Worksheetstâm lý pạt 2
Total questions: 147
Worksheet time: 1hrs 14mins
Bệnh nhân Lê Thị Hà 55 tuổi được cho vào nhập viện tại khoa Ung bướu được chẩn đoán u lành
tuyến giáp, Bà Hà thấy suy sụp về tinh thần, bà cảm thấy bi quan, chán nản, tuyệt vọng. Gia đình
của bà Hà cũng lo lắng cho tình trạng sức khỏe của bà Hà. Vừa đưa hồ sơ cho nhân viên đón
tiếp tại khoa con trai bà Hà đã đưa phong bì tiền và nói “Tôi có chút quà mong chị nhận lấy và
giúp mẹ tôi được chăm sóc và điều trị tốt nhất để nhanh chóng bình phục”.
Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nhân viên đón tiếp tại khoa cần phải làm gì để thực hiện
đúng đạo đức nghề nghiệp trong tình huống trên: {
Từ chối một cách khéo léo, động viên và giải thích bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự; duy70trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể.
Nhận quà và chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi chuyên môn trong chăm
sóc người bệnh.
Nhận quà Từ chối một cách khéo léo và báo cáo cho bác sĩ bảo đảm điều kiện tốt nhất cho người bệnh.
Duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể ở nơi làm việc, đáp ứng theo yêu cầu của bệnh
nhân.
Bệnh nhân Nguyễn Văn được nhân viên khoa Cấp cứu chuyển vào khoa Nội nhập viện, người
bệnh Nguyễn Văn vừa đi hùng hục vừa gãi và nói ngay với nhân viên tiếp đón khoa Nội: « Tôi
chỉ bị dị ứng do ăn vài con tôm đến đây tiêm 1 mũi là khỏi, trước kia vài năm tôi cũng một lần
bị như thế bác sĩ cũng tiêm cho một mũi là được về mà lần này lại bắt tôi vào viện, làm xét
nghiệm ». Nhân viên khoa Nội nói: « bác bĩnh tĩnh chúng cháu sẽ khám và điều trị cho bác.
Nhưng bệnh nhân Văn nói: « Tiêm nhanh lên tôi còn về để đi Hải Dương có việc, cứ để tôi bức
xúc quá huyết áp lên mà bị tai biến ở đây thì đừng có trách ». Sau đó bác sĩ khám, cho thuốc
tiêm và yêu cầu bệnh nhân Nguyễn Văn hoàn thiện thủ tục nhập khoa Nội điều trị, sau 10 phút
bệnh nhân Văn bảo: « Tôi đỡ rồi, tôi không nhập viện, tôi phải đi đây ». Căn cứ vào “Luật khám
bệnh, chữa bệnh”em hãy cho biết bệnh nhân Nguyễn Văn có nghĩa vụ: {
Chấp hành chỉ định chẩn đoán, điều trị của người hành nghề.
Chỉ chi trả chi phí cho thuốc tiêm.
Chỉ chấp hành chẩn đoán của người hành nghề.
Chỉ chấp hành điều trị của người hành nghề.
Người dân đi đường đưa đến phòng cấp cứu của bệnh viện tỉnh K một bệnh nhân A, nữ 42 tuổi,
trong tình trạng mệt mỏi, kêu đau đầu nhiều, mạch 80l/ phút, nhiệt độ 39,1 độ C, nhịp thở 18
lần/ phút, huyết áp 160/ 90 mmHg, bệnh nhân cho biết có thẻ Bảo hiểm y tế được đăng ký khám69tại bệnh viên huyện C, nhưng đánh rơi mất điện và tiền cùng giấy tờ tùy thân và Bảo hiểm y tế.
Sau khi đã được các bác sĩ khám và điều trị hiện tại bệnh nhân đã ổn định. Bằng kiến thức đã
học Em hãy cho biết việc thanh toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh được thực hiện theo. {
Quy định tại Luật này
Quy định của pháp luật.
Quy định của pháp luật về bảo hiểm y tế.
Quy định của cơ sở khám, chữa bệnh.
Người dân đi đường đưa đến phòng cấp cứu của bệnh viện tỉnh K một bệnh nhân D, nữ 42 tuổi,
trong tình trạng mệt mỏi, kêu đau đầu nhiều, bệnh nhân khai đánh rơi mất điện thoại và tiền cùng
giấy tờ tùy thân. Sau khi đã được các bác sĩ khám và điều trị hiện tại bệnh nhân đã ổn định. Bằng
kiến thức đã học Em hãy cho biết trách nhiệm của bệnh nhân trong tình huống trên :{
Chi trả chi phí khám bệnh, chữa bệnh.
Chi trả chi phí khám bệnh.
Chi trả chi phí xét nghiệm.
Chi trả mọi chi phí.
Bệnh nhân Nguyễn An -20 tuổi nằm viện tại khoa sản với chẩn đoán “ Viêm âm đạo, cổ tử cung;
viêm phần phụ hai bên”.Trong khi làm phiếu chăm sóc cho bệnh nhân, Cán bộ y tế Lan yêu cầu
người bệnh có nghĩa vụ cung cấp trung thực thông tin liên quan đến: {
Tình trạng sức khỏe của người bệnh.
Tình trạng gia đình của người bệnh.
Tình trạng kinh tế của người bệnh.
Trạng thái tình cảm của người bệnh.
Rạng sáng hôm qua có xảy ra một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Một xe chở khách 45 chỗ
bị mất lái đâm vào rải phân cách giữa đường làm 2 người chết tại chỗ, hầu hết khách trên xe đều
bị thương. Sau khi tai nạn xảy ra, bệnh nhân được đưa đến các bệnh viện H gần đó. Trong số đó
có 5 người bị thương nặng hôn mê cần cam thiệp phẫu thuật ngay nếu không sẽ nguy hiểm đến
tính mạng, nhưng không có người đại diện hợp pháp để quyết định phẫu thuật vậy trong trường
hợp đó thì ai có quyền quyết định việc cam thiệp phẫu thuật : {
Không ai có quyền
Người đứng đầu cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Người đi cùng chuyến xe
Người nhà của bệnh nhân cùng phòng cấp cứu
Chị Lê Thị Lan hiện đang điều trị tại khoa Nội bệnh viện đa khoa Y do viêm dạ dày cấp tính.
Trong quá trình điều trị, chị Lan rất phối hợp với bác sỹ và thường xuyên hỏi thăm cán bộ y tế,
tham khảo sách báo, lên mạng tìm hiểu thông tin và hỏi thăm bệnh nhân cùng phòng để tìm hiểu
thêm về bệnh tật của mình. Khi Cán bộ y tế Hà thông báo cho chị Lan rằng tình trạng bệnh của
chị đã ổn định, bác sỹ quyết định cho chị xuất viện và tiếp tục điều trị tại nhà. Song bản thân chị
Lan luôn cho rằng mình bị bệnh nặng và muốn tiếp tục nằm viện để điều trị đếnkhi khỏi hẳn.
Căn cứ vào “Luật khám bệnh, chữa bệnh”em hãy cho biết bệnh nhân Lê Thị Lan có nghĩa vụ:
{
Chấp hành chỉ định chẩn đoán, điều trị của người hành nghề.
Uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ..
Chỉ chấp hành chẩn đoán của người hành nghề.
Chỉ chấp hành điều trị của người hành nghề.
Cán bộ y tế Nguyễn An được phân công làm các thủ thuật ( thay băng, cắt chỉ, rửa vết thương,
tiêm truyền, làm thuốc…) cho bệnh nhân tại phòng hậu phẫu khoa S tại bệnh viện K. Khi tiến
hành làm các thủ thuật cho bệnh nhân từ sáng đến trưa An chỉ dùng một đôi gang tay . Số găng
còn lại An đem về nhà và dùng vào việc riêng. Vụ việc trên diễn ra gần 2 năm với bị phát hiện
do bệnh nhân kiện An vì nghi ngờ An làm lây chéo bệnh cho họ. Em hãy cho biết, Cán bộ y tế
Nguyễn An đã vi phạm vào những quy định nào được ghi trong Quyền và nghĩa vụ của khách
hàng trong công tác khám,điều trị và phòng bệnh:{
Quyền được từ chối chữa bệnh và ra khỏi cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Quyền được tôn trọng danh dự, bảo vệ sức khỏe trong khám bệnh, chữa bệnh.
Quyền được khám bệnh, chữa bệnh có chất lượng phù hợp với điều kiện thực tế.
Quyền được lựa chọn trong khám bệnh, chữa bệnh.
Bệnh nhân Nguyễn Văn được nhân viên khoa Cấp cứu chuyển vào khoa Nội nhập viện, người
bệnh Nguyễn Văn bảo: « Tôi đỡ rồi, tôi không nhập viện, tôi phải đi đây » và bệnh nhân ra về.67Căn cứ vào “Luật khám bệnh, chữa bệnh”em hãy cho biết bệnh nhân Nguyễn Văn khi ra khỏi
cơ sở khám bệnh có nghĩa vụ phải cam kết tự chịu trách nhiệm: {
Bằng miệng.
Bằng một bác sĩ đại diện.
Bằng văn bản quy phạm pháp luật.
Bằng văn bản.
Bản án sơ thẩm của TAND TP. Hà Nội ngày 5/12/2014, tuyên phạt 19 năm tù về 2 tội (Vi phạm
quy định về khám chữa bệnh (điều 242 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009): 14 năm tù; Xâm phạm thi
thể, mồ mả: 5 năm tù ( điều 246 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009) đối với bị cáo Nguyễn Mạnh
Tường. Em hãy cho biết, Bị cáo đã vi phạm vào những quy định nào được ghi trong Quyền và
nghĩa vụ của khách hàng trong công tác khám,điều trị và phòng bệnh:{
Quyền được từ chối chữa bệnh và ra khỏi cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Quyền được tôn trọng danh dự, bảo vệ sức khỏe trong khám bệnh, chữa bệnh.
Quyền được khám bệnh, chữa bệnh có chất lượng phù hợp với điều kiện thực tế.
Quyền được lựa chọn trong khám bệnh, chữa bệnh
Taị phòng khám tư nhân H, Cán bộ y tế An đang trực thì thấy người dân đưa đến phòng khám
một người ăn xin và đề nghị cấp cứu do bị ngất ở ven đường. Trong trường hợp này điều dưỡng
An phải làm gì: {
Được quyền từ chối người bệnh nặng, người bệnh nghèo.
Không được quyền từ chối người bệnh nặng, người bệnh nghèo.
Được quyền từ chối người bệnh nặng, người bệnh nghèo khi cấp trên đồng ý.
Được quyền từ chối người bệnh nặng, người bệnh nghèo khi cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đồng
ý
Tại khoa tim mạch của bệnh viện K, 8h sáng Cán bộ y tế Mai đi tiêm thuốc cho bệnh nhân Ba),
thì anh Ba không phối hợp, anh nói rằng thuốc anh đang dùng tiêm bắp rất đau nên anh không
muốn dùng nữa, còn nếu tiếp tục dùng thì phải chuyển sang đường tiêm tĩnh mạch. Nhưng trên
thực tế căn bệnh của anh Ba không thể bỏ thuốc đang dùng và thuốc không có chế phẩm tiêm
66theo đường tĩnh mạch. Bằng kiến thức đã học, em hãy chọn những nguyên tắc phù hợp khi tiếp
xúc với bệnh nhân: {
Lắng nghe người bệnh và giải thích bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự; duy trì chuẩn mực
Chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi chuyên môn trong chăm sóc người
bệnh.
Can thiệp kịp thời và báo cáo cho bácc sĩ bảo đảm điều kiện tốt nhất cho người bệnh.
Duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể ở nơi làm việc, đáp ứng theo yêu cầu của bệnh
nhân.
Anh N, 36 tuổi, là lao động chính trong gia đình. Gần đây anh hay bị ho, thỉnh thoảng anh cảm
thấy đau tức ngực, khó thở. Sau khi đến khám bệnh tại bệnh viện đa khoa X và làm các xét
nghiệm cần thiết, bác sỹ chẩn đoán anh bị ung thư phổi giai đoạn đầu. Sau khi biết tin, bệnh
nhân rất bi quan, chán chường và không phối hợp điều trị vì nghĩ bản thân đằng nào cũng chết.
Bằng các kiến thức đã học, Em hãy cho biết người Điều Dưỡng cần phải làm gì để thực hiện
đúng đạo đức nghề nghiệp trong tình huống trên: {
Tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh trong khi thực hành chăm sóc.
Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến các giải pháp và hoạt động chăm sóc cho người
bệnh.
Lắng nghe, động viên người bệnh, Cung cấp dịch vụ chăm sóc tốt, giúp người bệnh giảm nhẹ
đau đớn do bệnh tật.
Tuân thủ các quy trình kỹ thuật, các hướng dẫn chuyên môn khi chăm sóc người bệnh.
Tại khoa nội của bệnh viện K, do mật độ bệnh nhân quá đông nên bệnh nhân phải nằm ghép 2
người 1 giường, thời tiết mùa hè đang rất nóng bức. Bệnh nhân Ba 62 tuổi không có người nhà
chăm sóc thường xuyên, phải nằm ghép đôi đã yêu cầu nhân viên y tế xếp cho mình nằm riêng
1 giường, nếu không sẽ phản ánh lên Ban giám đốc bệnh viện. Bằng kiến thức đã học, em hãy
chọn những việc cần phải làm gì để thực hiện đúng đạo đức nghề nghiệp trong tình huống trên
nếu em là Điều dưỡng được phân công phụ trách phòng bệnh nhân đó : {
Đáp ứng theo yêu cầu của bệnh nhân. Chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi
chuyên môn trong chăm sóc người bệnh
Báo cáo cho người phụ trách , bảo đảm điều kiện tốt nhất cho người bệnh.
Lắng nghe người bệnh, đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự; cùng giúp bệnh nhân thống
nhất các giải pháp phù hợp với hoàn cảnh của bệnh nhân.
Đề nghị bệnh nhân nằm phòng tự chọn và đăng ký gói chăm sóc riêng.
Tại khoa nội của bệnh viện K, do mật độ bệnh nhân quá đông nên bệnh nhân phải nằm ghép 2
người 1 giường, thời tiết mùa hè đang rất nóng bức. Bệnh nhân Ba 62 tuổi không có người nhà
chăm sóc thường xuyên, phải nằm ghép đôi đã yêu cầu nhân viên y tế xếp cho mình nằm riêng
1 giường, nếu không sẽ phản ánh lên Ban giám đốc bệnh viện. Bằng kiến thức đã học, em hãy
chọn những nguyên tắc phù hợp khi tiếp xúc với bệnh nhân: {
Can thiệp kịp thời, duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể, đối xử công bằng với mọi
người bệnh, lắng nghe người bệnh và đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự.
Chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi chuyên môn trong chăm sóc người
bệnh; lắng nghe người bệnh và đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự.
Can thiệp kịp thời và báo cáo cho người phụ trách khi phát hiện các hành vi thực hành của
người hành nghề không bảo đảm điều kiện tốt nhất cho người bệnh.
~ Duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể ở nơi làm việc, đáp ứng theo yêu cầu của bệnh
nhân.
Bệnh nhân Nguyễn Thị Huyền 72 tuổi vào viện trong tình trạng tỉnh táo, đi lại tiếp xúc tốt, mạch
80l/ phút, nhiệt độ 37,1 độ C, nhịp thở 18 lần/ phút, huyết áp 160/ 90 mmHg, khi vào khoa thì
đúng lúc đó tại khoa lại có BN rất nặng, đang hấp hối. Tất cả NVYT đang cấp cứu cho BN nên
không kịp xếp giường cho bệnh nhân Nguyễn Thị Huyền mới vào viện. Bệnh nhân Huyền và
người nhà lúc đó thấy vậy đã bực tức, to tiếng, mắng chửi nhân viên y tế. Bằng kiến thức đã học
em hãy tìm giải pháp phù hợp để giải quyết tình huống trên: {
Chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi chuyên môn trong chăm sóc người
Can thiệp kịp thời và báo cáo cho người phụ trách khi phát hiện các hành vi thực hành của
người hành nghề không bảo đảm an toàn cho người bệnh.
Duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể ở nơi làm việc.
Can thiệp kịp thời, duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể, đối xử công bằng với mọi
người bệnh, lắng nghe người bệnh, người nhà người bệnh và đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ
lịch sự.
Sáng hôm qua có xảy ra một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Một xe chở khách 45 chỗ bị
mất lái đâm vào rải phân cách giữa đường làm 1 người chết tại chỗ và 2 người bị thương nặng.
Sau khi tai nạn xảy ra, bệnh nhân được đưa đến các bệnh viện huyện K gần đó nhưng sau khi
hội chẩn các bác sĩ kết luận là trường hợp 2 bệnh nhân đó vượt quá khả năng của các bác sĩ và
điều kiện trang thiết bị tại bệnh viên K. Em hãy cho biết cán bộ y tế cần phải làm gì để thực hiện
đúng đạo đức nghề nghiệp trong tình huống trên: {
Cố gắng cứu chữa.
Chuyển đến các cơ sở có khả năng giải quyết.
Hồi sức – cấp cứu cho đến khi người bệnh qua khỏi sau đó chuyển đến các cơ sở có khả năng
giải quyết.
Hồi sức – cấp cứu, gọi xin hỗ trợ từ các cơ sở có khả năng giải quyết.
Anh N, 36 tuổi, là lao động chính trong gia đình. Gần đây anh hay bị ho, thỉnh thoảng anh cảm
thấy đau tức ngực, khó thở. Sau khi đến khám bệnh tại bệnh viện đa khoa X và làm các xét
nghiệm cần thiết, bác sỹ chẩn đoán anh bị ung thư phổi giai đoạn đầu. Sau khi biết tin, bệnh
nhân rất bi quan, chán chường và không phối hợp điều trị vì nghĩ bản thân đằng nào cũng chết.
Bằng các kiến thức đã học, em hãy cho biết nhiệm vụ của người Cán bộ, nhân viên y tế là: {
Động viên bệnh nhân, hành động theo chuẩn mực xã hội.
Hành động theo quyền lợi người bệnh.
Động viên bệnh nhân, duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể .
Hành động theo pháp luật.
Điều dưỡng Nguyễn An được phân công làm các thủ thuật ( thay băng, cắt chỉ, rửa vết thương,
tiêm truyền, làm thuốc…) cho bệnh nhân tại phòng hậu phẫu khoa S tại bệnh viện H. Trước khi
tiến hành làm các thủ thuật cho bệnh nhân, An cần thực hiện là nhiệm vụ : {
Của một người lao động trong ngành y
Của một thầy thuốc.
Của một công dân.
Của một cá nhân.
Đạo dức người Cán bộ y tế Việt Nam phải xuất phát từ {
Mối quan tâm đến sức khỏe con người, đến việc phòng và chăm sóc bệnh có hiệu quả.
Sự thống nhất giữa những tiêu chuẩn đạo đức của con người mới Việt Nam
Yêu cầu đạo đức chung của con người Việt Nam, xuất phát từ đặc điểm nghề nghiệp, tính nhân
đạo.
Đối tượng phục vụ của điều dưỡng là con người.
Điều dưỡng viên là những người có nền tảng khoa học và Cán bộ y tế, đáp ứng các tiêu chuẩn
được quy định: {
Theo chuẩn chuyên môn cao, biết phương pháp tổ chức công việc tạo nên sức mạnh tổng hợp
của tập thể.
Theo yêu cầu về đạo đức của người Cán bộ y tế Việt Nam.
Theo mục tiêu đào tạo và năng lực của người Cán bộ y tế.
Theo tiêu chẩn đạo đức đặt ra để điều chỉnh mối quan hệ với các điều dưỡng và người
bệnh/khách hàng
Bệnh nhân H, 35 tuổi vào viện với chẩn đoán ung thư gan giai đoạn đầu, tinh thần bất ổn, bi
quan về bệnh tật, vì vậy bác sĩ điều trị không giải thích cho bệnh nhân H biết là anh ta bị ung
thư và cho rằng điều đó có thể gây sức ép về tâm lý cho bệnh nhân. Tại khoa bác sĩ điều trị đã
thông báo với người nhà bệnh nhân H về tình trạng bệnh nhân cũng như chẩn đoán và lên kế
hoạch mổ cho bệnh nhân H để cắt bỏ khối u. Cán bộ y tế A được phân công chăm sóc bệnh nhân.
Bệnh nhân hỏi : tình trạng bệnh tình của tôi ra sao ? nếu mổ có khỏi bệnh không ? Vậy trả lời
của Cán bộ y tế A phải dựa trên nguyên tắc: {
Tôn trọng quyền tự quyết của bệnh nhân.
Làm điều thiện- Những hành động của thầy thuốc chỉ nhằm đem lại lợi ích, những điều tốt đẹp
nhất cho bệnh nhân.
Không gây hại/không ác ý.
Luôn thận trọng và sẵn sàng loại bỏ hoặc dừng trị liệu khi nhận thấy nguy cơ với bệnh nhân
có thể lớn hơn lợi ích thu được.
Bệnh nhân H, 35 tuổi vào viện với chẩn đoán ung thư gan giai đoạn đầu, tinh thần bất ổn, bi
quan về bệnh tật, vì vậy bác sĩ điều trị không giải thích cho bệnh nhân H biết là anh ta bị ung
thư và cho rằng điều đó có thể gây sức ép về tâm lý cho bệnh nhân. Tại khoa bác sĩ điều trị đã
thông báo với người nhà bệnh nhân H về tình trạng bệnh nhân cũng như chẩn đoán và lên kế
hoạch mổ cho bệnh nhân H để cắt bỏ khối u. Cán bộ y tế A được phân công chăm sóc bệnh nhân.
Bệnh nhân hỏi : tình trạng bệnh tình của tôi ra sao ? nếu mổ có khỏi bệnh không ? Vậy trả lời
của Cán bộ y tế A phải dựa trên nguyên tắc: {
~
Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến các giải pháp và hoạt động chăm sóc cho người
bệnh.
Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến các giải pháp và hoạt động chăm sóc cho người
bệnh dựa trên cơ sở làm điều thiện- Những hành động của cán bộ y tế chỉ nhằm đem lại lợi ích,
những điều tốt đẹp nhất cho bệnh nhân.
Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến các giải pháp và hoạt động chăm sóc cho người
bệnh dựa trên cơ sở hiểu rõ nguy cơ so với lợi ích của bất cứ thủ thuật hay biện pháp điều trị nào
trước khi thực hiện cho bệnh nhân.
Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến các giải pháp và hoạt động chăm sóc cho người
bệnh dựa trên cơ sở Tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh trong khi thực hành chăm sóc.
Tại khoa cấp cứu bệnh viện Đa khoa tỉnh X, hôm nay có 1 ca cấp cứu do chấn thương sọ não.
Khi điều dưỡng viên A từ phòng cấp cứu đi ra, người nhà bệnh nhân rất lo lắng hỏi điều dưỡng
A về trình trạng của bệnh nhân cấp cứu. Nhưng khi được điều dưỡng viên A thông báo về tình
trạng của bệnh nhân bị chấn thương sọ não cần phải phẫu thuật ngay và động viên và yêu cầu
người nhà bệnh nhân ký vào giấy cam đoan chấp nhận phẫu thuật, để tiến hành phẫu thuật cho61bệnh nhân ngay. Người nhà bệnh nhân rất hoảng hốt nhưng không đồng ý ký vào giấy cam đoan
chấp nhận phẫu thuật của bệnh nhân vì cho rằng dù sao bệnh nhân cũng không sống được.
Trong tình huống trên cán bộ y tế cần phải làm gì để thực hiện đúng chuẩn đạo đức nghề
nghiệp:{
Cán bộ y tế giải thích rõ phương án dựa trên chuẩn đoán và lựa chọn điều trị vì đã hiểu rõ
nguy cơ so với lợi ích của bất cứ thủ thuật hay biện pháp điều trị nào trước khi thực hiện cho
bệnh nhân..
Cán bộ y tế giải thích rõ phương án dựa trên chuẩn đoán và lựa chọn điều trị vì đã Cân nhắc
mọi điều có lợi nhất trước khi tiến hành bất cứ can thiệp nào đối với bệnh nhân, đảm bảo lợi ích
lớn hơn nguy cơ có thể gặp phải.
Cán bộ y tế phải luôn học tập và rèn luyện về năng lực để đảm bảo chất lượng dịch vụ y tế tốt
nhất, mà không gây hại cho bệnh nhân của mình.
Tôn trọng quyền tự quyết của người nhà bệnh nhân, luôn thận trọng và sẵn sàng loại bỏ hoặc
dừng trị liệu khi nhận thấy nguy cơ với bệnh nhân có thể lớn hơn lợi ích thu được.
Rạng sáng hôm qua có xảy ra một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Một xe chở khách 45
chỗ bị mất lái đâm vào rải phân cách giữa đường làm 2 người chết tại chỗ, hầu hết khách trên xe
đều bị thương, trong đó có nhiều người bị thương nặng. Sau khi tai nạn xảy ra, bệnh nhân được
đưa đến các bệnh viện gần đó khiến cho số lượng bệnh nhân tại khoa cấp cứu tăng vọt, khối
lượng công việc và cường độ làm việc của bác sỹ và điều dưỡng tại khoa cấp cứu cũng tăng cao.
Áp lực càng lớn khi người nhà bệnh nhân đến và gây náo loạn, ai cũng đòi cán bộ y tế phải quan
tâm hơn đến người nhà của mình.
Em hãy cho biết trong tình huống trên tất cả các quyết định của người cán bộ y tế phải dựa trên:{
Sẵn sàng giúp đỡ bệnh nhân trong mọi tình huống.
Cân nhắc mọi điều có lợi nhất trước khi tiến hành bất cứ can thiệp nào đối với bệnh nhân, đảm
bảo lợi ích lớn hơn nguy cơ có thể gặp phải
Nhu cầu thực sự của bệnh nhân và dựa trên bệnh cảnh của họ.
Hiểu rõ nguy cơ so với lợi ích của bất cứ thủ thuật hay biện pháp điều trị nào trước khi thực
hiện cho bệnh nhân.
Rạng sáng hôm qua có xảy ra một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Một xe chở khách 45 chỗ
bị mất lái đâm vào rải phân cách giữa đường làm 2 người chết tại chỗ, hầu hết khách trên xe đều
bị thương, trong đó có nhiều người bị thương nặng. Sau khi tai nạn xảy ra, bệnh nhân được đưa
đến các bệnh viện gần đó khiến cho số lượng bệnh nhân tại khoa cấp cứu tăng vọt, khối lượng
công việc và cường độ làm việc của bác sỹ và điều dưỡng tại khoa cấp cứu cũng tăng cao. Áp
60lực càng lớn khi người nhà bệnh nhân đến và gây náo loạn, ai cũng đòi cán bộ y tế phải quan
tâm hơn đến người nhà của mình.
Em hãy cho biết cán bộ y tế cần phải làm gì để thực hiện đúng đạo đức nghề nghiệp trong tình
huống trên: {
Thực hiện nguyên tắc công bằng .
Cán bộ y tế giải thích rõ các phương án lựa chọn trong chuẩn đoán và điều trị khác nhau.
Làm điều thiện, những hành động của thầy thuốc chỉ nhằm đem lại lợi ích, những điều tốt đẹp
nhất cho bệnh nhân.
Đồng cảm với bệnh nhân, đau nỗi đau của bệnh nhân, coi bệnh nhân như người thân của mình.
Bản án sơ thẩm của TAND TP. Hà Nội ngày 5/12/2014, tuyên phạt 19 năm tù về 2 tội (Vi
phạm quy định về khám chữa bệnh (điều 242 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009): 14 năm tù; Xâm
phạm thi thể, mồ mả: 5 năm tù ( điều 246 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009) đối với bị cáo Nguyễn
Mạnh Tường. Em hãy cho biết bị cáo đã vi phạm vào quy định nào trong nguyên tắc đạo đức
nghề nghiệp : {
Tuân thủ các quy chế, cơ chế, bảo vệ uy tín của đơn vị
Vi phạm quy định về khám chữa bệnh, xâm phạm thi thể.
Không có lòng trắc ẩn, vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Tính trách nhiệm.
Bản án sơ thẩm của TAND TP. Hà Nội ngày 5/12/2014, tuyên phạt 19 năm tù về 2 tội (Vi
phạm quy định về khám chữa bệnh (điều 242 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009): 14 năm tù; Xâm
phạm thi thể, mồ mả: 5 năm tù ( điều 246 bộ luật Hình sự sửa đổi 2009) đối với bị cáo Nguyễn
Mạnh Tường. Em hãy xác định hành vi vi phạm đạo đức, đạo đức nghề nghiệp của bị cáo : {
Vi phạm quy định về khám chữa bệnh, xâm phạm thi thể.
Vi phạm đạo đức, đạo đức nghề nghiệp .
Hành vi không thành thật, khả năng kỹ thuật cao không cao..
Không có lòng trắc ẩn, vi phạm đạo đức nghề nghiệp
Chị A là vận động viên của đội tuyển Jodo quốc gia, chị bị chấn thương đốt sống cổ.Tại bệnh
viện các bác sĩ đã xác định chị bị vỡ một số đốt sống cổ, liệt tứ chi và có nguy cơ tử vong cao.
Các bác sĩ đã hội chẩn và chỉ định mổ cấp cứu hy vọng là cứu được tính mạng của bệnh nhân.
Sau ca phẫu thuật lấy các mảnh xương vỡ và cố định các đốt sống gãy, chị A được điều trị tại
phòng hồi sức tích cực trong một tháng , sau đó chị được điều trị phục hồi chức năng, trong sáu
tháng hai tay chị cử động được gần như bình thường. Khi ra viện chị A xúc động nói “ cám ơn
các cán bộ y tế, các bác đã tặng tôi cuộc sống”.
Em hãy cho biết đao đức và đạo đức nghề nghiệp được thể thiện trong chuyện trên như thế59nào: {
~
Có khả năng kỹ thuật cao, phải là người mô phạm.
Có tầm ảnh hưởng đến người khác.
Có khả năng lý giải, phân tích giải quyết vấn đề, có dạo đức.
Thành thật, khả năng kỹ thuật cao, có lòng trắc ẩn.
Tại khoa hồi sức tích cực của bệnh viện ĐK, Cán bộ y tế M được phân công phụ trách buồng
bệnh số 1 và số 2. Khi người Cán bộ y tế M đang chuẩn bị thực hiện kỹ thuật truyền dịch cho
bệnh nhân tại buồng bệnh số 2 do mình phụ trách thì có người nhà của bệnh nhân buồng bệnh
số 4 chạy sang yêu cầu chị M sang cấp cứu cho bệnh nhân buồng số 4 đang có tình trạng khó
thở. Trong khi đó Điều dưỡng phụ trách buồng số 4 cũng đang cấp cứu cho một bệnh nhân
khác.
Bằng kiến thức đã học, Em hãy giúp Cán bộ y tế M chọn chức năng đạo đức để thực hiện:{
Chức năng định hướng .
Chức năng kiểm tra đánh giá.
Chức năng điều hành động và định hướng .
Chức năng điều chỉnh hành vi .
Tại khoa hồi sức tích cực của bệnh viện ĐK, Cán bộ y tế M được phân công phụ trách buồng
bệnh số 1 và số 2. Khi người Điều dưỡng M đang chuẩn bị thực hiện kỹ thuật truyền dịch cho58bệnh nhân tại buồng bệnh số 2 do mình phụ trách thì có người nhà của bệnh nhân buồng bệnh
số 4 chạy sang yêu cầu chị M sang cấp cứu cho bệnh nhân buồng số 4 đang có tình trạng khó
thở. Trong khi đó Cán bộ y tế phụ trách buồng số 4 cũng đang cấp cứu cho một bệnh nhân
khác.
Bằng kiến thức đã học, Em hãy giúp Cán bộ y tế M chọn giải pháp đúng nhất: {
Tiếp tục chuẩn bị thực hiện kỹ thuật truyền dịch cho bệnh nhân tại buồng bệnh số 2.
Ngừng truyền dịch.
Tạm ngừng công việc, nhờ người thông báo cho các bộ phận có liên quan, sang hỗ trợ cấp
cứu cho bệnh nhân phòng số 4 .
Ngừng truyền dịch, đi đến phòng y tá trưởng và trưởng khoa báo cáo.
Chị Lan có chồng là anh Cường bị tai nạn giao thông phải cấp cứu tại bệnh viện A. Vì tình trạng
của anh Cường rất nguy kịch nên bác sỹ và Cán bộ y tế của bệnh viện A phải tiến hành cấp cứu
cho anh Cường trước khi có kết quả xét nghiệm máu. Sau khi tình trạng anh Cường ổn định, kết
quả xét nghiệm máu cho thấy anh Cường dương tính với HIV. Sau khi biết kết quả xét nghiệm,
chị Lan rất ngỡ ngàng, chị không đến chăm sóc anh vì cho rằng anh Cường đã phản bội mình.
Bản thân anh Cường lại khẳng định anh luôn chung thủy với vợ và không biết tại sao mình bị
nhiễm HIV
Cán bộ y tế cần phải dùng biện pháp tâm lý nào để ổn định tâm lý cho anh Cường:{
Thái độ cảm thông, lắng nghe, an ủi.
Thái độ cảm thông, an ủi, khẳng định lại giá trị của xét nghiệm
Lắng nghe phân trần của bệnh nhân, đồng ý làm lại xét nghiệm cho bệnh nhân
Cảm thông, lắng nghe, an ủi, đưa ra hướng giải quy
Chị Lan có chồng là anh Cường bị tai nạn giao thông phải cấp cứu tại bệnh viện A. Vì tình
trạng của anh Cường rất nguy kịch nên bác sỹ và Cán bộ y tế của bệnh viện A phải tiến hành
cấp cứu cho anh Cường trước khi có kết quả xét nghiệm máu. Sau khi tình trạng anh Cường ổn
định, kết quả xét nghiệm máu cho thấy anh Cường dương tính với HIV. Sau khi biết kết quả xét
nghiệm, chị Lan rất ngỡ ngàng, chị không đến chăm sóc anh vì cho rằng anh Cường đã phản bội
mình. Bản thân anh Cường lại khẳng định anh luôn chung thủy với vợ và không biết tại sao mình
bị nhiễm HIV
Xác định hiện tượng tâm lý có thể có của chị Lan:{
Sợ hãi
Tức giận
Bối rối
Xấu hổ
Chị Lan có chồng là anh Cường bị tai nạn giao thông phải cấp cứu tại bệnh viện A. Vì tình
trạng của anh Cường rất nguy kịch nên bác sỹ và Cán bộ y tế của bệnh viện A phải tiến hành cấp
cứu cho anh Cường trước khi có kết quả xét nghiệm máu. Sau khi tình trạng anh Cường ổn định,
kết quả xét nghiệm máu cho thấy anh Cường dương tính với HIV. Sau khi biết kết quả xét
nghiệm, chị Lan rất ngỡ ngàng, chị không đến chăm sóc anh vì cho rằng anh Cường đã phản bội
mình. Bản thân anh Cường lại khẳng định anh luôn chung thủy với vợ và không biết tại sao mình
bị nhiễm HIV
Xác định hiện tượng tâm lý có thể có của anh Cường{
Sợ hãi
Tức giận
Bối rối
Xấu hổ
Tại khoa cấp cứu bệnh viện Đa khoa tỉnh X, hôm nay có 1 ca cấp cứu do chấn thương sọ não.
Khi Cán bộ y tế Anh từ phòng cấp cứu đi ra, người nhà bệnh nhân rất lo âu hỏi Cán bộ y tế Anh
về trình trạng của bệnh nhân cấp cứu. Nhưng khi được Cán bộ y tế Anh thông báo về tình trạng
của bệnh nhân bị chấn thương sọ não cần phải phẫu thuật ngay. Cán bộ y tế Anh đã động viên
và yêu cầu người nhà bệnh nhân ký vào giấy cam đoan mổ để tiến hành phẫu thuật cho bệnh
nhân. Người nhà bệnh nhân rất hoảng hốt nhưng không đồng ý ký vào giấy cam đoan mổ của
bệnh nhân vì cho rằng dù sao bệnh nhân cũng không sống được và nên để cho bệnh nhân yên.
Những điều nên làm với người nhà bệnh nhân trong tình huống trên:
Đồng ý với lựa chọn của gia đình, yêu cầu gia đình ghi rõ không đồng ý mổ cho bệnh nhân
Áp đặt chỉ định mổ cho bệnh nhân vì nếu không mổ bệnh nhân sẽ chết
Giải thích cho gia đình bệnh nhân hơi quá về tỷ lệ thành công để gia đình chấp nhận mổ
Khôn khéo lựa chọn người nhà bệnh nhân có hiểu biết để tư vấn, mong sự hợp tác của họ
Tại khoa cấp cứu bệnh viện Đa khoa tỉnh X, hôm nay có 1 ca cấp cứu do chấn thương sọ não.
Khi Cán bộ y tế Anh từ phòng cấp cứu đi ra, người nhà bệnh nhân rất lo âu hỏi Cán bộ y tế Anh
về trình trạng của bệnh nhân cấp cứu. Nhưng khi được Cán bộ y tế Anh thông báo về tình trạng
của bệnh nhân bị chấn thương sọ não cần phải phẫu thuật ngay. Cán bộ y tế Anh đã động viên
và yêu cầu người nhà bệnh nhân ký vào giấy cam đoan mổ để tiến hành phẫu thuật cho bệnh
nhân. Người nhà bệnh nhân rất hoảng hốt nhưng không đồng ý ký vào giấy cam đoan mổ của
bệnh nhân vì cho rằng dù sao bệnh nhân cũng không sống được và nên để cho bệnh nhân yên.
Xác định loại phản ứng của người nhà bệnh nhân:{
Phản ứng hợp tác, lắng nghe và hợp tác với thầy thuốc trong quá trình điều trị
Phản ứng nội tâm, có nghiên cứu về bệnh
Phản ứng bàng quan, không quan tâm đến sức khỏe vì cho rằng bệnh nhân sẽ chết
Phản ứng tiêu cực vì cho rằng bệnh nhân sẽ chết
Tại khoa cấp cứu bệnh viện Đa khoa tỉnh X, hôm nay có 1 ca cấp cứu do chấn thương sọ não.
Khi Cán bộ y tế Anh từ phòng cấp cứu đi ra, người nhà bệnh nhân rất lo âu hỏi Cán bộ y tế Anh
về trình trạng của bệnh nhân cấp cứu. Nhưng khi được Cán bộ y tế Anh thông báo về tình trạng
của bệnh nhân bị chấn thương sọ não cần phải phẫu thuật ngay. Cán bộ y tế Anh đã động viên
và yêu cầu người nhà bệnh nhân ký vào giấy cam đoan mổ để tiến hành phẫu thuật cho bệnh
nhân. Người nhà bệnh nhân rất hoảng hốt nhưng không đồng ý ký vào giấy cam đoan mổ của
bệnh nhân vì cho rằng dù sao bệnh nhân cũng không sống được và nên để cho bệnh nhân yên.
Xác định dạng nhân cách của người nhà bệnh nhân:{
Nhân cách nghệ sĩ, áp đặt quan điểm của mình cho người khác
Nhân cách ám ảnh hay cầu toàn, khó đưa ra quyết định
Nhân cách lo âu, rất nhạy cảm với mọi kích thích
Nhân cách lệ thuộc, thiếu tính chủ động trong hành động và suy nghĩ
Mỗi nghề nghiệp đều: {
Có chuẩn mực đạo đức được quy định nhất định.
Không có chuẩn mực đạo đức được quy định nhất định.
Có chuẩn mực đạo đức.
Có chuẩn mực nghề nghiệp.
Yêu cầu cơ bản đầu tiên của đạo đức nghề nghiệp là: {
Coi trọng lời hứa.
Có tấm lòng khoan dung.
Yêu mến và nhiệt tình.
Có thái độ văn minh, lịch sự, chu đáo trong công việc.
Một trong các biểu hiện của đạo đức nghề nghiệp là: {
Cần có tấm lòng khoan dung
Cần có kỹ thuật cao.
Cần có tình cảm riêng.
Cần có tình cảm đặc biệt.
Trong những yêu cầu đối với nghề nghiệp thuộc lĩnh vực phục vụ, phẩm chất đạo đức đầu tiên
cần tu dưỡng là: {
Tính có trách nhiệm.
Luôn thân thiện và hài hòa với mọi người.
Tự tin.
Lạc quan
Hồ Chí Minh quan niệm phải tu dưỡng đạo đức: {
Thường xuyên.
Liên tục.
Thường xuyên, liên tục.
Suốt đời.
Aristot cho rằng, con người không có cái gì thì chỉ là một con vật xấu xa và mọi rợ, một con vật
thấp hèn với bản năng sinh vật hưởng thụ của nó: {
Đạo đức.
Cái gốc đạo đức.
Tư tưởng đạo đức.
Nền tảng đạo đức.
Thầy thuốc Hoa Đà thời chiến quốc đã khuyên mọi người giữ gìn sức khỏe “Y học không cứu
ta khỏi chết nhưng giúp ta……”: {
Khỏi bệnh
Vui khoẻ
Sống lâu
Khoẻ mạnh
Thời kỳ Ấn Độ cổ đại, tiêu chuẩn người thầy thuốc bao gồm: {
~
Đẹp cả về hình thức, xuất thân từ một giai cấp quyền quý hoặc từ một gia đình thầy thuốc.
Xuất thân từ một giai cấp quyền quý hoặc từ một gia đình thầy thuốc.
Có tư chất và tình cảm, xuất thân từ một giai cấp quyền quý hoặc từ một gia đình thầy thuốc.
Đẹp cả về hình thức; Xuất thân từ một giai cấp quyền quý hoặc từ một gia đình thầy thuốc;
Có tư chất và tình cảm.
Chu Văn An cho rằng, người thầy thuốc phải có: {
Nhân, Minh.
Nhân, Trí.
Nhân, Minh, Trí, Đức.
Nhân, Minh, Trí.
Thầy thuốc Tuệ Tĩnh nêu cao tinh thần dân tộc gì: {
Nam dược trị Nam nhân.
Nam dược thần hiệu.
Nam dược nghiệm phương.
Dược thảo phương Nam.
Trong 8 đức tính người thầy thuốc phải có, đức tính đầu tiên mà Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu
Trác nêu ra là: {
Rộng lượng.
Thương người.
Liêm khiết.
Khiêm tốn.
Trong 8 tội người thầy thuốc phải tránh, Lê Hữu Trác nêu lên tội “lại như xét bệnh còn lờ mờ,
sức học còn nông mà đã cho là thuốc chữa bệnh, đó là tội gì? {
Tội lười.
Tội hẹp hòi.
Tội bất nhân.
Tội dốt.
Thầy thuốc Phạm Ngọc Thạch (1909 – 1968) quan niệm phải đặt lợi ích của đối tượng nào lên
trên lợi ích cá nhân: {
nhân dân.
nhân dân, nghề nghiệp.
nhân dân, xã hội
nghề nghiệp.
Thầy thuốc Tôn Thất Tùng được phong tặng danh hiệu gì: {
Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân.
Thầy thuốc xuất sắc.
Anh hùng lao động và Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng lao động, thầy thuốc nhân dân và Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân
Tại khoa cấp cứu bệnh viện Đa khoa tỉnh X, hôm nay có 1 ca cấp cứu do chấn thương sọ não.
Khi Cán bộ y tế Anh từ phòng cấp cứu đi ra, người nhà bệnh nhân rất lo âu hỏi Cán bộ y tế Anh
về trình trạng của bệnh nhân cấp cứu. Nhưng khi được Cán bộ y tế Anh thông báo về tình trạng
của bệnh nhân bị chấn thương sọ não cần phải phẫu thuật ngay. Cán bộ y tế Anh đã động viên
và yêu cầu người nhà bệnh nhân ký vào giấy cam đoan mổ để tiến hành phẫu thuật cho bệnh
nhân. Người nhà bệnh nhân rất hoảng hốt nhưng không đồng ý ký vào giấy cam đoan mổ của
bệnh nhân vì cho rằng dù sao bệnh nhân cũng không sống được và nên để cho bệnh nhân yên.
Hãy phân tích diễn biến tâm người nhà bệnh nhân trong tình huống trên:{
Lo âu và lo sợ
Phủ định bệnh
Lệch lạc về nhận thức bệnh
Nôn nóng, cư sử quá mức bình thường
Trước khi làm thủ thuật cho chị Xuân đang điều trị tại khoa Nội bệnh viện X, Cán bộ y tế Liên
mời người nhà chị Xuân ra ngoài buồng bệnh trong thời gian thực hiện thủ thuật cho chị. Tuy
nhiên, chị Xuân muốn người nhà ở lại vì chị cảm thấy sợ hãi khi làm các thủ thuật và người nhà
chị Xuân cũng kiên quyết không ra ngoài và nói: “Đây là phòng bệnh riêng, chúng tôi ngồi ở
đây thì vướng gì các chị, hay các chị sợ chúng tôi thấy các chị làm sai nên đuổi chúng tôi ra à.
Tôi cứ ngồi đây không ra xem các chị làm thế nào đấy”.
Xác định thái độ và cách thức xử lý tình huống trên{
Nhẹ nhàng giải thích, có thể cho một người nhà bên cạnh để động viên bệnh nhân
Thỏa hiệp với người nhà bệnh nhân Xuân
Nhẹ nhàng giải thích, phân tích, tiến hành thủ thuật nếu bệnh nhân chấp nhận
Nhẹ nhàng giải thích nhưng phải cương quyết yêu cầu người nhà bệnh nhân Xuân chấp hành
Trước khi làm thủ thuật cho chị Xuân đang điều trị tại khoa Nội bệnh viện X, Cán bộ y tế Liên
mời người nhà chị Xuân ra ngoài buồng bệnh trong thời gian thực hiện thủ thuật cho chị. Tuy
nhiên, chị Xuân muốn người nhà ở lại vì chị cảm thấy sợ hãi khi làm các thủ thuật và người nhà
chị Xuân cũng kiên quyết không ra ngoài và nói: “Đây là phòng bệnh riêng, chúng tôi ngồi ở
đây thì vướng gì các chị, hay các chị sợ chúng tôi thấy các chị làm sai nên đuổi chúng tôi ra à.
Tôi cứ ngồi đây không ra xem các chị làm thế nào đấy”.
Xác định loại phản ứng của người bệnh:{
Phản ứng hợp tác
Phản ứng hốt hoảng
Phản ứng nghi ngờ
Phản ứng phá hoại
Trước khi làm thủ thuật cho chị Xuân đang điều trị tại khoa Nội bệnh viện X, Cán bộ y tế Liên
mời người nhà chị Xuân ra ngoài buồng bệnh trong thời gian thực hiện thủ thuật cho chị. Tuy
nhiên, chị Xuân muốn người nhà ở lại vì chị cảm thấy sợ hãi khi làm các thủ thuật và người nhà
chị Xuân cũng kiên quyết không ra ngoài và nói: “Đây là phòng bệnh riêng, chúng tôi ngồi ở
đây thì vướng gì các chị, hay các chị sợ chúng tôi thấy các chị làm sai nên đuổi chúng tôi ra à.
Tôi cứ ngồi đây không ra xem các chị làm thế nào đấy”.
Xác định hiện tượng tâm lý có thể có của chị Xuân:{
Sợ hãi
Lo âu
Khó chịu
Bực tức
Được sự đồng ý của Cán bộ y tế khoa ngoại bệnh viện, sinh viên Hoa thực hiện thay băng, rửa vết
thương và tiêm cho anh Thắng đang điều trị tại khoa dưới sự hướng dẫn, giám sát của điều dưỡng
bệnh viện nhưng anh Thắng và người nhà anh không cho sinh viên thực hiện thủ thuật với lý do:
“chúng tôi mất tiền điều trị không phải là để cho sinh viên thí nghiệm” và đòi khiếu nại lên giám đốc
bệnh viện là khoa chăm sóc không chu đáo
Xác định phương pháp tìm hiểu tâm lý áp dụng cho bệnh nhân Thắng, để hiểu rõ căn nguyên của phản
ứng trên:{
Quan sát
Đàm thoại
Trắc nghiệm
Thực nghiệm
Được sự đồng ý của Cán bộ y tế khoa ngoại bệnh viện, sinh viên Hoa thực hiện thay băng, rửa vết
thương và tiêm cho anh Thắng đang điều trị tại khoa dưới sự hướng dẫn, giám sát của điều dưỡng
bệnh viện nhưng anh Thắng và người nhà anh không cho sinh viên thực hiện thủ thuật với lý do:
“chúng tôi mất tiền điều trị không phải là để cho sinh viên thí nghiệm” và đòi khiếu nại lên giám đốc
bệnh viện là khoa chăm sóc không chu đáo
Xác định thái độ của cán bộ y tế trong lý tình huống trên{
Giải thích rằng sinh viên Hoa đã thạo việc nên yêu cầu bệnh nhân chấp nhận
Giải thích rằng đào tạo là trách nhiệm của các bệnh viện, yêu cầu bệnh nhân hợp tác
Nhẹ nhàng giải thích, phân tích, tiến hành thủ thuật nếu bệnh nhân chấp nhận
Không cho sinh viên Hoa thực tập mà chỉ làm các việc phụ khác
Được sự đồng ý của Cán bộ y tế khoa ngoại bệnh viện, sinh viên Hoa thực hiện thay băng, rửa vết
thương và tiêm cho anh Thắng đang điều trị tại khoa dưới sự hướng dẫn, giám sát của điều dưỡng
bệnh viện nhưng anh Thắng và người nhà anh không cho sinh viên thực hiện thủ thuật với lý do:
“chúng tôi mất tiền điều trị không phải là để cho sinh viên thí nghiệm” và đòi khiếu nại lên giám đốc
bệnh viện là khoa chăm sóc không chu đáo
Xác định loại phản ứng của người bệnh:{
Phản ứng hợp tác
Phản ứng hốt hoảng
Phản ứng nghi ngờ
Phản ứng phá hoại
Được sự đồng ý của Cán bộ y tế khoa ngoại bệnh viện, sinh viên Hoa thực hiện thay băng, rửa vết
thương và tiêm cho anh Thắng đang điều trị tại khoa dưới sự hướng dẫn, giám sát của điều dưỡng
bệnh viện nhưng anh Thắng và người nhà anh không cho sinh viên thực hiện thủ thuật với lý do:52“chúng tôi mất tiền điều trị không phải là để cho sinh viên thí nghiệm” và đòi khiếu nại lên giám đốc
bệnh viện là khoa chăm sóc không chu đáo
Xác định hiện tượng tâm lý có thể có của anh Thắng{
Sợ hãi
Khó chịu
Lo âu
Bực tức
Được sự đồng ý của Cán bộ y tế khoa ngoại bệnh viện, sinh viên Hoa thực hiện thay băng, rửa vết
thương và tiêm cho anh Thắng đang điều trị tại khoa dưới sự hướng dẫn, giám sát của điều dưỡng
bệnh viện nhưng anh Thắng và người nhà anh không cho sinh viên thực hiện thủ thuật với lý do:
“chúng tôi mất tiền điều trị không phải là để cho sinh viên thí nghiệm” và đòi khiếu nại lên giám đốc
bệnh viện là khoa chăm sóc không chu đáo
Xác định loại nhận thức của anh Thắng:{
Nhận thức đúng đắn và bình thường
Nhận thức cường điệu quá mức
Nhận thức yếu
Rối loạn nhận thức
Bệnh nhân Nguyễn Thị Huyền 72 tuổi vào viện trong tình trạng tỉnh táo, đi lại tiếp xúc tốt, mạch
80l/ phút, nhiệt độ 37,1 độ C, nhịp thở 18 lần/ phút, huyết áp 160/ 90 mmHg, khi vào khoa thì
đúng lúc đó tại khoa lại có BN rất nặng, đang hấp hối. Tất cả NVYT đang cấp cứu cho BN nên
không kịp xếp giường cho bệnh nhân Nguyễn Thị Huyền mới vào viện. Bệnh nhân Huyền và
người nhà lúc đó thấy vậy đã bực tức, to tiếng, mắng chửi nhân viên y tế. Xác định dạng nhân
cách của người nhà bệnh nhân Huyền:{
Nhân cách kích thích
Nhân cách suy nhược
Nhân cách suy nhược thần kinh
Nhân cách Hysteria
Các cụ xưa có “Trông mặt mà bắt hình dong” Ý nghĩa của nói này thể hiện đặc điểm gì của
hiện tượng tâm lý:{
Tính chủ thể
Tính thống nhất bên trong và bên ngoài
Tính phụ thuộc
Tính tổng thể
Cùng nhận định một người bệnh, Cán bộ y tế A cho rằng bệnh nhân có da xanh niêm mạc nhợt
nhưng Cán bộ y tế B lại không nhận thấy điều đó. Đây là đặc điểm gì của hiện tượng tâm lý:{
Tính chủ thể
Tính thống nhất bên trong và bên ngoài
Tính phụ thuộc
Tính tổng thể.
Người Cán bộ Y tế phải đặt quyền lợi của ai lên trên hết: {
Cá nhân.
Bệnh viện.
Bệnh nhân.
Xã hội.
Để bảo vệ quyền lợi của khách hàng, người Cán bộ Y tế ngoài vai trò chăm sóc khách hàng,
truyền đạt thông tin, hướng dẫn viên, tư vấn còn đảm nhiệm thêm vai trò nào: {
Lắng nghe khách hàng.
Bảo vệ khách hàng.
Biện hộ cho khách hàng.
Giữ bí mật cho khách hàng.
Trong số các vai trò của cán bộ y tế trong việc bảo vệ quyền lợi của khách hàng, vai trò nào
được đặt lên hàng đầu: {
Hướng dẫn viên.
Chăm sóc khách hàng.
Truyền đạt thông tin.
Tư vấn.
Trong các giải pháp để bảo vệ quyền lợi khách hàng, các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh cần tuân
thủ đúng và đầy đủ trách nhiệm được quy định trong: {
Nội quy của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Quy định của pháp luật.
12 điều y đức do Bộ Y tế ban hành.
Luật khám bệnh, chữa bệnh.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh có nghĩa vụ {
Chấp hành chỉ định chẩn đoán, điều trị của người hành nghề.
Chấp hành các yêu cầu của người hành nghề.
Chấp hành chẩn đoán của người hành nghề.
Chấp hành điều trị của người hành nghề.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh {
Không được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, sức khỏe, tính mạng của người
hành nghề và nhân viên y tế khác.
Được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, sức khỏe, tính mạng của người hành
nghề và nhân viên y tế khác khi có bức xúc.
Chỉ được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm.
Chỉ được phép có hành vi xâm phạm sức khỏe.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh có nghĩa vụ tông trọng: {
bác sĩ.
điều dưỡng.
người hành nghề và các nhân viên y tế khác.
các nhân viên y tế khác.
Để thực hiện quyền của người bệnh trong khám, chữa bệnh, những ai cần nằm rõ quyền lợi của
người bệnh: {
Người bệnh, người nhà bệnh nhân.
Cán bộ y tế
Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Người bệnh, người nhà bệnh nhân; Cán bộ y tế; Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Nguyễn Ba, 17 tuổi vào viện với chẩn đoán “viêm ruột thừa cấp”, tinh thần bệnh nhân tỉnh táo
tiếp xúc tốt. Cán bộ Y tế An được phân công hoàn tất thủ tục chuẩn bị cho bệnh nhân mổ, trong
đó có giấy “Cam kết phẫu thuật, thủ thuật và gây mê hồi sức”. Cán bộ Y tế An sẽ cho ai ký vào
giấy cam kết. {
Bệnh nhân Nguyễn Ba.
Người đứng đầu cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Người được người bệnh lựa chọn.
Người đại diện hợp pháp của người bệnh
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, tại Điều 13, độ tuổi quy định người chưa thành niên từ:{
Chưa đủ 6 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi.
Đủ 6 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi.
Đủ 6 tuổi đến đủ 18 tuổi.
Chưa đủ 6 tuổi đến đủ 18 tuổi.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh được quyền từ chối xét nghiệm, sử dụng thuốc,
áp dụng thủ thuật hoặc phương pháp điều trị nhưng phải: {
có lý do.
được sự đồng ý của người nhà bệnh nhân.
viết cam kết.
xin ra viện.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh được giải thích chi tiết về các khoản chi trong:
{
Hóa đơn thanh toán dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh.
Hóa đơn thanh toán các dịch vụ.
Hóa đơn.
Hóa đơn thanh toán.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh được cung cấp thông tin tóm tắt về hồ sơ bệnh
án: {
~ Thường xuyên.
48~ Định kỳ.
= Nếu có yêu cầu bằng văn bản.
~ Nếu có yêu cầu của người bệnh.
Thường xuyên
Định kỳ.
Nếu có yêu cầu bằng văn bản.
Nếu có yêu cầu của người bệnh.
Trong các giải pháp để bảo vệ quyền lợi khách hàng, các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh cần tuân
thủ đúng và đầy đủ trách nhiệm được quy định trong: {
Nội quy của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Quy định của pháp luật.
12 điều y đức do Bộ Y tế ban hành.
Luật khám bệnh, chữa bệnh.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh có nghĩa vụ {
Chấp hành chỉ định chẩn đoán, điều trị của người hành nghề.
Chấp hành các yêu cầu của người hành nghề.
Chấp hành chẩn đoán của người hành nghề.
Chấp hành điều trị của người hành nghề
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh {
Không được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, sức khỏe, tính mạng của người
hành nghề và nhân viên y tế khác.
Được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, sức khỏe, tính mạng của người hành
nghề và nhân viên y tế khác khi có bức xúc.
Chỉ được phép có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm
Chỉ được phép có hành vi xâm phạm sức khỏe.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh khi được tham gia nghiên cứu y sinh học về
khám bệnh, chữa bệnh có quyền: {
Chấp nhận hoặc từ chối tham gia.
Chỉ tham gia khi có các điều kiện kèm theo.
Chỉ tham gia trong trường hợp pháp luật quy định.
Từ chối tham gia.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh có quyền được lựa chọn trong: {
khám bệnh, chữa bệnh.
điều trị.
xét nghiệm.
chẩn đoán. }
Trong “Quyền và nghĩa vụ” của người bệnh, người bệnh được tôn trọng về: {
Tuổi tác, giới tính, dân tộc, tín ngưỡng.
Tuổi tác, trình độ, giới tính, dân tộc.
Tuổi tác, giai cấp, giới tính, dân tộc.
Tuổi tác, trình độ, giới tính, tín ngưỡng
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh không bị kỳ thị, phân biệt đối xử hoặc: {
Ép buộc khám bệnh, chữa bệnh.
Ép buộc xét nghiệm.
Ép buộc dùng thuốc.
Ép buộc điều trị.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, Người bệnh được tư vấn, giải thích về tình trạng sức khỏe,
phương pháp điều trị và dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh: {
Hiệu quả nhất.
Hiện đại nhất.
Phù hợp với điều kiện của người bệnh.
Phù hợp với bệnh.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, quyền của người bệnh là “quyền được khám bệnh, chữa
bệnh có chất lượng phù hợp với: {
Sức khỏe người bệnh.
Khả năng chuyên môn của cán bộ y tế.
Điều kiện thực tế.
Năng lực cơ sở y tế.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, tai biến trong khám bệnh, chữa bệnh là hậu quả
gây tổn hại đến sức khỏe và tính mạng của người bệnh do: {
.
Sai sót trong chuyên môn kỹ thuật.
Sức khỏe của người bệnh không đảm bảo
Rủi ro ngoài ý muốn.
Sai sót trong kỹ thuật hoặc rủi ro ngoài ý muốn.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh là cơ sở cố định46hoặc lưu động đã được cấp giấy phép hoạt động và cung cấp dịch vụ: {
y tế.
khám bệnh, chữa bệnh.
khám bệnh, chữa bệnh, chăm sóc bệnh nhân.
y tế, khám bệnh, chữa bệnh.
Trong “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, quyền của người bệnh là “quyền được khám bệnh, chữa
bệnh có chất lượng phù hợp với: {
Sức khỏe người bệnh.
Khả năng chuyên môn của cán bộ y tế.
Điều kiện thực tế.
Năng lực cơ sở y tế.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, tai biến trong khám bệnh, chữa bệnh là hậu quả
gây tổn hại đến sức khỏe và tính mạng của người bệnh do: {
Sai sót trong chuyên môn kỹ thuật.
Sức khỏe của người bệnh không đảm bảo
Rủi ro ngoài ý muốn.
Sai sót trong kỹ thuật hoặc rủi ro ngoài ý muốn.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh là cơ sở cố định46hoặc lưu động đã được cấp giấy phép hoạt động và cung cấp dịch vụ: {
y tế.
khám bệnh, chữa bệnh.
khám bệnh, chữa bệnh, chăm sóc bệnh nhân.
y tế, khám bệnh, chữa bệnh.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh là
người: {
Được cấp chứng chỉ hành nghề.
Tốt nghiệp tại các trường đào tạo về y tế
Làm việc tại các cơ sở y tế.
Tốt nghiệp tại các trường đào tạo về y tế và làm việc tại các cơ sở y tế.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, người bệnh là người:
đang có bệnh.
sử dụng dịch vụ khám bệnh.
sử dụng dịch vụ chữa bệnh.
sử dụng dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh”, chữa bệnh là việc sử dụng phương pháp chuyên môn kỹ thuật đã được:
thực hiện nhiều lần.
thực hiện có hiệu quả.
công nhận.
thực hiện trên lâm sàng.
Theo điều 2 của “Luật khám bệnh, chữa bệnh” thì khi khám bệnh cán bộ y tế chỉ định làm xét nghiệm cận lâm sàng, thăm dò chức năng khi: {
Cần thiết.
Có yêu cầu của người nhà bệnh nhân.
Bất cứ lúc nào.
Có yêu cầu của bệnh nhân.
Người dân đi đường đưa đến phòng cấp cứu của bệnh viện tỉnh K một bệnh nhân D, nữ 42 tuổi, trong tình trạng mệt mỏi, kêu đau đầu nhiều, bệnh nhân khai đánh rơi mất điện thoại và tiền cùng giấy tờ tùy thân. Bằng kiến thức đã học Em hãy cho biết quyền của bệnh nhân trong tình huống trên
Được hỏi bệnh, khai thác tiền sử bệnh, cận lâm sàng, thăm dò chức năng để chẩn đoán và chỉ định phương pháp điều trị
Được hỏi bệnh, thăm khám thực thể, làm các xét nghiêm khi cần thiết. chỉ định phương pháp điều trị phù hợp
Được hỏi bệnh, khai thác tiền sử bệnh, thăm khám thực thể, khi cần thiết thì chỉ định. làm xét nghiệm cận lâm sàng, thăm dò chức năng để chẩn đoán và chỉ định phương pháp điều trị phù hợp đã được công nhận.
Được khai thác tiền sử bệnh, thăm khám thực thể, chỉ định phương pháp điều trị phù hợp đã được công nhận.
“Luật khám bệnh, chữa bệnh” được cơ quan chủ quản nào của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quy định: {
Ban Chấp hành Trung ương Đảng.
Quốc hội.
Chính phủ.
Tòa án nhân dân tối cao.
Yêu cầu người cán bộ Y tế phải thực hiện khi bệnh nhân đang điều trị tại khoa:
Chăm sóc tận tình.
Dặn dò chu đáo.
Đón tiếp niềm nở.
Cử chỉ thân mật.
Yêu cầu người cán bộ Y tế phải thực hiện khi bệnh nhân đến khám :
Chăm sóc tận tình.
Dặn dò chu đáo.
Đón tiếp niềm nở.
Cử chỉ thân mật.
Đạo đức y học (y đức) là một bộ phận của đạo đức: {
nghề nghiệp.
xã hội.
chuyên môn
giai cấp.
Những quan hệ cơ bản của đạo đức y học là quan hệ giữa thầy thuốc với:
Bệnh nhân, công việc, khoa học và đồng nghiệp.
Bệnh nhân, công việc, khoa học.
Bệnh nhân, công việc, đồng nghiệp.
Bệnh nhân, khoa học và đồng nghiệp
Đạo đức y học thay đổi theo:
Không gian.
Thời gian.
Không gian và thời gian
Không gian, thời gian và xã hội.
Đạo đức y học: {
Là các qui tắc, nguyên tắc chuẩn mực của ngành y tế.
Là các qui tắc, nguyên tắc chuẩn mực của xã hội, nhằm phục vụ cho lợi ích và tiến bộ của ngành y tế.
Là cơ sở để mọi thành viên y tế tự giác điều chỉnh hành vi của mình.
Là các qui tắc, nguyên tắc chuẩn mực của ngành y tế, nhờ đó mà mọi thành viên y tế tự giác điều chỉnh hành vi của mình sao cho phù hợp với lợi ích và tiến bộ của ngành y tế.
Đạo đức y học có những đặc điểm sau:
Là tổng hợp những qui tắc, nguyên tắc, chuẩn mực của ngành y tế
Là cơ sở để mọi thành viên y tế tự giác điều chỉnh hiành vi của mình
Là tổng hợp những qui tắc, nguyên tắc, chuẩn mực của ngành y tế
Là tổng hợp những qui tắc, nguyên tắc, chuẩn mực của ngành y tế; Là cơ sở để mọi thành viên y tế tự giác điều chỉnh hành vi của mình nhằm phục vụ cho sự tiến bộ của ngành y tế.
Bản chất của đạo đức y học:
Là học thuyết về nghĩa vụ người thầy thuốc và cả trách nhiệm công dân của người ấy, không những trên bệnh nhân, trên đồng nghiệp mà cả toàn thể nhân dân
Là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người
Là khoa học về lý luận, phẩm cách của người cán bộ y tế và bản chất giai cấp của vấn đề ấy; Là học thuyết về nghĩa vụ người thầy thuốc và cả trách nhiệm công dân của người ấy, không những trên bệnh nhân, trên đồng nghiệp mà cả toàn thể nhân dân; Là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người
Là học thuyết về nghĩa vụ người thầy thuốc và cả trách nhiệm công dân của người ấy, không những trên bệnh nhân, trên đồng nghiệp mà cả toàn thể nhân dân; Là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người
Lĩnh vực nghề nghiệp của ngành y có các phạm vi nguyên tắc chuẩn mực sau
Luật pháp hành nghề y tế; Tiêu chuẩn đạo đức của người thầy thuốc
Tiêu chuẩn đạo đức của người thầy thuốc
Lương tâm của người thầy thuốc.
Tiêu chuẩn đạo đức của người thầy thuốc; Lương tâm của người thầy thuốc.
Các mối quan hệ cơ bản nói lên tính chất luân lý của đạo đức y học là:
Mối quan hệ giữa thầy thuốc với bệnh nhân, thầy thuôc với đồng nghiệp
Mối quan hệ giữa thầy thuốc với y tá, thầy thuốc với y học lâm sàng
Mối quan hệ giữa thầy thuốc với bệnh nhân, thầy thuốc với đồng nghiệp, thầy thuốc với công việc, thầy thuốc với khoa học
Mối quan hệ giữa thầy thuốc với bệnh nhân, thầy thuốc với đồng nghiệp, thầy thuốc với y tá, thầy thuốc với y học lâm sàng.
Một trong những mối quan hệ cơ bản của đạo đức y học là:
Thầy thuốc- lâm sàng.
Thầy thuốc- trẻ em, người già, người trưởng thành.
Thầy thuốc- bệnh nhân.
Thầy thuốc- bệnh tật.
Mục đích của y đức là tạo nên một mối quan hệ hài hòa giữa:
Cán bộ y tế với bệnh nhân.
Ngành y tế với nhân dân.
Ngành y tế với bệnh nhân.
Cán bộ y tế với nhân dân.
Đạo đức y học thay đổi cơ bản khi:
Quan hệ sản xuất thay đổi
Phương thức sản xuất thay đổi.
Lực lượng sản xuất thay đổi.
Nhu cầu sản xuất thay đổi.
Trong nội dung thứ nhất của tiêu chuẩn đạo đức của người cán bộ làm công tác y tế thì “Chăm sóc sức khỏe cho mọi người” là:
Quyền lợi và nghĩa vụ của người thầy thuốc.
Một nghề cao quý.
Trách nhiệm của thầy thuốc.
Nghĩa vụ của người thầy thuốc.
Đạo đức của người Cán bộ Y tế có ý nghĩa to lớn, trong mọi mặt, nó quy định phẩm chất của người điều dưỡng, quyết định chất lượng
chăm sóc bệnh nhân của người Cán bộ Y tế
chuyên môn của người Cán bộ Y tế.
nghề nghiệp của người Cán bộ Y tế.
lao động của người Cán bộ Y tế
Đạo đức của người điều dưỡng Việt Nam là sự thống nhất giữa tiêu chuẩn đạo đức của con người Việt Nam – con người xã hội chủ nghĩa nói chung với yêu cầu đạo đức:
nghề nghiệp.
y học.
y học do nghề nghiệp yêu cầu.
y học do xã hội yêu cầu.
Trong lời thề Hippocrate, “Người thầy thuốc phải tận tâm chăm sóc sức khỏe với sự cảm thông và tôn trọng danh dự cũng như…”
Quyền lợi bệnh nhân.
Quyền con người.
Quyền công dân.
Quyền lợi xã hội.
Điều dưỡng là một ngành khoa học tổng hợp, nó là sự kết hợp các ngành khoa học:
Toán học, vật lý, hóa học và văn học.
Toán học, xã hội, nhân văn và nghệ thuật.
Xã hội, nhân văn, nghệ thuật và tự nhiên.
Hóa học, toán học, vật lý và tâm lý học
Trong tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế được Bộ Y tế quy định, người cán bộ y tế phải làm gì khi bản thân có thiếu sót.
Đền bù bằng vật chất
Từ chức, hoặc thôi việc
Nhận trách nhiệm về mình
Tự giác nhận trách nhiệm về mình.
Người Cán bộ, nhân viên y tế có được phép từ chối chữa bệnh cho người nghèo, người xấu số (bị thiệt thòi) không?
Có.
Không.
Có khi cấp trên yêu cầu.
Có khi pháp luật quy định.
Một thầy thuốc nam khám cho một phụ nữ, bao giờ cũng phải có:
Một điều dưỡng bên cạnh.
Một điều dưỡng hoặc một người Cán bộ y tế khác.
Một điều dưỡng hoặc một người nhà của bệnh nhân.
Một người nhà bệnh nhân bên cạnh.
Người thầy thuốc chỉ tiết lộ những điều thấy và biết trong nội bộ các gia đình; các chi tiết của một bệnh nhân; các điểm thảo luận trong một cuộc hội chẩn; tính chất các cuộc mổ khi:
Có yêu cầu của cấp trên.
Có yêu cầu của bệnh nhân.
Có yêu cầu của tòa án.
Có yêu cầu của người nhà bệnh nhân.
Người Điều dưỡng cần phải làm gì để đưa các kiến thức hiện đại vào hoàn cảnh cụ thể chăm sóc sức khỏe cho nhân dân?
Học hỏi, ứng dụng.
Ứng dụng.
Học hỏi và sáng tạo
Sáng tạo và ứng dụng.
Người Điều dưỡng:
Phải tham gia vào chương trình giáo dục sức khỏe.
Không phải tham gia vào chương trình giáo dục sức khỏe.
Chỉ tham gia vào chương trình giáo dục sức khỏe khi có yêu cầu.
Tham gia vào chương trình giáo dục sức khỏe ở một mức độ nhất định.
Quyền lợi lớn nhất và cao quý nhất của một người Điều dưỡng là:
Được đào tạo, bồi dưỡng liên tục để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn.
Quyền lợi của một công dân một nước độc lập, tự do và quyền làm việc cho dân tộc mình.
Có được mức sống tối thiểu có thể chấp nhận được.
Các điều kiện thích hợp để làm việc hiệu quả.
Khi thực hiện nghiên cứu khoa học, người cán bộ y tế:{
Được sử dụng người bệnh làm thí nghiệm.
Không được sử dụng người bệnh làm thí nghiệm.
Được sử dụng người bệnh làm thí nghiệm khi được phép của Bộ Y tế.
Được sử dụng người bệnh làm thí nghiệm khi được phép của Bộ Y tế và sự chấp nhận của người bệnh.
Trong tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế được Bộ Y tế quy định, với quyền được khám bệnh, chữa bệnh của nhân dân, người làm công tác y tế phải:
Giúp đỡ.
Bảo vệ.
Tôn trọng.
Thực hiện.
Trong tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế được Bộ Y tế quy định, trong trường hợp bệnh nặng hoặc tiên lượng xấu, người thầy thuốc:
Được thông báo cho gia đình người bệnh biết.
Không được thông báo cho gia đình người bệnh biết.
Chỉ được thông báo cho gia đình người bệnh biết khi người bệnh yêu cầu.
Chỉ được thông báo cho gia đình người bệnh biết khi cấp trên yêu cầu.
Trong tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế được Bộ Y tế quy định, khi cấp cứu người bệnh phải khẩn trương chẩn đoán, xử trí kịp thời, không được:
Chậm trễ.
Đùn đẩy người bệnh.
Gây phiền hà cho người bệnh.
Nóng vội.
Trong tiêu chuẩn đạo đức Nghề nghiệp của cán bộ y tế Việt Nam, người làm công tác chuyên môn để bảo đảm an toàn cho người bệnh thì cầm phải:{
Duy trì chuẩn mực thực hành tốt nhất có thể ở nơi làm việc; Chịu trách nhiệm cá nhân về mọi quyết định và hành vi chuyên môn trong chăm sóc người bệnh .
Sử dụng thuốc an toàn.;Cung cấp dịch vụ chăm sóc kèm theo nụ cười thân thiện ~ Sử dụng thuốc an toàn, hợp lý; Giúp người bệnh giảm nhẹ đau đớn do bệnh tật và do phẫu thuật, thủ thuật
Sử dụng thuốc an toàn.;Cung cấp dịch vụ chăm sóc kèm theo nụ cười thân thiện
Sử dụng thuốc an toàn, hợp lý, hiệu quả.Tuân thủ các quy trình kỹ thuật, các hướng dẫn chuyên môn khi chăm sóc người bệnh.
Trong tiêu chuẩn đạo đức Nghề nghiệp của cán bộ y tế Việt Nam, người làm công tác chuyên môn để tôn trọng người bệnh và người nhà người bệnh thì cầm phải thực hiện một trong những nội dung sau:
Tôn trọng tuổi, giới tính, dân tộc, tín ngưỡng của người bệnh; Tôn trọng, Lắng nghe người bệnh, người nhà người bệnh và đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự.
Lắng nghe người bệnh, người nhà người bệnh và đáp lại bằng nói ân cần với cử chỉ lịch sự; Cung cấp dịch vụ chăm sóc kèm theo nụ cười thân thiện.
Tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh trong khi thực hành chăm sóc; Tôn trọng danh dự, nhân phẩm và bảo đảm kín đáo tốt nhất có thể cho người bệnh khi chăm sóc và làm thủ thuật.
Tận tụy với công việc chăm sóc người bệnh và tự giác chấp hành các quy định ở nơi làm việc.
Trong tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế được Bộ Y tế quy định: Người cán bộ y tế trong khi làm nhiệm vụ
Được rời bỏ vị trí.
Không được rời bỏ vị trí.
Được rời bỏ vị trí khi có việc gấp.
Được rời bỏ vị trí khi bệnh nhân yêu cầu.
Người làm công tác y tế phải làm gì khi bệnh nhân tử vong:
Thông cảm sâu sắc, chia buồn với gia đình họ.
Hướng dẫn giúp gia đình họ các thủ tục cần thiết.
Thông cảm sâu sắc, chia buồn và hướng dẫn giúp gia đình họ các thủ tục cần thiết.
Thông cảm sâu sắc, chia buồn và hướng dẫn giúp gia đình họ các thủ tục cần thiết, đưa bệnh nhân về nhà.
Chuẩn đạo đức Nghề nghiệp của Điều Dưỡng Việt Nam là mẫu đạo đức riêng của:
Cán bộ y tế.
Nhân viên y tế.
Điều dưỡng viên.
Ngành y tế.
Yêu cầu người cán bộ Y tế phải thực hiện khi bệnh nhân ra viện:
Chăm sóc tận tình.
Dặn dò chu đáo.
Đón tiếp niềm nở.
Cử chỉ thân mật.
Các quan hệ của người điều dưỡng bao gồm:
Với xã hội, với người bệnh, với gia đình.
Với xã hội, với người bệnh.
Với xã hội, với người bệnh, với đồng nghiệp.
Với xã hội, với người bệnh, với đồng nghiệp, với gia đình.
Người điều dưỡng ngày nay có mối quan hệ như thế nào với bác sĩ:
Thực hiện y lệnh.
Giúp việc.
Trợ lý.
Cộng sự.
Hệ thống đào tạo và cấp đào tạo Bác sĩ trên thế giới bao gồm:
Hệ đào tạo 1 – 2 năm; Hệ đào tạo 2 – 3 năm; Hệ đào tạo 4 năm.
Hệ đào tạo 1 – 2 năm; Hệ đào tạo 2 – 3 năm; Hệ đào tạo 4 năm; Thạc sĩ.
Hệ đào tạo 1 – 2 năm; Hệ đào tạo 2 – 3 năm; Hệ đào tạo 4 năm; hoặc chính quy hệ đào tạo 6 năm; Thạc sĩ; Tiến sĩ.
Hệ đào tạo 1 – 2 năm; Hệ đào tạo 2 – 3 năm; Hệ đào tạo 4 năm; Thạc sĩ; Tiến sĩ; Giáo sư.
Mục đích đầu tiên của cán bộ Y tế là giúp đỡ mọi người:
Phục hồi sức khỏe và các tổn thương về thể chất, tinh thần.
Giữ gìn sức khỏe.
Tự chăm sóc sức khỏe cho mình và người thân.
Điều chỉnh được sự mất mát hoặc các hạn chế về sức khỏe.
Đối với sự mất mát hoặc các hạn chế về sức khỏe của bệnh nhân , người điều dưỡng cần:
Điều chỉnh chế độ chăm sóc .
An ủi bệnh nhân .
Động viên, an ủi bệnh nhân.
Khắc phục khó khăn
Đạo đức của người cán bộ Y tế Việt Nam vừa phải mang tính chất đạo đức chung của con người Việt Nam, vừa mang….
Tính chất riêng biệt đặc trưng của nghề nghiệp.
Tính chất riêng biệt của điều dưỡng thế giới.
Tính chất đặc trưng của nghề nghiệp.
Tính chất riêng biệt của nghề nghiệp.
Chỉ cần một sai sót nhỏ của người cán bộ Y tế cũng có thể ảnh hưởng tới:
Sức khỏe người bệnh.
Tâm lý người bệnh.
Tình cảm người bệnh.
Tính mạng người bệnh.
Đạo đức của người cán bộ Y tế có ý nghĩa to lớn trong mọi mặt, nó quy định phẩm chất người 43 cán bộ Y tế và quyết định:
Chất lượng nghề nghiệp của người cán bộ Y tế.
Chất lượng chuyên môn của người cán bộ Y tế .
Chất lượng làm việc của người cán bộ Y tế.
Chất lượng hoạt động của người cán bộ Y tế.
Yếu tố nào của người cán bộ Y tế là sự phản ánh các giá trị của nghề nghiệp:
Quan hệ đạo đức.
Tình cảm đạo đức.
Chuẩn mực đạo đức.
Đối tượng đạo đức.
Chuẩn mực đạo đức của người cán bộ Y tế căn cứ vào
Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cán bộ Y tế Việt Nam ban hành.
Lời thề Hipprocate.
Lời thề Nightingale.
Lời dạy của Hải thượng Lãn ông Lê Hữu Trác.
Theo Hiệp hội y học Mỹ, đạo đức của người Điều dưỡng; cán bộ Y tế nằm trong đạo đức ngành y, lấy…:
Lời thề Hippocrate và lời thề Nightingle làm nền tảng cho cơ sở đạo đức của người điều dưỡng, cán bộ Y tế.
Lời thề Hippocrate, lời thề Lystra E. Gretter và lời thề Nightingle làm nền tảng cho cơ sở đạo đức của người điều dưỡng.
Lời thề Hippocrate làm nền tảng cho cơ sở đạo đức của người điều dưỡng.
Lời thề Lystra E. Gretter và lời thề Nightingle làm nền tảng cho cơ sở đạo đức của người điều dưỡng.
Người cán bộ Y tế Xã hội Chủ nghĩa của Việt Nam phải là người lao động kiểu mới, bao gồm:
lao động sáng tạo và lao động chân tay.
lao động sáng tạo và lao động khuôn mẫu. 4
lao động kỹ thuật và lao động chân tay
lao động trí óc và lao động chân tay.
Người cán bộ Y tế Việt Nam cần phải kết hợp y học hiện đại với:
Y học cổ xưa.
Y học cổ truyền.
Y học cổ đại.
Y học phương đông.
Người cán bộ Y tế không chỉ chăm sóc người bệnh mà lao động của người cán bộ Y tế còn là
Lao động nhân văn.
Lao động nghệ thuật.
Lao động xã hội.
Lao động tự nguyện
Điều gì tạo nên uy tín của người cán bộ Y tế khi người bệnh chưa được hiểu biết khả năng chuyên môn, tiếng tăm của họ:
Thái độ tiếp xúc.
Lời nói nhẹ nhàng.
Cử chỉ thân mật.
Trang phục gọn gàng.
Người cán bộ Y tế cần tạo mối quan hệ tốt đẹp với người bệnh từ lúc gặp gỡ đầu tiên bằng cách:
Nhìn trìu mến thân mật.
Nhìn vào bệnh án.
Nhìn vào thái độ người bệnh.
Nhìn vào biểu hiện khuôn mặt của người bệnh.
