Font size
WorksheetsUntitled Quiz
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 40mins
Theo quy định, việc đánh giá học tập đối với môn học không thực hiện việc cho điểm bằng số (không gồm chuyên đề học tập) bao gồm những hình thức nào?
Chỉ đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì cuối kì.
Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì, được thực hiện bằng bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính), bài thực hành, dự án học tập.
Đánh giá giữa kì và đánh giá cuối kì.
Đánh giá giữa kì và đánh giá cuối kì, được thực hiện thông qua bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính), bài thực hành, dự án học tập.
Thời gian làm bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đối với môn học (không bao gồm chuyên đề học tập) có 70 tiết/năm học trở xuống là bao nhiêu phút?
60 phút.
90 phút.
45 phút.
120 phút.
Đối với môn học có 70 tiết/năm học trở lên, thời gian làm bài kiểm tra định kì (trên giấy hoặc trên máy tính) là bao nhiêu phút?
45 phút.
90 phút.
70 phút.
120 phút.
Trong mỗi học kì, mỗi môn học đánh giá nhận xét (không có chuyên đề) có tối thiểu bao nhiêu lần đánh giá giữa kì và cuối kì?
01 lần đánh giá giữa kì và 01 lần đánh giá cuối kì.
02 lần đánh giá thường xuyên và 01 lần đánh giá định kì.
01 lần đánh giá thường xuyên và 02 lần đánh giá định kì.
02 lần đánh giá giữa kì và 01 lần đánh giá cuối kì.
Đối với bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) kết hợp đánh giá bằng điểm số, việc kiểm tra được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào?
Kiểm tra đáp ứng yêu cầu cần đạt của kiến thức, kĩ năng, và thái độ.
Kiểm tra đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học.
Kiểm tra đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
Ma trận, đặc tả đề kiểm tra, đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
Đối với bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đánh giá bằng điểm số, điểm số được xây dựng dựa trên cơ sở nào?
Năng lực của học sinh.
Kết quả học tập ở kì trước.
Ma trận, đặc tả đề kiểm tra, đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
Nội dung đã học trong học kì.
Trường hợp học sinh không tham gia kiểm tra, đánh giá bù theo quy định mà nhận điểm 0 (không đạt) thì được đánh giá ở mức nào cho lần kiểm tra đó?
Mức Đạt.
Mức Chưa đạt 0 (không) điểm đối với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu.
Mức Khá.
Mức Tốt.
Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét, học kì I có bao nhiêu lần đánh giá thường xuyên?
Tối thiểu 02 lần.
Tối thiểu 03 lần.
Tối thiểu 01 lần.
Không quy định số lần tối thiểu, chỉ quy định 01 lần đánh giá giữa kì và 01 lần đánh giá cuối kì.
Học sinh mắc bệnh mãn tính, bị khuyết tật, bị tai nạn hoặc bị bệnh phải điều trị có được miễn thực hiện phần thực hành môn GDTC không?
Có, nhưng chỉ khi có đơn xin miễn.
Không, học sinh vẫn phải thực hiện kiểm tra phần thực hành.
Được miễn thực hiện phần thực hành môn Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh.
Chỉ được miễn đối với môn Giáo dục thể chất.
Hồ sơ xin miễn thực hiện phần thực hành môn Giáo dục thể chất cần có những giấy tờ nào?
Đơn xin miễn có xác nhận của giáo viên chủ nhiệm và Hiệu trưởng.
Đơn xin miễn có xác nhận của phụ huynh và cam kết.
Giấy chứng nhận thương tật có do cơ quan chức năng có thẩm quyền cấp.
Đơn xin miễn của học sinh và bệnh án hoặc giấy chứng nhận thương tật do bệnh viện từ cấp huyện trở lên cấp.
Sau khi học sinh được miễn thực hiện phần thực hành môn GDTC, việc đánh giá học tập môn này được thực hiện như thế nào?
Đánh giá dựa trên kết quả học tập ở các môn học khác.
Đánh giá chỉ bằng điểm số, không cần nhận xét.
Đánh giá thay thế bằng nội dung lý thuyết để có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định.
Đánh giá theo quy định nhưng giảm số lần kiểm tra cần thiết.
Quy định miễn thực hiện phần thực hành môn GDTC, QPAN được áp dụng cho những cấp học nào?
Chỉ áp dụng cho cấp THCS.
Chỉ áp dụng cho cấp THPT.
Áp dụng cho học sinh cấp THCS, THPT và giáo dục thường xuyên cấp THPT.
Áp dụng trong phạm vi các trường THPT, giáo dục thường xuyên cấp THPT, ở cấp THCS không áp dụng.
Mục đích của việc đánh giá thay thế bằng nội dung lý thuyết cho học sinh miễn thực hành GDTC là gì?
Để nâng cao điểm trung bình môn.
Để có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định.
Để đảm bảo học sinh vẫn có kiến thức về lý thuyết môn học.
Để thay thế hoàn toàn cho phần đánh giá thực hành.
Học sinh bị tai nạn phải điều trị có được miễn thực hiện phần thực hành môn GDTC không?
Không được miễn, trừ khi bị khuyết tật.
Tùy thuộc vào quyết định của giáo viên bộ môn.
Được miễn thực hiện phần thực hành môn Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh.
Chỉ được miễn nếu bệnh viện từ cấp tỉnh trở lên cấp giấy chứng nhận.
Yêu cầu về cấp bệnh án hoặc giấy chứng nhận thương tật để xin miễn thực hiện phần thực hành môn GDTC là gì?
Bệnh viện từ cấp quận/huyện trở lên cấp.
Bệnh viện từ cấp xã/phường trở lên cấp.
Bệnh viện từ cấp tỉnh trở lên cấp.
Bệnh viện từ cấp huyện trở lên cấp.
Kết quả rèn luyện của học sinh cấp THCS trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo bao nhiêu mức?
03 mức: Tốt, Đạt, Chưa đạt.
02 mức: Đạt, Chưa đạt.
04 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
04 mức: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu.
Học sinh đạt mức rèn luyện 'Tốt' khi nào?
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất được quy định.
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất được quy định và có nhiều biểu hiện nổi bật.
Chỉ cần đáp ứng yêu cầu căn dặn về năng lực.
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về năng lực.
Mức rèn luyện "Khá" được đánh giá khi học sinh đạt tiêu chí nào?
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất được quy định, không có biểu hiện nổi bật.
Đạt được yêu cầu căn dặn về phẩm chất, nhưng còn yếu ở một số mặt.
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
Chỉ cần đáp ứng yêu cầu cơ bản về phẩm chất.
Mức rèn luyện "Đạt" áp dụng cho học sinh nào?
Học sinh chỉ cần cố gắng trong rèn luyện.
Học sinh có nhiều mặt chưa đạt yêu cầu.
Đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
Học sinh chưa đáp ứng yêu cầu căn dặn về phẩm chất.
Học sinh được đánh giá mức rèn luyện "Chưa đạt" trong trường hợp nào?
Chỉ khi bị kỉ luật cảnh cáo trở lên.
Khi không đạt mức Đạt.
Các trường hợp còn lại.
Khi tổng kết cả năm học đạt mức Khá nhưng có một học kì đạt mức Đạt.
Kết quả học tập của môn học đánh giá bằng nhận xét ở cấp THCS được đánh giá ở những mức nào?
Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu
Đạt, Chưa đạt
Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt
Đạt, Khá, Tốt
Học sinh đạt mức học tập "Đạt" đối với môn học đánh giá bằng nhận xét (không có điểm số) khi nào?
Có ít nhất 01 lần kiểm tra, đánh giá đạt mức Tốt.
Có ít nhất 02 lần kiểm tra, đánh giá đạt mức Đạt, vượt yêu cầu về điểm số.
Đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định tại Thông tư này và tất cả các lần đánh giá đều đạt mức Đạt.
Mức rèn luyện cả năm học của học sinh THCS được đánh giá "Khá" khi học kì II được đánh giá mức nào và học kì I được đánh giá mức nào?
Học kì II đạt mức Khá, Học kì I đạt mức Đạt trở lên.
Học kì II đạt mức Tốt, Học kì I đạt mức Khá trở lên.
Học kì II đạt mức Khá, Học kì I đạt mức Tốt.
Học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên.
Mức rèn luyện cả năm học của học sinh THCS được đánh giá "Tốt" khi học kì II được đánh giá mức nào và học kì I được đánh giá mức nào?
Học kì II đạt mức Khá, Học kì I đạt mức Tốt.
Học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Tốt.
Học kì II đạt mức Đạt, Học kì I đạt mức Khá.
Học kì II đạt mức Đạt, Học kì I đạt mức Tốt.
Học sinh THCS sẽ được xếp loại học tập cả năm là "Đạt" đối với môn học đánh giá bằng nhận xét khi nào?
Học kì I đạt mức Đạt, Học kì II đạt mức Khá.
Học kì II đạt mức Đạt, Học kì I đạt mức Khá trở lên.
Kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Đạt, kết quả học tập học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.
Cả hai học kì đều đạt mức Đạt.
Mức rèn luyện cả năm học của học sinh THCS được đánh giá "Đạt" khi học kì II được đánh giá mức nào?
Học kì II đạt mức Khá.
Học kì II đạt mức Tốt.
Học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt.
Học kì II đạt mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Đạt trở lên.
Học sinh THCS được đánh giá kết quả học tập môn học "Giáo dục thể chất" cả năm ở mức nào?
Đánh giá bằng điểm số.
Đánh giá bằng nhận xét.
Đánh giá kết hợp điểm số và nhận xét.
Đánh giá bằng điểm trung bình học kì.
Trong "Học lạ Trung học cơ sở", môn học nào được đánh giá bằng nhận xét?
Ngữ văn
Toán
Giáo dục thể chất
Khoa học tự nhiên
Công thức tính Điểm trung bình môn học kì (SĐT{B}{mnhkS}) cho môn học đánh giá bằng điểm số (hoặc kết hợp điểm số và nhận xét) là gì?
SĐT{B}{mnhkS} = S{TD}{gx} + 2 times DD{G}{gk} + 3 times DD{G}{ck}) / Số ĐĐ{G}{x} + 5
SĐT{B}{mnhkS} = S{TD}{gx} + 2 times DD{G}{gk} + 3 times DD{G}{ck}) / Số ĐĐ{G}{x} + 5.
SĐT{B}{mnhkS} = S{TD}{gx} + DD{G}{gk} + DD{G}{ck}) / Số ĐĐ{G}{x} + 6.
SĐT{B}{mnhkS} = S{TD}{gx} + 2 times DD{G}{gk} + 3 times DD{G}{ck}) / (Số ĐĐ{G}{x} + 6)
Công thức tính Điểm trung bình môn cả năm đối với môn học được đánh giá bằng điểm số (hoặc kết hợp điểm số và nhận xét) là gì?
SĐT{B}{mcnS} = SĐT{B}{mnhkS} + SĐT{B}{mnhkII} / 2.
SĐT{B}{mcnS} = SĐT{B}{mnhkI} + 3 times SĐT{B}{mnhkII} / 4.
SĐT{B}{mcnS} = (SĐT{B}{mnhkI} + 2 times ĐT{B}{mnhkII}) / 3
SĐT{B}{mcnS} = SĐT{B}{mnhkI} + SĐT{B}{mnhkII} / 4.
Để đạt mức học tập "Tốt", tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét phải đạt mức nào?
Mức Khá
Mức Đạt
Mức Tốt
Mức Đạt hoặc Tốt
Điều kiện về điểm trung bình môn học cả năm để được xếp loại học tập "Tốt" là gì?
SĐT{B}{mcnS} từ 8,0 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 9,0 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 6,5 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có SĐT{B}{mcnS} đạt từ 8,0 điểm trở lên.
Để được xếp loại học tập "Khá", tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét phải đạt mức nào?
Mức Tốt
Mức Khá
Mức Đạt
Mức Khá hoặc Tốt
Điều kiện về điểm trung bình môn học cả năm (SĐT{B}{mcnS}) để được xếp loại học tập "Khá" là gì?
SĐT{B}{mcnS} từ 5,0 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 6,5 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 5,0 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có SĐT{B}{mcnS} đạt từ 6,5 điểm trở lên.
SĐT{B}{mcnS} từ 8,0 điểm trở lên.
Học sinh đạt mức học tập "Đạt" khi có tối đa bao nhiêu môn học đánh giá bằng nhận xét xếp loại "Chưa đạt"?
Tối đa 02 môn học.
Nhiều nhất 01 (một) môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Chưa đạt.
Không có môn học nào Chưa đạt.
Tối đa 03 môn học.
Điều kiện về điểm trung bình môn học cả năm để được xếp loại học tập "Đạt" là gì?
Có ít nhất 04 môn học có SĐT{B}{mnhkS} từ 5,0 điểm trở lên.
Có ít nhất 06 môn học có SĐT{B}{mnhkS} từ 6,5 điểm trở lên.
Tất cả các môn học có SĐT{B}{mcnS} từ 5,0 điểm trở lên.
Có ít nhất 06 (sáu) môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá
Học sinh được đánh giá mức học tập "Chưa đạt" trong trường hợp nào?
Có 01 môn học đánh giá bằng nhận xét ở mức Chưa đạt.
Có ít hơn 06 môn học có SĐT{B}{mcn}S từ 5,0 điểm trở lên.
Các trường hợp còn lại.
Có SĐT{B}{mcn}S dưới 5,0 điểm.
Để đạt mức "Học sinh Xuất sắc" cuối năm học, học sinh cần có kết quả rèn luyện và học tập cả năm đạt mức nào?
Rèn luyện đạt mức Tốt, học tập đạt mức Khá trở lên.
Rèn luyện đạt mức Tốt, học tập đạt mức Tốt.
Rèn luyện đạt mức Khá trở lên, học tập đạt mức Tốt.
Rèn luyện được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Tốt.
Để đạt danh hiệu "Học sinh Giỏi" cuối năm học, học sinh cần có kết quả rèn luyện và học tập cả năm đạt mức nào?
Rèn luyện được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Khá.
Rèn luyện được đánh giá mức Khá, kết quả học tập được đánh giá mức Giỏi.
Rèn luyện được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Tốt.
Rèn luyện được đánh giá mức Khá trở lên, kết quả học tập được đánh giá mức Khá trở lên.
Học sinh đạt danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" cần có ít nhất bao nhiêu môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có SĐT{B}{mcn}S đạt từ 9,0 điểm trở lên?
Ít nhất 01 môn.
Ít nhất 08 môn.
Ít nhất 05 môn.
Ít nhất 06 (sáu) môn.
Để đạt danh hiệu "Học sinh Giỏi" cần có SĐT{B}{mcn}S đạt bao nhiêu điểm trở lên?
Từ 7,5 điểm trở lên.
Từ 8,0 điểm trở lên.
Từ 9,0 điểm trở lên.
Không có quy định riêng về SĐT{B}{mcn}S tối thiểu cho danh hiệu "Học sinh Giỏi" trong điều kiện khen thưởng (Điều 15), mà chỉ cần kết quả học tập đạt mức Tốt.
Khi học sinh có kết quả học tập đạt mức Tốt, nhưng có 05 môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có SĐT{B}{mcn}S đạt từ 9,0 điểm trở lên, học sinh đó đạt danh hiệu nào?
Học sinh Xuất sắc.
Học sinh Giỏi.
Học sinh Khá.
Học sinh Tiên tiến.
Nếu học sinh có kết quả rèn luyện đạt mức Tốt, kết quả học tập đạt mức Tốt, và tất cả 07 môn học đánh giá bằng điểm số đều có SĐT{B}{mcn}S đạt từ 9,0 điểm trở lên, học sinh đó đạt danh hiệu nào?
Học sinh Giỏi
Học sinh Khá
Học sinh Xuất sắc
Học sinh Tiên tiến
Học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức "Chưa đạt" thì phải thực hiện hoạt động gì?
Rèn luyện trong năm học sau.
Bị ở lại lớp.
Rèn luyện trong kì nghỉ hè.
Đánh giá lại tất cả các môn học.
Học sinh rèn luyện trong kì nghỉ hè phải có kết quả rèn luyện cả năm đạt mức nào sau khi đánh giá lại để được lên lớp?
Mức Khá.
Mức Đạt trở lên.
Mức Tốt.
Mức Trung bình.
Học sinh không đạt yêu cầu lên lớp (không hoàn thành chương trình THCS) trong trường hợp nào?
Kết quả rèn luyện cả năm đạt mức Chưa đạt.
Kết quả học tập đạt mức
Trường hợp nào học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè?
Kết quả học tập cả năm đạt mức Chưa đạt.
Kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Chưa đạt.
Có 01 môn học đánh giá lại sau kì nghỉ hè.
Có 02 môn học trở lên có SĐT{B},{mcn} S dưới 5,0 điểm.
Nội dung rèn luyện trong kì nghỉ hè được căn cứ vào đâu?
Căn cứ vào năng lực của học sinh.
Căn cứ vào thực hiện rèn luyện trong kì nghỉ hè, giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ rèn luyện.
Căn cứ vào ý kiến của phụ huynh.
Căn cứ vào Hiệu trưởng quyết định.
Sau khi kết thúc kì nghỉ hè, nếu học sinh rèn luyện không đạt mức Đạt, thì kết quả rèn luyện cả năm được đánh giá là mức nào?
Mức Khá
Mức Đạt
Mức Chưa đạt
Mức Tốt
Học sinh có kết quả học tập cả năm đạt mức "Chưa đạt" phải làm gì để được xét lên lớp?
Thi lại tất cả các môn.
Rèn luyện trong kì nghỉ hè.
Đánh giá lại môn học theo quy định tại Điều 14.
Không được lên lớp.
Học sinh THCS sẽ không được lên lớp nếu kết quả rèn luyện cả năm đạt mức Chưa đạt và có kết quả học tập cả năm ở mức nào?
Mức Khá.
Mức Đạt.
Mức Tốt.
Không có quy định chung cho trường hợp này mà phụ thuộc vào việc đánh giá lại rèn luyện trong kì nghỉ hè, sau đánh giá lại rèn luyện nếu vẫn chưa đạt thì không lên lớp.
Kết quả đánh giá lại môn học được sử dụng để thay thế cho kết quả học tập của môn học cả năm để xét lên lớp trong trường hợp nào?
Khi học sinh thi lại môn học.
Khi học sinh làm bài kiểm tra bù.
Khi học sinh có điểm SĐT{B},{mcn}S dưới 5,0 điểm.
Khi học sinh có điểm SĐT{B},{mcn}S từ 5,0 điểm đến 6,5 điểm.
Học sinh được lên lớp khi đạt những điều kiện nào?
Kết quả rèn luyện được đánh giá Đạt trở lên (sau khi đánh giá lại, nếu có) và kết quả học tập đạt mức Khá trở lên.
Kết quả rèn luyện cả năm đạt mức Đạt trở lên (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định) và kết quả học tập cả năm đạt mức Đạt trở lên.
Không có môn học nào bị đánh giá ở mức Chưa đạt.
Hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.
Sổ theo dõi và đánh giá học sinh là hồ sơ quản lý hoạt động dạy học và giáo dục của ai?
Giáo viên chủ nhiệm.
Hiệu trưởng.
Giáo viên môn học.
Tổ trưởng chuyên môn.
Trong "Học bạ THCS", nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm là gì?
Ghi điểm trung bình môn học.
Chỉ nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ghi kết quả tổng hợp đánh giá và ghi nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh theo từng môn học.
Tiếp nhận và bàn giao lại Học bạ học sinh với văn phòng nhà trường.
Nếu cần sửa chữa thông tin trong Học bạ, giáo viên môn học hoặc giáo viên chủ nhiệm cần làm gì?
Gạch ngang, ghi nội dung mới, và ký xác nhận.
Xóa hoặc tẩy xóa nội dung.
Dạng bút mực đỏ gạch ngang nội dung cũ, ghi nội dung mới vào phía trên bên phải vị trí ghi nội dung cũ, ký xác nhận về việc sửa chữa bên cạnh nội dung đã sửa.
A. Yêu cầu giáo viên xác nhận.
B. Ghi chú nội dung cũ.
C. Không cần xác nhận.
D. Yêu cầu Hiệu trưởng xác nhận.
Hiệu trưởng có trách nhiệm gì trong việc quản lý và sử dụng Học bạ?
Đôn đốc giáo viên bộ môn ghi chép.
Chỉ quản lý hồ sơ.
Quản lý, hướng dẫn giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện và phổ biến đến cha mẹ học sinh quy định của Thông tư này.
Tổ chức kiểm tra, giám sát việc đánh giá thường xuyên.
Ai là người chịu trách nhiệm kiểm tra, giải quyết vướng mắc trong quá trình thực hiện Thông tư này tại địa phương?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Hiệu trưởng nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm và Giáo viên môn học.
Ai là người tổ chức kiểm tra, đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 của Thông tư?
Giáo viên bộ môn.
Giáo viên chủ nhiệm.
Hiệu trưởng nhà trường.
Tổ chuyên môn.
Theo Thông tư này, Hiệu trưởng có thẩm quyền quyết định xử lý kỷ luật đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân vi phạm không?
Không, thẩm quyền này thuộc về Sở GD&ĐT.
Có, thẩm quyền quyết định xử lý đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân vi phạm, quyết định khiếu nại, thẩm quyền.
Chỉ có thẩm quyền quyết định khiển trách thường.
Chỉ có thẩm quyền giải quyết khiếu nại.
Trách nhiệm của Giáo viên môn học về việc đánh giá định kỳ là gì?
Chỉ cập nhật điểm số vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh.
Tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng.
Tiếp nhận hoặc tham gia tiếp nhận, đánh giá định kì đối với Sổ theo dõi và đánh giá học sinh.
Tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc tham gia tiếp nhận, đánh giá định kì Sổ theo dõi và đánh giá học sinh.
Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm gì trong việc tổng hợp kết quả của các môn học?
Chỉ xác nhận kết quả rèn luyện.
Ghi nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Xác nhận việc sửa chữa, điều chỉnh, tổng hợp kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trong từng học kì, cả năm học.
Đôn đốc giáo viên môn học ghi vào Học bạ.
Ai là người có trách nhiệm báo cáo kết quả tổ chức thực hiện đánh giá học sinh về Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Sở Giáo dục và Đào tạo.
Hiệu trưởng nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
Sở Giáo dục và Đào tạo.
Sổ theo dõi và đánh giá học sinh được sử dụng trong bao lâu?
01 năm học.
Trong suốt quá trình học tập của học sinh tại trường (cấp THCS).
Đến khi học sinh tốt nghiệp THCS.
Chỉ sử dụng trong học kì I.
Việc ghi Sổ theo dõi và đánh giá học sinh phải tuân thủ nguyên tắc nào về thời gian?
Ghi trước thời điểm kế hoạch dạy học.
Ghi sau khi kết thúc môn học.
Đúng tiến độ thời gian theo kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn và bảo quản, giữ gìn cẩn thận, sạch sẽ.
Ghi vào cuối năm học.
Môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số trong học kì I được thể hiện qua các cột điểm nào trong Sổ theo dõi và đánh giá học sinh?
SĐĐ{G}{gk}§, SĐĐ{G}{ck}§, SDT{B}{mnhk}§.
SĐĐ{G}{tx}§, SĐĐ{G}{gk}§, SĐĐ{G}{ck}§, SDT{B}{mnhk}§, SDT{B}{mnhkII}§.
SĐĐ{G}{tx}§, SĐĐ{G}{gk}§, SĐĐ{G}{ck}§, SDT{B}{mnhk}§.
Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét trong Học kì II (THCS), kết quả học tập được ghi bằng cột nào?
Điểm trung bình cả năm
Mức đánh giá (Đạt (Đ), Chưa đạt (CD))
Điểm số
SĐĐ{G}{tx}§ và SĐĐ{G}{ck}§
Biểu kiến nào là KHÔNG cần thiết để được xếp loại học tập Mức Khá (áp dụng cho các môn đánh giá bằng điểm số)?
Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt mức Đạt
Có ít nhất 06 môn học có SDT{B}{mcn}§ đạt từ 6,5 điểm trở lên
SDT{B}{mcn}§ từ 6,5 điểm trở lên
SDT{B}{mcn}§ từ 5,0 điểm trở lên
Trong kì nghỉ hè, nếu học sinh rèn luyện lại và đạt mức Đạt, ai là người đánh giá lại kết quả rèn luyện này?
Hiệu trưởng
Giáo viên chủ nhiệm
Giáo viên môn học GDTC
Hội đồng nhà trường
Nếu học sinh không hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông (hoặc THCS) sau khi đánh giá lại, học sinh có được lên lớp không?
Có, nếu kết quả học tập đạt mức Đạt,
Không được lên lớp,
Được lên lớp nếu có ý kiến của Hiệu trưởng,
Chỉ cần hoàn thành rèn luyện trong hè.
Học sinh nào được quyền đề nghị đánh giá lại kết quả học tập môn học nào ở cấp THCS (theo mẫu Học bạ)?
Kết hợp điểm số và nhận xét
Đánh giá bằng nhận xét
Chỉ đánh giá bằng điểm số
Đánh giá bằng mức Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt
Học ba học sinh Trung học cơ sở được nhà trường quản lý và bảo quản trong thời gian nào?
Trong 04 năm học,
Khi học sinh còn học tại trường,
Trong suốt quá trình học tập của học sinh từ lớp 6 đến lớp 9,
Chỉ trong năm học cuối cấp.
Trong trường hợp học sinh khuyết tật, nếu không thể đáp ứng yêu cầu rèn luyện và học tập theo Chương trình giáo dục phổ thông, việc đánh giá được thực hiện như thế nào?
Đánh giá theo khả năng riêng của học sinh,
Vẫn áp dụng các mức đánh giá bình thường,
Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập theo yêu cầu cần đạt dành cho học sinh khuyết tật đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục chuyên biệt,
Miễn đánh giá tất cả các môn học.
Đối với môn học Giáo dục thể chất (GDTC), việc đánh giá định kì (giữa kì/cuối kì) có thể thực hiện dưới hình thức nào?
Chỉ là bài kiểm tra trên giấy,
Chỉ là bài thực hành,
Bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính), bài thực hành, dự án học tập,
Chỉ là dự án học tập.
Môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số (ví dụ: Ngữ văn, Toán) có tối thiểu bao nhiêu lần đánh giá thường xuyên (SĐĐ{G}{tx}§) trong mỗi học kì?
Tối thiểu 02 lần
Tối thiểu 03 lần
Tối thiểu 04 lần
Tối thiểu 05 lần
Điều kiện nào là BẮT BUỘC để học sinh đạt mức học tập "Tốt" đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp điểm số?
SDT{B}{mcn}§ từ 8,0 điểm trở lên cho tất cả các môn.
Có ít nhất 06 môn học có SDT{B}{mcn}§ đạt từ 8,0 điểm trở lên.
Có ít nhất 08 môn.
Học sinh THCS được khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" khi nào?
Kết quả rèn luyện đạt mức Khá và học tập đạt mức Tốt.
Kết quả rèn luyện đạt mức Tốt và học tập đạt mức Khá.
Kết quả rèn luyện đạt mức Khá và học tập đạt mức Khá.
Kết quả rèn luyện được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập được đánh giá mức Tốt.
Môn học GDTC được xếp vào nhóm môn học nào trong mẫu Sổ theo dõi và đánh giá học sinh cấp THCS?
Môn học đánh giá bằng điểm số.
Môn học tự chọn.
Môn học đánh giá bằng nhận xét.
Hoạt động giáo dục.
Nếu học sinh lớp 9 THCS có kết quả rèn luyện cả năm đạt mức Chưa đạt và phải rèn luyện trong kì nghỉ hè, nhưng không tham gia rèn luyện, học sinh đó sẽ nhận kết quả gì?
Được đánh giá lại mức Đạt.
Không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở.
Vẫn được lên lớp.
Được khen thưởng học sinh tiến bộ.
Ai là người có trách nhiệm phê duyệt Học bạ học sinh khi kết thúc năm học?
Giáo viên chủ nhiệm.
Hiệu trưởng.
Giáo viên môn học.
Hội đồng thi đua.
Trong trường hợp học sinh THCS không tham gia đủ số lần kiểm tra, đánh giá bù do lý do bất khả kháng, việc kiểm tra, đánh giá bù phải được thực hiện theo nguyên tắc nào?
Đánh giá bù theo yêu cầu của học sinh.
Đánh giá bù ngay lập tức.
Đánh giá bù với yêu cầu tương đương.
Đánh giá bù với yêu cầu cần đạt tương đương với lần kiểm tra, đánh giá định kì thiếu, đảm bảo sự công bằng, khách quan.
Mức rèn luyện cả năm học của học sinh được đánh giá "Mức Tốt" khi học kì I đạt mức Tốt, và học kì II đạt mức nào?
Mức Khá.
Mức Đạt.
Mức Tốt.
Mức Khá hoặc Tốt.
Trong Học bạ, mục "Kết quả rèn luyện trong kì nghỉ hè" được ghi bởi ai?
Hiệu trưởng.
Văn phòng nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
Giáo viên môn học.
Nếu một môn học đánh giá bằng nhận xét có kết quả cả năm học là Chưa đạt, thì kết quả học tập chung cả năm của học sinh đó có thể đạt mức nào?
Tốt.
Khá.
Đạt.
Xuất sắc.
Học sinh được phép rèn luyện trong kì nghỉ hè tối đa bao nhiêu lần trong một năm học để được xét lên lớp?
02 lần.
01 lần.
Không quy định số lần, nhưng việc rèn luyện diễn ra trong kì nghỉ hè.
03 lần.
Nơi dòng trang 1 của Học bạ THCS ghi nhận những thông tin nào?
Họ tên, ngày sinh, nơi sinh và kết quả học tập.
Họ tên, quá trình học tập, và nhận xét chung của giáo viên chủ nhiệm.
Họ và tên, ngày sinh, nơi sinh, dân tộc, đối tượng ưu tiên, chỗ ở hiện tại, họ tên cha mẹ, và quá trình học tập.
Chỉ ghi họ và tên học sinh.
Môn học nào KHÔNG nằm trong danh sách các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số theo mẫu Sổ theo dõi cấp THCS?
Toán.
Ngữ văn.
Ngoại ngữ 1.
Giáo dục thể chất.
Điểm trung bình môn học kì I (SĐT{B}_{mnhkI;S}) được sử dụng để làm gì?
Tính điểm trung bình môn cả năm.
Xếp loại học tập học kì I.
Đề nghị đánh giá kết quả học tập của học sinh trong từng học kì.
Đề nghị đánh giá kết quả học tập của học sinh trong từng học kì, cả năm học.
Học sinh được đánh giá mức rèn luyện "Khá" cả năm học khi học kì I đạt mức Khá và học kì II đạt mức nào?
Mức Tốt.
Mức Khá.
Mức Đạt.
Mức Chưa đạt.
Đối với môn học có chuyên đề học tập, thời gian làm bài kiểm tra định kì cuối kì là bao nhiêu phút?
45 phút.
90 phút.
120 phút.
70 phút.
Học sinh có thể được khen thưởng đột xuất về những thành tích nào?
Thành tích học tập cuối năm.
Chỉ thành tích rèn luyện.
Thành tích học tập và rèn luyện.
Thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.
Học sinh đạt mức rèn luyện Tốt, kết quả học tập Tốt, nhưng chỉ có 05 môn học đánh giá bằng điểm số đạt từ 9,0 điểm trở lên thì được khen thưởng danh hiệu gì?
Học sinh Xuất sắc.
Học sinh Giỏi.
Học sinh Tiên tiến.
Không được khen thưởng.
Cơ sở nào để xuất khen thưởng cho học sinh có thành tích đặc biệt đột xuất?
Tổ chuyên môn.
Giáo viên chủ nhiệm.
Nhà trường.
Phòng Giáo dục và Đào tạo.
Quy định khen thưởng "Học sinh Giỏi" áp dụng cho kết quả rèn luyện và học tập cả năm học như thế nào?
Rèn luyện mức Khá, Học tập mức Tốt.
Rèn luyện mức Tốt, Học tập mức Khá.
Rèn luyện được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập được đánh giá mức Tốt.
Rèn luyện mức Đạt, Học tập mức Tốt.
Thông tư 22/2021 có hiệu lực thi hành từ ngày nào?
Ngày 09 tháng 9 năm 2020.
Ngày 05 tháng 9 năm 2021.
Ngày 05 tháng 9 năm 2021.
Ngày 20 tháng 7 năm 2021.
Thông tư này bắt đầu áp dụng đối với lớp 6 từ năm học nào?
2023-2024.
2022-2023.
2024-2025.
2021-2022.
Thông tư này bắt đầu áp dụng đối với lớp 7 và lớp 10 từ năm học nào?
2021-2022.
2024-2025.
2022-2023.
2023-2024.
Thông tư này bắt đầu áp dụng đối với lớp 8 và lớp 11 từ năm học nào?
2023-2024.
2022-2023.
2021-2022.
2024-2025.
Thông tư này thay thế cho Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ban hành ngày, tháng, năm nào?
Ngày 26 tháng 8 năm 2020.
Ngày 05 tháng 9 năm 2021.
Ngày 12 tháng 12 năm 2011.
Ngày 20 tháng 7 năm 2021.
