wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Trắc nghiệm kinh tế vi mô — Chương 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Khi một xã hội không thể sản xuất tất cả hàng hóa và dịch vụ mà mọi người mong muốn có, thì nền kinh tế được cho là đang trải qua

a)

sự khan hiếm.

b)

sự dư thừa.

c)

sự kém hiệu quả.

d)

sự bất bình đẳng.

2.

Trong khi các quy định về ô nhiễm mang lại lợi ích là môi trường sạch hơn và sức khỏe được cải thiện, thì các quy định này cũng đi kèm chi phí là làm giảm thu nhập của chủ doanh nghiệp, người lao động và khách hàng của các công ty bị điều chỉnh. Câu phát biểu này minh họa nguyên tắc rằng

a)

thương mại có thể làm cho mọi người đều tốt hơn.

b)

người hợp lý suy nghĩ ở mức cận biên.

c)

con người phải đối mặt với sự đánh đổi.

d)

con người phản ứng với các động cơ khuyến khích.

3.

Kết quả của một nỗ lực thành công của chính phủ nhằm chia "chiếc bánh kinh tế" thành những phần bằng nhau hơn là:

a)

chiếc bánh trở nên lớn hơn, và sẽ có nhiều bánh hơn tổng thể.

b)

chiếc bánh trở nên nhỏ hơn, và sẽ có ít bánh hơn tổng thể.

c)

nó làm tăng phần thưởng cho việc làm việc chăm chỉ, dẫn đến con người sản xuất nhiều hàng hóa và dịch vụ hơn.

d)

những người có thu nhập cao hơn phải đóng ít thuế hơn.

4.

Giả sử trưởng đại học của bạn ban hành một chính sách mới yêu cầu bạn phải trả phí để có giấy phép đỗ xe trong bãi đỗ của trường.

a)

Chi phí giấy phép đỗ xe không phải là chi phí cơ hội của việc học đại học nếu bạn không phải trả phí đỗ xe trong trường học khác.

b)

Chi phí giấy phép đỗ xe là một phần của chi phí cơ hội của việc học đại học nếu bạn không phải trả phí đỗ xe trong trường hợp khác.

c)

Chi một nửa chi phí giấy phép đỗ xe là một phần của chi phí cơ hội của việc học đại học.

d)

Chi phí giấy phép đỗ xe không phải là chi phí cơ hội của việc học đại học trong bất kỳ trường hợp nào.

5.

Sau nhiều cân nhắc, bạn đã chọn Ireland thay vì Tây Ban Nha cho chương trình du học của mình vào năm tới. Tuy nhiên, bạn còn vài tháng nữa và bạn có thể thay đổi lựa chọn này. Sự kiện nào sau đây sẽ khiến bạn đảo ngược quyết định?

a)

Lợi ích cận biên của việc đi Tây Ban Nha tăng lên.

b)

Chi phí cận biên của việc đi Tây Ban Nha tăng lên.

c)

Lợi ích cận biên của việc đi Ireland tăng lên.

d)

Chi phí cận biên của việc đi Ireland giảm xuống.

6.

Theo một nghiên cứu gần đây về các tài xế xe buýt ở Chile, những tài xế được trả lương theo số lượng hành khách họ chở có năng suất cao hơn so với những tài xế được trả lương theo giờ. Kết quả này là ví dụ cho nguyên tắc kinh tế nào?

a)

Con người phải đối mặt với sự đánh đổi.

b)

Chi phí của một thứ là những gì bạn từ bỏ để có được nó.

c)

Người hợp lý suy nghĩ ở mức cận biên.

d)

Con người phản ứng với các động cơ khuyến khích.

7.

Kevin là giám đốc điều hành của một công ty lớn và cũng là chủ nhà, anh thuê người làm vườn để chăm sóc bãi cỏ thay vì tự làm. Kevin xác định rằng trong khoảng thời gian một giờ mà anh sẽ mất để làm vườn, anh có thể kiếm được nhiều tiền hơn số tiền anh phải trả cho người làm vườn. Tình huống này là ví dụ cho nguyên tắc kinh tế nào?

a)

Thương mại có thể làm cho mọi người đều tốt hơn.

b)

Thị trường thường là một cách tốt để tổ chức các hoạt động kinh tế.

c)

Chính phủ đôi khi có thể cải thiện kết quả thị trường.

d)

Giá cả tăng khi chính phủ in quá nhiều tiền.

8.

Nếu mức lương cho lao động phổ thông được ấn định cao hơn mức lương hiện tại, thì chúng ta có thể dự đoán rằng:

a)

Số lượng công việc phổ thông có sẵn sẽ tăng.

b)

Số lượng công việc phổ thông có sẵn sẽ giảm.

c)

Số lượng người muốn làm công việc phổ thông sẽ giảm.

d)

Không đáp án nào ở trên đúng.

9.

Một công nhân ở Ecuador có thể kiếm được 3 đô la mỗi ngày khi dệt vải bông bằng khung cửi thủ công. Một công nhân ở Hoa Kỳ có thể kiếm được 70 đô la mỗi ngày khi dệt vải bông bằng khung cửi cơ khí. Nguyên nhân nào giải thích sự khác biệt về mức lương này?

a)

Công nhân dệt may Mỹ thuộc công đoàn.

b)

Ở Ecuador nhu cầu về vải bông thấp trong khi ở Mỹ nhu cầu rất cao.

c)

Lao động sản xuất vải bông bằng khung cửi cơ khí có năng suất cao hơn so với khung cửi thủ công.

d)

Ecuador áp dụng chính sách lương thấp để làm cho ngành dệt may của mình cạnh tranh hơn trên thị trường thế giới.

10.

Tỷ lệ lạm phát thấp thường gắn liền với:

a)

Tỷ lệ chi tiêu chính phủ thấp.

b)

Thâm hụt ngân sách chính phủ nhỏ hoặc không tồn tại.

c)

Tốc độ tăng trưởng năng suất thấp.

d)

Tốc độ tăng trưởng thấp của lượng tiền tệ.

11.

Phát biểu nào sau đây là đúng?

a)

Các nhà kinh tế hầu như luôn thấy dễ dàng trong việc tiến hành các thí nghiệm để kiểm định lý thuyết của họ.

b)

Kinh tế học không phải là một khoa học thực sự vì các nhà kinh tế thường không được phép tiến hành thí nghiệm, do không thể kiểm định lý thuyết của họ.

c)

Kinh tế học là khoa học xã hội chứ không phải khoa học thực sự vì nó không thể áp dụng phương pháp khoa học.

d)

Các nhà kinh tế thường không thể tiến hành thí nghiệm, vì vậy họ phải dựa vào các "thí nghiệm tự nhiên" do lịch sử mang lại.

12.

Hai vòng trong sơ đồ dòng chu chuyển (circular-flow diagram) biểu thị:

a)

Dòng chảy của hàng hóa và dòng chảy của dịch vụ.

b)

Dòng chảy của đô la và dòng chảy của tài sản tài chính.

c)

Dòng chảy của các yếu tố đầu vào vào quá trình sản xuất và dòng chảy của các đầu ra từ quá trình sản xuất.

d)

Dòng chảy của các yếu tố đầu vào và đầu ra, và dòng chảy của đô la.

13.

Khi các nhà kinh tế phát biểu với tư cách là cố vấn chính sách, họ đưa ra:

a)

Những phát biểu mang tính thực chứng (positive statements)

b)

Những phát biểu mô tả

c)

Những khẳng định về thế giới như nó đang tồn tại

d)

Những khẳng định về thế giới nên như thế nào

14.

Khi các nhà kinh tế phát biểu với tư cách là nhà khoa học, họ đưa ra:

a)

Những phát biểu mang tính thực chứng (positive statements)

b)

Những phát biểu mang tính chuẩn tắc (prescriptive statements)

c)

Những khẳng định về thế giới nên như thế nào

d)

Hơn một đáp án ở trên đúng

15.

Xét hai cá nhân, Marquis và Serena, cả hai đều muốn mặc áo len và ăn thức ăn ngon. Lợi ích từ trao đổi thương mại giữa Marquis và Serena rõ ràng nhất trong trường hợp nào sau đây?

a)

Marquis rất giỏi trong việc đan áo len và nấu thức ăn ngon, nhưng Serena lại rất kém trong cả hai hoạt động này.

b)

Marquis và Serena đều rất giỏi trong việc nấu thức ăn ngon, nhưng cả hai đều không có kỹ năng cần thiết để đan áo len.

c)

Kỹ năng nấu ăn và đan len của Marquis rất kém, và kỹ năng nấu ăn và đan len của Serena cũng rất kém.

d)

Kỹ năng của Marquis chỉ cho phép anh sản xuất áo len, và kỹ năng của Serena chỉ cho phép cô sản xuất thức ăn ngon.

16.

Giả sử ở Namibia, chi phí cơ hội của mỗi túp lều là 200 bát. Cặp điểm nào sau đây có thể nằm trên đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) của Namibia?

a)

(200 túp lều, 30.000 bát) và (150 túp lều, 35.000 bát)

b)

(200 túp lều, 40.000 bát) và (150 túp lều, 30.000 bát)

c)

(300 túp lều, 50.000 bát) và (200 túp lều, 60.000 bát)

d)

(300 túp lều, 60.000 bát) và (200 túp lều, 80.000 bát)

17.

Phát biểu nào sau đây không đúng?

a)

Thương mại cho phép chuyên môn hóa.

b)

Thương mại có tiềm năng mang lại lợi ích cho tất cả các quốc gia.

c)

Thương mại cho phép các quốc gia tiêu dùng vượt ra ngoài đường giới hạn khả năng sản xuất của mình.

d)

Lợi thế tuyệt đối là động lực thúc đẩy chuyên môn hóa.

18.

Giả sử trên thế giới chỉ có hai người. Đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) của mỗi người cũng chính là đường khả năng tiêu dùng của họ khi:

a)

Cả hai người không phải đối mặt với sự đánh đổi.

b)

Các đường PPF là những đường thẳng.

c)

Các đường PPF là những đường cong lồi ra ngoài.

d)

Họ chọn không trao đổi với nhau.

19.

Belarus có lợi thế so sánh trong sản xuất vải lanh, nhưng Nga có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất vải lanh. Nếu hai quốc gia này quyết định thương mại:

a)

Belarus nên xuất khẩu vải lanh sang Nga.

b)

Nga nên xuất khẩu vải lanh sang Belarus.

c)

Trao đổi vải lanh sẽ không mang lại lợi ích cho bất kỳ quốc gia nào.

d)

Nếu không có thêm thông tin về chi phí cơ hội thì không thể trả lời câu hỏi này.

20.

Mike và Sandy là hai thợ mộc, cả hai đều làm bàn và ghế. Trong một tháng, Mike có thể làm 4 cái bàn hoặc 20 cái ghế; trong khi Sandy có thể làm 6 cái bàn hoặc 18 cái ghế. Từ dữ liệu này, hãy biết rằng chi phí cơ hội của 1 cái ghế là:

a)

1/5 cái bàn đối với Mike và 1/3 cái bàn đối với Sandy.

b)

1/5 cái bàn đối với Mike và 3 cái bàn đối với Sandy.

c)

5 cái bàn đối với Mike và 1/3 cái bàn đối với Sandy.

d)

5 cái bàn đối với Mike và 3 cái bàn đối với Sandy.