9 malam.
