Font size
S
M
L
XL
Worksheetsпсихология
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Психологияның міндеттері:
a)
Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.
b)
Психикалық құбылыстарды тек биологиялық факторлар арқылы ғана түсіндіруге үйрету.
c)
Адам мінезін алдын ала нақты болжаудың барлық әдістерін үйрету.
d)
Психология ғылымын тек эксперименттік зерттеулермен шектеу.
e)
Тұлғаның ішкі әлемін тек сыртқы мінез-құлық белгілері арқылы түсіндіруге бағыттау.
2.
Жас ерекшелік психологиясының тармақтары:
a)
Балалар психологиясы
b)
Геронтопсихология
c)
Жеткіншектер психологиясы
d)
Ересектер психологиясы
e)
Пренаталдық психология
3.
Қазіргі психология ғылымының мақсаттары:
a)
Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.
b)
Адам санасын толық жасанды интеллектпен алмастыру мүмкіндігін зерттеу.
c)
Психикалық ауытқуларды емдеудің жалғыз әдісін табу.
d)
Адамның барлық әрекетін сыртқы ынталандырулар арқылы ғана басқару.
e)
Психологияны философиядан толық бөлек, таза жаратылыстану ғылымы ету.
4.
Алғашқы эксперименталдық психологиялық лаборатория ашылған жылы және оның негізін қалаушы ғалым:
a)
1879ж В.Вунтд.
b)
1900ж З.Фрейд
c)
1890ж У.Джеймс
d)
1875ж Г.Фехнер
e)
1883ж Г.Эббингауз
5.
Психологияның шетел ағымдарының бірі:
a)
Бихевиоризм
b)
Гештальтпсихология
c)
Психоанализ
d)
Когнитивтік психология
e)
Гуманистік психология
6.
Коммуникация:
a)
Субъектілердің өзараәрекетінің іскерлік, рационалды, мағыналық бағыттылығы
b)
Тек вербалды ақпарат алмасу процесі
c)
Адамның ішкі монологы
d)
Эмоциялық күйді тасымалдаудың жалғыз жолы
e)
Субъект пен объект арасындағы біржақты байланыс
7.
Психологияның даму барысындағы зерттеу пәні:
a)
Жан туралы ғылым.
b)
Сана туралы ғылым
c)
Мінез-құлық туралы ғылым
d)
Тұлға туралы ғылым
e)
Психикалық процестер туралы ғылым
8.
Ақпарат тасымалдаушы,бір системадан басқаға сигнал беруші, өзараәрекеттегі екі системаның байланысы, бұл:
a)
Коммуникация
b)
Перцепция
c)
Интеракция
d)
Мотивация
e)
Рефлексия
9.
Қарым-қатынас іс-әрекеттің ерекше түрі және басқа, коммуникативті емес іс-әрекеттің құрамдас бөлігі, компоненті деп есептеген ғалым:
a)
А.А. Леонтьев
b)
Б.Ф. Ломов
c)
С.Л. Рубинштейн
d)
Л.С. Выготский
e)
Г.М. Андреева
10.
Қарым-қатынас туралы қарама-қайшы көзқарастарды біріктіруге тырысқан ғалым:
a)
Г. М. Андреева
b)
Б.Г. Ананьев
c)
В.Н. Мясищев
d)
А.Н. Леонтьев
e)
М.С. Каган
11.
Тұлға:
a)
Қоғамдық-тарихи категория.
b)
Тек биологиялық детерминацияланған жүйе
c)
Жеке адамның темпераментінің жиынтығы
d)
Туа біткен қасиеттердің сомасы
e)
Тек қоршаған ортаның өнімі
12.
Күрделі эмоциялар:
a)
Көңіл
b)
Қуаныш
c)
Қайғы
d)
Қорқыныш
e)
Ашу
13.
Жеке адамның бағыттылығы:
a)
Дүниетаным.
b)
Мотивтер жүйесі
c)
Мұраттар
d)
Құндылық бағдарлар
e)
Мүдделер
14.
Тұлға психологиялық құрылымын жасаған психолог:
a)
К.К.Платонов.
b)
С.Л. Рубинштейн
c)
А.Н. Леонтьев
d)
Б.Г. Ананьев
e)
Л.И. Божович
15.
Тұлғаның мінез құрлымына кіреді:
a)
Ерік.
b)
Темперамент
c)
Қабілет
d)
Характер
e)
Мотивация
16.
Экстроверттік мінез типі:
a)
Белсенді.
b)
Шығармашыл
c)
Тұйық
d)
Тез тітіркенгіш
e)
Баяу
17.
Г. М. Андреева (1990) қарым-қатынастың өзарабайланысының келесі жақтарын анықтап көрсетеді:
a)
Коммуникативті, перцептивті, интерактивті.
b)
Эмоционалды, когнитивті, конативті
c)
Вербалды, невербалды, паралингвистикалық
d)
Перцептивті, аффективті, интерактивті
e)
Коммуникативті, мотивациялық, рефлексивті
18.
Қарым-қатынастағылардың арасындағы өзара ақпарат алмасу:
a)
Коммуникативті
b)
Интерактивті
c)
Перцептивті
d)
Аффективті
e)
Рефлексивті
19.
Қарым-қатынастағы серіктестердің бірін-бірі қабылдауы және осының негізінде өзара түсінісулері:
a)
Перцептивті
b)
Коммуникативті
c)
Интерактивті
d)
Эмоционалды
e)
Мотивациялық
20.
Қарым-қатынастағылардың арасындағы өзараәрекет, яғни әрекетпен алмасу:
a)
Қарым-қатынастың интерактивті жағы
b)
Қарым-қатынастың коммуникативті жағы
c)
Қарым-қатынастың перцептивті жағы
d)
Қарым-қатынастың рефлексивті жағы
e)
Қарым-қатынастың эмоционалды жағы
21.
Адамның негізгі іс-әрекет түрлері:
a)
Ойын.
b)
Оқу
c)
Еңбек
d)
Қарым-қатынас
e)
Таным
22.
Г.М. Андреева қарым –қатынастың келесі жағын ашып берді:
a)
Коммуникативті.
b)
Перцептивті
c)
Интерактивті
d)
Эмоционалды
e)
Рефлексивті
23.
«Қарым-қатынас - бұл қарым-қатынастағы серіктесінің эмоциясымен алмасу және серіктесінің қандайда бір эмоциясын туғызу»,-деп жазған автор:
a)
Ильин Е. П.
b)
Г.М. Андреева
c)
А.А. Бодалев
d)
В.А. Лабунская
e)
Б.Ф. Ломов
24.
Қандай болмасын коммуникациялық процесс үш компоненттен тұрады:
a)
Коммуникатор, реципиент, хабарлама
b)
Жіберуші, арна, қабылдаушы
c)
Мәтін, контекст, контакт
d)
Сөз, жест, мимика
e)
Мақсат, мотив, нәтиже
25.
Барлық қарым-қатынас құралдарын екіге бөледі:
a)
Сөздік және сөздік емес
b)
Вербалды және паралингвистикалық
c)
Экспрессивті және импрессивті
d)
Тікелей және жанама
e)
Саналы және санасыз
26.
Сөйлеудің ақпараттық жағының сипаттамасы:
a)
Анық, түсінікті, мазмұнды, белгілі бір тәртіппен
b)
Дауысы қатты, жылдам, көп қимылдайды
c)
Тек эмоцияға толы, логикасы жоқ
d)
Қысқа, үзік-үзік, мағынасыз сөйлемдер
e)
Әзіл-қалжыңға толы, ресми емес
27.
Қарым-қатынастың вербальды емес құралдары:
a)
Ым-ишара, дене - бет қимылдары және басқа қимыл әрекеттері
b)
Сөздер, сөйлемдер, мәтін
c)
Хат, смс, электрондық пошта
d)
Сурет, слайд, график
e)
Музыка және дыбыс эффектілері
28.
Тыңдаудың бұл түрі тиімді, егер ол эмпатиялық тыңдауға негізделсе:
a)
Рефлексивті тыңдау
b)
Белсенді тыңдау
c)
Пассивті тыңдау
d)
Критикалық тыңдау
e)
Диалогтық тыңдау
29.
Г. Айзенк пікірінше, интроверттер сипаттамасы:
a)
Интроверттер қарапайым, ұялшақ, оқшаулануға бейім, адамдармен қарым-қатынастан гөрі кітап оқығанды ұнатады
b)
Көпшіл, шулы ортаны жақсы көреді
c)
Тез танысады, сөзшең
d)
Ішкі әлеміне мүлде қызықпайды
e)
Тәуекелшіл, импульсивті
30.
Г. Айзенк пікірінше, экстраверттер сипаттамасы:
a)
Олар ашық, мейрімді, адал, өзіне сенімді, достары көп, вербальды қарым-қатынасқа бейім, жалғыз кітап оқығанды немесе оқуға дайындықты ұнатпайды
b)
Тұйық, ұялшақ, тыныштықты қалайды
c)
Кітап оқуды өте жақсы көреді
d)
Ішкі рефлексияға беріледі
e)
Тәуекелден қорқады
31.
Бұл ғылымның және басқа да психологтардың пікірінше, эмпатия екі формада көрініс береді – жанашырлық және қайырымдылық.
a)
Т.П. Гаврилова
b)
К. Роджерс
c)
А.А. Бодалев
d)
Г.М. Андреева
e)
В.А. Лабунская
32.
Субъектінің көңіл-күйі, бұл басқалардың басынан өткізетін сезімдері:
a)
Жанашырлық
b)
Қайырымдылық
c)
Симпатия
d)
Антипатия
e)
Индифференттілік
33.
Бұл сезімге деген мейірімді, жанашыр көзқарас, басқа біреудің бақытсыздығы (өкініш білдіру, көңіл айту және т.б.):
a)
Қайырымдылық
b)
Жанашырлық
c)
Эмпатия
d)
Компассия
e)
Конгруэнттілік
34.
Эмпатияның жоғарғы дәрежесіне тән сипаттама:
a)
Жұмсақтық, ізгілік, қарым-қатынас, эмоционалдық
b)
Суық, аналитикалық, рационалды
c)
Агрессивті, бәсекелестік
d)
Немқұрайлы, индифферентті
e)
Сыншыл, бағалаушы
35.
Ғалымның анықтауынша, билік ету мотивациясы- бұл басқа адамдарға бақылау жасаудан, мінез-құлық ережелері мен нормаларын, заңдарын бекітуден, төрелік етуден қанағат алуға ұмтылыс және қабілеттілік:
a)
Д. Верофф
b)
Д. Макклелланд
c)
Г. Мюррей
d)
А. Маслоу
e)
Дж. Аткинсон
36.
Агрессивтілікке әсер ететін әлеуметтік факторлар:
a)
Ата-аналардың ұлдармен ойнауға деген ұмтылысы қыздарға қарағанда дөрекі болып табылады және соңғылар агрессивті әрекеттерге батылдықпен қарайды
b)
Баланы тек мейіріммен тәрбиелеу
c)
Теледидарда тек бейбіт мультфильмдер көрсету
d)
Агрессияны әрдайым қатаң жазалау
e)
Қыздарға ғана агрессияны үйрету
37.
Тыңдаудың бұл түрі тиімді, егер ол эмпатиялық тыңдауға негізделсе:
a)
Рефлексивті
b)
Белсенді тыңдау
c)
Пассивті тыңдау
d)
Критикалық тыңдау
e)
Диалогтық тыңдау
38.
Бұл адамның қарым-қатынастан қашуға немесе әлеуметтік қатынастарды болдырмауға деген ұмтылысымен байланысты мінез бітісі
a)
Ұялшақтық
b)
Агрессивтілік
c)
Доминанттылық
d)
Альтруизм
e)
Конформизм
39.
Эмпатияның жоғарғы дәрежесіне тән сипаттама:
a)
Жұмсақтық, ізгілік, қарым-қатынас, эмоционалдық
b)
Суық, аналитикалық, рационалды
c)
Агрессивті, бәсекелестік
d)
Немқұрайлы, индифферентті
e)
Сыншыл, бағалаушы
40.
Б. Д. Парыгин «Әлеуметтік психология ғылым ретінде» деген кітабында қарым-қатынасты әлеуметтік психологияның зерттеу пәні ретінде ажыратып көрсетеді. Осы уақыттан бастап қарым-қатынас ғылыми зерттеу пәні болып анықталды.
a)
1967 ж.
b)
1959 ж.
c)
1971 ж.
d)
1980 ж.
e)
1945 ж.
41.
Қарым-қатынастағы серіктестердің бірін-бірі қабылдауы және осының негізінде өзара түсінісулері:
a)
Перцептивті
b)
Коммуникативті
c)
Интерактивті
d)
Эмоционалды
e)
Рефлексивті
42.
Қарым-қатынастағылардың арасындағы өзараәрекет, яғни әрекетпен алмасу:
a)
Қарым-қатынастың интерактивті жағы
b)
Қарым-қатынастың коммуникативті жағы
c)
Қарым-қатынастың перцептивті жағы
d)
Қарым-қатынастың эмоционалды жағы
e)
Қарым-қатынастың рефлексивті жағы
43.
Адамның әлемді тануы мен онда өзін, өз мүмкіндіктерін тарату қажеттіліктерінен тұратын, А.Маслоу бойынша мотивтер тобы:
a)
Өзін-өзі өзектендіру мотивтері
b)
Физиологиялық мотивтер
c)
Қауіпсіздік мотивтері
d)
Тиістілік мотивтері
e)
Құрметке деген мотивтер
44.
Адам белсенділігінің қайнар көзі:
a)
Қажеттілік
b)
Мақсат
c)
Мотив
d)
Ерік
e)
Темперамент
45.
Эмоция:
a)
Адамның түрлі органикалық қажеттіліктеріне байланысты туындайды.
b)
Тек әлеуметтік қажеттіліктерден туындайды
c)
Әрқашан саналы басқарылады
d)
Туа біткен рефлекстер ғана
e)
Әрқашан оң баға береді
46.
Сезім – бұл:
a)
Адамның түрлі әлеуметтік қажеттіліктеріне байланысты туындайды.
b)
Тек биологиялық қажеттіліктерден туындайды
c)
Қысқа мерзімді, жарылыс тәрізді
d)
Аффектіден еш айырмашылығы жоқ
e)
Санадан тыс жүреді
47.
Сезімдер мен эмоциялардың сапалық ерекшеліктері:
a)
Қарама-қарсы, полярлық сапалықтың болуы.
b)
Тек оң немесе тек теріс болуы мүмкін
c)
Әрқашан бейтарап
d)
Интенсивтілігі бірдей
e)
Уақытқа тәуелсіз
48.
Күрделі эмоциялар:
a)
Құмарлық.
b)
Қуаныш
c)
Қорқыныш
d)
Ашу
e)
Таңдану
49.
Құмарлықтың белгілері:
a)
Күшті.
b)
Қысқа мерзімді
c)
Жарылыс тәрізді
d)
Тез басылатын
e)
Саналы бақыланатын
50.
Аффектің негізгі белгілері:
a)
Күшті.
b)
Тұрақты
c)
Ұзақ мерзімді
d)
Баяу дамитын
e)
Саналы басқарылатын
51.
Күрделі эмоциялар:
a)
Аффект.
b)
Қуаныш
c)
Қорқыныш
d)
Көңіл-күй
e)
Таңдану
52.
Құмарлықтың белгілері:
a)
Тұрақты.
b)
Қысқа мерзімді
c)
Жарылыс тәрізді
d)
Тез басылатын
e)
Бақыланбайтын
53.
Аффектің негізгі белгілері:
a)
Қысқа мерзімдік.
b)
Ұзақ мерзімді
c)
Тұрақты
d)
Баяу өшетін
e)
Саналы реттелетін
54.
Ерік:
a)
Адамның өз мінез құлқын меңгере алуы.
b)
Туа біткен темперамент қасиеті
c)
Эмоциялардың жиынтығы
d)
Автоматты рефлекс
e)
Санасыз процесс
55.
Адамды iс-әрекетке жетелейтiн:
a)
Мотив
b)
Мақсат
c)
Қажеттілік
d)
Қабілет
e)
Ерік
56.
Күрделі еріктік әрекеттің буындары:
a)
Мақсатты түсіну.
b)
Күрес мотивтер
c)
Шешім қабылдау
d)
Әрекетті орындау
e)
Нәтижені бағалау
57.
Ойын:
a)
Қоғамдық тәжiрибенi меңгеру және қайта құру
b)
Тек демалыс және көңіл көтеру
c)
Физиологиялық қажеттіліктерді қанағаттандыру
d)
Еңбек дағдыларын қалыптастыру
e)
Білім алу процесі
58.
Ерікті әрекеттер:
a)
Саналы орындалады.
b)
Рефлекторлы түрде жүзеге асады
c)
Тек инстинктке негізделген
d)
Эмоциялардың әсерінен ғана болады
e)
Әрқашан оңай және қиындықсыз
59.
Ерікті әрекеттер мына жағдайда қажет болады:
a)
Мақсат таңдауда.
b)
Автоматты қимылдарда
c)
Рефлекторлық реакцияларда
d)
Инстинкттік әрекеттерде
e)
Ұйқы кезінде
60.
Адамның ұстамдылық қасиеті байқалады:
a)
Өзін оқыс қимыл-қозғалыстан тежеу.
b)
Өте жылдам шешім қабылдау
c)
Эмоциясын еркін білдіру
d)
Басқаларға бағынбау
e)
Тәуекелге бару
61.
Табанды адам:
a)
Көздеген мақсатына жетуді көздейді.
b)
Жиі мақсатын өзгертеді
c)
Тез шаршайды
d)
Кедергілерден қорқады
e)
Басқалардың пікіріне тәуелді
62.
Ерік күші әлсіз темперамент типтері:
a)
Меланхолик.
b)
Сангвиник
c)
Холерик
d)
Флегматик
e)
Оптимист
63.
Темперамент типі байқалады:
a)
Адамның қимыл қозғалысынан.
b)
Сөйлеу мәнерінен ғана
c)
Киім кию стилінен
d)
Тек ойлау жылдамдығынан
e)
Жазу мәнерінен
64.
Э.Кречмер теориясында темперамент типтерінің атауының бірі:
a)
Циклотимик.
b)
Сангвиник
c)
Холерик
d)
Шизотимик
e)
Флегматик
65.
Темперамент туралы теориялар:
a)
И.П.Павловтың физиологиялық теориясы.
b)
З.Фрейдтің психоаналитикалық теориясы
c)
Г.Айзенктің биологиялық теориясы
d)
Б.М.Тепловтың дифференциалдық теориясы
e)
К.Г.Юнгтің типологиялық теориясы
66.
Темперамент мінезді қалыптастырудың негізі әрі оның тума негізі деген ғалым:
a)
Л.С.Выготский.
b)
Б.Г.Ананьев
c)
С.Л.Рубинштейн
d)
А.Н.Леонтьев
e)
В.Н.Мясищев
67.
Мотивация мәселесімен айналысатын психология саласы, зерттейді:
a)
Мінез-құлық себептері
b)
Тек эмоцияларды
c)
Қабілеттерді
d)
Темпераментті
e)
Сана құрылымын
68.
Адамның қоршаған орта туралы білімдерінің жиынтығы:
a)
Дүниетаным
b)
Дүниесезім
c)
Дүниеқабылдау
d)
Дүниетүйсіну
e)
Дүниекөзқарас
69.
Төменде көрсетілген психологиялық әдістердің ќайсысына бір сыналушыны ұзақ уақыт бойы зерттеу жатады:
a)
Лонгитюд
b)
Кросс-секционалды
c)
Эксперимент
d)
Бақылау
e)
Сауалнама
70.
Холерик темпераменті:
a)
Күшті, қозуы басым, ширақ
b)
Күшті, теңгерімді, жылдам
c)
Күшті, тежелуі басым, баяу
d)
Әлсіз, қозғыш, теңгерімсіз
e)
Күшті, инертті, баяу
71.
Сангвиник темпераменті:
a)
Күшті, қозуы мен тежелуі тепе-тең.
b)
Күшті, қозуы басым
c)
Әлсіз, теңгерімсіз
d)
Күшті, баяу
e)
Күшті, қозғыштығы төмен
72.
Флегматик темпераменті:
a)
Күшті, баяу
b)
Күшті, жылдам
c)
Әлсіз, жылдам
d)
Күшті, қозуы басым
e)
Әлсіз, баяу
73.
Меланхолик темпераменті:
a)
Әлсіз, баяу
b)
Күшті, жылдам
c)
Күшті, теңгерімді
d)
Әлсіз, жылдам
e)
Күшті, баяу
74.
Холерик темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:
a)
Күйгелек.
b)
Тұрақты
c)
Баяу
d)
Сабырлы
e)
Тез бейімделгіш
75.
Сангвиник темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:
a)
Жаңалыққа жылдам икемделеді.
b)
Терең сезімтал
c)
Тез ренжиді
d)
Баяу қозғалады
e)
Өкпешіл
76.
Флегматик темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:
a)
Байсалды.
b)
Күйгелек
c)
Тез ренжігіш
d)
Өкпешіл
e)
Жаңалыққа тез бейімделгіш
77.
Меланхолик темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:
a)
Тұйық.
b)
Ашық-жарқын
c)
Сөзшең
d)
Тез танысқыш
e)
Көпшіл
78.
Интеллектік сезім:
a)
Адамның таным процестерімен байланысты
b)
Адамның эстетикалық қабылдауымен байланысты
c)
Адамның моральдық нормаларымен байланысты
d)
Адамның физиологиялық қажеттіліктерімен байланысты
e)
Адамның қарым-қатынас қажеттілігімен байланысты
79.
Мінездің ұстамдылық мінездеріне қарсы мінез бітісі:
a)
Ынжықтық.
b)
Табандылық
c)
Батылдық
d)
Шешімділік
e)
Жауапкершілік
80.
Мінездің өзгеруінің себептері:
a)
Психикадағы уақытша жағдайлар.
b)
Туа біткен генетикалық факторлар
c)
Тек тәрбие әсері
d)
Әрқашан сыртқы орта
e)
Жасына байланысты ғана
81.
Мінездің күштілігі:
a)
Мақсат қою және оған жету.
b)
Тез шаршау
c)
Кедергілерден қашу
d)
Басқаларға бағыну
e)
Мақсатты жиі өзгерту
82.
Қабілет:
a)
Тұлғаның дара психологиялық ерекшелігі.
b)
Тұлғаның әлеуметтік рөлі
c)
Тұлғаның темпераменті
d)
Тұлғаның мінезі
e)
Тұлғаның қажеттілігі
83.
Арнаулы қабілетке жатады:
a)
Математикалық қабілет.
b)
Жалпы интеллект
c)
Комуникативтік қабілет
d)
Лидерлік қабілет
e)
Музыкалық қабілет
84.
Эстетикалық сезім:
a)
Адамның шындықтағы қандай да бір болмасын әсемдікті сезінуі
b)
Адамның білім алу процесімен байланысты
c)
Адамның моральдық нормаларымен байланысты
d)
Адамның қарым-қатынас қажеттілігімен байланысты
e)
Адамның қорқыныш сезімімен байланысты
85.
Мүдделері , пікірлері, бағдарлары арасында қақтығыс туғызатын адамдардың әлеуметтік, өзара әлеуметтік жағдайы құрамына енетін себептері:
a)
Объективті себептер.
b)
Субъективті себептер
c)
Жеке тұлғалық себептер
d)
Психологиялық себептер
e)
Биологиялық себептер
86.
Қабілеттің дамуының алғышарты:
a)
Оқу.
b)
Генетикалық бейімділік
c)
Тек тәжірибе
d)
Тек қызығушылық
e)
Тек жас ерекшелігі
87.
Талант:
a)
Арнайы қабілеттің жоғары деңгейі.
b)
Жалпы интеллекттің жоғары деңгейі
c)
Кез-келген қабілеттің орташа деңгейі
d)
Данышпандықтың бастапқы сатысы
e)
Қабілеттің төмен деңгейі
88.
Астеникалық сезімдерге мыналар жатады:
a)
Адамның көңіл –күйіне ұнамсыз әсер ететін сезім
b)
Адамның көңіл-күйін көтеретін сезім
c)
Адамның энергиясын арттыратын сезім
d)
Адамның белсенділігін күшейтетін сезім
e)
Адамның тыныштығын қамтамасыз ететін сезім
89.
Қақтығыстардың пайда болуы мен дамуына әсер ететін факторлар мен себептердің төрт тобы:
a)
Объективті, ұйымдастырушылық-басқарушылық, әлеуметтік-психологиялық, жеке бастық.
b)
Биологиялық, физиологиялық, генетикалық, тұқым қуалаушылық
c)
Эмоционалдық, когнитивтік, конативтік, аффективтік
d)
Жеке, топтық, ұжымдық, қоғамдық
e)
Саналы, бейсаналық, подсознание, инстинкт
90.
Адамды адамның қабылдауы мен түсінуінің механизмдеріне жатқызуға болады:
a)
идентификация, эмпатия, рефлексия, аттракция, атрибуцияны
b)
проекция, рационализация, вытеснение, регрессия
c)
стереотипизация, предрассудок, дискриминация, предубеждение
d)
мотивация, перцепция, интеракция, коммуникация
e)
ассоциация, диссоциация, компенсация, сублимация
91.
Идентификация қазақша қандай ұғымдарға жақын?
a)
теңестіру, ұқсастыру
b)
қарсыластыру, бөлектеу
c)
бағалау, сынға алу
d)
басқару, бақылау
e)
қабылдамау, теріске шығару
92.
Өзіңді басқа адаммен теңестіру, өзіңді сол адамның орнына қою бұл:
a)
Идентификация
b)
Эмпатия
c)
Рефлексия
d)
Аттракция
e)
Атрибуция
93.
Басқаның қуаныш сүйініштерін дұрыс сезіне білу қасиеті бұл:
a)
Эмпатия
b)
Идентификация
c)
Рефлексия
d)
Аттракция
e)
Симпатия
94.
Жалпы психология зерттейді:
a)
Адам психикасын.
b)
Тек балалар психикасын
c)
Тек топтық қарым-қатынасты
d)
Тек патологиялық ауытқуларды
e)
Тек жануарлар психикасын
95.
Айрықша ұйымдасқан материя бейнесінің қасиеті, осы материяның әлемді бейнелеу қабілетін көрсетеді:
a)
Психика.
b)
Сана
c)
Ми
d)
Рефлекс
e)
Интеллект
96.
Танымдық процестерге қатыстылар:
a)
Түйсіктер,Қабылдау
b)
Ерік,Эмоция
c)
Мінез,Темперамент
d)
Мотив,Қажеттілік
e)
Қабілет,Талант
97.
Психикалық жағдайға жатқызуға болады:
a)
Фрустрация,Аффект
b)
Қабілет,Мінез
c)
Түйсік,Қабылдау
d)
Есте сақтау,Ойлау
e)
Мотив,Мақсат
98.
Тұлғаның психикалық қасиеттері қатарына жатқызуға болады:
a)
Қабілеттер,Мінез
b)
Түйсік,Қабылдау
c)
Аффект,Стресс
d)
Мотив,Қажеттілік
e)
Ерік,Эмоция
99.
Психикалық құрылым келесі сатыларға бөлінеді:
a)
Сана,Бейсаналық
b)
Танымдық,Эмоционалдық
c)
Жеке,Топтық
d)
Нормальды,Патологиялық
e)
Балалық,Ересек
100.
Психикалық бейнелену:
a)
Бейнелік сипат алады, Белсенді процесс
b)
Тек сөздік сипат алады
c)
Пассивті процесс
d)
Материалдық көшірме
e)
Дәлме-дәл көшірме
Reset
