wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Бағалау процесі бойынша тест

Total questions: 57

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Бағалау процесінің негізгі кезеңдері...

a)

Жоспарлау – орындау – талдау

b)

Сұрау – жауап – жазалау

c)

Тыңдау – қайталау – жазу

d)

Үйрену – жаттау – айту

e)

Мақсат-рефлексия-нәтиже

2.

Жиынтық бағалау көбіне қай кезеңде қолданылады

a)

Әр сабақта

b)

Оқу бөлімі немесе тоқсан соңында

c)

Күнделікті үй тапсырмасында

d)

Жеке әңгімелесуде

e)

Жеке сабақта

3.

Бағалаудың түрлері...

a)

Қалыптастырушы және жиынтық

b)

Теориялық және практикалық

c)

Сұрақ-жауап және диктант

d)

Топтық және жеке

e)

Материалдық және материалдық емес

4.

Қалыптастырушы бағалау жүзеге асады...

a)

Оқу процесінде

b)

Оқу жылы соңында

c)

Аттестация кезінде

d)

Тек емтиханда

e)

Курс соңында

5.

Қалыптастырушы бағалау нәтижесі беріледі...

a)

Балл/баға түрінде

b)

Кері байланыс, ауызша/жазбаша түсіндірме

c)

Сертификат түрінде

d)

Қорытынды хаттамамен

e)

Сапалық көрсеткішпен

6.

Қалыптастырушы бағалаудың басты артықшылығы...

a)

Оқушыны үнемі бақылауда ұстау

b)

Оқушыны қолдау

c)

Тек қатесін табу

d)

Тәртіпті сақтау

e)

Бағдарлап отыру

7.

“Бағалау үшін оқыту” ұғымы білдіреді...

a)

Тек баға қою

b)

Оқушыға алға ілгерілеу үшін көмек беру

c)

Үнемі сынау

d)

Тәрбиелеу

e)

Салыстыру

8.

“Бағалау үшін оқыту” ұғымы білдіреді...

a)

Тек баға қою

b)

Оқушыға алға ілгерілеу үшін көмек беру

c)

Үнемі сынау

d)

Тәрбиелеу

e)

Салыстыру

9.

Қалыптастырушы бағалаудың әдістері...

a)

“Екі жұлдыз, бір тілек”, өзін-өзі бағалау

b)

Қорытынды тест

c)

Аттестация

d)

Диктант

e)

Математикалық әдіс

10.

Қалыптастырушы бағалауда қолданылатын құрал...

a)

Кері байланыс парағы

b)

Аттестация хаттамасы

c)

Бағалау парағы

d)

Сертификат

e)

Диктант

11.

Қалыптастырушы бағалау бағытталған...

a)

Оқушыға

b)

Оқытушыға

c)

Ата-ананға

d)

Әкімшілікке

e)

Қоғамға

12.

Қалыптастырушы бағалау бағалайды...

a)

Мақсатқа сай білім нәтижесін

b)

Үздіксіз оқу процесін

c)

Тәртіп пен реттеуді

d)

Қорытынды бағаны

e)

Тәрбие үрдісін

13.

Жиынтық бағалаудың мақсаты...

a)

Қорытынды нәтижені шығару

b)

Оқушыны мадақтау

c)

Тәртіп сақтау

d)

Ойын ұйымдастыру

e)

Бағалау

14.

Жиынтық бағалау қайда қолданылады

a)

Тоқсандық бақылауда

b)

Әр сабақ соңында

c)

Үй тапсырмасында

d)

Әңгімелесу кезінде

e)

Кездесуде

15.

Жиынтық бағалауда тапсырмалар қалай таңдалады

a)

Бағдарламамен

b)

Жеке мақсатына сәйкес

c)

Мұғалімнің қалауымен

d)

Оқушының өтініші бойынша

e)

Өтініш бойынша

16.

Жиынтық бағалау қалай жүргізіледі

a)

Курс бойынша жинаған білімімен

b)

Оқушылардың күнделікті жұмысы арқылы

c)

Арн

17.

Жиынтық бағалау қалай жүргізіледі

a)

Курс бойынша жинаған білімімен

b)

Оқушылардың күнделікті жұмысы арқылы

c)

Арнайы жоспарланған тапсырмалар арқылы

d)

Кездейсоқ сұрақтармен

e)

Рефлексия арқылы

18.

Тест тапсырмаларының артықшылығы...

a)

Жылдам тексеріледі

b)

Оқушы шығармашылығын дамытады

c)

Қиялды жетілдіреді

d)

Эмоцияны игеруге

e)

Оқу мазмұнына

19.

Тест тапсырмаларының кемшілігі...

a)

Дайын жауап ұсынады

b)

Жылдам тексеріледі

c)

Нақты нәтиже береді

d)

Қорытындыны көрсетеді

e)

Қиялды дамытады

20.

“Бағалау критерийі” дегеніміз не

a)

Бағалау шарттары

b)

Үй тапсырмасы

c)

Жазалау әдісі

d)

Тәрбие ережесі

e)

Морал

21.

Дескриптор дегеніміз...

a)

Тапсырманы орындау қадамдарын көрсететін өлшем

b)

Баға қою

c)

Оқушының пікірі

d)

Үй тапсырмасы

e)

Оқу тапсырмасы

22.

Жиынтық бағалауда жиі қолданылатын әдіс...

a)

Тест

b)

“Екі жұлдыз, бір тілек”

c)

Рефлексия

d)

Смайлик әдісі

e)

Бақылау әдіс

23.

Бағалау нәтижесі қай құжатта белгіленеді

a)

Журнал

b)

Күнделік

c)

Рефлексия парағы

d)

Портфолио

e)

Жеке парақта

24.

Бағалау процесінде ең бастысы не...

a)

Әділеттілік және ашықтық

b)

Тәртіп

c)

Мадақтау

d)

Жазалау

e)

Сенд

25.

Білім сапасы бұл…

4 lines
26.

Білім сапасы бұл…

a)

Білім нәтижелерінің белгіленген талаптарға сәйкестік дәрежесі

b)

Оқу сағаттарының саны

c)

Сыныптағы оқушылардың саны

d)

Мұғалімдердің жалпы саны

e)

Оқушылардың мектеп формасының түсіне байланысты

27.

Білім сапасын бағалаудың қай функциясы оқу процесіндегі мәселелерді анықтайды…

a)

Диагностикалық

b)

Қорытынды

c)

Бақылау

d)

Формалды

e)

Үстел сапасын бағалау

28.

Білім стандарттары бұл…

a)

Оқу нәтижелері мен білім беру процесінің жағдайларына қойылатын нормативтік талаптар

b)

Мектептегі тәртіп ережелері

c)

Сабақ жоспарлары

d)

Ата-аналарға арналған нұсқаулар

e)

Тамақтану ережелері

29.

«Жиынтық бағалау» нені білдіреді…

a)

Материалды меңгергеннен кейін білім мен дағдылардың қорытынды бағасы

b)

Оқуды қолдау мақсатындағы бағалау

c)

Оқу процесін бағалау

d)

Өзін-өзі бағалау

e)

Демалысты бағалау

30.

Қай бағалау әдісі оқушының оқу барысындағы ілгерілеуін көрсетеді…

a)

Формативті бағалау

b)

Қорытынды емтихан

c)

Сыртқы сараптама

d)

Стандартталған тест

e)

Орын ауыстыру жиілігі

31.

Білім сапасының критерийлеріне кіреді…

a)

Бағдарлама мазмұны, мұғалімдердің біліктілігі, оқу жетістіктері

b)

Апталық сабақ саны

c)

Форма түсі

d)

Орналасқан жері

e)

Дәптер дизайны

32.

Бағдарлама мазмұны, мұғалімдердің біліктілігі, оқу жетістіктері неден тұрады?

a)

Бағдарлама мазмұны, мұғалімдердің біліктілігі, оқу жетістіктері

b)

Апталық сабақ саны

c)

Форма түсі

d)

Орналасқан жері

e)

Дәптер дизайны

33.

Сыртқы бағалау қолданылады…

a)

Оқушылардың оқу жетістіктерін тәуелсіз сарапшылар арқылы объективті тексеру үшін

b)

Мұғалімдер қатыспау үшін

c)

Іс-шара үшін

d)

Бюджет анықтау

e)

Жабдықтарды бағалау

34.

Бағалауда кері байланыстың рөлі қандай…

a)

Оқушыға қателерін түсінуге және білімін жақсартуға көмектеседі

b)

Тек мұғалімге

c)

Маңызы жоқ

d)

Тек баға үшін

e)

Жарықты бағалау

35.

Қай бағалау түрі оқушының өз қатысуын көздейді…

a)

Өзін-өзі бағалау

b)

Қорытынды тестілеу

c)

Мұғалім бағалауы

d)

Ата-аналар бағалауы

e)

Парталар орналасуы

36.

Білім сапасын бағалауда стандартизацияның рөлі неде…

a)

Бірыңғай критерийлерді қамтамасыз етеді

b)

Бәсекені арттырады

c)

Мотивацияны төмендетеді

d)

Алмастырады

e)

Температураны бағалау

37.

Бағалау жүйесіндегі «портфолио» бұл…

a)

Оқушы жетістіктері мен жұмыстар жинағы

b)

Тарих жұмыстары

c)

Жылдық есеп

d)

Тест

e)

Кесте

38.

Нормативтік бағалау ерекшеленеді…

a)

Бір оқушыны басқалармен салыстыру

b)

Критерийлік бағалау

c)

Ауызша емтихан

d)

Рубрика

e)

Терезе саны

39.

Қайсысы бағалаудың мақсаты емес…

a)

Мектеп рейтингі үшін баға қою

b)

Білім деңгейін анықтау

c)

Процесті түзету

d)

Кері байланыс

e)

Орнал

40.

35: Қайсысы бағалаудың мақсаты емес…

a)

Мектеп рейтингі үшін баға қою

b)

Білім деңгейін анықтау

c)

Процесті түзету

d)

Кері байланыс

e)

Орналасуды тексеру

41.

36: Мұғалім үшін ең маңызды функция…

a)

Диагностика арқылы оқу процесін бейімдеу

b)

Қатысу

c)

Салыстыру

d)

Емтихан

e)

Сызба

42.

37: Нәтижені жақсарту үшін жүргізілетін бағалау…

a)

Қалыптастырушы

b)

Қорытынды

c)

Сыртқы

d)

Өзін-өзі

e)

Ауа сапасы

43.

38: Құзыреттілікке негізделген тәсілдің басты принципі…

a)

Өмірде қолданылатын дағдыларды дамыту

b)

Жаттау

c)

Қатаң оқулық

d)

Ескі стандарт

e)

Жиһаз пайдалану

44.

39: Дәстүрлі бағалаудың кемшілігі…

a)

Тек білімді бағалап, дағдыларды ескермеуі

b)

Жылдам кері байланыс

c)

Ашықтық

d)

Технология

e)

Температура

45.

40: Цифрлық технологиялар бағалауды қалай өзгертеді…

a)

Деректерді жинау мен талдауды жылдамдатады

b)

Мұғалімді алып тастайды

c)

Объективті емес етеді

d)

Емтиханды көбейтеді

e)

Сым санын есептейді

46.

41: Қай іс-әрекет сыни ойлауды дамытады…

a)

Мәселелік тапсырмалар мен пікірталас

b)

Тест

c)

Жаттау

d)

Оқу

e)

Еден схемасы

47.

42: Мотивацияны қалыптастыруда маңызды…

a)

Құрылымды кері байланыс

b)

Түсіндірмесіз баға

c)

Үздіксіз тест

d)

Қиын тапсырма

e)

Қалам түсі

48.

43: «Рубрика» деген бұл…

4 lines
49.

ылымды кері байланыс дегеніміз не?

a)

Түсіндірмесіз баға

b)

Үздіксіз тест

c)

Қиын тапсырма

d)

Қалам түсі

50.

«Рубрика» деген бұл…

a)

Критерийлері мен деңгейлері бар кесте

b)

Жазба

c)

Тест

d)

Көңіл-күй

e)

Биіктік кестесі

51.

Ынтымақтастықты өлшейтін әдіс…

a)

Топтық жұмысты бағалау

b)

Тест

c)

Бақылау

d)

Өзін-өзі

e)

Жарық

52.

Бағалауды не объективтірек етеді…

a)

Нақты критерийлер мен стандартталған құралдар

b)

Жеке пікір

c)

Ауызша емтихан

d)

Кері байланыссыз

e)

Гүл саны

53.

Бағалау түріне жатпайды

a)

Мектеп қаржысын талдау

b)

Өзін-өзі бағалау

c)

Өзара бағалау

d)

Бақылау

e)

Терезе санау

54.

Шығармашылықты бағалауға қолайлы…

a)

Жобалар мен портфолио

b)

Тест

c)

Қысқа тест

d)

Ауызша

e)

Орналасу

55.

Білім сапасына ықпал етуші…

a)

Мұғалім біліктілігі мен бағдарлама мазмұны

b)

Оқушы саны

c)

Қабырға түсі

d)

Зал

e)

Гүл

56.

Стандартизация мақсаты…

a)

Нәтижелерді салыстыру

b)

Қиындату

c)

Жеңілдету

d)

Жүктемені арттыру

e)

Үстел биіктігі

57.

Шынайы білімді көрсетеді…

a)

Формативті және суммативті бағалаудың үйлесімі

b)

Тек қорытынды

c)

Тек мұғалім

d)

Уақыт

e)

Орындық саны