Worksheetsсессия
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Индустриялды қоғамның белгісі
Қолөнер басым
Діни билік устемдігі
Ру-тайпалық басқару
Машиналық өндіріс
"Өркениет" ұғымын алғаш енгізген ғалым
О.Шпенглер
Н.Я.Данилевский
К.Маркс
А.Тойнби
Мәдени-таризи бағыттың негізгі идеясы
Барлық қоғам бір жолмен дамиды
Прогресс барлық жерде бірди
Әр өркениет өзіндік циклмен дамиды
Тарих тек экономикадан тұрады
Эволюциялық және өркениеттік тәсіл айырмашылығы
Екеуі бірди
Өркениеттік тек мәдениетке қатысты
эволюциялық тек саясатты зерттейді
Эволюциялық бірізді,өркениеттік көпбағытты
Көшпелі өркениеттің ерекшелігі
Жазудың болмауы
Малшаруашылығына негізделуі
Қалалық мәдениет
Индустрияның дамуы
Егіншілік өркениетінің белгісі
Өнеркәсіптің жоғары дамуы
Тұрақты отырықшылық,ирригация
Мал бағу басым
Сауда болмауы
Постиндустриалды қоғам ерекшелігі
Ақпараттық технологиялар жетекші рөлде
Отбасылық өндіріс
Әскери сектор дамиды
Аграрлық еңбек басым
Ақпараттық технологияның әсері
Ұлттық шекараны жабу
Ғаламдық байланыстарды дамыту
Білімді төмендету
Экономикалық байланыстарды әлсірету
Шумер мектебінде оқыту тілі
Араб
Латын
Шумер тілі
Парсы
Спартандық тәрбиенің мақсаты
Ақсуйік дайындау
Әскери жауынгер тәрбиелеу
Саудагер дайындау
Философ дайындау
Афиндік білім жүйесінің мақсаты
Аграрлық еңбек
Тек әскери тәрбие
Жеке тұлға еркіндігі
Діни білім
Рим тәрбиесінің басты бағыты
Әскери өнер
Дін
Сауда
Патриоттық-азаматтық тәрбие
Эллинизм мәдениетінің нәтижесі
Тек діннің таралуя
Тек әскери реформа
Батыс пен Шығыс синтезі
Грекия ның күшеюі
Африка дәстүрлі өркениетінің белгісі
Урбанизация
Теңіз империялар
Индустрия
Табиғатқа бейімделген шаруашылық
Әлемдік діндерді философиялық негізі
Әскери тактика
Техникалық прогресс
Рухани мәнді тусіндіру
Экономикалық реформалар
Постиндустриалды өркениетте негізгі өндіріс саласы қайсысы?
Өнеркәсіп
Ақпараттық және білім саласы
Ауыл шаруашылығы
Сауда
Ежелгі Вавилонда заңдарды жазудың басты себебі не еді?
Сауда жолдарын кеңейту
Дни рәсімдер
Әскери дайындық
Қоғамдық тәртіпті сақтау
Рим азаматтық тәрбие жүйесі қай бағытқа бағытталды?
Қоғамға қызмет ету
Мал шаруашылығы
Сауда
Әскери тек дайындық
Жамандау процесінің мәдени әсері неде көрінеді
Экономикалық теңсіздік
Саяси қақтығыстар
Әскери күрес
Мәдениетаралық алмасу
Спартадағы жастарға арналған тәрбиелік институт қалай аталады
Агона
Гимназия
Лицей
Академия
Үнді өркениетінде оқу негізінен қандай мәтіндерге сүйенді
Діни рәсімдер
Ведалар
Философиялық трактаттар
Құқықтық кодекс
Крест жорықтарының басты мақсаты
Христиан әлемін біріктіру
Жаңа сауда бағыттарын ашу
Қасиетті жерді қайтару
Еуропаның саяси беделін күшейту
Ғандар дың жаулап алушылық жорықтары тараған дәуір
Антикалық кезең
Ерте орта ғасыр
Қола дәуірі
Ежелгі заман
Араб шапқыншылық тарының негізгі себебі
Діни орталықтарды бақылау
Экономикалық байланыстарды кеңейту
Аймақтық ықпалды арттыру
Саяси және аумақтық кеңею
Этносаралық бейбіт қарым-қатынас тәсілі
Білім алмасу
Мәдени дәне дипломатиялық диолог
Экономикалық серіктестік
Ынтымақтастық жобалары
Демократияға көшу ерекшелігінің бірі
Сайлау жүйесін реформалау
Саяси институттарды жаңарту
Авторитарлық жүйеден алшақтау
Азаматтық қоғамды күшейту
Әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығы
Қоғам тұрақтылығын нығайтады
Қақтығыстарды азайтады
Мәдени байланыстарды кеңейтеді
Толеранттыдықты арттырады
Моңғол шапқыншылығының тарихи әсері
Ұлттық мемлекеттердің қалыптасуына ықпал
Аймақаралық қатынастардың өзгеруі
Сауда жүйесінің қайта құрылуы
Далалық империялардың күшеюі
Антропогенез нені зерттейді
Этностық шекара
Қалалардың дамуы
Мемлекеттің қалыптасуы
Аданың шығу тегі
Деструктивті ағымдардың зияны
Мемлекетті нағайтады
ММәдениетті сақтайды
Қоған тұрақтылығын бұзады
Білімді көтереді
Жаһанданудың рухани қауіпі
Тарихты тереңдету
Ұлттық мәдениетті әлсірету
Білім өседі
Экономиканы нығайту
Этногенез дегеніміз
Діни ағым таралуы
Этностың пайда болуы
Мемлекеттің шығуы
Этностық шекара
Жаһанданудың жағымды жағы
Елдер оқшауланады
Ақпарат азаяды
Бәсеәсекелестік төмендейді
Экономикалық мәдени байланыстар артады
Антропогнез нені зерттейді
Қалалардың дамуы
Адамның шығу тегі
Этностық шекара
Мемелекеттің қалыптасуы
Буржуазиялық революцияның нәтижесі
Азаматтық құқықтардың кеңеюі
Экономикалық жүйенің жаңаруы
Жаңа саяси элитаның қалыптасуы
Әлеуметтік құрылымның өзгеруі
Мемлекеттің пайда болуын түсіндіретін бағыт
Табиғи құқықтық теория
Социологиялық теория
Кушейту теориясы
Патримониалдық теория
"Мемлекет" ұғымынның негізгі мәні
Қоғамдық тәртіпті реттеу
Қоғамды ұйымдастыру формасы
Әлеуметтік топтарды біріктіру
Билік пен басқару институты
Ежелгі өркениеттердегі дін рөлі
Әлеуметтік иерархияны қалыптастыру
Рухани өмірді реттеу
Қоғам ббірлігін сақтау
Мемелекеттік құрылымға әсер ету
Римде азаматтық тәрбиеге не басты рөл атқарады
Өнер
Сауда
Патриотизм
Мал шаруашылығы
Антропогнез теориясының бір түрі
Моноцентризм
Креационизм
Эволюциялық теория
Полицентризм
Әскери саяси оқиғалардың нәтижесі
Экономикалық өзгерістер
Халыптардың қоныс ауыструы
Жаңа империялардың қалыпьасвы
Аймақтық күштердің ауысуы
Моңғол шапқыншылығының Еуразияға әсері
Философиялық мәдениеттің таралуы
Сауда жолдарының жабылуы
Ұлттық мемлекеттердің қалыптасуы
Урбанизацияның өсуі
Индустриялды және постиндустриалды қоғам айырмашылығы
ҚҚызмет көрсету саласының өсуі
Технологияға тәуелділік
Өндіріс пен ақпараттық сектор рөлі
Еңбек сипатының өзгеруі
Әскери саяси оқиғалардың нәтижесі
Жаңа империялардың қалыптасуы
Аймақтық күштердің ауысуы
Халықтардың қоныс ауыструы
Экономикалық өзгерістер
Қытайдағы дәстүрлі тәрбие жүйесі
Конфуций іліміне негізделу
Мемелекеттік қызметке даярлау
Әлеуметтік тәртіпке баулу
Әдебиетті оқыту
