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Cuestionario sobre Epidemiología

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

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1.

¿Cuál es la manera propia de evolucionar que tiene toda enfermedad o proceso, sin ninguna intervención médica?

a)

La Historia Natural de la Enfermedad

b)

La Constitución Epidémica

c)

El modelo de prevención

d)

La multicausalidad de las enfermedades

2.

¿En qué concepto relevante se basó el desarrollo de la epidemiología moderna a inicios del siglo XX?

a)

El modelo de Historia Natural de la Enfermedad (HNE)

b)

La multicausalidad de las enfermedades

c)

La prevención primaria

d)

El método clínico

3.

¿Quién formuló originalmente la expresión de "constitución epidémica", reutilizada en el siglo XVII por Thomas Sydenham?

a)

Hipócrates

b)

Edwin Clark

c)

William Harvey Perkins

d)

Hugh Leavell

4.

¿Qué permite la constitución epidémica en el estudio de las enfermedades?

a)

Relacionar el comportamiento de las enfermedades con las observaciones sobre las condiciones del medio ambiente

b)

Determinar el tratamiento médico adecuado

c)

Identificar únicamente factores genéticos

d)

Aplicar técnicas quirúrgicas

5.

¿Quién definió la historia natural de la enfermedad como cadenas causales resultantes de las interacciones entre el medio ambiente, los agentes agresores y el organismo humano?

a)

William Harvey Perkins

b)

Hipócrates

c)

Edwin Clark

d)

Thomas Sydenham

6.

¿Quiénes propusieron en 1950 el modelo de Historia Natural de la Enfermedad como referencia definitiva?

a)

Edwin Clark y Hugh Leavell

b)

Hipócrates y Thomas Sydenham

c)

William Harvey Perkins y Thomas Sydenham

d)

Edwin Clark y William Harvey Perkins

7.

¿Qué acciones comprenden los Niveles de Prevención (NP)?

a)

Transformaciones de condiciones ambientales y sociales que predisponen al daño y reducen sus efectos

b)

Solo el tratamiento médico

c)

Únicamente la prevención primaria

d)

La aplicación de vacunas

8.

¿Qué exige la tesis de la multicausalidad de las enfermedades?

a)

Una construcción interdisciplinaria con contribuciones de ciencias biomédicas y humanas

b)

Solo el uso de medicamentos

c)

La aplicación de técnicas quirúrgicas

d)

El aislamiento de los pacientes

9.

¿Cuáles son los dos niveles de prevención según el modelo de Historia Natural de la Enfermedad?

a)

Periodo prepatogénico y periodo patogénico

b)

Prevención primaria y secundaria

c)

Prevención terciaria y cuaternaria

d)

Periodo clínico y periodo subclínico

10.

¿Cuáles son los tres componentes principales de la tríada epidemiológica?

a)

Agente, huésped y ambiente

b)

Agente, paciente y doctor

c)

Huésped, médico y enfermedad

d)

Ambiente, medicina y paciente

11.

¿Cómo se llama el período en el que ocurre la interacción permanente entre agente, huésped y ambiente antes de que el agente infecte al huésped?

a)

El período prepatogénico

b)

El período patogénico

c)

El resultado

d)

El horizonte clínico

12.

¿Qué otro nombre recibe la cadena epidemiológica?

a)

Cadena de infección

b)

Cadena de transmisión

c)

Cadena de prevención

d)

Cadena de tratamiento

13.

¿Qué es la cadena epidemiológica?

a)

Es el esquema que ordena los puntos principales de la secuencia continua de interacción entre el agente, el huésped y el medio ambiente.

b)

Es el proceso de curación de una enfermedad.

c)

Es el resultado final de una infección.

d)

Es el método para identificar síntomas clínicos.

14.

¿Por qué la prevención primaria es fundamental en el período prepatogénico?

a)

Porque evita que el agente infecte al huésped, interrumpiendo la cadena epidemiológica antes de que se desarrolle la enfermedad.

b)

Porque solo se aplica después de la aparición de síntomas.

c)

Porque se enfoca en el tratamiento de enfermedades avanzadas.

d)

Porque es parte del resultado final de la enfermedad.

15.

¿Cuáles son las seis partes de la cadena epidemiológica?

a)

Agente causal específico, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión del agente, puerta de entrada en el nuevo huésped, susceptibilidad del huésped

b)

Agente causal específico, reservorio, modo de transmisión del agente, puerta de entrada en el nuevo huésped, susceptibilidad del huésped, ambiente

c)

Agente causal específico, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión del agente, puerta de entrada en el nuevo huésped, ambiente

d)

Agente causal específico, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión del agente, ambiente, susceptibilidad del huésped

16.

¿Cómo se define el ambiente en el contexto epidemiológico?

a)

Como las condiciones físicas, químicas, biológicas y sociales que rodean, dan sustento e interactúan con el huésped y el agente etiológico.

b)

Como el lugar donde vive el agente causal.

c)

Como el conjunto de síntomas de una enfermedad.

d)

Como el proceso de transmisión de una enfermedad.

17.

¿Qué es un agente en la epidemiología?

a)

Un factor presente para la ocurrencia de una enfermedad, considerado causa necesaria pero no suficiente para la producción de la enfermedad.

b)

Un organismo que siempre produce enfermedad.

c)

Un síntoma de una enfermedad.

d)

Un tipo de reservorio.

18.

¿Cuáles son las dos formas en las que se pueden dividir los agentes?

a)

En biológicos y en no biológicos

b)

En físicos y químicos

c)

En humanos y animales

d)

En patógenos y no patógenos

19.

¿Cómo se denominan los organismos vivos capaces de producir una infección o enfermedad en el ser humano y en los animales?

a)

Los agentes biológicos

b)

Los agentes no biológicos

c)

Los reservorios

d)

Los ambientes

20.

¿Cómo se les llama a las especies que ocasionan enfermedades en humanos?

a)

Patógenos

b)

Reservorios

c)

Huéspedes

d)

Vectores

21.

¿Dentro de qué tipo de agentes se encuentran los químicos y físicos?

a)

Los agentes no biológicos

b)

Los agentes biológicos

c)

Los patógenos

d)

Los reservorios

22.

¿Cuáles de los siguientes son agentes causales biológicos?

a)

Pesticidas, aditivos de alimentos, fármacos

b)

Luz, calor, radiaciones

c)

Bacterias, virus, hongos

d)

Fuerza mecánica, ruido, industriales

23.

¿Cómo se denomina la característica de los agentes microbianos relacionada con la habilidad de inducir inmunidad específica en el huésped?

a)

Vulnerabilidad

b)

Contaminación

c)

Antigenicidad o inmunogenicidad

d)

Propiedades de los agentes biológicos

24.

¿Qué término se utiliza para describir la entrada y desarrollo de un agente infeccioso en el organismo de una persona o animal?

a)

Contaminación

b)

Infección

c)

Vulnerabilidad

d)

Antigenicidad

25.

La capacidad que tiene un agente de ser afectado por el ambiente, sustancias químicas, agentes físicos o terapéuticos se denomina:

a)

Antigenicidad

b)

Vulnerabilidad

c)

Infección

d)

Contaminación

26.

¿Cuál es la diferencia entre infección y contaminación según el texto?

a)

La infección es la presencia de agentes infecciosos en superficies, mientras que la contaminación es el desarrollo de agentes en el organismo.

b)

La infección es la entrada y desarrollo de agentes infecciosos en el organismo, mientras que la contaminación es la presencia de agentes infecciosos en superficies u objetos inanimados.

c)

La infección es causada por agentes físicos, mientras que la contaminación es causada por agentes químicos.

d)

No existe diferencia entre infección y contaminación.

27.

¿Cuál es la capacidad del agente infeccioso de poder alojarse y multiplicarse dentro de un huésped?

a)

Virulencia

b)

Zoonosis

c)

Infectividad

d)

Patogenicidad

28.

¿Cómo se denomina el número mínimo de partículas infecciosas que se requieren para producir una infección?

a)

Dosis infectante mínima

b)

Virulencia

c)

Reservorio

d)

Zoonosis

29.

¿Qué término se utiliza para describir la capacidad de un agente infeccioso de producir enfermedad en personas infectadas?

a)

Infectividad

b)

Patogenicidad

c)

Zoonosis

d)

Virulencia

30.

¿Cuáles son ejemplos de agentes altamente patógenos?

a)

Rabia, SIDA, Varicela

b)

Gripe, Resfriado, Tos

c)

Diabetes, Hipertensión, Asma

d)

Tuberculosis, Hepatitis, Dengue

31.

¿Cómo se llama la presencia de un agente infeccioso en un huésped sin que aparezcan signos o síntomas clínicos manifiestos?

a)

Zoonosis

b)

Infección inaparente

c)

Virulencia

d)

Reservorio

32.

¿Qué concepto se refiere al número de casos graves y fatales en proporción al número total de casos aparentes?

a)

Patogenicidad

b)

Virulencia

c)

Infectividad

d)

Zoonosis

33.

¿Cómo se denomina el hábitat normal en el que vive, se multiplica y/o crece un agente infeccioso?

a)

Reservorio

b)

Zoonosis

c)

Fuente de infección

d)

Virulencia

34.

¿Qué es un reservorio de agentes infecciosos?

a)

El lugar donde se almacenan medicamentos

b)

Cualquier ser humano, animal, planta o materia inanimada donde vive y se multiplica un agente infeccioso

c)

El sitio donde se destruyen los agentes infecciosos

d)

Un laboratorio de investigación

35.

¿Por qué es importante que una enfermedad tenga al ser humano como reservorio?

a)

Porque facilita la transmisión a animales.

b)

Porque las medidas de control pueden circunscribirse al mismo ser humano.

c)

Porque elimina la necesidad de tratamiento.

d)

Porque reduce la virulencia.

36.

¿Cómo se denominan los animales que pueden ser infectados y servir como reservorio para varias enfermedades del ser humano?

a)

Reservorios humanos

b)

Reservorios extra-humanos

c)

Zoonosis

d)

Fuente de infección

37.

¿Qué es una zoonosis?

a)

Una infección transmitida solo entre humanos

b)

Una enfermedad infecciosa transmisible entre animales vertebrados y el hombre

c)

Un tipo de reservorio

d)

Un síntoma de infección

38.

¿Cómo se llama el lugar desde donde el agente infeccioso pasa a un huésped?

a)

Reservorio

b)

Fuente de infección

c)

Virulencia

d)

Patogenicidad

39.

¿Qué nombre recibe la condición de las personas infectadas que no presentan síntomas pero pueden transmitir la enfermedad?

a)

Estado de portador.

b)

Estado de inmunidad.

c)

Estado de recuperación.

d)

Estado de incubación.

40.

¿Cómo se denomina a un individuo que alberga un agente infeccioso sin presentar síntomas clínicos?

a)

Portador

b)

Paciente

c)

Vector

d)

Huésped

41.

¿Qué tipo de portador ocurre durante una infección subclínica?

a)

Portador asintomático (o sano)

b)

Portador convaleciente

c)

Portador crónico

d)

Portador temporal

42.

¿Cuál es el estado del portador que se manifiesta en la fase de convalecencia de una infección?

a)

Portador convaleciente

b)

Portador asintomático

c)

Portador crónico

d)

Portador temporal

43.

¿Cómo se denomina la fase en la que el estado de portador puede ser breve y sus síntomas son leves?

a)

Portador transitorio o temporal

b)

Portador crónico

c)

Portador convaleciente

d)

Portador asintomático

44.

¿Qué tipo de portador puede tener un estado breve o prolongado?

a)

Portador crónico

b)

Portador asintomático

c)

Portador convaleciente

d)

Portador temporal

45.

¿De qué manera se transmite el agente infeccioso del reservorio al huésped?

a)

El modo de transmisión

b)

El modo de incubación

c)

El modo de recuperación

d)

El modo de inmunidad

46.

¿Cuál es el nombre de la transmisión que ocurre de persona a persona por contacto directo o por gotas?

a)

Transmisión directa

b)

Transmisión indirecta

c)

Transmisión aérea

d)

Transmisión vectorial

47.

¿Qué tipo de transmisión ocurre por medio de vehículos de transmisión o fómites?

a)

Transmisión indirecta

b)

Transmisión directa

c)

Transmisión biológica

d)

Transmisión genética

48.

¿Cuál es un ejemplo de transmisión indirecta mediante vehículos de transmisión o fómites?

a)

Juguetes contaminados

b)

Contacto sexual

c)

Besar

d)

Hablar o cantar

49.

¿Qué se define como un insecto o cualquier portador vivo que transporta un agente infeccioso desde un individuo o sus desechos hasta un individuo susceptible, su comida o su ambiente inmediato?

a)

Transmisión directa por contacto

b)

Transmisión indirecta por intermedio de un vector

c)

Transmisión por agua contaminada

d)

Transmisión por alimentos

50.

¿Cuál es el término que se utiliza para describir el traslado mecánico del agente infeccioso por medio de un insecto, sin multiplicación ni desarrollo cíclico del microorganismo?

a)

Vectores biológicos

b)

Vectores mecánicos

c)

Transmisión aérea

d)

Transmisión directa

51.

¿Qué debe ocurrir para que un agente pueda transmitirse al ser humano a través de un artrópodo vector?

a)

El agente debe evaporarse

b)

El agente debe multiplicarse y desarrollarse cíclicamente

c)

El agente debe ser ingerido

d)

El agente debe ser destruido

52.

¿Cómo se denomina la diseminación de aerosoles microbianos transportados hacia una puerta de entrada apropiada, generalmente el tracto respiratorio?

a)

Transmisión directa por contacto

b)

Transmisión indirecta a través del aire

c)

Transmisión por vectores mecánicos

d)

Transmisión por agua

53.

¿Qué son los aerosoles microbianos?

a)

Gotas de agua limpia

b)

Suspensiones aéreas de partículas constituidas total o parcialmente por microorganismos

c)

Polvo inorgánico

d)

Fragmentos de plantas

54.

¿Cuáles son las principales partículas de mayor tamaño que se precipitan y pueden dar origen a una transmisión directa?

a)

Núcleos góticos y polvo

b)

Núcleos goticulares y polvo

c)

Aerosoles y agua

d)

Polvo y aire

55.

¿Qué son los núcleos goticulares?

a)

Grandes gotas de agua

b)

Pequeños residuos de la evaporación de gotillas emitidas por un huésped infectado

c)

Fragmentos de plantas

d)

Partículas de polvo

56.

¿De dónde pueden proceder las pequeñas partículas de polvo que pueden estar contaminadas?

a)

Del agua potable

b)

Del suelo, vestidos, ropas de cama o pisos contaminados

c)

De alimentos frescos

d)

De aire limpio

57.

¿Cómo se llama el camino por el cual un agente infeccioso sale de su huésped?

a)

Puerta de entrada en el huésped

b)

Puerta de salida del agente causal

c)

Vía respiratoria

d)

Vía digestiva

58.

Las puertas de entrada de un germen en el nuevo huésped son básicamente las mismas que:

a)

Las puertas de salida del huésped previo

b)

Las vías respiratorias

c)

Las membranas mucosas

d)

Los aerosoles microbianos

59.

¿Cómo se denomina al individuo o animal vivo que permite la subsistencia o alojamiento de un agente infeccioso?

a)

Vector

b)

Huésped o Hospedero

c)

Portador mecánico

d)

Aerosol

60.

¿Qué provee al cuerpo una cubierta impermeable a muchos parásitos vivos y agentes químicos?

a)

El sistema digestivo

b)

La piel intacta y las membranas mucosas

c)

El sistema respiratorio

d)

El sistema nervioso

61.

¿Cuál es la función principal de las secreciones mucosas, como las lágrimas y la saliva, en el cuerpo humano?

a)

Producir energía

b)

Limpiar y contener anticuerpos específicos contra microbios patógenos

c)

Transportar oxígeno

d)

Regular la temperatura corporal

62.

¿Qué factor facilita la multiplicación de otros gérmenes en el caso del virus del SIDA o el uso de drogas inmunosupresoras?

a)

El deterioro inmunológico

b)

El ejercicio físico

c)

La dieta balanceada

d)

El clima

63.

¿Por qué la edad es un factor importante en la ocurrencia y gravedad de las enfermedades?

a)

Porque determina el grupo sanguíneo

b)

Porque afecta la susceptibilidad y gravedad de las enfermedades

c)

Porque influye en la altura

d)

Porque determina el color de ojos

64.

¿En qué género es mayor la susceptibilidad a ciertas infecciones de transmisión sexual, como la gonorrea o la clamidiasis?

a)

En hombres

b)

En mujeres

c)

En niños

d)

En ancianos

65.

¿Qué grupo comparte rasgos genéticamente determinados que pueden influir en la susceptibilidad o resistencia a agentes específicos de enfermedad?

a)

El grupo étnico y el grupo familiar

b)

El grupo escolar

c)

El grupo deportivo

d)

El grupo profesional

66.

¿Qué componente moldea y determina estilos de vida y percepciones específicas que influyen en la exposición a factores causales de enfermedad?

a)

Componente cultural

b)

Componente físico

c)

Componente químico

d)

Componente ambiental

67.

¿Cómo se relaciona el estado nutricional con la respuesta inmune y la susceptibilidad a enfermedades bacterianas?

a)

No tiene relación

b)

La desnutrición grave provoca un deterioro en la respuesta inmune y aumenta la susceptibilidad

c)

Mejora la respuesta inmune

d)

Disminuye la susceptibilidad

68.

En el ámbito de las enfermedades transmisibles, ¿qué características del huésped contribuyen a la gran variabilidad en la interacción con el agente?

a)

Susceptibilidad y resistencia

b)

Altura y peso

c)

Color de piel

d)

Edad y género únicamente

69.

¿Qué es un huésped susceptible?

a)

Es cualquier persona o animal que no posee suficiente resistencia contra un agente patógeno determinado.

b)

Es el conjunto de mecanismos corporales que sirven de defensa contra agentes infecciosos.

c)

Es la característica de poseer anticuerpos protectores específicos.

d)

Es la inmunidad que se obtiene por vacunación.

70.

¿Cómo se define la resistencia en el contexto de inmunidad?

a)

Es el conjunto de mecanismos corporales que sirven de defensa contra la invasión o multiplicación de agentes infecciosos.

b)

Es la capacidad de transmitir anticuerpos por la placenta.

c)

Es la duración de la inmunidad adquirida.

d)

Es el proceso de vacunación artificial.

71.

¿A qué se refiere la inmunidad?

a)

A la característica del huésped de poseer anticuerpos protectores específicos como consecuencia de una infección o inmunización anterior.

b)

A la transmisión de anticuerpos por la placenta.

c)

A la resistencia contra productos tóxicos.

d)

A la duración de la protección inmunológica.

72.

¿Cuáles son los dos tipos principales de inmunidad?

a)

Inmunidad activa e inmunidad pasiva

b)

Inmunidad natural e inmunidad artificial

c)

Inmunidad celular e inmunidad humoral

d)

Inmunidad específica e inmunidad inespecífica

73.

¿Cuál es la diferencia principal entre la inmunidad activa y la inmunidad pasiva?

a)

La inmunidad activa suele durar años y se adquiere por infección o vacunación, mientras que la inmunidad pasiva es de corta duración y se obtiene por transmisión materna o sueros.

b)

La inmunidad activa se transmite por la placenta y la pasiva por vacunación.

c)

La inmunidad pasiva dura más que la activa.

d)

La inmunidad activa solo se obtiene artificialmente.

74.

Analiza el siguiente caso: Una persona recibe suero antitetánico después de una herida. ¿Qué tipo de inmunidad está recibiendo?

a)

Inmunidad pasiva artificial

b)

Inmunidad activa natural

c)

Inmunidad activa artificial

d)

Inmunidad pasiva natural

75.

Explica por qué la inmunidad activa puede durar años, mientras que la inmunidad pasiva es de corta duración.

a)

Porque la inmunidad activa implica la producción de anticuerpos por el propio organismo, mientras que la pasiva solo transfiere anticuerpos ya formados.

b)

Porque la inmunidad pasiva se obtiene por vacunación.

c)

Porque la inmunidad activa se transmite por la placenta.

d)

Porque la inmunidad pasiva es más fuerte.

76.

¿A qué se refiere el término "inmunidad de masa" en el contexto de la epidemiología?

a)

Protección indirecta de una población cuando parte de ella es inmune.

b)

La inmunidad adquirida solo por vacunación.

c)

La inmunidad que se obtiene únicamente por contagio previo.

d)

La inmunidad que afecta solo a individuos no inmunizados.

77.

¿Cómo se denomina la propiedad que protege a poblaciones de animales vertebrados contra enfermedades?

a)

Inmunidad de rebaño

b)

Inmunidad adquirida

c)

Inmunidad pasiva

d)

Inmunidad activa

78.

¿Cuál es el nombre que recibe el conjunto de circunstancias que influyen o condicionan la aparición de enfermedades?

a)

Red Causal de las Enfermedades

b)

Cadena epidemiológica

c)

Inmunidad colectiva

d)

Factores predisponentes

79.

¿Cuáles son las tres principales clasificaciones de los factores de la red causal de las enfermedades?

a)

Factores desencadenantes, factores condicionantes, factores predisponentes

b)

Factores ambientales, factores genéticos, factores sociales

c)

Factores físicos, factores químicos, factores biológicos

d)

Factores directos, factores indirectos, factores secundarios

80.

¿Qué tipo de factores son inherentes al agente etiológico y su reservorio?

a)

Factores desencadenantes

b)

Factores predisponentes

c)

Factores condicionantes

d)

Factores ambientales

81.

Identifica un ejemplo de factor desencadenante biológico en enfermedades infecciosas.

a)

Virus

b)

Radiaciones

c)

Plomo

d)

Clima

82.

¿Cuál de los siguientes es un factor condicionante inherente al ambiente?

a)

Humedad

b)

Virus

c)

Drogas

d)

Automóviles

83.

¿A qué grupo pertenece la falta de proteínas o vitaminas como factor desencadenante?

a)

Químicos

b)

Físicos

c)

Biológicos

d)

Ambientales

84.

La inmunidad de masa puede prevenir el contagio de enfermedades en una población porque:

a)

Al interrumpir la cadena epidemiológica, los individuos no inmunizados tienen menos probabilidad de contagiarse.

b)

Solo los individuos inmunizados pueden transmitir la enfermedad.

c)

La inmunidad de masa no afecta la transmisión de enfermedades.

d)

Todos los individuos deben estar vacunados para evitar el contagio.

85.

La importancia de los factores condicionantes en la aparición de enfermedades radica en que pueden facilitar la transmisión al modificar el ambiente. ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra este concepto?

a)

El clima puede facilitar la transmisión de enfermedades al modificar el ambiente donde viven los individuos.

b)

Los factores condicionantes solo afectan a los agentes etiológicos.

c)

Los factores condicionantes no influyen en la aparición de enfermedades.

d)

Los factores condicionantes son irrelevantes en la epidemiología.

86.

¿Cuáles de los siguientes son factores predisponentes inherentes al huésped?

a)

Edad, género, factores genéticos, grupo étnico y familiar

b)

Clima, altitud, humedad, temperatura

c)

Tipo de agente infeccioso, vía de transmisión, dosis infectiva

d)

Medicamentos, vacunas, tratamientos médicos

87.

¿Qué tipo de factores incluyen la herencia, hábitos, estilo de vida, costumbres, estatus social, prejuicios y creencias?

a)

Sociales

b)

Culturales

c)

Ambientales

d)

Biológicos

88.

¿Cuándo se considera que inicia el período patogénico?

a)

Cuando el agente se elimina del organismo

b)

Cuando el equilibrio entre el agente, el huésped y el medio ambiente se rompe y el organismo es invadido por el agente

c)

Cuando el huésped desarrolla inmunidad

d)

Cuando el agente permanece en estado latente

89.

¿Cuáles son las dos fases en las que se puede subdividir el período patogénico?

a)

Fase aguda y fase crónica

b)

Fase subclínica y fase clínica

c)

Fase inicial y fase terminal

d)

Fase de incubación y fase de recuperación

90.

¿Qué caracteriza a la fase subclínica?

a)

El paciente presenta síntomas evidentes

b)

Existen lesiones anatómicas o funcionales, pero el paciente aún no percibe síntomas o signos

c)

El agente es eliminado por el sistema inmunitario

d)

El paciente está completamente sano

91.

Los factores sociales pueden influir en la salud de una población a través de:

a)

Condiciones de vida, educación, empleo y acceso a servicios médicos.

b)

Únicamente el acceso a servicios médicos.

c)

Solamente la genética individual.

d)

Factores ambientales sin relación social.

92.

¿Cuál es el intervalo de tiempo que transcurre entre la exposición a un agente infeccioso y la aparición del primer signo o síntoma de la enfermedad?

a)

Período de incubación

b)

Período de latencia

c)

Horizonte clínico

d)

Resolución

93.

¿Qué nombre recibe el intervalo de tiempo que transcurre desde que se produce la infección hasta que la persona se vuelve infecciosa?

a)

Período de latencia

b)

Período de incubación

c)

Fase clínica

d)

Resolución

94.

¿Durante qué período puede el agente infeccioso ser transferido directa o indirectamente de una persona infectada a otra, de un animal infectado al ser humano, o viceversa?

a)

Período de transmisibilidad infeccioso

b)

Horizonte clínico

c)

Período de incubación

d)

Resolución

95.

¿Cuál es el curso de la infección subclínica que sigue avanzando hasta el momento en que aparecen los primeros signos de la enfermedad?

a)

Horizonte clínico

b)

Período de latencia

c)

Fase clínica

d)

Resolución

96.

¿Cuáles son las tres etapas en las que se divide la fase clínica?

a)

Prodrómico, Clínica, Resolución

b)

Incubación, Latencia, Transmisibilidad

c)

Latencia, Clínica, Horizonte

d)

Prodrómico, Incubación, Resolución

97.

En la fase clínica, ¿cómo se llama la etapa en la que se presentan manifestaciones generales, síntomas y signos confusos que dificultan el diagnóstico exacto?

a)

Prodrómica

b)

Clínica

c)

Resolución

d)

Horizonte clínico

98.

¿Qué etapa de la fase clínica se caracteriza por la manifestación de signos y síntomas específicos que facilitan el diagnóstico y manejo?

a)

Clínica

b)

Prodrómica

c)

Resolución

d)

Latencia

99.

¿Cómo se denomina la etapa final de la fase clínica en la que la enfermedad desaparece, se vuelve crónica o el paciente muere?

a)

Resolución

b)

Prodrómica

c)

Horizonte clínico

d)

Latencia

100.

¿Cuál es la característica principal de una enfermedad aguda?

a)

Tiene un inicio y un fin claramente definidos y es de corta duración.

b)

Dura más de seis meses y empeora gradualmente.

c)

Dura entre tres y seis meses como máximo.

d)

No tiene síntomas definidos.