Font size
WorksheetsРк фф
Total questions: 32
Worksheet time: 24mins
<question>Ежелгі грек философиясындағы дүниенің негізгі
қағидалары ретіндегі алғашқы екі әмбебап абстракция қандай
ұғымдар екенін анықтаңыз/Определите, какие понятие являются
первыми двумя всеобщими абстракциями как первоосновами мира в
древнегреческой философии
Барлығы үнемі бір көзден – судан туады/Все
постоянно рождается из единого источника-воды
Ауа - бүкіл әлемді қамтитын тыныс/Воздух – это
дыхание, обнимающее весь мир
Барлығы апейроннан пайда болады және бәрі оған
оралады/Все возникает из апейрона и все возвращается в него
Бәрі де себептер квадратынан туындайды/Все возникает из
квадрата причин
Барлығы оттан пайда болады/Все возникает из огня
<question>Аталған мәдениет қайраткерлерінің қайсысы шаманизмге
жан-жақты талдау жасағанын анықтаңыз/Определите, какие из
упомянутых деятелей культуры дали обстоятельный анализ шаманизма
Ч.Валиханов
К.Шулембаев
И. Алтынсарин
М.Ауэзов
Шакарим Кудайбердиев
question>Лейбниц өзінің теориясында білімнің екі
элементін/аспектісін бір-бірімен байланыстырып, барлық заттарды
тұтастай түсіндіреді./ Лейбниц связал в своей теории воедино два
элемента/аспекта познания для объяснения всего сущего в целом
триада/триаду
монад/монаду
сан/число
үшбұрыш/треугольник
диад/диаду
<question>«Таным» мен «білімнің» нақты айырмашылығы неде екенін
анықтаңыз және көрсетіңіз?/ Определите и укажите, в чем именно
заключается отличие «познания» от «знания»?
Білім - процесс, ал таным – нәтиже/Знание – это
процесс, а познание – результат
Таным тәжірибелік, бірақ білім дерексіз/Познание
опытное, а знание абстрактное
Таным – процесс, ал білім – нәтиже/Познание –
это процесс, а знание – результат
Таным – функция, ал білім – аргумент/Познание –
это функция, а знание – аргумент
Білім мен таным бірдей/Знание и познание тождественны
Көрсетілген ұғымдардан қытай даосистерінің
пайымдауларында жиі қолданылатындарын көрсетіңіз/ Укажите из
перечисленных понятий такие, какие наиболее часто использовалось
в рассуждениях китайских даосов
Әрекетсіздік /Не-деяние
Субстанция/Субстанция
Сапа/Качество
Спонтандылық/Спонтанность
Сана/Сознание
Тарихи тұрғыдан философиядан бұрын не жоқ екенін
анықтаңыз./ Определите, что исторически не предшествует
философии
Мифология/Мифология
Әлеуметтану/Социология
Саясаттану/Политология
Анимизм/Анимизм
Тарих шолу ретінде/История как обозрение
Философияның пайда болуы үшін дұрыс орындарды
таңдаңыз. «Философия пайда болды.../ Выберите правильные места
возникновение философии. «Философия возникла…
Үндістанда/в Индии»
Америкада/в Америке»
Австралияда/в Австралии»
Грецияда/в Греции»
Қазақстанда/В Казахстане»
Философияның ерекшелігі/Специфика философии
заключается…
Қорытындылардың қатаң ғылыми сипатында/В строгой
научности выводов
Әлемді оның әмбебаптығы мен тұтастығында түсінуге
талпынысу/В стремлении познать мир в его всеобщности и
целостности
Әлемді тұтастығында түсінуге талпыныспен/В
стремлении познать мир в его целостности
Дүниеге жеңіл көзқараста/В легкомысленном отношении к
миру
Диогматизмде/В догматизме
Дәстүр «философия» терминінің енгізілуіне себепкер
болды /Традиция приписывает введение термина “философия”
Пифагор/Пифагору
Гераклит/Гераклиту
Плотин/Плотину
Аристотель/Аристотелю
Зенон/Зенону
Философияның қандай анықтамалары дұрыс емес/Какие
определения философии являются неверными
Философия – мәдениеттің квинтэссенциясы/Философия - это
квинтэссенция культуры
Философия – ой басып алған дәуір/Философия - это эпоха,
схваченная мыслью
Философия - бұл жеке теория/Философия - это
частная теория
Философия эмпирикалық ғылым/Философия – это
эмпирическая наука
Философия – табиғат пен қоғам дамуының ең жалпы
заңдылықтары туралы ғылым/Философия - это наука о наиболее общих
законах развития природы и общества
Келесі тұжырымды жалғастырыңыз: «Мұғалімдер мен
студенттер ұтымды білім келесі формалардың қайсысын қамтиды деп
санайды.../ Продолжите следующее высказывание: «Преподаватели и
студенты полагают, что к рациональному познанию относятся
следующие формы…
Ұғым, пайымдау, салдар»/Понятие, суждение,
умозаключение»
Ұғым, пайымдау, қорытынды»/Понятие, суждение,
вывод»
Сезім, қабылдау, бейнелеу»/Ощущение, восприятие,
представление»
Сезім, эмоция, себеп» /Чувства, эмоции, рассудок»
Фантазия, фантастика, болжау»/Фантазия, вымысел,
догадка»
Білімнің ақиқатының негізгі критерийі болып табылады /
Фундаментальный критерий истинности познания
Сөздіктер мен энциклопедиялар/:Словари и энциклопедии
Әрекет және белсенділік/Деятельность
Математика/Математика
Практика/Практика
Биліктің пікірі/Мнение авторитетов
Ғылыми таным теориясы дегеніміз/ Если судить строго,
то теория научного познания — это
Эстетика/Эстетика
Эпистемология/Эпистемология
Гносеология/Гносеология
Тек ғылым/Просто “наука”
Логика/Логика
<question>Марксистік-лениндік философия қандай бөліктерден
тұрды?/Из каких частей состояла марксистско-ленинская философия?
Диалектикалық материализм/Диалектический
материализм
Тарихи материализм/Исторический материализм
Субъективті идеализм/Субъективный идеализм
Дөрекі материализм/Вульгарный материализм
Объективті идеализм/Объективный идеализм
Философиялық идея дегеніміз не?/ Что такое философская
идея?
Бейне/Образ
Ой формасы/Форма мысли
Ой үлгісі/Образец мысли
Ой/Мысль
Сөз/Слово
<question>Канондық үнді философиясы қай екі мектептен
басталады?/С каких двух школ начинается каноническая индийская
философия?
Вайшешика/Вайшешика
Буддизм/Буддизм
Ньяя/Ньяя
Санкхья/Санкхья
Йога/Йога
Ұсынылған философиялық тұжырымдамалардан Қытай
философиясының категорияларын таңдаңыз/Выберите из
представленных философских понятий категории китайской философии
Дао/Дао
Цзи/Цзи
Лектон/Лектон
Эйдос/Эйдос
Усия/Усия
<question>Нирвананы немен байланыстыруға болады/С чем можно
ассоциировать нирвану?
Жанумен/Горением
Сөнумен/Угасанием
Тыныштықпен/Спокойствием
Уайымдаумен/Волнением
Мазасыздықпен/Беспокойством
Карма дегеніміз не?/Что такое карма?
Жаза /Воздаяние
Себебі /Причина
Негізі /Основа
Салдары/Следствие
Мотив /Мотив
question>Ұсынылған философиялық ұғымдардың ішінен бір-біріне
сәйкес келетінін таңдаңыз/ Выберите из предложенных
корреспондирующие друг с другом философские понятия
Бүтін сан /Целае
Бөлім /Часть
Жүйе /Система
Қажеттілік/ Необходимость
Тұжырымдама/ Понятие
<question>Ортағасырлық философияның көрсетілген ұғымдарының
қайсысы мағынасы жағынан қарама-қарсы екенін анықтаңыз /
Определите, какие из указанных понятий средневековой философии
являются противоположными по смыслу
Рух / Спирит (spirit)
Психика (психика)/ Психея (psyche)
Күнкөріс (субистентиа)/ субсистенция (subsistentia)
Жасау (жасау)/ Креация (creatio)
Эшатон /Эсхатон (eschation)
question>Көрсетілген ұғымдардан Шәкәрімнің "Үш ақиқаты" үшін
негіз болатын ұғымдарды таңдаңыз?/Выберите из указанных понятий
те, которые являются основополагающими для «Трех истин»
Шакарима?
Ар-ұждан/ Совесть
Сенім/Вера
Қажеттілік/Необходимость
Кездейсоқтық/Случайность
Салдар/Следствие
question>Қазақ философиясының антологиясында аталған
ойшылдардан таңдаңыз?/Выберите из названных мыслителей тех, кто
упоминается в антологии казахской философии
ибн Рушд/ибн Рушд
Абай/Абай
әл-Фараби/аль-Фараби
Сухраварди/Сухраварди
әл-Газали/аль-Газали
question>Ұсынылған ұғымдардан жұптық ұғымдарды таңдаңыз:/
Выберите из предложенных понятий парные понятия:
Мәні/Сущность
Құбылыс/Явление
Қорқыныш/Страх
Мақсат/Цель
Жақсылық/Благо
question>Шеллинг философиялық эволюцияны уайымдай отырып қандай
теориялармен айналысты?/ Какими теориями занимался Шеллинг,
переживая философскую эволюцию?
Натурфилософия/ натурфилософией
Тұлға философиясы / философией тождества
Абсолют теориясы / Теорией абсолюта
Айырмашылық философиясы / философией различия
Салыстырмалылық теориясы / теорией относительности
question>Фихтенің негізгі түсінігін белгілеңіз:/ Выделите
основные понятия Фихте:
Мен емес/ Не-я
Табиғат/Природа
Мен / Я
Кездесоқтық/ Случайность
Идея/ Идея
<question>Ой сананың қандай түрлері ортағасырлық арабтілді
философия деп аталады/ Какие разновидности разума называются в
средневековой арабоязыческой философии
Ғылыми сана / Научный разум
Жануарлардың ақыл-ойы/ животный разум
Белсенді саналылық / деятельный разум
Қиындатылған ой сана / страдательный разу
Ескірген сана/ пожилой разум
question>Төмендегілердің ішінен Қайта өрлеу дәуірінде шешуші
болған философия салаларын таңдаңыз:/ Выберите из указанных те
направления философии, которые были определяющими в эпоху
Возрождения
Натурфилософия/Натурфилософия
Витализм/Витализм
Гуманизм/Гуманизм
Экзистенциализм/Экзистенциализм
Феноменология/Феноменология
question>Әмбебаптар туралы пікірталастағы ортағасырлық латын
философиясының негізгі бағыттарын атаңыз:/Назовите главные
направления средневековой латинской философии в споре об
универсалиях
Реализм/Реализм
Номинализм/Номинализм
Синкретизм/Синкретизм
Идеализм/Идеализм
Натурализ/Натурализм
question>Гуссерль феноменологиясының негізгі ұғымдарына
анықтама беріңіз:/ Определите основные понятия феноменологии
Гуссерля:
Эссенция/Эссенция
Экзистенция/Экзистенция
Теория/Теория
Ноэзис/Ноэзис
Ноэма/Ноэма
question>Хайдеггердің болмыс философиясының экзистенциалдарын
таңдаңыз/Выберите экзистенциалы философии бытия Хайдеггера:
Уайымдау/Беспокойство
Осы жерде болу(болу)/Быть здесь(бытие)
Күшін жою/Отмена
Негізгі/Субстанция
Бейнелеу/Представление
<question>Ясперс философиясының негізгі ұғымдарын
көрсетіңіз/Укажите основные понятия философии Ясперса:
Демаркация/Демаркация
Шекара жағдайы/Пограничная ситуация
Феномен/Феномен
Философиялық сенім/Философская вера
Семантика/Семантика
