Sự kết hợp độc đáo, sự kết hợp nhiều tính cách

Nét ý chí, tính thống nhất

Tính toàn vẹn, các nét tính cách

Các nét tính cách, nét ý chí

Tính thống nhất, tính tích cực, tính tiêu cực, tính tích cực

Tính ổn định, tính thống nhất, tính cá biệt, tính điển hình, tính chủ động

Tính toàn vẹn, tính thống nhất, tính tích cực, tính đạo đức, tính ổn định, tính cá biệt, tính điển hình

Tính độc lập, tính thống nhất, tính tích cực, tính đạo đức, tính cá biệt

Tính thống nhất toàn vẹn

Tính ổn định

Tính tích cực

Tính cá biệt

Là sự tổ hợp các tính cách tương đối ổn định của con người

Là cá nhân sống trong điều kiện xã hội - lịch sử giống nhau về kinh tế, chính trị

Là do mỗi người có đặc bẩm sinh, di truyền riêng của con người

Là tính cách không tuyệt đối mà chỉ mang tính tương đối

Thái độ trung tâm cốt lõi của con người

Hoàn cảnh sống của con người

Mục đích và hành động

Điều kiện lịch sử - xã hội

Tính toàn vẹn

Tính ổn định

Tính điển hình

Tính tích cực

Giúp trẻ nắm vững các quy tắc hành vi, chuẩn mực đạo đức

Hình thành những thói quen thực hiện hành vi không tốt

Phát triển vốn từ cho trẻ

Tham gia các hoạt động cùng trẻ

Cho trẻ xem truyện tranh

Cho trẻ xem tivi nhiều

Trẻ hiểu được khái niệm phức tạp

Số lượng từ của trẻ tăng nhanh

Trẻ biết sử dụng tất cả các từ

Trẻ biết phân tích cấu tạo của từ

Điều kiện sinh hoạt

Môi trường hoạt động

Môi trường sống

Điều kiện sống và giáo dục

Ngôn ngữ lý luận

Ngôn ngữ mạch lạc

Ngôn ngữ giải thích

Ngôn ngữ khoa học

Ngôn ngữ nói; ngôn ngữ độc thoại

Ngôn ngữ nói, độc thoại, đối thoại, viết

Ngôn ngữ dành cho mình

Ngôn ngữ đối thoại

Là một hiện tượng xã hội – lịch sử

Là được truyền đạt và tiếp nhận thông tin

Là hoạt động mà trong quá trình đó con người sử dụng tiếng nói để giao tiếp với người khác

Là một trong những yếu tố quan trọng

Chức năng giao tiếp

Chức năng chỉ nghĩa

Chức năng khái quát hóa

Chức năng trí tuệ

Chức năng chỉ nghĩa

Chức năng giao tiếp

Chức năng khái quát hoá

Chức năng chỉ nghĩa, khái quát hoá, giao tiếp

Ngôn ngữ bên trong

Ngôn ngữ viết

Ngôn ngữ bên ngoài

Ngôn ngữ nói

Các hoạt động đa dạng của trẻ

Sự hứng thú hoạt động của trẻ

Tính hấp dẫn của các đối tượng trong hoạt động của trẻ

Yêu cầu nhiệm vụ hoạt động của trẻ

Trí nhớ có chủ định

Trí nhớ hình ảnh

Trí nhớ vận động

Trí nhớ không chủ định

Tính hấp dẫn trong hoạt động của trẻ

Hoạt động của trẻ ngày càng đa dạng

Yêu cầu của hoạt động với trẻ ngày càng cao

Nội dung đồ chơi của trẻ nhiều

Ghi nhớ một cách máy móc

Nhắc lại nội dung cần nhớ nhiều lần

Ghi nhớ có ý nghĩa

Học thuộc lòng nội dung

Ghi nhớ máy móc

Ghi nhớ ý nghĩa

Ghi nhớ có mục đích

Ghi nhớ ngắn hạn

Trí nhớ có chủ định, trí nhớ không chủ định

Trí nhớ ngắn hạn, trí nhớ dài hạn

Trí nhớ vận động, hình ảnh, logic từ ngữ, cảm xúc

Trí nhớ giống loài và trí nhớ cá thể

Trí nhớ cảm xúc

Trí nhớ dài hạn

Trí nhớ cá thể

Trí nhớ logic từ ngữ

Dựa vào tính tích cực

Dựa vào hình thức

Dựa vào nội dung

Dựa vào đặc điểm

Hình dáng, hình khối và độ lớn nhau

Một kĩ xảo của tri giác

Hoạt động tổng thể của nhiều cơ quan khác

Biểu tượng trực quan sinh động

Từ hành động thực tiễn với đối tượng đến hành động tri giác

Từ hành động định hướng bên ngoài chuyển thành hành động tri giác

Hành động định hướng bên ngoài chuyển thành hướng bên trong

Từ hành động thực tiễn với đối tượng đến hành động kết hợp với tri giác thành hành động tri giác

Hành động tri giác mô hình hóa

Hành động tri giác không chủ định

Hành động tri giác nghe

Hoạt động vui chơi

Tri giác không gian

Tri giác ổn định

Tri giác thời gian

Tri giác vận động

Quy luật về tính lựa chọn, áo ảnh, tổng giác

Quy luật về tính có ý nghĩa, tính ổn định, tính đối tượng

Áo ảnh, tính ổn định, tính đối tượng, tính lựa chọn, tính có ý nghĩa, tổng giác

Áo ảnh, tính ổn định, tính đối tượng

Dạy trẻ khảo sát đặc điểm của đối tượng

Dạy trẻ trực tiếp về đối tượng

Dạy trẻ thực hành hành động định hướng bên ngoài với đối tượng

Dạy trẻ khảo sát đối tượng mà không cần dựa vào hành động bên ngoài với đối tượng

Quy luật tính lựa chọn

Quy luật tính đối tượng

Quy luật tính ý nghĩa

Quy luật tính ổn định

Định hướng hành vi và hành động của con người

Con người định hướng được những phản ánh, cách xử lý

Nguồn cung cấp dữ liệu cho các quá trình nhận thức cao hơn

Là điều kiện quan trọng để đảm bảo trạng thái hoạt động của vỏ não

Viễn thị

Cận thị

Loạn thị

Ảo ảnh

Tri giác không gian

Tri giác vận động

Tri giác thời gian

Tri giác không gian và thời gian

Có mối quan hệ chặt chẽ với tư duy và hiểu được tính bản chất

Tính đối tượng có vai trò quan trọng trong hoạt động của con người

Phụ thuộc vào yếu tố chủ quan và khách quan

Phụ thuộc vào sự ổn định của bản thân sự vật hiện tượng và kinh nghiệm sống của con người

Tri giác có chủ định

Tri giác vận động

Tri giác độ dài thời gian

Tri giác không gian

Tư duy lý luận

Tư duy trực quan hình ảnh

Tư duy trừu tượng

Tư duy trực quan hành động

Trẻ được lĩnh hội một vốn nhất định các kiến thức

Sự giúp đỡ của bạn bè

Sự hỗ trợ của người lớn

Trang bị nhiều đồ chơi

Là phản ánh những cái chưa có trong kinh nghiệm cá nhân bằng cách xây dựng những hình ảnh mới trên cơ sở những biểu tượng đã có

Là quá trình nhận thức phản ánh những liên hệ không có tính quy luật của sự vật hiện tượng trong hiện tượng khách quan

Là công cụ quan trọng nhất của sự phản ánh gián tiếp

Trong hoàn cảnh có vấn đề

Trong quá trình trí nhớ

Trong mối liên hệ và quan hệ

Trong kiến thức đã học

Tư duy của trẻ mang tính giao tiếp

Tư duy của trẻ mang tính khái quát

Tư duy của trẻ mang tính cụ thể

Tư duy của trẻ mang tính trừu tượng

So sánh, khái quát hóa, trừu tượng hóa

Phân tích và tổng hợp, so sánh, độc lập, tích cực

Cụ thể hóa, so sánh, trừu tượng hóa, khái quát hóa, phân tích tổng hợp

Phân tích, so sánh, khái quát hóa, độc lập

Trẻ được học mô tả trực quan

Trẻ được hành động với đối tượng cụ thể

Cho trẻ xem ảnh của đối tượng cụ thể

Trẻ được học sử dụng mô hình trực quan

Cải tạo thông tin cảm tính, mở rộng giới hạn

Giúp ta phản ánh những cái chưa từng có của kinh nghiệm

Tư duy không giải được vấn đề trước mắt

Tư duy đòi hỏi chúng ta tưởng tượng

Trí nhớ

Ngôn ngữ

Tưởng tượng

Cảm giác – tri giác

Cải tạo thông tin cảm tính

Mở rộng giới hạn nhận thức

Cải tạo tự nhiên – xã hội

Trau dồi ngôn ngữ

Đối tượng của hành động

Tình huống hành động

Cảm xúc tích cực

Hành động trẻ đang thực hiện

Tưởng tượng tái tạo

Tưởng tượng không chủ định

Tưởng tượng có chủ định

Tưởng tượng sáng tạo

Tưởng tượng sáng tạo

Tưởng tượng tái tạo

Tưởng tượng có tính tích cực

Tưởng tượng tiêu cực

Lênin

C. Mác

Bác Hồ

Ăngghen

Tính ổn định

Tính giao tiếp

Tính tích cực

Tính thống nhất

Tính thống nhất

Tính ổn định

Tính tiêu cực

Tính tích cực

Tính ổn định

Tính giao tiếp

Tính tích cực

Tính thống nhất

Tính thống nhất

Tính cá biệt

Tính tích cực

Tính ổn định

Là chủ thể của hoạt động và giao tiếp, là sản phẩm của xã hội

Là một chỉnh thể thống nhất giữa phẩm chất và năng lực, giữa đức và tài của người

Là nhân cách chỉ có thể hình thành, phát triển, tồn tại và thể hiện trong hoạt động

Là tổ hợp các thuộc tính tâm lý tương đối ổn định, tiềm tàng trong mỗi cá nhân

quá trình tâm lý

hiện tượng tâm lý

thuộc tính tâm lý

ý chí tâm lý

Cảm giác phản ánh đúng các thuộc tính đồng nhất với nhau từ bề ngoài của sự vật hiện tượng

Cảm giác tác động gián tiếp lên các giác quan của ta

Đặc điểm không có tính cụ thể

Cảm giác phản ánh những thuộc tính riêng lẻ bề ngoài của sự vật hiện tượng

bản chất xã hội, lịch sử

bản chất xã hội

bản chất cộng đồng dân tộc

bản chất cá nhân

người bình thường

trẻ em

người lớn tuổi

người khuyết tật

Quá trình tâm lý

Hiện tượng tâm lý

Thuộc tính tâm lý

Ý chí tâm lý

Cảm giác phản ánh cùng các thuộc tính đồng nhất với nhau từ bề ngoài của sự vật hiện tượng

Cảm giác tác động gián tiếp lên các giác quan của ta

Đặc điểm không có tính cụ thể

Cảm giác phản ánh những thuộc tính riêng lẻ bề ngoài của sự vật hiện tượng

Bản chất xã hội, lịch sử

Bản chất xã hội

Bản chất cộng đồng dân tộc

Bản chất cá nhân

Tập thể dục buổi sáng

Hát hay

Khóc

Hồi hộp khi thi

Người bình thường

Trẻ em

Người lớn tuổi

Người khuyết tật

Cảm giác cung cấp nguyên liệu cho quá trình tư duy

Cảm giác cung cấp nguyên liệu cho quá trình giao tiếp

Cảm giác cung cấp nguyên liệu cho quá trình nhận thức

Có thể đảm bảo trạng thái hoạt động của cơ thể

Trạng thái chú ý trong nhận thức

Trạng thái căng thẳng trong hành động

Tâm trạng buồn bực, vui vẻ, sợ hãi

Trạng thái đau đầu khi bệnh

Là cường độ kích thích tối thiểu gây ra được cảm giác

Là cường độ kích thích tối thiểu mà ở đó mà vẫn còn cảm giác

Là cường độ kích thích tối đa mà ở đó vẫn còn cảm giác

Là khả năng nhận biết một cách nhanh nhạy, chính xác khác nhau giữa hai kích thích

Người bình thường

Người bị mù

Người bệnh

Người già

Quy luật tính thích ứng của cảm giác

Quy luật tác động lẫn nhau của các cảm giác

Quy luật ngưỡng cảm giác

Quy luật bù trừ của cảm giác

Nguyên tắc quyết định luận

Nguyên tắc khách quan

Nguyên tắc nghiên cứu tâm lý kết hợp với sinh lý học

Nguyên tắc thống nhất tâm lý, ý thức, nhân cách với hoạt động

Ý thức gia đình

Ý thức nghề nghiệp

Ý thức dân tộc

Ý thức làm bài tập

Mộng du, nói mê

Ý thức gia đình

Người bị thôi miên

Người bệnh tâm thần

Nhận thức

Cảm xúc

Hành động ý thức

Tính cách

Sự bền vững của chú ý

Sự phân chú ý

Sự di chuyển của chú ý

Sự tập trung của chú ý

Quy luật về ngưỡng cảm giác

Quy luật về sự thích ứng của cảm giác

Quy luật về sự tác động lẫn nhau của các cảm giác

Quy luật bù trừ của cảm giác

Cảm giác thị giác

Cảm giác thính giác

Cảm giác mạc cảm

Cảm giác vận động

Cảm giác thăng bằng

Cảm giác vị giác

Cảm giác cơ thể

Cảm giác rung

Nhận thức cảm giác

Tri giác nhận thức lý tính

Tưởng tượng

Tư duy

Thời kì tư duy

Thời kì bản năng

Thời kì trí giác

Thời kì cảm giác

Là trạng thái tâm lý

Quá trình tâm lý

Là thuộc tính tâm lý

Là hiện tượng tâm lý

Quá trình tâm lý

Hiện tượng tâm lý

Đặc điểm tâm lý

Thuộc tính tâm lý

Riêng của tập thể

Riêng của cộng đồng

Riêng của xã hội

Riêng của cá nhân

Nhân cách là chủ thể của hoạt động và giao tiếp

Nhân cách là khách thể của hoạt động và giao tiếp

Nhân cách luôn tác động tích cực vào ý thức

Nhân cách là sản phẩm của cá nhân

Tính thống nhất của nhân cách

Tính ổn định của nhân cách

Tính tích cực của nhân cách

Tính giao lưu của nhân cách

Cá nhân

Tập thể

Xã hội

Cộng đồng

Cộng đồng

Tập thể

Dân tộc

Xã hội

Thuộc tính tâm lý

Trạng thái tâm lý

Quá trình tâm lý

Hiện tượng tâm lý

Hành vi

Ý thức

Thái độ

Nhận thức

Tính cách mang tính toàn vẹn thống nhất

Tính tích cực

Tính ổn định, bền vững và tính mềm dẻo

Tính điển hình, tính cá biệt

Tính cách mang tính toàn vẹn thống nhất

Tính tích cực

Tính ổn định, bền vững và tính mềm dẻo

Tính đạo đức

Tính tích cực.

Tính cách mang tính toàn vẹn, thống nhất.

Tính ổn định, bền vững và tính mềm dẻo.

Tính đạo đức.

Hành vi và chuẩn mực đạo đức.

Kỹ xảo.

Kỹ năng.

Năng khiếu.

là đặc điểm đặc biệt của hoạt động tâm lý của con người trong một thời điểm nào đó.

là những dạng hoạt động tâm lý riêng lẻ, có mở đầu, diễn biến và kết thúc.

là những đặc điểm tâm lý bền chặt nhất, bền vững nhất của con người.

là quá trình tác động qua lại giữa hệ thống này với hệ thống khác.

trí nhớ, tư duy, tưởng tượng.

tri giác, trí nhớ, tính cách.

cảm giác, tưởng tượng, tâm trạng.

tưởng tượng, tư duy, trí nhớ.

Tính cách.

Khí chất.

Tâm trạng.

Xu hướng.

định hướng cho hoạt động, giúp con người nhận thức các thuộc tính của các đối tượng.

điều khiển, kiểm tra quá trình hoạt động làm cho hoạt động của con người có ý thức, mang lại hiệu quả cao.

giúp con người tự điều chỉnh những hoạt động phù hợp với những mục tiêu chưa xác định, giúp thích ứng với hoàn cảnh khách quan.

chức năng định hướng không có tính quyết định trong hoạt động của con người.

khả năng duy trì chú ý vào một đối tượng hoạt động.

khả năng chuyển hướng chú ý nhanh sang kích thích mới.

khả năng phân phối chú ý giữa nhiều hoạt động cùng lúc.

cường độ kích thích gây ra chú ý trong một khoảnh khắc.

là đặc điểm đặc biệt của hoạt động tâm lý của con người trong một thời điểm nào đó.

là những dạng hoạt động tâm lý riêng lẻ, có mở đầu, diễn biến và kết thúc.

là những đặc điểm tâm lý bền chặt nhất, bền vững nhất của con người.

là quá trình tác động qua lại giữa hệ thống này với hệ thống khác.

trí nhớ, tư duy, tưởng tượng.

tri giác, trí nhớ, tính cách.

cảm giác, tưởng tượng, tâm trạng.

tưởng tượng, tư duy, trí nhớ.

tính cách.

khí chất.

tâm trạng.

xu hướng.

định hướng cho hoạt động, giúp con người nhận thức các thuộc tính của các đối tượng.

điều khiển, kiểm tra quá trình hoạt động làm cho hoạt động có người không có ý thức, mang lại hiệu quả cao.

giúp con người tự điều chỉnh những hoạt động phù hợp với những mục tiêu chưa xác định, giúp thích ứng với hoàn cảnh khách quan.

chức năng định hướng không có tính quyết định trong hoạt động của con người.

Là phương pháp thu thập sự kiện trong các điều kiện đặc biệt do con người làm thực nghiệm ra.

Là phương pháp nghiên cứu tâm lý bằng cách tri giác các hoạt động, hành vi của con người trong điều kiện sống, hoạt động tự nhiên.

Là phương pháp dựa vào kết quả, sản phẩm của hoạt động con người làm ra để nghiên cứu chức năng tâm lý của người đó.

Là phương pháp dựng một số câu hỏi nhất loạt tạo ra cho một số lớn người nhằm thu thập ý kiến chủ quan của họ về một vấn đề nào đó.

Chuẩn bị chu đáo về mọi mặt.

Tiến hành quan sát một cách cẩn thận và có hệ thống.

Xác định mục đích, kế hoạch, nội dung quan sát.

Xác định rõ mục đích (vấn đề cần tìm hiểu). Tiếp xúc trước với người cần trò chuyện.

Cung cấp nguyên liệu cho quá trình nhận thức cao hơn.

Là thành phần chính của nhận thức.

Giúp con người định hướng được những phản ánh, tác động, cách ứng xử.

Nắm vai trò quan trọng trong hoạt động của nhận thức.

Galile

A. R. Luria

Lênin

Là quá trình tự hoạt động có ý thức.

Là quá trình trong đó con người xác lập mối quan hệ tích cực với thế giới xung quanh và với bản thân nhằm mục đích đặt ra.

Là quá trình con người có thể thực hiện công việc trên cơ sở những kiến thức hoặc kĩ xảo đã được hình thành.

Là hành động được lặp đi lặp lại nhiều lần trở thành nhu cầu của mỗi con người.

Là quá trình tâm lý, phản ánh riêng lẻ từng thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng đang gián tiếp tác động vào giác quan của ta.

Là quá trình tâm lý, phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bên trong của sự vật hiện tượng đang gián tiếp tác động vào giác quan của ta.

Là quá trình tâm lý, phản ánh trọn vẹn từng thuộc tính bên trong của sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động vào giác quan của ta.

Là quá trình tâm lý, phản ánh riêng lẻ từng thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động vào giác quan của ta.

Là một quá trình tâm lý tích cực.

Phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ của sự vật.

Mang tính trọn vẹn.

Tính trực tiếp, cụ thể.

Là cường độ kích thích tối thiểu gây ra được cảm giác.

Là mức độ chênh lệch tối thiểu về cường độ hoặc tính chất của hai kích thích đủ để phân biệt được hai kích thích đó.

Là cường độ kích thích tối đa mà ở đó vẫn còn cảm giác.

Phẩm chất tự nhiên của bộ máy phân tích và của cơ thể, hoạt động của con người.

Hoạt động của cả một máy phân tích quan.

Hoạt động phân tích của não bộ đối với các kích thích của môi trường xung quanh.

Chỉ một phần nhỏ các phân tích quan tham gia.

Quy luật tính thích ứng cảm giác.

Quy luật tác động lẫn nhau của các cảm giác.

Quy luật ngưỡng cảm giác.

Quy luật tự nhiên của cảm giác.

Là một quá trình nhận thức phản ánh kinh nghiệm của con người: sự ghi lại, giữ lại và làm xuất hiện lại những gì cá nhân thu được trong hoạt động sống của mình.

Là một quá trình tâm lý phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và quan hệ có tính quy luật của sự vật hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết.

Là một quá trình tâm lý phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài của sự vật hiện tượng khi chúng đang tác động trực tiếp lên các giác quan của ta.

Là một quá trình tâm lý phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài của sự vật hiện tượng khi chúng tác động trực tiếp lên các giác quan của ta.

Khi tri giác một đối tượng nào đó, con người bao giờ cũng gọi tên sự vật hiện tượng, xếp chúng vào một nhóm, một lớp nhất định và khái quát nó bằng một từ nhất định.

Hoạt động tri giác của con người chỉ có khả năng phản ánh một vài hiện tượng trong một số sự vật bên ngoài thế giới khách quan.

Hoạt động tri giác của con người chỉ có khả năng phản ánh một vài hiện tượng trong vô số sự vật bên ngoài thế giới khách quan.

Sự phản ánh sai lệch các sự vật hiện tượng trong thế giới của con người.

Phẩm chất tự nhiên của bộ máy phân tích và của cơ thể, hoạt động của con người

Hoạt động của các bộ máy phân tích quan

Hoạt động phân tích của não bộ đối với các kích thích của môi trường xung quanh

Chỉ một phần nhờ các phân tích quan tham gia

Quy luật tính thích ứng cảm giác

Quy luật tác động lẫn nhau của các cảm giác

Quy luật ngưỡng cảm giác

Quy luật tự nhiên của cảm giác

Một quá trình nhận thức phản ánh kinh nghiệm của con người: ghi lại, giữ lại và làm xuất hiện lại những gì cá nhân thu được trong hoạt động sống của mình

Một quá trình tâm lý phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và quan hệ trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết

Một quá trình tâm lý phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bên ngoài của sự vật, hiện tượng khi chúng đang tác động trực tiếp lên các giác quan của ta

Một quá trình tâm lý phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bên ngoài của sự vật, hiện tượng khi chúng không tác động trực tiếp lên các giác quan của ta

Khi tri giác một đối tượng, con người bao giờ cũng gọi tên sự vật, hiện tượng, xếp chúng vào một nhóm hay lớp nhất định và khái quát bằng một từ nhất định

Hoạt động tri giác của con người chỉ có khả năng phản ánh một vài hiện tượng trong một số sự vật bên ngoài thế giới khách quan

Hoạt động tri giác của con người chỉ có khả năng phản ánh một vài hiện tượng trong vô số sự vật bên ngoài thế giới khách quan

Sự phản ánh sai lệch các sự vật, hiện tượng trong thế giới của con người

Sự ổn định của sự vật hiện tượng và kinh nghiệm sống của con người.

Kinh nghiệm sống và giáo dục.

Yếu tố chủ quan và khách quan.

Sự ổn định của bản thân sự vật hiện tượng và kinh nghiệm sống của con người.

Tính trực tiếp, cụ thể.

Tính trọn vẹn.

Đều phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ bề ngoài của sự vật hiện tượng.

Đều là một quá trình tâm lý tích cực.

Phản ánh khái quát thế giới khách quan: phản ánh cái chung của nhiều sự vật, những quy luật điển hình của một loại các sự vật.

Phản ánh gián tiếp thế giới khách quan: chỉ cảm một dấu hiệu hoặc quan hệ nào đó của sự vật hiện tượng; tư duy phản ánh được toàn bộ sự vật hiện tượng, các đặc tính của sự vật hiện tượng đó.

Là thành phần cơ bản để hình thành nhân cách.

Cảm giác.

Trí nhớ.

Tri giác.

Tư duy.

Tư duy.

Tưởng tượng.

Tri giác.

Biểu tượng

Trí nhớ

Tư duy

Tưởng tượng

Tư duy

Biểu tượng

Trí nhớ

Tưởng tượng

Có khả năng tạo ra hình ảnh mới thông qua hình ảnh, lời nói, sơ đồ, bản vẽ, lời kể

Tưởng tượng xuất hiện một cách tự nhiên, không phải nỗ lực hay cố gắng để tạo sản phẩm

Tưởng tượng tạo ra những hình ảnh mới đáp ứng nhu cầu của con người, thúc đẩy con người hành động, biến tưởng tượng thành hiện thực

Là mục tiêu cao đẹp của con người, thúc đẩy con người vươn tới

Là mục tiêu cao đẹp của con người

Là hình ảnh mong muốn trong tương lai, nó cũng thúc đẩy con người hành động để biến ước mơ thành hiện thực

Là một dạng đặc biệt của tưởng tượng trong hiện tại

Là một dạng đặc biệt của tưởng tượng về tương lai

Mở rộng giới hạn của nhận thức

Trao đổi thông tin

quá trình duy trì và bảo tồn thông tin trong trí nhớ sau khi đã ghi nhận

quá trình tiếp nhận thông tin từ các giác quan

quá trình tái hiện và sử dụng thông tin đã lưu trữ

quá trình loại bỏ thông tin không cần thiết khỏi trí nhớ