Free Printable SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) Basa Sunda Kelas VI

1.

Baca wacana di handap ieu!

Si Jalak Harupat

Radén Otto Iskandar Dinata dilahirkeun di Bandung, 31 Maret 1897. Ari pupusna di Tangerang, sasih Désémber 1945. Radén Otto hirup di lingkungan kulawarga priyayi anu boga jiwa nagarat. Satamatna ti SD, Otto nuluykeun ka sakolah Guru di Bandung, tuluy pindah ka Purworejo. Ti dinya, Otto dibenun jadi guru HIS di Banjarnegara (1920), Bandung (1921-1924), jeung Pekalongan (1924-1928). Tanggal lahir Radén Otto Iskandar Dinata nyaéta ....

a)

31 Maret 1897

b)

31 Maret 1928

c)

31 Maret 1945

d)

31 Maret 1979

2.

Baca wacana di handap ieu!

Si Jalak Harupat
Radén Otto Iskandar Dinata dilahirkeun di Bandung, 31 Maret 1897. Ari pupusna di Tangerang, sasih Désémber 1945. Radén Otto hirup di lingkungan kulawarga priyayi anu boga jiwa nagarat. Satamatna ti SD, Otto nuluykeun ka sakolah Guru di Bandung, tuluy pindah ka Purworejo. Ti dinya, Otto dibenun jadi guru HIS di Banjarnegara (1920), Bandung (1921-1924), jeung Pekalongan (1924-1928). Kulawarga Raden Otto hirup di lingkungan...

a)

Tangerang

b)

Purworejo

c)

sabuderan Bandung

d)

kulawarga priyayi

3.

Baca wacana di handap ieu!
Si Jalak Harupat
Radén Otto Iskandar Dinata dilahirkeun di Bandung, 31 Maret 1897. Ari pupusna di Tangerang, sasih Désémber 1945. Radén Otto hirup di lingkungan kulawarga priyayi anu boga jiwa nagarat. Satamatna ti SD, Otto nuluykeun ka sakolah Guru di Bandung, tuluy pindah ka Purworejo. Ti dinya, Otto dibenun jadi guru HIS di Banjarnegara (1920), Bandung (1921-1924), jeung Pekalongan (1924-1928).
Otto Iskandar Dinata diangkat jadi guru di kota ...

a)

Purworejo

b)

Tangerang

c)

Purwokerto

d)

Banjarnegara

4.

Dileler hartina ....

a)

dikenal

b)

dipasihan

c)

dihormatan

d)

diagungkeun

5.

Asal istilah biografi tina basa ....

a)

Arab

b)

Inggris

c)

Yunani

d)

Sangsekerta

6.

Unsur-unsur anu aya dina riwayat hirup nyaéta ....

a)

ngaran, padumukan, titi mangsa

b)

ngaran, karesép, panjangén

c)

informasi kulawarga, kareseup, ngaran

d)

kareseup, riwayat atikan, padumukan

7.

Radén Otto Iskandar pupus di ....

a)

Bandung

b)

Magelang

c)

Purworejo

d)

Tangerang

8.

Riwayat atikan Otto Iskandar nyaéta ....

a)

guru

b)

polisi

c)

dokter

d)

tentara

9.

Dina pancakaki istilah ti urang ka luhur disebut ....

a)

anak

b)

indung

c)

karuhun

d)

rundayan

10.

Titenan rundayan pancakaki di handap ieu pikeun ngeusian soal nomer 10 nepi 12! Mirma putrana Bu Ani. Bu Ani kagungan ibu, namina Bu Riri. Ari ramana namina Pa Dika. Bu Ani kagungan raka istri namina Bu Ninis. Ari rakana nu pameget namina Pa Dani. 10. Hubungan pancakaki Mirma ka Bu Riri disebutna ....

a)

bao

b)

incu

c)

anak

d)

buyut

11.

Mirma putrana Bu Ani. Bu Ani kagungan ibu, namina Bu Riri. Ari ramana namina Pa Dika. Bu Ani kagungan raka istri namina Bu Ninis. Ari rakana nu pameget namina Pa Dani. Hubungan pancakaki Mirma ka Pa Dika disebutna ....

a)

ua

b)

alo

c)

bibi

d)

incu

12.

Mirma putrana Bu Ani. Bu Ani kagungan ibu, namina Bu Riri. Ari ramana namina Pa Dika. Bu Ani kagungan raka istri namina Bu Ninis. Ari rakana nu pameget namina Pa Dani. Anu disebut Ua ku Mirna nyaéta ....

a)

Bu Riri

b)

Bu Ani

c)

Pa Dika

d)

Bu Ninis

13.

Nu kaasup kalimah wawaran nyaéta ...

a)

Ari pupusna mah di Tangerang.

b)

Ka mana liburan taun ieu.

c)

Saha anu teu lebet sakola dinten ieu?

d)

Pangmeulikeun minyak saliter!

14.

Dina bulan Désémber 1945 Otto aya nu nyulik tur dibawa ka basisir Mauk, Tangerang.

a)

perlawanan Otto di Tangerang

b)

pakasaan Otto di Tangerang

c)

Otto diculik di bulan Désémber 1945

d)

pelesir ka basisir Mauk, Tangerang

15.

Kalimah wawaran tina wawaran kelas genep bade ujian TKA, nyaéta ...

a)

Sadaya murangkalih kelas genep bade ngalaksanakeun ujian TKA.

b)

Cik, diajar sing getol kelas genep téh pan bade ujian TKA!

c)

Naon ari ujian TKA di kelas genep téh?

d)

Saha anu bade ujian TKA téh?

16.

Kebersihan sakola téh hal penting pikeun dijaga ku sadaya warga sakola, boh ku guru boh ku murid. Sakola anu bersih ngajadikeun sakola séhat sarta diajarna nyaman tur betah, tapi kanyataanna masih seueur sakola anu kurang mentingkeun kebersihan katingali tina kabiasaan muridna anu masih kénéh sok miceun runtah ka kolong méja atawa padu baé lung henteu ka tempat runtah. Upami kebersihan henteu dijaga balukarna bakal nimbulkeun sagala panyakit nu ahirna kena ka warga sakola. Kebersihan sakola téh penting pikeun ....

a)

kasaéan sakola

b)

warga sakola

c)

kedisiplinan murid

d)

kasehatan sakola

17.

Kebersihan sakola téh hal penting pikeun dijaga ku sadaya warga sakola, boh ku guru boh ku murid. Sakola anu bersih ngajadikeun sakola séhat sarta diajarna nyaman tur betah, tapi kanyataanna masih seueur sakola anu kurang mentingkeun kebersihan katingali tina kabiasaan muridna anu masih kénéh sok miceun runtah ka kolong méja atawa padu baé lung henteu ka tempat runtah. Upami kebersihan henteu dijaga balukarna bakal nimbulkeun sagala panyakit nu ahirna kena ka warga sakola.
Lamun sakola hanteu bersih nyababkeun...

a)

betah di sakola

b)

fokus diajarna

c)

warga sakola teu daék diatur

d)

timbul sagala panyakit

18.

Kebersihan sakola téh hal penting pikeun dijaga ku sadaya warga sakola, boh ku guru boh ku murid. Sakola anu bersih ngajadikeun sakola séhat sarta diajarna nyaman tur betah, tapi kanyataanna masih seueur sakola anu kurang mentingkeun kebersihan katingali tina kabiasaan muridna anu masih kénéh sok miceun runtah ka kolong méja atawa padu baé lung henteu ka tempat runtah. Upami kebersihan henteu dijaga balukarna bakal nimbulkeun sagala panyakit nu ahirna kena ka warga sakola. Sangkan barudak jaman kiwari resep kana kabersihan, kudu ....

a)

aya kasepakatan kelas anu jelas

b)

denda kanu teu beberesih

c)

dipasihan hadiah kanu sok beberesih

d)

sangsi anu tegas kanu teu beberesih

19.

Otto Iskandar dina ngalawan musuh teu gedag bulu salambar, maksudna nyata ....

a)

geus beak tarekah

b)

gagah perkasa

c)

henteu sieun saeutik ogé

d)

sok panghareupna

20.

Lamun diajar kudu cikaracak ninggang batu laun-laun jadi legok, maksudna nyata ....

a)

diajar kudu sumanget

b)

diajar kudu bisa

c)

diajar kudu loba tatanya

d)

diajar kudu aya usaha

21.

Ahli leuleub hartina ....

a)

anu tara barang dahar

b)

beuki barang dahar

c)

anu sok ngasaan dahareun

d)

sok pulah pilih dahareun

22.

Babasan anu hartina akal jahat nyaéta ....

a)

akal koja

b)

atah adol

c)

gedé hulu

d)

bodo aléwoh

23.

Si Azfar mah teu dialakuran ku batur sakelasna sabab ....

a)

amis budi

b)

lesang kuras

c)

hampang birit

d)

kandel kulit beungeut

24.

Nia mah ... teu kaop diheureuyan, babari ceurik.

a)

ipis biwir

b)

héjo tihang

c)

pok torolong

d)

hampang leungeun

25.

Kecap meuli dina basa hormat keur kasaluhureun nyaéta ....

a)

beuli

b)

meser

c)

nuhun

d)

galeuh

26.

Kecap sare dina basa hormat keur sorangan nyaéta ....

a)

bobo

b)

tidur

c)

kuleum

d)

mondok

27.

Abdi gaduh artos, bapa ... artos.

a)

boga

b)

aduh

c)

kénging

d)

kagungan

28.

Dede udur, pun biang ....

a)

wales

b)

gering

c)

teu séhat

d)

teu damang

29.

Kuring ... ka sakola.

a)

nepi

b)

mios

c)

indit

d)

mangkat

30.

Lagu "Karatagan Pahlawan" disanggian ku ....

a)

Ismail Marjuki

b)

Mang koko

c)

Sambas Mangundikarta

d)

Anton Wikiwiw

31.

Pa guru téh acan ... ka kelas.

a)

dugi

b)

mios

c)

datang

d)

sumping

32.

Imah kuring mah nu cétna bulao langit. Kalimah lemesna nyaéta ...

a)

Imah kuring mah nu cétna bulao langit.

b)

Bumi kuring mah nu cétna bulao langit.

c)

Rorompok kuring mah nu cétna bulao langit.

d)

Sompok kuring mah nu cétna bulao langit.

33.

Aksara Sunda diwangun ku ....

a)

hiji rupa

b)

dua rupa

c)

tilu rupa

d)

opat rupa

34.

Anu kaasup kana aksara ngalagena nyaéta ....

a)

(a) (i) (u)

b)

(a) (ja) (la)

c)

(da) (i) (ya)

d)

(ka) (ga) (nga)

35.

Aksara ngalagena aya dua rupa nyaéta ....

a)

serapan jeung swara

b)

swara jeung dasar

c)

sampakan jeung serapan

d)

sampakan jeung dasar

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) Basa Sunda Kelas VI

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground