NEW
Font size
WorksheetsCho tôi một vé đi về tuổi thơ - Nguyễn Nhật Ánh
Total questions: 36
Worksheet time: 18mins
Tác giả của tác phẩm "Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ" là ai?
Bảo Ninh
Nguyễn Nhật Ánh
Trần Đăng Khoa
Nguyễn Ngọc Tư
Tác phẩm "Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ" được xuất bản lần đầu vào năm nào?
2005
2012
2010
2008
Cuốn sách gồm bao nhiêu chương?
8
12
15
10
Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua tác phẩm là gì?
Trẻ em cần phải học tập chăm chỉ hơn
Hướng dẫn các trò chơi dân gian cho trẻ em
Cách để trở nên giàu có khi trưởng thành
Người lớn hãy học cách hiểu và bao dung với thế giới trẻ thơ
Trong truyện, nhóm bạn của cu Mùi gồm bao nhiêu người?
2
3
4
5
Quê quán của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh ở đâu?
Quảng Nam
Huế
Quảng Ngãi
Bình Thuận
Đặc điểm nổi bật nhất trong phong cách viết của Nguyễn Nhật Ánh qua tác phẩm này là gì?
Tập trung vào các yếu tố giả tưởng, kỳ ảo
Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên môn phức tạp
Hóm hỉnh, nhẹ nhàng nhưng giàu tính triết lý
U ám, nặng nề và đầy bi kịch
Nhân vật chính xưng "tôi" trong truyện có tên là gì?
Tí sún
Hải cò
Cu Mùi
Tủn
Tác phẩm này đã giúp Nguyễn Nhật Ánh giành được giải thưởng văn học danh giá nào của khu vực?
Giải thưởng Booker
Giải thưởng Goncourt
Giải thưởng Nobel Văn học
Giải thưởng Văn học ASEAN
Biệt danh “Hải cò” của cậu bé này xuất phát từ đặc điểm nào?
Cao lè khè, gầy nhẳng như con cò
Hay bắt cò về nuôi
Thích ăn chân cò
Chạy nhanh như cò
Ai là người thông minh nhất, hay nghĩ ra các ý tưởng “điên rồ” trong nhóm 4 bạn?
Cu Mùi
Tí sún
Hải cò
Tủn
“Tí sún” có biệt danh như vậy vì đặc điểm nổi bật nào?
Hay nói sún
Răng sún, thiếu mấy cái răng cửa
Nhỏ con tí hon
Hay khóc nhè như con nít
Trong nhóm, ai hay khóc nhè nhất và thường bị bạn bè trêu?
Hải cò
Cu Mùi
Tủn
Tí sún
Trong nhóm 4 bạn nhỏ, ai là người mạnh mẽ nhất, ít khi khóc và hay bảo vệ cả bọn khi bị mắng?
Hải cò
Tí sún
Cu Mùi
Tủn
Tủn thường đóng vai trò gì trong các trò chơi của nhóm?
Hay nghĩ ra trò mới
Làm “quan tòa” phân xử đúng sai
Hay khóc khi thua
Luôn là người chạy nhanh nhất
Ai trong nhóm hay giả vờ làm “người lớn” một cách nghiêm túc và mạnh mẽ nhất?
Tí sún
Hải cò
Tủn
Cu Mùi
Cu Mùi tự nhận mình là người như thế nào trong nhóm bạn?
Thông minh nhất
Hay khóc nhất
Bình thường, không nổi bật lắm
Mạnh mẽ nhất
Trong các chương nghịch ngợm (như bắt dế), ai thường là người ăn năn và sợ hãi nhất sau khi “giết” côn trùng?
Hải cò
Tủn
Tí sún
Cả nhóm, nhưng Tí sún khóc nhiều nhất
Tác phẩm “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”chủ yếu nói về điều gì?
Những cuộc phiêu lưu mạo hiểm của trẻ em
Tuổi thơ hồn nhiên và cách nhìn thế giới rất riêng của trẻ nhỏ
Cuộc sống khó khăn của trẻ em vùng quê
Tình bạn trong chiến tranh
Ý nghĩa nhan đề “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”là gì?
Mong muốn được quay về quá khứ tuổi thơ hồn nhiên
Khao khát trở thành trẻ em mãi mãi
Ước mơ được đi du lịch
Mong muốn thoát khoải cuộc sống hiện tại
Qua góc nhìn của trẻ em,người lớn trong truyện được khắc hoạ như thế nào?
Luôn đúng và hoàn hảo
Khắt khe
Vô trách nhiệm
Khó hiểu, nhiều nguyên tắc và nghiêm khắc
Nội dung chính của chương 3 "Đặt tên cho thế giới" là gì?
Kể về một trò chơi mới của bọn trẻ
Phản án đời sống học đường căng thẳng
Thể hiện cách trẻ con nhìn thế giới bên ngoài khác với người lớn
Miêu tả mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
Điểm đặc sắc trong cách thể hiện tư duy trẻ thơ ở chương 3 "Đặt tên cho thế giới" là:
Trẻ con chỉ thích chơi đùa,không suy nghĩ sâu xa
Trẻ con có xu hướng bắt chước người lớn
Trẻ con hoàn toàn phủ nhận vai trò người lớn
Trẻ con nhìn thế giới bằng logic riêng,tưởng đơn giản nhưng giàu ý nghĩa
Trò chơi nổi bật của bọn trẻ trong chương 5 "Khi người ta lớn" là
chơi trốn tìm
chơi nhảy dây
đặt lại tên cho các sự vật hiện tượng
tưởng tượng ra một thế giới cổ tích
Chương 9 tập trung làm nổi bật điều gì?
Tình bạn giữa các nhân vật
Những trò chơi tuổi thơ
Sự đối lập giữa thế giới trẻ con và thế giới người lớn
Cuộc sống học đường
Nội dung chính của chương 8 là gì?
Phản ánh tình bạn giữa các nhân vật
Kể về kỉ niệm buồn của nhân vật”tôi”
Miêu tả các trò chơi
Thể hiện khoảng cách trong cách nghĩa giữa trẻ em và người lớn
Trong tác phẩm những suy nghĩ tưởng như “ngây ngô” của trẻ con thực chất là:
Phản ánh sự thiếu hiểu biết
Phê phán trực diện người lớn
Thể hiện sự chống đối xã hội
Gợi mở cách nhìn đời giản dị,trong sáng
Thông điệp chính của tác phẩm là gì?
Tuổi thơ là thời gian không thể quay lại nhưng luôn quý giá.
Tuổi thơ chỉ có vui, không có dạy ta điều gì.
Tuổi thơ chỉ dành cho người giàu.
Tuổi thơ là thời điểm nên lãng quên.
Thông điệp mà nhân vật "ông Mùi" rút ra về cách giáo dục của người lớn là gì?
Người lớn luôn áp đặt những tiêu chuẩn của mình lên trẻ em một cách vô lý.
Bố mẹ nên để trẻ em tự do làm mọi thứ mình thích.
Trẻ em cần bị phạt nặng thì mới có thể nên người.
Bố mẹ tuyệt vời là người cho con thật nhiều tiền bạc.
Kết thúc tác phẩm, tác giả muốn người lớn làm gì để "sống tốt hơn"?
Hãy học cách làm trẻ con trước khi làm người lớn.
Hãy quên hết những kỉ niệm đau buồn thời thơ ấu.
Hãy làm việc chăm chỉ để bù đắp cho con cái.
Hãy giữ khoảng cách nghiêm túc với trẻ em.
Giọng điệu chủ đạo của tác phẩm mang đặc điểm gì?
Bi thương.
Hài hước, hồn nhiên.
Kịch tính.
Trang nghiêm.
Nghệ thuật nổi bật nhất của Nguyễn Nhật Ánh trong tác phẩm này là:
Xây dựng xung đột gay gắt.
Khắc họa tâm lý trẻ thơ tinh tế.
Miêu tả thiên nhiên.
Dùng biểu tượng phức tạp.
Sự đan xen giữa tiếng cười và suy tư tạo nên đặc điểm gì cho tác phẩm?
Tính bi kịch
Tính triết lí nhẹ nhàng.
Tính giáo điều.
Tính sử thi.
Vì sao tác phẩm được xem là “viết cho trẻ em nhưng dành cho người lớn”?
Nội dung buồn.
Có nhiều triết lí sống.
Nhân vật là trẻ em.
Giọng kể chậm.
"Chiếc vé" đi tuổi thơ thực chất là gì trong tư tưởng của Nguyễn Nhật Ánh?
Là những bức ảnh cũ được lưu giữ trong album.
Là thái độ sống trân trọng sự trong sáng và lòng nhân ái trong hiện tại.
Là một giấc mơ hằng đêm của những người già.
Là lời hứa sẽ quay về quê hương của những người đi xa.
Hình ảnh “vé đi tuổi thơ” được sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Nhân hóa.
So sánh.
Ẩn dụ.
Hoán dụ.
