wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

спец.псих 3

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Врождённая расщелина нёба, скрытая слизистой оболочкой

a)

субмукозная

b)

полная

c)

неполная

d)

односторонняя

e)

двусторонняя

2.

Уникальное явление как акустический феномен, анатoмо-физиологический продукт с большим социальным значением.

a)

голос

b)

дыхание

c)

психика

d)

артикуляционный аппарат

e)

моторная сфера

3.

Появляется в результате эластичности голосовых складок

a)

звук

b)

мутация

c)

голос

d)

импеданс

e)

резонанс

4.

Голос характеризуется частотой колебаний голосовых складок в 1 секунду. У женщин 160 – 340 Гц, у мужчин – 85 – 200 Гц.

a)

высота

b)

тембр

c)

резонанс

d)

сила

e)

импеданс

5.

Голос характеризуется совпадением частоты колебаний внешней силы с частотой колебаний собственной системы.

a)

резонанс

b)

тембр

c)

высота

d)

сила

e)

атака голоса

6.

Находится в лицевой части головы и определяется, как основной голосовой резонатор.

a)

головной

b)

грудной

c)

импеданс

d)

артикуляционный аппарат

e)

язык

7.

При образовании голоса происходит сопротивление порциям подскладочного воздуха, рассматривается как защитное приспособление голосового аппарата.

a)

импеданс

b)

атака голоса

c)

мутация

d)

афония

e)

фонастения

8.

Способ подачи голоса:

a)

атака

b)

сила

c)

тембр

d)

высота

e)

резонанс

9.

Инклюзивная школа-это:

a)

школа равных возможностей

b)

вспомогательная школа

c)

спецшкола

d)

ПМПК

e)

закрытое учреждение

10.

К скольки годам голосовой аппарат ребёнка соответствует взрослому?

a)

к 12

b)

к 15

c)

к 17

d)

к 7

e)

к 16

11.

Как называется период развития голоса в 6 - 7 лет?

a)

дошкольный

b)

домутационный

c)

послемутационный

d)

мутационный

e)

младенческий

12.

На сколько периодов делится развитие голоса?

a)

4

b)

5

c)

3

d)

2

e)

6

13.

Во сколько лет наступает период мутации голоса?

a)

13 – 15

b)

15 – 17

c)

6 – 7

d)

12

e)

10

14.

В результате изменений в голосовом аппарате под влиянием возрастной эндокринной перестройки, возникающей в период полового созревания, наступает…

a)

мутация

b)

афония

c)

дисфония

d)

нарушение голоса

e)

расстройство фонации

15.

Сколько стадий проходит мутация голоса?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

e)

5

16.

При гиперемии всей гортани, несмыкании задних третей голосовых складок какая стадия мутации голоса происходит?

a)

основная

b)

начальная

c)

конечная

d)

закрытая

e)

открытая

17.

Нарушения голоса, возникающие вследствие анатомических изменений или хронических воспалительных процессов.

a)

органические

b)

функциональные

c)

открытые

d)

закрытые

e)

передние

18.

Нарушения голоса, причинами которых является переутомление, инфекционные заболевания, психогенные факторы.

a)

органические

b)

функциональные

c)

открытые

d)

закрытые

e)

передние

19.

Дисфония, обусловленная двусторонними миопатическими парезами.

a)

гипотонусная

b)

гипертонусная

c)

гипокинетическая

d)

гиперкинетическая

e)

ринофония

20.

Осмотр гортани при помощи зеркала

a)

ларингоскопия

b)

ларингостробоскопия

c)

рентгенограмма

d)

электромиография

e)

глоттография

21.

Патологически ускоренная речь с наличием прерывистости темпа речи несудорожного характера

a)

полтерн

b)

баттаризм

c)

тахилалия

d)

брадилалия

e)

заикание

22.

Неправильное формирование фразы вследствие нарушения речевого внимания

a)

баттаризм

b)

полтгерн

c)

тахилалия

d)

брадилалия

e)

заикание

23.

Отсутствие или недоразвитие речи в детском возрасте вследствие поражения или несозревания речевых зон.

a)

алалия

b)

афазия

c)

афония

d)

заикание

e)

дислалия

24.

Утрата речи, которая возникает при локальном поражении речевых зон головного мозга.

a)

афазия

b)

алалия

c)

дислалия

d)

заикание

e)

афония

25.

Нарушение речи, которое происходит из-за перенапряжения одного из нервных процессов, взаимодействие коры и подкорки нарушается, и подкорка выходит из-под управления коры.

a)

заикание

b)

алалия

c)

дисграфия

d)

дислексия

e)

афазия

26.

Системное нарушение речи, которое охватывает все стороны речевого развития и неречевые функции и проявляется в ошибках на письме.

a)

дисграфия

b)

дислексия

c)

дислалия

d)

алалия

e)

ринолалия

27.

Речедвигательный центр головного мозга

a)

Брона

b)

Вернике

c)

мозжечок

d)

продолговатый мозг

e)

пирамидные пути

28.

Речеслуховой центр речи головного мозга

a)

Вернике

b)

Брона

c)

экстрапирамидные пути

d)

ядра, корешки головного мозга

e)

продолговатый мозг

29.

В первую очередь поражаются двигательные зоны коры головного мозга, также происходит задержка и нарушения созревания в целом.

a)

ДЦП

b)

глухие

c)

слепые

d)

ЗПР

e)

деменция

30.

Одно из двигательных нарушений, связанных с ДЦП.

a)

гемипарез

b)

парез

c)

гиперкинезы

d)

остеохондроз

e)

общий парез

31.

Виды внешней речи:

a)

устная и письменная

b)

внешняя и внутренняя

c)

диалогическая и монологическая

d)

повествовательная и вопросительная

e)

только письменная

32.

В чём заключается сложность структуры аномального развития ребёнка?

a)

наличие первичного дефекта, вызванного биологическим фактором, и вторичных нарушений, возникших под влиянием первичного дефекта

b)

изолированное выпадение одной функции вследствие поражения какого-либо анализатора

c)

функции поражённого анализатора перекладываются на сохранные

d)

несовершенство одного анализатора дефекта усложняет развитие психических функций

e)

переход зоны ближайшего развития в зону актуального развития

33.

Тифлопедагог, разработавший систему рельефноточечного шрифта.

a)

Литвак

b)

Брайль

c)

Земцова

d)

Боскис

e)

Певзнер

34.

Смазанность артикуляции и невыразительность артикуляции характерны

a)

для умственно отсталых

b)

для слепых

c)

для слабослышащих

d)

для детей с ЗПР

e)

для слабовидящих

35.

Один из распространённых методов исследования слуха

a)

речевой

b)

камертон

c)

аудиометр

d)

тест

e)

анализ продуктов деятельности

36.

Дети с потерей слуха, но относительно сохранной речью

a)

ранооглохшие

b)

позднооглохшие

c)

глухие

d)

слабослышащие

e)

глухонемые

37.

Дефектолог, указавший на наличие «шестого чувства» (теплового) у слепых, позволяющего им на расстоянии замечать предметы.

a)

Выготский

b)

Певзнер

c)

Власова

d)

Земцова

e)

Лурия

38.

Автором культурно-исторической теории развития признан ….

a)

Л. С. Выготский

b)

Ж. Пиаже

c)

А. Н. Леонтьев

d)

П. Жане

e)

правильного ответа нет

39.

Автором метода заучивания (метода последовательных воспроизведений) является ….

a)

Г. Эббингауз

b)

П. Жане

c)

Д. Норман

d)

А. Беддели

e)

правильного ответа нет

40.

Автором теории деятельности является ….

a)

А. Н. Леонтьев

b)

Б. Г. Ананьев

c)

Л. Маслоу

d)

А. Адлер

e)

Л. С. Выготский

41.

Высший уровень психического отражения, присущий только человеку, как общественно-историческому существу называется ….

a)

сознание

b)

психика

c)

рефлекс

d)

интеллект

e)

правильного ответа нет

42.

Главной особенностью психологического эксперимента является ….

a)

все ответы правильные

b)

создание обстановки, позволяющее наблюдать изучаемое явление в его чистом виде

c)

повторение явления столько раз, сколько необходимо исследователю

d)

закономерное изменение условий, при которых протекает изучаемое явление

e)

применение в большинстве случаев специальной точной измерительной аппаратуры

43.

Господствовавшее до XX века направление психологии, отождествлявшее психику с сознанием называется ....

a)

ассоцианизм

b)

бихевиоризм

c)

психоанализ

d)

гештальт-психология

e)

функциональная психология

44.

Дисциплина, отвечающая на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, в которой сформулированы основные закономерности существования и развития психической реальности, носит название ….

a)

общей психологии

b)

сравнительной психологии

c)

социальной психологии

d)

антропологии

e)

правильного ответа нет

45.

З. Фрейд, К. Юнг являются основоположниками ….

a)

психоаналитического направления

b)

бихевиорального направления

c)

гуманистического направления

d)

НЛП

e)

правильного ответа нет

46.

Какие понятия были введены А. Бине?

a)

умственный возраст ребенка, природный ум

b)

IQ, природный ум

c)

нормальное распределение, психометрический интеллект

d)

среднее арифметическое и стандартное отклонение

e)

правильного ответа нет

47.

Какие термины логически связаны с понятием «фрейдизм» и являются его близким синонимом?

a)

психоанализ, глубинная психология, теория бессознательного

b)

бихевиоризм, глубинная психология, теория архетипов

c)

психоанализ, глубинная психология, теория архетипов

d)

психоанализ, когнитивная психология, теория бессознательного

e)

правильного ответа нет

48.

Какими основными методическими средствами пользуется психология?

a)

тесты, опросники, проективные методики, психофизиологические методики

b)

тесты, обследования, опросники, наблюдение

c)

тесты, опросники, обсервация, интроспекция

d)

тесты, опросники, адаптация, компендиум

e)

правильного ответа нет

49.

Мировоззренческие позиции, определяющие понимание изучаемого предмета, подход к нему, направленность в способах проводимых исследований, носят название ….

a)

методология

b)

методика

c)

мотивация

d)

ценностные ориентации

e)

правильного ответа нет

50.

Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод ….

a)

лонгитюдный

b)

контент-анализ

c)

эксперимент

d)

поперечных срезов

e)

правильного ответа нет

51.

Моторная теория внимания была предложена ….

a)

Т. Рибо

b)

Д. Н. Узнадзе

c)

Н. Я. Гальперин

d)

Р. С. Немов

e)

правильного ответа нет

52.

Отрасль психологии, предмет которой – психологическая помощь конкретным людям – это ….

a)

практическая психология

b)

экспериментальная психология

c)

социальная психология

d)

педагогическая психология

e)

правильного ответа нет

53.

Первая в мире экспериментальная лаборатория начала свою работу ….

a)

в 1879 г.

b)

в 1850 г.

c)

в 1868 г.

d)

в 1885 г.

e)

в 1896 г.

54.

Первая теория, описывающая процесс мышления, была предложена в рамках ….

a)

ассоциативной психологии

b)

бихевиоризма

c)

гештальт-психологии

d)

когнитивной психологии

e)

правильного ответа нет

55.

Первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию создал ….

a)

В. Вундт

b)

И. П. Павлов

c)

У. Джеймс

d)

М. М. Сеченов

e)

правильного ответа нет

56.

Первый уровень развития самосознания характеризуется осознанием ….

a)

биологических потребностей

b)

уровня притязаний

c)

значимых отношений

d)

социальных потребностей

e)

правильного ответа нет

57.

Понимание личности как ансамбля иррациональных бессознательных влечений присуще ....

a)

психоанализу

b)

ассоциативной психологии

c)

бихевиоризму

d)

гештальт-психологии

e)

советской психологии

58.

Понятие «акмеология» - это ....

a)

психология развития взрослого человека

b)

психология развития человека

c)

психология человека

d)

психология развития ребенка, человека

e)

правильного ответа нет

59.

Понятие «биографический метод» обозначает ....

a)

метод изучения индивидуального пути развития человека, истории человека как личности и субъекта деятельности

b)

метод изучения индивидуального пути развития человека

c)

метод изучения истории человека как личности и субъекта деятельности

d)

метод изучения человека

e)

правильного ответа нет

60.

Психические явления тесно связаны с работой ....

a)

мозга

b)

тела

c)

общества

d)

человека

e)

правильного ответа нет

61.

Психическое отражение человека отличается ....

a)

субъективностью

b)

адекватностью

c)

биологической целесообразностью

d)

иллюзорностью

e)

активностью

62.

Психическое отражение человека характеризуется .... (укажите неверный ответ)

a)

реактивностью

b)

активностью

c)

независимостью от пространства и времени

d)

изоморфизмом

e)

субъективностью

63.

Психология в переводе с древнегреческого означает ....

a)

наука о душе

b)

наука о поведении

c)

наука о здоровье

d)

наука о людях

e)

правильного ответа нет

64.

Психология до своего выделения в самостоятельную науку долгое время развивалась в рамках ....

a)

философии

b)

социологии

c)

медицины

d)

политологии

e)

правильного ответа нет

65.

Психология не изучает ....

a)

генетику

b)

поведение

c)

сознание

d)

бессознательное

e)

общение

66.

Психология является наукой ....

a)

гуманитарной

b)

естественной

c)

интегрирующей

d)

понимающей

e)

технической

67.

Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественнонаучную основу является ....

a)

бихевиоризм

b)

психоанализ

c)

гештальт-психология

d)

гуманистическая психология

e)

правильного ответа нет

68.

Система вопросов, позволяющая измерить уровень развития определенного психологического качества, - это ....

a)

тест

b)

беседа

c)

анализ рисунков

d)

интервью

e)

наблюдение

69.

Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности называется ....

a)

психикой

b)

сознанием

c)

деятельностью

d)

личностью

e)

образом

70.

Слово «психология» впервые появилось в работах ....

a)

Аристотеля

b)

Рене Декарта

c)

Михаила Ломоносова

d)

Христиана Вольфа

e)

правильного ответа нет

71.

Цикл экспериментальных исследований, раскрывающих механизмы формирования высших психических функций, которые представляют собой процесс интериоризации высших форм орудийно-знаковых действий в субъективные структуры психики человека, провел ....

a)

А. Н. Леонтьев

b)

Л. С. Выготский

c)

А. Р. Лурия

d)

Н. Я. Гальперин

e)

правильного ответа нет

72.

Сложные врожденные действия животных, при помощи которых они удовлетворяют свои потребности, называются ….

a)

инстинкты

b)

рефлекс

c)

интеллектуальное поведение

d)

сознательная деятельность

e)

правильного ответа нет

73.

Часть психологии человека, связанная с его познавательными процессами и сознанием, включающая в себя знания человека о мире и о самом себе, называется ….

a)

когнитивной сферой

b)

эмоциональной сферой

c)

эго

d)

сверх-Я

e)

поведенческой сферой

74.

Человек, характеризуемый со стороны своих эмоционально-значимых отличий от других людей, называется ….

a)

личность

b)

индивид

c)

индивидуальность

d)

субъект

e)

правильного ответа нет

75.

Что понимается под направленностью психики? (укажите неверный ответ)

a)

всестороннее изучение одного предмета

b)

избирательный характер психической деятельности

c)

произвольный или непроизвольный выбор объекта

d)

эмоциональная впечатлённость человека

e)

отвлечение от посторонних раздражителей

76.

Что такое оперантное поведение по Скиннеру?

a)

реакции, возникающие путем проб и ошибок и закрепляющиеся через подкрепление

b)

условные рефлексы

c)

безусловные рефлексы

d)

совокупность операций, обусловленных целью поведения

e)

реактивное поведение человека на раздражитель

77.

Что такое психология?

a)

наука о психике и закономерностях ее проявления и развития

b)

наука, открывающая перспективу формирования людей с заданными свойствами, управления или путем организованного воздействия на нервную систему

c)

учение о функциях мозга

d)

наука о развитии психических свойств личности

e)

правильного ответа нет

78.

Что является движущей силой развития личности (с точки зрения отечественной психологии)?

a)

человек развивается в результате активного взаимодействия между средой и наследственностью, в результате противоречий между потребностями и реальными возможностями их удовлетворения

b)

у человека от природы запрограммированы не только формы психической деятельности, но и их содержание

c)

человек развивается в результате механического взаимодействия среды и наследственности

d)

человек развивается только под влиянием воспитания

e)

правильного ответа нет

79.

Что, по мнению А. Н. Леонтьева, является критерием появления психики?

a)

раздражимость

b)

головной мозг

c)

движение организма

d)

чувствительность

e)

разум

80.

Чувственную ступень познания составляют ….

a)

ощущение и восприятие

b)

внимание и память

c)

ощущение и мышление

d)

восприятие и воображение

e)

мышление и речь

81.

Чувствительность и величина порога связаны ….

a)

обратно пропорционально

b)

прямо пропорционально

c)

независимы

d)

логарифмически

e)

дифференциально

82.

Широко использовался в бихевиоризме для объяснения научения как вероятностного процесса метод ….

a)

проб и ошибок

b)

инсайта

c)

инструкции

d)

объяснения

e)

правильного ответа нет

83.

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется ….

a)

экспериментом

b)

контент-анализом

c)

анализом продуктов деятельности

d)

беседой

e)

правильного ответа нет

84.

Анкетирование – это ….

a)

метод получения информации путем письменных ответов респондента на систему вопросов анкеты

b)

метод получения информации через беседу

c)

метод получения информации путем письменных ответов респондента на систему устных вопросов

d)

метод получения информации путем тестовых заданий

e)

правильного ответа нет

85.

Бессознательное – это ….

a)

те явления, процессы, свойства и состояния, которые актуально человеком не рефлексируются, то есть не осознаются

b)

те свойства человека, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические

c)

те качества человека, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические

d)

те особенности человека, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические

e)

правильного ответа нет

86.

Бессознательное, другими словами, - ….

a)

оно, ид

b)

ид, эго

c)

архетип, эго

d)

он, я

e)

правильного ответа нет

87.

Биологическая форма отражения – это ….

a)

раздражимость

b)

поведение

c)

инстинкт

d)

активность

e)

правильного ответа нет

88.

Бихевиоризм выдвигал в качестве основной проблемы в психологии проблему ….

a)

объективности

b)

целостности

c)

уникальности каждой личности

d)

бессознательного

e)

строения сознания

89.

Бихевиоризм предложил в целях коррекции личности ….

a)

отрабатывать социально полезные навыки поведения

b)

проводить тренинг для развития эмпатии

c)

вместе с пациентом обсуждать глубинные личностные переживания

d)

истолковывать сновидения и фантазии

e)

расширять осознание жизненных перспектив

90.

Благодаря … в психологии утвердилось понятие бессознательного.

a)

психоанализу

b)

бихевиоризму

c)

ассоцианизму

d)

гештальт-психологии

e)

функциональной психологии

91.

В метод исследования «беседа» входят приёмы ….

a)

опрос, анкетирование, интервьюирование

b)

разговор, анкетирование, интервьюирование

c)

опрос, интервьюирование

d)

опрос, анкетирование

e)

анкетирование, интервьюирование

92.

В наиболее общем понимании психология – это наука о

a)

закономерностях, особенностях и функционировании психики

b)

особенностях человеческого познания, окружающего мира

c)

психологических механизмах общения

d)

практике решения психологических проблем

e)

правильного ответа нет

93.

В общей психологии к фактам поведения относят (исключить неверный ответ) ….

a)

переживания

b)

движение и жесты

c)

внешние, телесные реакции (поза, мимика и т. д.)

d)

действие

e)

поступки

94.

Закон Вебера-Фехнера – это ….

a)

зависимость интенсивности ощущений от интенсивности стимулов

b)

зависимость реакции субъекта от стимула

c)

зависимость величины психофизического порога от состояния субъекта

d)

зависимость модальности ощущений от стимула

e)

зависимость пространственных характеристик ощущений от стимула

95.

Звенья нервных процессов рефлекса называются ….

a)

начальное, среднее, конечное

b)

первое, второе, третье

c)

среднее, центральное, конечное

d)

первичное, вторичное, третичное

e)

правильного ответа нет

96.

Знания житейской психологии, в отличие от научной ….

a)

мало обобщены и ситуативны

b)

опираются на скрытые существенные свойства наблюдаемых явлений

c)

отличаются своей обобщённостью

d)

более упорядочены и универсальны

e)

правильного ответа нет

97.

Значение структурирования материала для запоминания подчеркивали представители ….

a)

гештальтпсихологии

b)

психоанализа

c)

бихевиоризма

d)

ассоцианизма

e)

правильного ответа нет

98.

Избирательный характер психической деятельности, преднамеренной или непреднамеренной выбор ее объектов, - это ….

a)

направленность внимания

b)

контроль

c)

объем внимания

d)

сосредоточенность внимания

e)

все ответы верны

99.

Изучение исторического развития, процессов познания в зависимости от социальной структуры различных обществ характерно для ….

a)

социологии

b)

философии

c)

логики

d)

науковедения

e)

психологии

100.

Исследования представителей гештальтпсихологии проводились в области

a)

восприятия и мышления

b)

ощущений

c)

памяти

d)

эмоций

e)

правильного ответа нет

Similar Resources on Wayground

Untitled Quiz

100 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Мәд. және Псих. 2

100 questions

Мәд. және Псих. 2

quiz

Worksheet

•

University

Тест 1-100 [Тест по текущ сод ПД]

100 questions

Тест 1-100 [Тест по текущ сод ПД]

quiz

Worksheet

•

University

Кәсіпкерлік құқық 1-100

100 questions

Кәсіпкерлік құқық 1-100

quiz

Worksheet

•

University

Инновационные технологии в обучении

103 questions

Инновационные технологии в обучении

quiz

Worksheet

•

University

СОЦ 200-300

100 questions

СОЦ 200-300

quiz

Worksheet

•

University

Микро

100 questions

Микро

quiz

Worksheet

•

University

Корпоративтік қаржы

102 questions

Корпоративтік қаржы

quiz

Worksheet

•

University