Font size
WorksheetsChương 1: Triết học và vai trò của triết học (Phần 1)
Total questions: 141
Worksheet time: 1hrs 11mins
Triết học ra đời gắn với nhu cầu nào của con người trong xã hội cổ đại?
Phát minh công cụ sản xuất đơn giản
Thực hành nghi lễ tôn giáo
Tìm kiếm tri thức hệ thống hóa
Giải thích thế giới bằng huyền thoại
Thế giới quan là gì trong học thuyết triết học?
Phương pháp thực nghiệm trong khoa học
Kho tàng tri thức chuyên ngành hẹp
Tập hợp quy tắc ứng xử xã hội
Hệ quan niệm tổng quát về thế giới
Vấn đề cơ bản của triết học đặt ra mối quan hệ giữa cái gì và cái gì?
Tôn giáo và chính trị
Đạo đức và pháp luật
Vật chất và ý thức
Khoa học và nghệ thuật
Chủ nghĩa duy vật khẳng định điều nào sau đây?
Vật chất có trước và quyết định ý thức
Ý thức có trước và tạo ra vật chất
Vật chất và ý thức tách rời nhau
Vật chất chỉ là cảm giác chủ quan
Chủ nghĩa duy tâm cho rằng bản chất của thế giới là gì?
Tinh thần hay ý niệm
Quy luật tự nhiên
Vật chất khách quan
Quan hệ sản xuất
Nguồn gốc xã hội của triết học gắn với sự xuất hiện của yếu tố nào?
Tín ngưỡng đa thần và nghi lễ
Nhà nước tập quyền và quân đội
Nông nghiệp định cư và thương mại
Phân công lao động và tầng lớp trí thức
Một thế giới quan khoa học khác thế giới quan thần thoại ở điểm nào?
Dựa trên lý luận và chứng cứ
Không kiểm chứng thực nghiệm
Phụ thuộc vào truyền thuyết
Chỉ dùng ẩn dụ tượng trưng
Vấn đề nhận thức trong triết học xoay quanh câu hỏi nào?
Con người có thể biết thế giới hay không
Ai là người sáng lập triết học cổ điển
Cách tổ chức nhà nước cổ đại
Vì sao nghệ thuật phản ánh hiện thực
Trong duy vật biện chứng, ý thức là gì?
Thực thể siêu hình tồn tại độc lập
Dấu hiệu của linh hồn bất tử
Bản năng tự nhiên bẩm sinh
Sản phẩm của bộ óc và hoạt động xã hội
Thế giới quan có chức năng định hướng gì cho hoạt động của con người?
Thiết kế và xây dựng
Giải trí và thư giãn
Nhận thức và hành động
Sáng tác và biểu diễn
Sự khác nhau giữa duy vật và duy tâm về mối quan hệ vật chất–ý thức được mô tả đúng nhất bởi lựa chọn nào?
Duy vật: ý thức tạo ra vật chất; duy tâm: vật chất tạo ý thức
Duy vật: vật chất quyết định ý thức; duy tâm: ý thức quyết định vật chất
Duy vật: phủ nhận ý thức; duy tâm: phủ nhận vật chất
Duy vật: vật chất và ý thức đồng nhất; duy tâm: cả hai loại bỏ
Triết học khác khoa học chuyên ngành ở điểm cốt lõi nào?
Giải quyết bài toán kỹ thuật cụ thể
Chỉ nghiên cứu một lĩnh vực hẹp
Đặt câu hỏi khái quát về tồn tại và nhận thức
Tập trung vào dữ liệu thực nghiệm chi tiết
Một thế giới quan duy vật sẽ lý giải sự biến đổi xã hội như thế nào?
Do mệnh lệnh siêu nhiên vô hình
Do điều kiện vật chất và thực tiễn
Do cảm xúc và trực giác nghệ sĩ
Do ý niệm thuần túy của cá nhân
Vấn đề cơ bản của triết học gồm hai mặt: bản thể luận và nhận thức luận. Cặp mô tả chính xác là gì?
Bản thể luận: cái gì tồn tại; nhận thức luận: con người biết thế giới thế nào
Bản thể luận: quy tắc xã hội; nhận thức luận: giáo dục phát triển
Bản thể luận: cách sống đạo đức; nhận thức luận: nghệ thuật phản ánh
Bản thể luận: tổ chức nhà nước; nhận thức luận: luật pháp vận hành
Trong học tập triết học, vì sao cần nắm rõ thế giới quan?
Giúp tăng kỹ năng thao tác kỹ thuật
Giúp lựa chọn phương pháp tư duy đúng
Giúp ghi nhớ dữ kiện lịch sử nhanh
Giúp giảm thời gian đọc văn bản
“Ý thức xã hội thông thường” là gì?
Phản ánh sâu sắc, chính xác, bao quát
Phản ánh một cách sinh động và trực tiếp các mặt khác nhau của cuộc sống hàng ngày của con người
Phản ánh nội dung đời sống xã hội
Phản ánh về bề ngoài
Ý thức lý luận phản ánh hiện thực khách quan như thế nào?
Phản ánh một cách sinh động và trực tiếp
Phản ánh về bề ngoài
Phản ánh nội dung đời sống xã hội
Phản ánh sâu sắc, chính xác, bao quát và vạch ra được những mối liên hệ khách quan, bản chất, yếu tố mang tính quy luật
Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội là phạm trù được áp dụng cho đâu?
Cho xã hội cộng sản chủ nghĩa
Cho mọi xã hội trong lịch sử
Cho xã hội tư bản chủ nghĩa
Cho xã hội phong kiến
Hình thái ý thức chính trị xuất hiện ở đâu?
Trong xã hội có giai cấp và có nhà nước
Trong xã hội cộng sản nguyên thủy
Trong xã hội thị tộc, bộ lạc
Trong xã hội tư bản chủ nghĩa
Đặc điểm phản ánh của tâm lý xã hội là gì?
Phản ánh hiện thực khách quan một cách khái quát, sâu sắc và chính xác, vạch ra các mối liên hệ bản chất của sự vật và hiện tượng
Được hình thành một cách tự giác, có khả năng đi sâu vào bản chất các mối quan hệ xã hội
Phản ánh sinh động, trực tiếp nhiều mặt cuộc sống hàng ngày của con người, thường xuyên chi phối cuộc sống đó
Là sự phản ánh một cách trực tiếp và tự phát… cho nên nó chỉ ghi lại những gì nằm trên bề mặt của tồn tại xã hội
Đặc điểm của ý thức xã hội thông thường là gì?
Được hình thành một cách tự giác, có khả năng đi sâu vào bản chất các mối quan hệ xã hội
Là sự phản ánh có tính chất tự phát, thường ghi lại những mặt bề ngoài của tồn tại xã hội
Phản ánh hiện thực khách quan một cách khái quát, sâu sắc và chính xác, vạch ra các mối liên hệ bản chất của sự vật và hiện tượng
Phản ánh sinh động, trực tiếp các mặt khác nhau của cuộc sống hàng ngày của con người
Trong xã hội có giai cấp, ý thức xã hội mang tính giai cấp vì sao?
Các giai cấp có quan niệm khác nhau về giá trị
Sự truyền bá tư tưởng của giai cấp thống trị
Trình độ nhận thức của các giai cấp không như nhau
Điều kiện sinh hoạt vật chất, địa vị và lợi ích của các giai cấp khác nhau
Vai trò của ý thức cá nhân đối với ý thức xã hội là gì?
Toàn bộ sinh hoạt vật chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội
Dân số và mật độ dân cư
Không có vai trò riêng biệt
Góp phần hình thành và biến đổi ý thức xã hội thông qua hoạt động cá nhân
Mác viết: “cái cối xay quay bằng tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến, cái cối xay chạy bằng hơi nước đưa lại xã hội tư bản công nghiệp”. Câu nói trên phản ánh điều gì?
Vai trò quyết định của quan hệ sản xuất đối với lực lượng sản xuất
Vai trò quyết định của lực lượng sản xuất đối với quan hệ sản xuất
Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tồn tại độc lập
Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tồn tại mâu thuẫn với nhau
Các yếu tố cấu thành tồn tại xã hội bao gồm gì?
Phương thức sản xuất; điều kiện tự nhiên và hoàn cảnh địa lý; dân số và mật độ dân cư
Phương thức sản xuất; điều kiện tự nhiên và hoàn cảnh địa lý
Điều kiện tự nhiên và hoàn cảnh địa lý; dân số và mật độ dân cư
Phương thức sản xuất; dân số và mật độ dân cư
Yếu tố đóng vai trò cơ bản nhất trong tồn tại xã hội là gì?
Lực lượng sản xuất
Dân số và mật độ dân cư
Điều kiện tự nhiên và hoàn cảnh địa lý
Phương thức sản xuất
Khái niệm “ý thức xã hội” dùng để chỉ gì?
Ý thức của con người trong xã hội
Đời sống tinh thần của xã hội
Đời sống tâm linh của con người
Mặt tinh thần của đời sống xã hội và là bộ phận hợp thành của văn hóa tinh thần của xã hội
Các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng điều gì?
Phải tìm nguồn gốc của tư tưởng, tâm lý xã hội trong bản thân nó, nghĩa là tìm trong đầu óc con người
Đời sống tinh thần của xã hội hình thành trước và là cơ sở phát triển của đời sống vật chất
Đời sống tinh thần của xã hội hình thành và phát triển trên cơ sở của đời sống vật chất
Đời sống tinh thần của xã hội hình thành và phát triển đồng thời, độc lập với đời sống vật chất
Nguyên lý đánh dấu sự đối lập căn bản giữa thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm về xã hội là gì?
Nguyên lý vật chất quyết định ý thức
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
Nguyên lý tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội
Nguyên lý về sự phát triển
Những tư tưởng, quan điểm được tổng hợp, hệ thống hóa và khái quát hóa thành các học thuyết xã hội dưới dạng khái niệm, phạm trù và quy luật là gì?
Ý thức kinh nghiệm
Ý thức lý luận
Ý thức thẩm mỹ
Ý thức chính trị
Độc lập dân tộc gắn liền với mục tiêu nào?
Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
Hòa bình và phát triển
Giành độc lập dân tộc và tiến lên chủ nghĩa cộng sản
Chủ nghĩa xã hội
“Bản chất của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam” là gì?
Nhà nước của giai cấp công nhân
Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân
Nhà nước của các giai cấp
Nhà nước của giai cấp nông dân
Đường lối, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam là một bộ phận thuộc về đâu?
Cơ sở hạ tầng
Kiến trúc thượng tầng
Lực lượng sản xuất
Quan hệ sản xuất
Vai trò sáng tạo lịch sử được quyết định bởi ai?
Không do ai quyết định vì nó diễn ra theo quy luật tự nhiên
Quần chúng nhân dân
Các nhà khoa học
Vĩ nhân, lãnh tụ
Lực lượng cơ bản và chủ chốt của quần chúng nhân dân là ai?
Những người đang hoạt động trong các lĩnh vực khoa học
Những người lao động sản xuất ra giá trị tinh thần
Những người lao động sản xuất ra của cải vật chất và tinh thần
Những người lao động sản xuất ra của cải vật chất
Cuộc cách mạng xã hội thứ lần thứ hai trong lịch sử đã thực hiện bước chuyển xã hội từ đâu đến đâu?
Hình thái kinh tế - xã hội phong kiến lên hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa
Hình thái kinh tế - xã hội tư bản lên hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa
Hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ lên hình thái kinh tế - xã hội phong kiến
Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản nguyên thủy lên hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ
Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội đã chỉ rõ động lực phát triển của lịch sử xã hội là gì?
Do hoạt động thực tiễn của con người mà trước hết là thực tiễn sản xuất vật chất
Do lực lượng tinh thần và lực lượng siêu nhiên bên ngoài con người
Do lực lượng tinh thần chi phối
Do lực lượng siêu nhiên thần bí chi phối
Giữa lãnh tụ và quần chúng nhân dân có mối quan hệ gì?
Quan hệ chi phối
Quan hệ lợi ích
Quan hệ thống nhất biện chứng
Quan hệ phụ thuộc
Khái niệm “tồn tại xã hội” dùng để chỉ gì?
Điều kiện kinh tế của xã hội
Điều kiện tự nhiên của xã hội
Đời sống vật chất của xã hội
Phương thức sản xuất của xã hội
Theo Lênin, "vật chất" được định nghĩa là gì?
Thực tại khách quan được cảm giác phản ánh
Tổng hợp các thuộc tính đo lường bằng toán học
Khái niệm trừu tượng do ý thức sáng tạo
Những gì con người có thể chạm và thấy trực tiếp
Phát hiện khoa học nào thế kỷ XIX góp phần củng cố quan niệm duy vật về thế giới vật chất?
Thuyết tâm linh về bản thể
Mô hình nhà nước pháp quyền hiện đại
Lý thuyết chu kỳ kinh tế dài hạn
Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng
Giai đoạn phát triển tư duy triết học của Lênin gồm những chặng nào?
Tiền cách mạng, lưu vong, lãnh đạo nhà nước
Tiền sử, cổ điển, hiện đại
Tuổi thơ, trưởng thành, về hưu
Khởi nghiệp, mở rộng, thoái trào
Điểm mấu chốt trong định nghĩa vật chất của Lênin nhấn mạnh điều gì?
Tính khách quan và khả năng phản ánh
Tính thiêng liêng không thể đo lường
Tính chủ quan của kinh nghiệm cá nhân
Tính quy ước của ngôn ngữ
Phát minh điện từ học thế kỷ XIX có ý nghĩa triết học gì?
Khẳng định sự thống nhất vật chất của tự nhiên
Chứng minh ý thức tạo ra năng lượng
Bác bỏ mọi quan hệ nhân quả trong thế giới
Xác nhận ưu thế của tôn giáo đối với khoa học
Lênin kế thừa và phát triển triết học Mác ở phương diện nào nổi bật?
Lý luận nhận thức duy vật biện chứng
Kinh tế học cổ điển Anh
Tâm lý học thực nghiệm
Luật hiến pháp hiện đại
Cách mạng khoa học – kỹ thuật thế kỷ XIX tác động thế nào đến thế giới quan duy vật?
Củng cố bằng bằng chứng thực nghiệm và lý thuyết
Làm suy yếu do thiếu dữ liệu quan sát
Thay thế bằng thế giới quan thần bí
Không ảnh hưởng vì thuần tuý kỹ thuật
Trong định nghĩa vật chất của Lênin, vai trò của cảm giác là gì?
Bằng chứng của thế giới chủ quan
Cội nguồn sáng tạo nên sự vật
Thước đo xác định bản thể tinh thần
Phương thức phản ánh hiện thực khách quan
Bước ngoặt cách mạng trong triết học Mác – Lênin thể hiện ở đâu?
Gắn lý luận với thực tiễn cách mạng xã hội
Phủ định phép biện chứng hoàn toàn
Tách triết học khỏi phong trào công nhân
Thay duy vật bằng duy tâm tuyệt đối
Vì sao định luật bảo toàn năng lượng quan trọng với duy vật?
Khẳng định tính bất biến của lượng vật chất – năng lượng
Bác bỏ mọi dạng chuyển hoá trong tự nhiên
Chứng minh năng lượng phát sinh từ ý thức
Cho thấy tự nhiên chỉ tồn tại trong tư duy
Lênin chống lại khuynh hướng triết học nào đầu thế kỷ XX?
Chủ nghĩa cấu trúc ngôn ngữ học
Chủ nghĩa hiện thực xã hội chủ nghĩa
Chủ nghĩa thực chứng logic muộn
Chủ nghĩa kinh nghiệm – phê phán duy tâm
Định nghĩa vật chất của Lênin giải quyết vấn đề nào trong nhận thức luận?
Nguồn gốc luật pháp và đạo đức
Cấu trúc hệ thống chính trị hiện đại
Sự hình thành bản sắc văn hoá dân tộc
Mối quan hệ giữa thế giới khách quan và ý thức
Khi nói "vật chất" là thực tại khách quan, hệ quả phương pháp luận là gì?
Xem chân lý là tuỳ tiện cá nhân
Phủ nhận mọi phương pháp thực nghiệm
Nhận thức phải dựa bằng chứng khách quan
Ưu tiên trực giác hơn phân tích
Vai trò của phép biện chứng trong phát triển triết học Mác bởi Lênin là gì?
Loại bỏ mọi biến đổi trong tự nhiên
Làm rõ tính vận động, mâu thuẫn của hiện thực
Hợp thức hoá đạo đức truyền thống
Chuyển triết học thành toán học
Các thành tựu khoa học nào cùng với điện từ học ảnh hưởng tới thế giới quan duy vật?
Hoá học nguyên tử và sinh học tế bào
Thi ca lãng mạn và mỹ học
Tâm linh học và chiêm tinh
Luật học và thần học
Trong lập trường của Lênin, chân lý khoa học có đặc trưng nào?
Khách quan, cụ thể, có thể kiểm chứng
Thuần tuý chủ quan, cảm tính
Ngẫu nhiên, tuỳ tiện văn hoá
Tuyệt đối, vĩnh viễn, bất biến
Tư tưởng của Lênin về vật chất đối với đấu tranh chống duy tâm có ý nghĩa gì?
Khẳng định mọi ý niệm quyết định hiện thực
Chuyển trọng tâm sang thần học
Cung cấp nền tảng lý luận phản bác duy tâm
Tránh mọi tranh luận triết học phê phán
Bước chuyển cách mạng trong triết học thời Lênin gắn với điều nào sau đây?
Sự phủ định toàn bộ vật chất và năng lượng
Sự tuyệt đối hoá cảm giác chủ quan
Sự kết hợp khoa học tự nhiên với phép biện chứng
Sự tách rời phong trào xã hội khỏi triết học
Theo quan điểm duy vật biện chứng, vật chất có thuộc tính cơ bản nào thể hiện qua mọi sự biến đổi?
Vận động là hiện tượng tinh thần thuần túy
Vận động là phương thức tồn tại của vật chất
Vận động chỉ xảy ra khi có lực bên ngoài
Vận động là thay đổi vị trí thuần túy
Hình thức vận động nào bao quát mọi biến đổi tự nhiên và xã hội?
Vận động nói chung của vật chất
Vận động cơ học của vật thể
Vận động sinh học của cơ thể sống
Vận động xã hội của quan hệ người
Không gian trong triết học Mác–Lênin được hiểu là gì?
Thuộc tính riêng của từng vật thể
Nơi chốn hư ảo do ý thức tạo ra
Khái niệm toán học thuần túy không thực
Hình thức tồn tại của vật chất có cấu trúc
Thời gian là gì theo chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Khoảng cách giữa hai sự vật trong không gian
Chu kỳ lặp lại bất biến của vũ trụ
Dòng chảy chủ quan do ý thức quy ước
Hình thức tồn tại của vật chất thể hiện trình tự biến đổi
Tính thống nhất của thế giới theo duy vật biện chứng nằm ở đâu?
Ở sự hài hòa thần thánh siêu hình
Ở những giá trị đạo đức con người
Ở ý niệm phổ quát của tinh thần
Ở vật chất và các quy luật vận động của nó
Phát biểu nào đúng về mối quan hệ giữa vận động và đứng yên?
Đứng yên chỉ tồn tại trong không gian trừu tượng
Đứng yên là tuyệt đối và phủ định vận động
Đứng yên là tương đối trong quá trình vận động
Đứng yên là bản chất của vật chất
Vì sao nói có nhiều hình thức vận động của vật chất?
Do mọi biến đổi đều cùng bản chất cơ học
Do cấu trúc và tổ chức vật chất khác nhau
Do quy luật xã hội chi phối tự nhiên
Do ý thức con người phân loại tùy tiện
Chọn nhận định đúng về quan hệ giữa các hình thức vận động
Chỉ tồn tại trong nghiên cứu lý thuyết
Hình thức thấp quyết định hình thức cao
Hoàn toàn độc lập không liên quan nhau
Có sự kế thừa, chuyển hóa lẫn nhau trong điều kiện nhất định
Không gian có thuộc tính nào sau đây?
Tính cảm tính và chủ quan
Tính thuần nhất và không có chiều
Tính thần bí và bất biến
Tính ba chiều và cấu trúc
Thời gian có đặc trưng nào?
Tính một chiều và bất khả đảo
Tính đa chiều và đảo ngược
Tính chủ quan của nhận thức
Tính lặp lại chu kỳ tất yếu
Ví dụ nào minh họa tính tương đối của đứng yên?
Hành khách ngồi yên trong tàu đang chạy
Tảng đá đứng yên tuyệt đối với vũ trụ
Kim đồng hồ bất động mọi lúc
Vật thể bất biến trong mọi hệ quy chiếu
Phát biểu nào sai về vận động?
Vận động có nhiều hình thức khác nhau
Vận động bao gồm biến đổi trong không gian, thời gian
Vận động là phương thức tồn tại của vật chất
Vận động là sản phẩm của ý thức thuần túy
Tính khách quan của không gian và thời gian thể hiện ở điểm nào?
Chỉ có trong toán học trừu tượng
Phụ thuộc vào cảm xúc mỗi người
Không phụ thuộc ý thức cá nhân
Do tư duy quy ước tạo ra
Chọn phương án mô tả đúng mối quan hệ vật chất–ý thức về vận động
Ý thức phản ánh vận động của vật chất
Ý thức tạo ra mọi vận động vật chất
Ý thức tồn tại độc lập ngoài vật chất
Vận động tinh thần quyết định tự nhiên
Nhận định nào đúng về quy luật vận động của thế giới?
Do niềm tin tôn giáo quyết định
Mang tính phổ biến và khách quan
Thay đổi theo ý chí cá nhân
Chỉ áp dụng cho sự sống hữu cơ
Hình thức vận động xã hội bao gồm biến đổi nào?
Quan hệ người với người trong sản xuất
Quỹ đạo cơ học của thiên thể
Trao đổi nhiệt giữa hai vật thể
Phản ứng hóa học trong phòng thí nghiệm
Vận động sinh học khác vận động cơ học ở điểm nào?
Chỉ là thay đổi vị trí trong không gian
Gắn với trao đổi chất và tự điều chỉnh
Không có liên hệ với thời gian
Thuần túy do lực ngoại tác gây ra
Tại sao nói thời gian là chiều của biến đổi?
Vì nó là sản phẩm tưởng tượng
Vì nó chỉ đo chiều dài không gian
Vì nó không liên quan đến vận động
Vì nó sắp xếp trình tự các sự kiện
Phát biểu nào mô tả đúng sự thống nhất vật chất–vận động–không gian–thời gian?
Vật chất tồn tại bằng vận động trong không–thời
Không–thời do ý thức áp đặt lên vật chất
Vật chất tồn tại tách rời không gian và thời gian
Vận động không cần đến không gian, thời gian
Trong nghiên cứu triết học, vì sao phải phân biệt các hình thức vận động?
Để khẳng định vai trò tuyệt đối của ý thức
Để quy tất cả về vận động cơ học
Để loại bỏ vận động xã hội ra khỏi tự nhiên
Để nhận biết quy luật đặc thù của từng lĩnh vực
Theo Ph. Ăngghen, điểm khác biệt căn bản giữa xã hội loài người với xã hội loài vật là ở chỗ nào?
Loài vật chỉ biết tìm kiếm trong khi con người biết trồng trọt
Loài vật may mắn chỉ hái lượm trong khi con người lại sản xuất vật chất
Loài người tự mình làm ra lịch sử của mình trong khi loài vật thì không
Loài vật may mắn chỉ hái lượm trong khi con người biết trồng trọt
“Sự sản xuất xã hội” bao gồm các phương diện nào?
Sản xuất tinh thần và sản xuất ra bản thân con người
Sản xuất vật chất và sản xuất tinh thần
Sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần và sản xuất ra bản thân con người
Sản xuất vật chất và sản xuất ra bản thân con người
Trong ba phương diện của sự sản xuất xã hội, phương diện giữ vai trò là cơ sở của sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người là gì?
Sản xuất vật chất
Sản xuất tinh thần
Sản xuất ra bản thân con người
Sản xuất tự nhiên
Sản xuất vật chất là một loại hoạt động có tính chất nào?
Chủ quan, xã hội, lịch sử và sáng tạo
Xã hội, lịch sử, phổ biến và sáng tạo
Phổ biến, toàn diện, sáng tạo, lịch sử
Khách quan, xã hội, lịch sử và sáng tạo
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, sự phát triển của sản xuất vật chất quyết định điều gì?
Sự phát triển của khoa học kỹ thuật quyết định đời sống xã hội
Sự phát triển của sản xuất vật chất quyết định sự biến đổi, phát triển các mặt của đời sống xã hội
Sự phát triển của các thể chế nhà nước quyết định đời sống xã hội
Sự phát triển của tôn giáo quyết định đời sống xã hội
Theo C. Mác, tiền đề đầu tiên để con người làm ra lịch sử là gì?
Người ta phải sản xuất ra của cải vật chất đã rồi mới có thể làm ra lịch sử
Người ta phải có cái ăn đã rồi mới có thể làm ra lịch sử
Người ta phải có khả năng sống đã rồi mới có thể làm ra lịch sử
Người ta phải có tư liệu sinh hoạt đã rồi mới có thể làm ra lịch sử
Chủ nghĩa duy vật lịch sử cho rằng các thời đại kinh tế khác nhau căn bản là ở điều gì?
Hình thức sở hữu tư liệu sản xuất
Trình độ phát triển của công cụ lao động, của khoa học công nghệ
Trình độ của người lao động
Quan hệ giữa con người với tự nhiên
Cơ sở làm phát sinh những mối quan hệ xã hội như chính trị, đạo đức, pháp luật là do đâu?
Ý muốn của giai cấp thống trị xã hội
Quan hệ giữa con người với con người ngày càng phức tạp
Những quan hệ sản xuất vật chất của xã hội
Trình độ nhận thức của con người ngày càng cao
Phương thức sản xuất là gì?
Sự kết hợp giữa người lao động và tư liệu sản xuất
Cách thức con người tồn tại
Cách thức mà con người tiến hành quá trình sản xuất ở những giai đoạn lịch sử nhất định của xã hội loài người
Cách thức con người tạo ra của cải vật chất
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, mỗi phương thức sản xuất gồm có hai mặt nào?
Người lao động và tư liệu sản xuất
Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
Vật chất và tinh thần
Tự nhiên và xã hội
Mối quan hệ “song trùng” giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất được biểu hiện ở đâu?
Mối quan hệ giữa kinh tế với chính trị
Mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên và con người với con người
Mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên
Mối quan hệ giữa con người với con người
Về mặt cấu trúc, lực lượng sản xuất được xem xét trên những mặt nào?
Mặt tự nhiên và xã hội
Mặt vật chất và tinh thần
Mặt xã hội và tư duy
Mặt kinh tế - kỹ thuật và mặt kinh tế - xã hội
Mặt kinh tế - kỹ thuật trong lực lượng sản xuất đại diện cho điều gì?
Của cải vật chất
Công cụ lao động
Tư liệu lao động
Tư liệu sản xuất
Mặt kinh tế - xã hội trong lực lượng sản xuất đại diện cho ai?
Nhà nước
Doanh nghiệp
Người lao động
Nhân loại
Lực lượng sản xuất bao gồm những yếu tố nào?
Người lao động và tư liệu lao động
Người lao động và đối tượng lao động
Người lao động và công cụ lao động
Người lao động và tư liệu sản xuất
Người lao động đóng vai trò gì?
Là sáng tạo ra lịch sử xã hội
Là người tiêu dùng mọi của cải vật chất xã hội
Là chủ thể sáng tạo và chủ thể tiêu dùng mọi của cải vật chất xã hội
Là người chủ của xã hội
Tư liệu sản xuất gồm những gì?
Tư liệu lao động và đối tượng lao động
Vật chất và tinh thần
Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
Lý luận và thực tiễn
Nhân tố phản ánh rõ nhất trình độ phát triển của lực lượng sản xuất là gì?
Công cụ lao động
Người lao động
Đối tượng lao động
Khoa học và công nghệ
Nhân tố giữ vai trò quyết định trong lực lượng sản xuất là gì?
Người lao động
Đối tượng lao động
Tư liệu sản xuất
Công cụ lao động
Người lao động đóng vai trò quyết định trong lực lượng sản xuất vì lý do nào?
Người lao động là chủ thể sáng tạo và sử dụng công cụ lao động
Người lao động là chủ thể sáng tạo lao động
Xã hội quy định
Người lao động là người sử dụng công cụ lao động
Tư liệu lao động bao gồm những gì?
Phương tiện lao động và công cụ lao động
Con người và công cụ lao động
Công cụ lao động và đối tượng lao động
Đối tượng lao động và tư liệu lao động
Trình độ của lực lượng sản xuất thể hiện ở đâu?
Trình độ đào tạo và năng lực của người lao động; trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất
Trình độ phân công lao động xã hội; trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất
Trình độ công cụ lao động và người lao động; trình độ tổ chức, phân công lao động xã hội; trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất
Trình độ của người lao động; trình độ phân công lao động xã hội; trình độ vận dụng kỹ thuật vào sản xuất
Sự phát triển của lực lượng sản xuất được thể hiện ở đâu?
Tư liệu sản xuất
Công cụ lao động
Người lao động
Tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất
Các thời đại kinh tế khác nhau căn bản là ở trình độ phát triển của phân công lao động xã hội hay ở đâu?
Khoa học công nghệ
Quan hệ sản xuất xã hội
Công cụ lao động
Trình độ của người lao động
Khái niệm "cái riêng" trong phép biện chứng dùng để chỉ điều gì?
Một sự vật cá thể có thuộc tính cụ thể
Một tập hợp tính chất lặp lại phổ biến
Một tên gọi do ngôn ngữ quy ước
Một hiện tượng độc nhất vô nhị
"Cái chung" được hiểu là gì trong phân tích triết học các phạm trù?
Quy ước xã hội về cách gọi sự vật
Những thuộc tính phổ biến của nhiều sự vật
Một sự kiện cá biệt xảy ra một lần
Tên gọi tượng trưng không có thực thể
"Cái đơn nhất" khác với "cái riêng" ở điểm nào?
Tính độc đáo không lặp lại hoàn toàn
Chỉ xuất hiện trong ngôn ngữ
Là tên gọi chung của loại sự vật
Có nhiều thuộc tính phổ biến
Nhận định nào mô tả đúng quan hệ giữa cái riêng và cái chung?
Cái chung tồn tại tách rời cái riêng
Cái chung tồn tại trong cái riêng cụ thể
Cái chung phủ định hoàn toàn cái riêng
Cái riêng chỉ là tên gọi của cái chung
Ví dụ nào thể hiện cái chung trong sinh học?
Tính sinh sản của loài động vật có vú
Con voi cụ thể trong vườn thú
Một cá thể đột biến duy nhất
Tên gọi khoa học của một cá thể
Chủ nghĩa duy thực (realism) về phạm trù chung khẳng định điều gì?
Cái chung không liên hệ thế giới vật chất
Cái chung hoàn toàn phụ thuộc ngôn ngữ
Cái chung chỉ là tên gọi trống rỗng
Cái chung có thực tồn tại ngoài cá thể
Chủ nghĩa duy danh (nominalism) nhìn nhận cái chung như thế nào?
Một quy luật tự nhiên bất biến
Một dạng vật chất có thể đo lường
Một bản chất tồn tại độc lập khách quan
Chỉ là tên gọi, không có thực thể riêng
Trong phép biện chứng, vì sao không được đồng nhất cái đơn nhất với cái chung?
Vì cái đơn nhất nhấn mạnh tính độc đáo cá biệt
Vì cả hai đều là khái niệm ngôn ngữ
Vì cái chung chỉ là quy ước tên gọi
Vì cái đơn nhất chính là bản chất phổ biến
Phán đoán nào phù hợp với quan điểm biện chứng về nhận thức?
Từ cá thể đến phổ biến qua khái quát hóa
Từ phổ biến suy ra cá thể bằng suy diễn máy móc
Chỉ quan sát cá thể là đủ để hiểu bản chất
Bản chất phổ biến được cho sẵn tiên nghiệm
Khi nghiên cứu một hiện tượng xã hội, bước đầu nên xác định điều gì để tránh duy danh?
Tên gọi lịch sử thay đổi theo thời
Những thuộc tính phổ biến thực sự
Biệt ngữ chuyên môn của từng ngành
Nguồn gốc từ nguyên của khái niệm
Ví dụ nào minh họa cái riêng chứa cái chung?
Một hạt nước thể hiện tính lỏng của nước
Một ký hiệu tùy tiện không có nghĩa
Một hiện tượng đơn lẻ không quy luật
Tên gọi chung "cây" trong từ điển
Quan hệ giữa cái chung và quy luật được hiểu thế nào?
Cái chung thường biểu hiện thành quy luật
Cái chung không liên quan tới quy luật
Quy luật chỉ là tên gọi do con người đặt
Quy luật chỉ áp dụng cho cá thể đơn lẻ
Nhận định nào phản ánh sai lầm duy danh trong khoa học?
Dùng dữ liệu để kiểm tra khái quát
Phân biệt thuộc tính phổ biến và cá biệt
Xem bản chất là quy luật khách quan
Cho rằng bản chất chỉ là từ ngữ
Nhận định nào phản ánh sai lầm duy thực cực đoan?
Kết hợp dữ liệu với khái quát khoa học
Xem cái chung là thuộc tính phổ biến
Tách cái chung khỏi cá thể cụ thể
Nghiên cứu cá thể để suy ra bản chất
Trong phân loại, "loài" biểu thị điều gì theo góc nhìn cái chung?
Tên gọi phát sinh từ truyền thống
Một cá thể duy nhất có đặc điểm riêng
Tập hợp thuộc tính phổ biến của nhóm
Một ký hiệu ngẫu nhiên trong ngôn ngữ
Vai trò của cái đơn nhất trong sáng tạo khoa học là gì?
Khẳng định tính bất biến của quy luật
Thay thế toàn bộ cái chung bằng tên gọi
Loại bỏ mọi khái quát đã xây dựng
Gợi mở ngoại lệ giúp điều chỉnh lý thuyết
Khi giải thích một hiện tượng mới, cách tiếp cận biện chứng phù hợp nhất là gì?
Cho rằng hiện tượng hoàn toàn đơn nhất
Bỏ qua dữ liệu thực nghiệm cụ thể
Chỉ dùng định nghĩa danh xưng khái niệm
Đối chiếu cá thể với thuộc tính phổ biến
Nhận thức đúng về mối liên hệ giữa cái riêng và cái chung trong thực tiễn là gì?
Cái chung bộc lộ qua nhiều trường hợp riêng
Cái riêng không phản ánh được quy luật
Cái chung chỉ tồn tại trong sách vở
Cái chung phủ định mọi khác biệt cá thể
Trong tranh luận triết học, lập luận nào ủng hộ duy danh?
"Loài" có bản chất khách quan
"Loài" chỉ là từ chúng ta dùng
"Loài" là cấu trúc vật chất độc lập
"Loài" đồng nhất với quy luật tự nhiên
Sử dụng phạm trù cái chung trong đạo đức học cho phép làm gì?
Khái quát nguyên tắc áp dụng rộng rãi
Chỉ mô tả một trường hợp cá biệt
Giới hạn vào ngôn ngữ pháp lý
Loại bỏ mọi khác biệt văn hóa
Khái niệm "mâu thuẫn biện chứng" được hiểu đúng nhất là gì?
Sự đối lập thống nhất trong một sự vật
Bất đồng quan điểm thuần túy cá nhân
Mâu thuẫn chỉ xuất hiện giữa các xã hội
Xung đột ngẫu nhiên không có nguyên nhân
Vai trò của mâu thuẫn trong phát triển của sự vật là gì?
Chỉ tạo ra thay đổi bề mặt không bản chất
Chỉ xuất hiện ở giai đoạn suy thoái
Kiềm hãm mọi biến đổi hiện tượng
Là nguồn gốc, động lực của vận động
Giải quyết mâu thuẫn biện chứng đòi hỏi điều gì?
Duy trì trạng thái cân bằng bất biến
Phủ định sạch trơn yếu tố đối lập
Chuyển hóa các mặt đối lập trong điều kiện cụ thể
Loại bỏ một mặt đối lập bằng cưỡng bức
Quy luật lượng - chất khẳng định mối quan hệ nào?
Chất quyết định lượng theo mọi chiều
Biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất khi vượt điểm nút
Lượng chỉ thay đổi sau biến đổi chất
Lượng và chất tách rời không liên hệ
"Độ" trong phép biện chứng được định nghĩa như thế nào?
Khoảng thời gian duy trì trạng thái tĩnh
Giới hạn tuyệt đối không thể vượt qua
Khoảng ổn định của chất khi lượng biến đổi
Mức tăng nhanh của lượng theo thời gian
"Điểm nút" là gì trong quy luật lượng - chất?
Khoảng an toàn của lượng
Giới hạn tại đó chất bắt đầu biến đổi
Thời điểm dừng mọi vận động
Chỉ số đo tốc độ tăng lượng
"Bước nhảy" trong biến đổi chất được hiểu là
Sự chuyển hóa chất diễn ra trong thời gian dài
Sự thay đổi vị trí không liên quan chất
Sự chuyển biến về chất diễn ra tương đối đột biến
Sự tăng giảm lượng theo tuyến tính
Khi lượng thay đổi trong phạm vi độ, chất của sự vật
Luôn bị phá vỡ hoàn toàn
Thay đổi tức thời và ngẫu nhiên
Không thay đổi, vẫn ổn định
Biến mất trong mọi trường hợp
Một mâu thuẫn xã hội được giải quyết đúng đắn thường dẫn đến
Đình trệ phát triển của xã hội
Bước phát triển mới về chất của xã hội
Sự quay lại trạng thái ban đầu
Xóa bỏ mọi đối lập trong xã hội
Trong phân tích mâu thuẫn, "mặt đối lập" là
Hai yếu tố không liên hệ nhau
Các mặt vừa xung đột vừa thống nhất
Những phần trùng khít hoàn toàn
Các yếu tố không cùng trong một thể
Tích lũy lượng đến điểm nút sẽ tạo điều kiện cho
Tăng kích thước nhưng giữ chất cũ
Ổn định bền vững không đổi
Giảm tốc độ vận động của hệ
Bước nhảy chuyển hóa về chất
Ví dụ nào minh họa đúng quy luật lượng - chất?
Mua thêm sách làm đổi nhân cách
Tăng số ghế trong phòng thay lãnh đạo
Tăng diện tích bàn làm việc thay đổi nghề
Đun nước đến 100°C chuyển sang hơi
Trong thực tiễn, muốn tạo bước nhảy về chất cần
Chỉ cần mong muốn chủ quan mạnh mẽ
Tích lũy lượng đủ và đúng phương thức
Giảm mọi tác động ngoại lực đến hệ
Duy trì trạng thái ổn định càng lâu
Phủ định biện chứng khác phủ định siêu hình ở chỗ
Diễn ra không qua mâu thuẫn nào
Không có liên hệ lịch sử nào
Giữ lại và kế thừa yếu tố hợp lý
Xóa bỏ sạch trơn mọi cái cũ
Tại sao mâu thuẫn không phải lúc nào cũng dẫn đến khủng hoảng?
Vì mâu thuẫn không tồn tại khách quan
Vì có thể được giải quyết bằng chuyển hóa
Vì mâu thuẫn chỉ trong tư duy cá nhân
Vì mâu thuẫn chỉ là hiện tượng ngẫu nhiên
Nhận định đúng về "chất" của sự vật là
Chỉ gồm những đặc điểm có thể đo
Thuộc tính cơ bản quy định sự vật là nó
Tổng số lượng các thuộc tính bề ngoài
Là các yếu tố hoàn toàn bất biến
"Lượng" của sự vật biểu hiện
Các thuộc tính không thể biến đổi
Chỉ gồm những quy luật vận động
Bản chất sâu xa không đo được
Mặt định lượng có thể đo đếm
Khi vượt qua điểm nút, sự thay đổi xảy ra theo kiểu
Giảm lượng mà không động đến chất
Chuyển hóa chất tạo trạng thái mới
Tích lũy lượng tiếp tục tuyến tính
Giữ nguyên chất nhưng tăng lượng
Trong quản lý tổ chức, áp dụng quy luật lượng - chất gợi ý
Chỉ tuyển thêm người mà giữ mô hình cũ
Tăng dần năng lực đến ngưỡng rồi tái cấu trúc
Giảm hoạt động để tránh mâu thuẫn
Không thay đổi gì để ổn định bộ máy
Để nhận diện mâu thuẫn cơ bản cần chú ý
Những bất hòa cá nhân tạm thời
Quan hệ đối lập chi phối sự phát triển
Các yếu tố phụ không bản chất
Những biểu hiện ngoài lề ngẫu nhiên
